CRITICAL JOURNAL REVIEW

“Anatomi Manusia”

Dosen Pengampu: Dr. Sanusi Hasibuan, M.Kes

OLEH:

CHRISTON SITOMPUL

(6191111004)

PJKR.A 2019
FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

2019

1
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur saya ucapkan kehadirat Tuhan yang maha Esa, yang telah
melimpahkan rahmat, taufik dan hidayah-Nya kepada saya, sehingga saya dapat
menyelesaikan tugas Critical Journal Review ini dengan lancar. Saya juga mengucapkan
terima kasih kepada dosen pengampu,yaitu BapakDr. Sanusi Hasibuan, M.Kes,dan Bapak
Andre atas bimbingannya sehingga saya dapat menyelesaikan tugas CJR mata kuliah
Anatomi Manusia. Semoga tugas ini memenuhi syarat yang diharapkan.

Akhir kata,.harapan dan tujuan saya dalam menyelesaikan makalah ini adalah agar
dapat berguna dan dapat menambah pengetahuan bagi yang membacanya. Atas segala
perhatian, do’a dan dukungan semua rekan, saya mengucapkan terima kasih.

Medan,6 Oktober 2019

Christon Sitompul

(6191111004)

2
BAB I
PEMBAHASAN

CRITICAL JOURNAL REPORT I

1.Pembelajaran Biologi Mengenai Sistem Rangka Manusia

1. JUDUL 2.MY BODY : Aplikasi Pembelajaran Organ Vital dan

Tulang pada Rangka Tubuh Manusia menggunakan
Augmented Reality

JURNAL 1.e-Proceeding of Applied Science

2. 2.Seminar Riset Unggulan Nasional Informatika dan
Komputer FTI UNSA 2013
DOWNLOAD
1.http://download.portalgaruda.org/article.php?
article=69469&val=4872
2.https://openlibrary.telkomuniversity.ac.id/pustaka/files/
3.
136351/jurnal_eproc/my-body-aplikasi-pembelajaran-
organ-vital-dan-tulang-pada-rangka-tubuh-manusia-
menggunakan-augmented-reality.pdf

VOLUME DAN 1. Vol. 2 dan Hal 7 – 13

4.
HALAMAN 2.Vol 3 dan Hal 1094 -1102
TAHUN 1.2013
5. 2.2017

6. PENULIS 1. - Albertus Bobby Irawan

2. -Lina Fitriyani
-Raden Nadia Eka Syahputri
-Reska Julia Lovani
-Hariandi Maulid, S.T.,M.Sc.

3
 -Amir Hasanudin Fauzi, S.T.,M.T.

7. REIVIEWER Christon sitompul

8. TANGGAL 06 OKTOBER 2019
9. ABSTRAK PENELITIAN
 Tujuan Penelitian 1.Media pembelajaran interaktif ini berupa Media
pembelajaran biologi mengenai sistem rangka manusia
bagi para siswa berbasis multimedia ini bertujuan agar
siswa-siswi sekolah dapat berinteraksi secara langsung
dengan aplikasi tersebut.
2.Penelitian dimaksudkan untuk mengenal Aplikasi
augmented reality. Aplikasi ini memperkenalkan organ-
organ vital dan tulang pada tubuh manusia dalam bentuk
3D (tiga dimensi).

 Subjek Penelitain 1. pendahuluan

-Landasan Teori
-Bagian-Bagian Rangka Manusia
-Penyakit yang Merusak Rangka
-Rancangan Tampilan Media Pembelajaran Pengenalan
-Tampilan Compact Disc ( CD ) Media Pembelajaran
Pengenalan Kerangka Manusia
2.-Pendahuluan
-Tinjauan Pustaka
-Analisis Kebutuhan dan Perancangan Aplikasi
-Implementasi dan Pengujian
-Kesimpulan dan Saran

 Assesment Data 1.Media pembelajaran interaktif ini akan menampilkan

tentang macam-macam jenis kerangka manusia yang
berhubungan dengan mata pelajaran sekolah dasar.
Pembuatan aplikasi ini menggunakan program macromedia
flash 8 serta aplikasi-aplikasi lain sebagai pendukung.
Dalam sebuah pembelajaran diperlukan media

