RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

A. Identitas

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Tanjung Lago

Mata Pelajaran : Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif (PDTO)
Kelas/ Semester : X/Gazal
Materi Pokok : Special Service Tools
Alokasi Waktu/ : 10 Jam pelajaran/ 2 kali pertemuan @ 3 jam pelajaran
Pertemuan

Pengetahuan Keterampilan
Kompetensi Inti
3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan 4. Mengolah, menalar, dan menyaji
faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin dalam ranah konkrit dan ranah
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, abstrak terkait dengan
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, pengembangan dari yang
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait dipelajarinya di sekolah secara
penyebab fenomena dan kejadian, serta menerap-kan mandiri, dan mampu
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik menggunakan metode sesuai
sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan kaidah keilmuan.
masalah
Kompetensi Dasar 4.3 Menggunakan workshop
3.4 Menerapkan workshop equipment equipment

B. Tujuan Pembelajaran
Melalui Pembelajaran online Peserta didik dapat Menjelaskan nama macam-macam
workshop equipment Mengidentifikasi fungsi dari masing-masing equipment,
Menjelaskan prosedur penggunaan masing-masing workshop equipment, memiliki
sikap jujur, tanggungjawab, santun dan peduli

C. Kegiatan Pembelajaran

Pertemuan 1

Kegiatan Deskripsi Kegiatan

Pendahuluan Persiapan Situasi Kelas secara online
 Membuka pelajaran dengan salam via WA
 Mengabsen peserta didik secara online via WA
 Guru menyampaikan tujuan pembelajaran via WA
Inti  Peserta didik memperhatikan dan mengamati gambar Workshop equipment yang
dikirim guru via WA
 Guru meminta Peserta didik mencari dan mengumpulkan informasi via WA
tentang. Jenis-jenis dan fungsi dari Workshop equipment
 Peserta didik mengirim hasil pencarian via WA
 Guru memberikan latihan soal via WA
 Guru bersama Peserta didik menyimpulkan hasil pembelajaran via WA
 Guru memberikan penguatan dengan memberikan penjelasan pada materi yang
dipelajari via WA
Penutup  Guru menutup pembelajaran via WA
 Pertemuan 2

Kegiatan Deskripsi Kegiatan

Pendahuluan Persiapan Situasi Kelas secara online
 Membuka pelajaran dengan salam via WA
 Mengabsen peserta didik secara online via e-learning
 Guru menyampaikan tujuan pembelajaran via WA
Inti  Peserta didik mengumpulkan informasi tentang perbedaan Special Service Tools
dengan peralatan biasa serta cara penggunaan Special Service Tools
 Peserta didik mengirim hasil pencarian via WA/ e-learning
 Guru memberikan latihan soal via e-learning
 Guru bersama Peserta didik menyimpulkan hasil pembelajaran via WA
 Guru memberikan penguatan dengan memberikan penjelasan pada materi yang
dipelajari via WA
Penutup  Guru menutup pembelajaran via WA

Mengetahui, Tanjung Lago, 2020

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Hasmarudin, S.Pd., M.M. Lira Vantari, S.Pd

NIP 196905232001121003 NIP 199212242019032019
Lampiran
Materi Pembelajaran
Special Service Tools ( alat alat khusus)

Pengertian SST special service tools

SST adalah sebuah alat atau peralatan yang diciptakan secara khusus untuk membantu mempercepat proses
pengerjaan servis.
Contoh peralatan SST untuk servis mobil

1. SST Oil Filter Remover

oil filter removal tool

SST pembuka oli adalah salah satu peralatan yang hanya dikhususkan untuk membuka dan memasang
kembali saringan oli mesin mobil. Dibuat dari berbagai jenis bahan sesuai dengan kebutuhan, ada yang
terbuat dari rantai, ada yang terbuat dari sabuk kulit, ada yang terbuat dari sabuk baja dan ada pula
yang berbentuk pas atau cup.

