SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN

Sekolah : SMP TEUKU UMAR SEMARANG

Kelas : VII.6
Semester : 1

A. JUDUL LAYANAN : Bakat

B. JENIS LAYANAN : Informasi
C. BIDANG LAYANAN : Karir
D. TUJUAN LAYANAN : 1. Siswa mengetahui bakat yang ada dalam diri
2. Siswa memiliki ketertarikan pada bakatnya
3.Siswa mampu berpikir untuk mengembangkan bakat
yang telah dimiliki
E. MATERI LAYANAN : 1. Pengertian bakat
2. jenis-jenis bakat
3. Manfaat mengetahui bakat
4. Mengembangkan bakat
5.
F. ALOKASI WAKTU : 1 X 30 menit
G. MEDIA LAYANAN : Power point
H. METODE LAYANAN : Ceramah dan tanya jawab
I. KEGIATAN LAYANAN :
- pendahuluan
Dalam tahap ini, mahasiswa menggali informasi
tentang keadaan siswa dengan bertanya melalu kata
kunci misalnya hal yang paling sering dilakukan, hal
yang menjadi hobi.
- isi
 Dalam tahap ini, mahasiswa menyampaikan materi inti
terkait dengan bakat dan minat.
- penutup
Setelah materi inti disampaikan, mahasiswa
menanyakan hal-hal yang sudah dipaparkan
sebelumnya untuk mengetahui materi yang dapat
diserap oleh siswa.

No Waktu Kegiatan Keterangan

1 5 menit membuka layanan dengan salam dan
membina hubungan
2 5 menit - menjelaskan latar belakang, tujuan,
dan proses yang akan dilalui dalam
layanan
- kontrak layanan
3 15 menit - penyampaian materi layanan
4 5 menit - menggali ide-ide siswa
- menarik kesimpulan
- menutup

J. PENILAIAN HASIL LAYANAN :

- Proses
Penilaian ini dilaksanakan dengan mengamati siswa
yang ada dikelas dengan seksama dari awal hingga
akhir materi
- Hasil (laiseg)
Penilaian ini dilaksanakan di akhir materi dengan
mengungkapkan kembali hal-hal yang telah
disampaikan mahasiswa kepada siswa dengan bahasa
siswa sendiri, menyampaikan masalah siswa dan
memberi masukan
 K. SUMBER LAYANAN : Sunawan. 2008. Pemahaman Individu II : Teknik
testing (diktat). Semarang. Jurusan Bimbingan dan Konseling.

Semarang , Oktober 2011

Mengetahui :

Dosen Pembimbing Mahasiswa,

NIP. NIM.
 RAHASIA

PENILAIAN HASIL
LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
LAISEG
Hari, tanggal :............................................................................................
Jenis layanan :........................................................ (perorangan/kelompok)
Pemberilayanan :..............................................................................................

Isilah titik-titik dibawah ini dengan singkat.

1. Topik-topik apa sajakah yang telah dibahas melalui layanan tersebut?
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
2. Hal-hal atau pemahaman baru apakah yang Anda peroleh dari layanan tersebut?
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
3. Bagaimanakah perasaan Anda setelah mengikuti layanan tersebut?
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
4. Hal-hal apakah yang akan Anda lakukan setelah mengikuti layanan tersebut?
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
5. Apakah layanan yang Anda ikuti berkaitan langsung dengan masalah yang Anda alami?
a. Apabila ya, keuntungan apa yang Anda peroleh?
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
b. Apabila tidak, keuntungan apa yang Anda peroleh?
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
6. Tanggapan, saran,pesan, atau harapan apa yang ingin Anda sampaikan kepada pemberi
layanan?
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................

........................., .....................................2011

______________________
 RAHASIA
PENILAIAN PROSES
LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
Hari, tanggal :.............................................................................................
Jenis layanan :........................................................ (perorangan/kelompok)
Pemberi layanan :..............................................................................................

Proses yang berlangsung selama layanan :

1. Eksplorasi
a. Mengetahui siswa yang memberi sambutan terhadap guru
Nama siswa aktivitas

b. Mengetahui siswa yang acuh terhadap guru

Nama siswa aktivitas

2. Elaborasi
a. Mengamati siswa yang memberi perhatian penuh terhadap guru
b. Mengamati siswa yang tidak fokus terhadap guru
3. Evaluasi
a. Menanyakan materi yang telah disampaikan guru
b. Menggali ide-ide yang muncul terkait permasalahan yang mungkin muncul