4
 pembelajaran yang interaktif berbasis mutimedia. Dengan
terbentuknya media pembelajaran ini maka dapat berguna
bagi siswa sekolah dasar.
2.Augmented reality adalah teknologi yang memungkinkan
orang untuk memvisualisasikan dunia maya sebagai bagian
dari dunia nyata yang ada di sekitar secara efektif sehingga
membuat dunia nyata seakan-akan dapat terhubung dengan
dunia maya dan dapat terjadi suatu interaksi. Kelebihan
metode augmented reality ini adalah tampilan visual yang
menarik, karena dapat menampilkan objek 3D yang
seakanakan ada pada lingkungan nyata. Metode augmented
reality juga memiliki kelebihan dari sisi interaktif karena
menggunakan marker untuk menampilkan objek 3D
tertentu yang di arahkan ke webcam. Selain itu penerapan
konsep yang akan digunakan diharapkan dapat
meningkatkan daya nalar dan daya imajinasi pelajar.

 Kata kunci 1--

2.Augmented Reality (AR), Organ Vital, Kerangka Tubuh

10. PENDAHULUAN
 Latar Belakang dan 1.Mata kuliah anatomi sangat berperan penting,
Teori karenamata
kuliah anatomi membahas tentang bagaimana mengurai
tubuh manusia. oleh karena itu penulis membuat makalah
ini, agar para mahasiswa lebih mempunyai pengetahuan di
bidang anatomi, khususnya pada persendian dan sistem
otot rangka manusia.Melalui makalah ini, kami mencoba
untuk memberikan beberapa pengertian tentang materi –
materi tentang persendian dan sistem otot rangka manusia.
Melalui makalah ini, kami mencoba untuk memberikan
beberapa pengertian tentangmateri – materi tentang
persendian dan sistem otot rangka manusia. Media
merupakan salah satu faktor penentu keberhasilan

5
pembelajaran, melalui media pembelajaran ini proses
pembelajaran bisa lebih menarik dan menyenangkan.
Misalnya siswa sekolah dasar kelas 4 yang memiliki
ketertarikan terhadap warna maka dapat diberikan media
dengan warna yang menarik, begitu juga halnya dengan
siswa yang senang berkreasi selalu ingin menciptakan
bentuk atau objek yang diinginkannya, siswa tersebut
dapat diberikan media yang sesuai. Aspek penting lainnya
penggunaan media adalah membantu memperjelas pesan
pembelajaran, informasi yang disampaikan secara lisan
terkadang tidak dipahami sepenuhnya oleh siswa. Banyak
anak kesulitan belajar membaca jika menggunakan buku.
Disinilah peran media, sebagai alat bantu memperjelas
pesan pembelajaran. Seorang anak bisa memahami
pelajaran biologi khususnya mengenai sistem rangka
manusia, dan dapat lebih berinteraktif dengan
menggunakan komputer. Gambar yang ditampilkan dapat
lebih menarik jika dibandingkan dengan hanya
menggunakan buku, suara seperti tutorial, atau bahkan
hanya menggunakan papan tulis. Oleh karena itu penulis
mencoba membuat sebuah program yang tidak hanya untuk
permainan tetapi juga sebagai media pendidikan dan sarana
pembelajaran anak-anak kelas 4 sekolah dasar dalam
memahami pelajaran biologi khususnya mengenai sistem
rangka manusia. Di dalam program ini selain menampilkan
gambar, animasi, musik juga efek suara. Dengan program
ini pula secara tidak langsung anak mulai diperkenalkan
diri dengan komputer dan cara pengoperasiannya.
2.Pelajaran Biologi membahas beberapa materi seperti
mengenai makhluk hidup seperti manusia, tumbuhan dan
hewan. Salah satunya adalah pembelajaran mengenai organ
vital manusia dan kerangka tubuh manusia. Dalam
penyampaian materi pengajar atau guru harus lebih kreatif
menyampaikan materi tersebut agar pelajar lebih tertarik

6
 sehingga mudah dalam mengingat dan memahami materi
mengenai organ vital dan kerangka tubuh manusia, salah
satunya menggunakan gambar ataupun model kerangka
tubuh manusia. Namun tidak semua sekolah memiliki
model skeleton karena biaya yang cukup besar, khususnya
sekolah-sekolah kecil yang fasilitasnya kurang memadai.
Maka dibutuhkan media pembelajaran biologi yang
menarik dan tidak menggunakan biaya yang besar, salah
satu caranya yaitu memanfaatkan teknologi Augmented
Reality. Kemajuan teknologi merupakan sesuatu yang tidak
bisa dihindari dalam kehidupan pada era sekarang ini,
karena kemajuan teknologi akan berjalan sesuai dengan
kemajuan ilmu pengetahuan. Selain untuk memberikan
manfaat positif bagi kehidupan manusia, inovasi dari
teknologi juga diciptakan untuk memberikan banyak
kemudahan dalam berbagai macam aktifitas manusia.
Manusiapun kini sudah menikmati banyak manfaat yang
dibawa oleh inovasi-inovasi teknologi yang telah
dihasilkan dalam dekade terakhir ini. Kemajuan teknologi
juga sangat mempengaruhi proses pembelajaran, salah
satunya adalah pembelajaran biologi.