2. SST Pilot Bearing Removal

pilot bearing removal tool

SST pilot bearing removal ini adalah sebuah peralatan khusus yang digunakan hanya untuk melepas
komponen pilot bearing mobil yang sudah rusak dan nantinya akan diganti dengan pilot bearing yang baru.
Alat ini dibutuhkan pada saat pengerjaan penggantian satu set kampas kopling yang terdiri dari penutup
kopling, kampas kopling, release bearing dan juga pilot bearing. Untuk model dan bentuk dari alat pencabut
pilot bearing ini juga bermacam macam dan tidak hanya seperti yang nampak pada gambar diatas saja,
bentuk tentu disesuaikan dengan besar kecilnya pilot bearing dan juga bagaimana model dari pilot bearing
yang akan dilepas.

3. SST Pinion Bearing Removal

bearing removal tool

Contoh bentuk SST pembuka bearing yang khusus dipakai membuka bearing
Fungsi dari alat ini adalah untuk mengeluarkan bearing baik itu bearing pinion maupun bearing lain yang
berbentuk tapered roller bearing yang sangat keras dan presisi agar nantinya bearing yang dicabut ini tidak
rusak. Salah satu contoh bearing yang susah untuk dilepas adalah bearing pinion, bearing as roda belakang,
beberapa bagian gear transmisi dan lain sebagainya.

4. SST Impact Wrench

SST impact wrench

memiliki fungsi untuk mempercepat proses membuka mur ataupun baut, entah itu mur roda, baut pengikat
chassis body, baut understeel dan lain sebagainya. Dengan adanya impact ini membuat pekerjaan kita
menjadi lebih cepat karena cukup dengan memenct tombol impact, secara otomatis impact akan terputar
dengan kencang dan membuka mur atau baut yang ingin dibuka. Impact wrench ini ada yang digerakkan
menggunakan listrik ( portable ) dan ada juga yang digerakkan dengan menggunakan tenaga angin dari
kompressor udara.
Referensi
 https://automotivexist.blogspot.com/2016/11/contoh-alat-sst-special-service-tools.html
Lampiran Instrumen Penilaian

A. ISTRUMEN PENILAIAN SIKAP

- Penilaian Observasi
Penilaian observasi berdasarkan pengamatan sikap dan perilaku peserta didik sehari-hari, baik
terkait dalam proses pembelajaran maupun secara umum. Pengamatan langsung dilakukan oleh guru.
Berikut contoh instrumen penilaian sikap

Sikap
Sikap sosial Jumlah
spiritual
No Nama Siswa Skor
Mensyukuri Jujur Kerja sama Harga diri
1-4 1-4 1-4 1-4
1
2

a. Sikap Spiritual
Indikator sikap spiritual “mensyukuri”:
• Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan pembelajaran
• Memberi salam pada saat awal dan akhir presentasi sesuai agama yang dianut
• Saling menghormati, toleransi
• Memelihara hubungan baik dengan sesama teman sekelas.
b. Sikap Sosial
1. Sikap jujur
Indikator sikap sosial “jujur”
• Tidak berbohong
• Mengembalikan kepada yang berhak bila menemukan sesuatu
• Tidak nyontek, tidak plagiarism
• Terus terang.
2. Sikap kerja sama
Indikator sikap sosial “kerja sama”
• Peduli kepada sesama
• Saling membantu dalam hal kebaikan
• Saling menghargai/ toleran
• Ramah dengan sesama.
3. Sikap Harga diri
Indikator sikap sosial “harga diri”
• Tidak suka dengan dominasi asing
• Bersikap sopan untuk menegur bagi mereka yang mengejek
• Cinta produk negeri sendiri
• Menghargai dan menjaga karya-karya sekolah dan masyarakat sendiri.
Rubrik pemberian skor
• 4 = jika peserta didik melakukan 4 (empat) kegiatan tersebut
• 3 = jika peserta didik melakukan 3 (tiga) kegiatan tersebut
• 2 = jika peserta didik melakukan 2 (dua) kegiatan tersebut
• 1 = jika peserta didik melakukan 1 (satu) kegiatan tersebut.

B. INSTRUMEN PENILAIAN PENGETAHUAN

Kisi Kisi Soal Uraian

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Tanjung Lago
Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa
Program Keahlian : Teknik Otomotif
Kompetensi Keahlian : Teknik dan Bisnis Sepeda Motor (C2)
Mata Pelajaran : Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif
Kelas / Semester : X/I
Bahan/ Level
Kompetensi No
KD Kelas Konten/ Materi Kognit Indikator Soal
Dasar Soal
Semester if
Mengklasifika X/1 Menjelaskan pengertian Peserta didik diminta
3.3 C1 1
si jenis-jenis special service tool yang menjelaskan pengertian
special digunakan di bengkel special service tool yang
service tools otomotif digunakan di bengkel otomotif
Mengidentifikasi Peserta didik diminta
C2 2 dst
perbedaan special service mengidentifikasi perbedaan
tools dengan peralatan biasa special service tools dengan
 peralatan biasa

Soal Uraian :
1. Jelaskan pengertian SST dan sebutkan 5 contoh SST.
2. Piston ring compressor adalah sebuah alat yang digunakan untuk…………
3. Jelaskan kegunaan dan penggunaan coil spring compressor ?.
4. Apa fungsi valve spring copressor!
5. Jelaskan alat yang digunakan untuk mengeluarkan baut yang patah, dan tertinggal, jelaskan
prosedurnya..?

Pedoman Penskoran Soal Uraian :

NO
KUNCI JAWABAN SKOR
SOAL
1. Jawab:
Special Service Tools merupakan alat yang di gunkan untuk pembongkaran maupun
pemasangan komponen-komponen otomotif yang tidak dapat dilakukan dengan kunci-
kunci biasa. Jenis pekerjaan yang dapat dilakukan dengan special service tools adalah
pekerjaan pembongkaran, pekerjaan perakitan, penyetelan, dan sebagainya.
SKOR MAKSIMUM 20
2. Jawab:
Berfungsi untuk membantu piston dalam menjalankan proses kerja motor sebagai
penyumbat untuk mencegah agar tidak terjadi kebocoran pada piston dan dinding
silinder.
SKOR MAKSIMUM 20
3. Jawab:
Coil Spring Compressor adalah baut yang dibuat khusus untuk menekan coil spring, agar
menjadi lebih pendek, sehingga mudah untuk pemasangan. alat ini sangatlah membantu
bagi para mekanik, karena ketika coil spring dilepas, maka akan sangat sulit untuk
memasangnya kembali, karena coil spring yang semakin mengembang, jadi kita gunakan
alat ini untuk mengecilkan ukuran coil spring agar bisa dengan mudah dipasang kembali.
SKOR MAKSIMUM 20
4. Jawab:
Valve spring compressor adalah alat yang digunakan untuk melepas dan memasang
pengunci katup pada tapper. Tanpa alat ini sangat sulit melepas atupun memasang katup
pada kepala silinder. Valve spring compressor merupakan salah satu jenis alat SST
(Special Service Tools) peralatan khusus yang hanya di gunakan untuk satu penggunaan.
Cara kerja alat ini dengan menekan pegas katup dengan cara memuutar tuasnya sehingga
pegas katup tertekan dan pengunci katup (coter) terlepas.
SKOR MAKSIMUM 20
5. Jawab
Screw extraxtor
 Dibantu dengan Bor dan mata bor yang disesuaikan dengan besar baut yang patah.
 Pertama kita buat lubang di baut yang patah itu dengan bor…
 Setelah itu kita pasang Screw Extractor dengan ukuran yang sesuai.
 Putar ke arah seperti biasanya kita membuka baut (Counter Clockwise).
 Cara Kerja Screw Extractor adalah seperti Sekrup.
 Hanya saja arah ulir sekrupnya ini terbalik dari biasanya.
SKOR MAKSIMUM 20
TOTAL SKOR MAKSIMUM 100
Kisi Kisi Soal Pilihan Ganda

Jenjang Sekolah : SMK

Mata Pelajaran : Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif
Kurikulum : 2013
Kelas :X
Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Bahan/
No Kompetensi Level No
Kelas Konten/ Materi Indikator Soal
KD Dasar Kognitif Soal
Semester
3.3. Mengklasifi-kasi X/1 Menjelaskan pengertian Peserta didik diminta
C1 1
jenis-jenis special service tool yang menjelaskan
special service digunakan di bengkel pengertian special
tools otomotif service tool yang
digunakan di bengkel

Mengidentifikasi
C2
perbedaan special
service tools dengan
peralatan biasa
otomotif
Peserta didik diminta
2 dst
mengidentifikasi
perbedaan special
service tools dengan
peralatan biasa

Soal Pilihan Ganda :

1. Apa nama alat dari gambar di bawah ini

a.    Kunci Rachet (Rachet Wrench)

b.    Kunci Ring (Offset Wrench)
c.    Kunci Pas (Opened End Wrench)
d.    Kunci Shocket (Shocket Wrench)
e.    Kunci Momen (Torque Wrench)

2. Apa nama alat dari gambar di bawah ini

a.    Tang Potong (Cutting Pliers)

b.    Tang Kabel (Crimping Pliers)
c.    Tang Kombinasi (Combination Pliers)
d.    Tang Ring Piston (Piston Ring Pliers)
e.    Piston Ring Compressor

3. Apa nama alat dari gambar di bawah ini

a.    Compression Tester
b.    Ring compressor
c.    Diesel Injector tester
d.    Valve Spring Copressor
e.    Kunci Filter Oli (Filter Strap Wrench)

4. Apanama alat SST dari gambar di samping ini ....

a.    Compression Tester
b.    Ring compressor
c.    Diesel Injector tester
d.    Valve Spring Copressor
e.    Kunci Filter Oli (Filter Strap Wrench)

5. Fungsi dari Special Service Tools (alat khusus) di samping ini adalah ....
a. Melepas dan memasang pegas shock absorber
b. Melepas dan memasang katup (valve)
c. Melepas dan memasang piston
d. Melepas dan memasang ring piston
e. Melepas dan memasang tie rod end
6. Alat ukur yang bisa digunakan untuk mengukur Run Out Poros Engkol (Crankshaft) adalah
kecuali ....
a. V Block
b. Dial gauge
c. Outside Micrometer
d. Meja Perata
e. Vernier Caliper
7. Nama alat ukur mekanik di bawah ini adalah ....
a. Jangka Sorong
b. Mikrometer Dalam
c. Mikrometer Luar
d. Caliper Gauge
e. Dial Gauge
 8. Cara Menggunakan Alat Mikrometer adalah ...kecuali
a. Tutup pengunci mikrometer sekrup sehingga rahang putar dan pemutar bisa bergerak
b. Letakkan benda yang akan diukur, misalnya ketebalan koin atau papan triplek. Letakkan benda
tersebut di antara dua rahang
c. Putar pemutar pada mikrometer sampai rahang putar cukup menempel pada benda. Ingat, ini
cukup menempel, jangan sampai terlalu kencang
d. Putar rachet knob sampai terdengar suara “klik”. Jika sudah, hentikan pemutaran
e. Kunci pengunci (lock) agar tidak terjadi perubahan atau pergeseran ukuran

9. SST (Special Service Tools) pada gambar di bawah ini berfungsi untuk .....
a. Melepas pulley
b. Melepas roda
c. Melepas bearing
d. Melepas piston
e. Memasang piston

10. SST (Special Service Tools) pada gambar di bawah ini berfungsi untuk ....
a. Melepas pulley
b. Melepas roda
c. Melepas bearing
d. Melepas piston
a. Memasang piston

Pedoman Penskoran Soal Pilihan Ganda :

NO SOAL SKOR
KUNCI JAWABAN
Benar Salah
1 Jawaban : E 1 0
2 Jawaban : D 1 0
3 Jawaban : E 1 0
4 Jawaban : D 1 0
5 Jawaban : B 1 0
6 Jawaban : E 1 0
7 Jawaban : B 1 0
8 Jawaban : A 1 0
9 Jawaban : C 1 0
10 Jawaban : A 1 0
TOTAL SKOR MAKSIMUM 10 0

C. INSTRUMEN PENILAIAN KETERAMPILAN

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Tanjung Lago

Bidang Keahlian
Program Keahlian
Kompetensi Keahlian
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
: Teknologi dan Rekayasa
: Teknik Otomotif
: Teknik dan Bisnis Sepeda Motor (C2)
: Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif
: X/I

Kompetensi Bentuk No
IPK Materi Indikator Soal
Dasar Soal Soal
4.3 4.3.1 Mengoperasi-kan  Special  Siswa Tes
macam-macam special Service diminta Praktek
Mengkl service tools Tools mengopera
asifi- 4.3.2 Menerapkan K3 dalam ( alat alat si-kan
kasi menggunakan sepecial khusus) macam-
jenis- service tools macam
jenis special
special service
service tools
tools
 Komponen/Sub
No Indikator Skor
Komponen Penilaian
1 Persiapan Kerja
a. Penggunaan alat dan Penggunaan alat dan bahan sesuai prosedur 91 - 100
bahan Penggunaan alat dan bahan kurang sesuai prosedur 80 - 90
Penggunaan alat dan bahan tidak sesuai prosedur 70 - 79
b. Ketersediaan alat dan Ketersediaan alat dan bahan lengkap 91 - 100
bahan Ketersediaan alat dan bahan cukup lengkap 80 - 90
Ketersediaan alat dan bahan kurang lengkap 70 - 79
2 Proses dan Hasil Kerja  
a. Memahami Mengklasifikasi jenis-jenis special service tools tinggi 91 - 100
Mengklasifikasi jenis-
80 - 90
jenis special service Mengklasifikasi jenis-jenis special service tools cukup
tools Mengklasifikasi jenis-jenis special service tools kurang 70 - 79
b. Kemampuan Kemampuan menggunakan macam-macam special service
91 - 100
menggunakan macam- tools tinggi
macam special service Kemampuan menggunakan macam-macam special service
80 - 90
tools tools cukup
Kemampuan menggunakan macam-macam special service
70 - 79
tools kurang
c. Kemampuan Kemampuan mendapatkan informasi lengkap 91 - 100
mendapatkan informasi Kemampuan mendapatkan informasi cukup lengkap 80 - 90
Kemampuan mendapatkan informasi kurang lengkap 70 - 79
d. Kemampuan dalam Kemampuan dalam bekerja tepat 91 - 100
bekerja Kemampuan dalam bekerja cukup tepat 80 - 90
Kemampuan dalam bekerja kurang tepat 70 - 79
e. Laporan Hasil Laporan disusun rapih 91 - 100
Hasil Laporan disusun cukup rapih 80 - 90
Hasil Laporan disusun kurang rapih 70 - 79
3 Sikap kerja  
a. Keterampilan dalam Bekerja dengan terampil 91 -100
bekerja Bekerja dengan cukup terampil 80 - 90
Bekerja dengan kurang terampil 70 - 79
b. Kedisiplinan dalam Bekerja dengan disiplin 91 - 100
bekerja Bekerja dengan cukup disiplin 80 - 90
Bekerja dengan kurang disiplin 70 - 79
c. Tanggung jawab dalam Bertanggung jawab 91 - 100
bekerja Cukup bertanggung jawab 80 - 90
Kurang bertanggung jawab 70 - 79
d.  Konsentrasi dalam Bekerja dengan konsentrasi 91 - 100
bekerja Bekerja dengan cukup konsentrasi 80 - 90
Bekerja dengan kurang konsentrasi 70 - 79
4 Waktu  
Penyelesaian pekerjaan Selesai sebelum waktu berakhir 91 - 100
Selesai tepat waktu 80 - 90
Selesai setelah waktu berakhir 70 - 79

Pengolahan Nilai Keterampilan :

Nilai Praktik (NP)
Proses dan
Persiapan Sikap Kerja Waktu ∑ NK
Hasil Kerja
1 2 3 5 6
Skor Perolehan
Skor Maksimal
Bobot 10% 60% 20% 10%
NK
Keterangan:
 Skor Perolehan merupakan penjumlahan skor per komponen penilaian
 Skor Maksimal merupakan skor maksimal per komponen penilaian
 Bobot diisi dengan persentase setiap komponen. Besarnya persentase dari setiap komponen ditetapkan
secara proposional sesuai karakteristik kompetensi keahlian. Total bobot untuk komponen penilaian
adalah 100
 NK = Nilai Komponen merupakan perkalian dari skor perolehan dengan bobot dibagi skor maksimal