11. METODE PENELITIAN

 Langkah Penelitian 1--
2.-Studi Literatur
Berdasarkan perumusan masalah yang telah dipaparkan
sebelumnya, maka tim melakukan studi literatur
yaitudengan mengumpulkan data jurnal, paper ataupun
buku mengenai organ vital dan kerangka tubuh
manusia,mencari informasi mengenai pembuatan objek 3D
organ vital dan kerangka tubuh manusia yang akurat dan
tepat,mencari informasi pembelajaran biologi menegenai
organ vital dan kerangka tubuh manusia terutama

7
padakurikulum pembelajaran terbaru..
-Analisa dan Perancangan Sistem
Pada tahap ini dibuat perancangan antarmuka sistem, dan
perancangan sistem berupa beberapa diagram seperti use
case diagram, activity diagram, dan sequence diagram.
Analisa dilakukan untuk mengetahui resiko setiap tahap
pengerjaan, agar dapat dicari solusinya jika terdapat resiko.
Perancangan sistem dimulai dengan membuat antarmuka
sistem, kemudian membuat objek-objek 3D organ vital dan
rangka tubuh manusia, membuat design marker,
pengaplikasian marker, kemudian membuat interaksi user.
User dapat melihat animasi 3D rangka tubuh manusia dan
organ vital. Untuk organ vital pun tidak hanya dapat
melihat animasi 3D tetapi juga terdapat fitur yang
memunculkan fungsi dan penyakit dari organ vital.
Sehingga user dapat lebih mudah mempelajari organ vital
dan rangka tubuh manusia.
-Implementasi
Solusi dari masalah yang telah dipaparkan sebelumnya
adalah dengan membuat aplikasi My Body. Aplikasi yang
menampilkan organ vital dan rangka tubuh manusia dalam
konsep augmented reality, dan sebagai interaksinya dibuat
fitur yang menampilkan fungsi dari setiap organ vital.
Tahapan yang dilakukan untuk pembuatan sistem aplikasi
ini terdiri dari beberapa tahapan yaitu perancangan aplikasi
dan kebutuhan user, proses modelling 3D, design marker,
pengaplikasian marker, serta menambahkan fungsi dari
model sebagai interaksi. Pada tahapan proses modelling
yang dibuat yaitu kelima organ vital manusia seperti
jantung, hati, ginjal, otak, dan paru-paru, sementara untuk
kerangkanya idbuat dari tengkorak hingga kaki. Untuk
marker yang dibuat berbeda-beda dari setiap 3D model
tersebut, namun ada satu marker yang dapat menyatukan
keseluruhan model 3D berupa rangka tubuh manusia.

8
 Setelah itu, dibuat interaksi user dengan menambahkan
fungsi pada setiap objeknya. Untuk mengimplementasikan
hal tersebut digunakan blender, vuphoria, dan unity
sebagai software pendukung
-Pengujian dan Analisis
Tahap pengujian dilakukan dengan cara mengajak target
user yaitu siswa-siswi SD dan SMP untuk menggunakan
aplikasi My Body. Pengujian akan dilakukan dengan cara
menjelaskan aplikasi kami secara langsung didalam kelas
atau dilingkungan sekolah, yang akan digunakan langsung
oleh beberapa siswa didalam kelas tersebut. Kuisioner juga
akan diberikan sebagai masukan untuk tim apakah aplikasi
sudah sesuai atau kurang sesuai dan masukan lainnya.
-Penyusunan Laporan Proyek Akhir serta Kesimpulan
Akhir
Dokumentasi sistem dibuat secara keseluruhan untuk
menyimpan data yang digunakan selama proses pembuatan
aplikasi My Body dari awal sampai akhir.

 Hasil Penelitian 1.Rangka Tubuh

Rangka Tubuh Manusia
Sistem rangka manusia merupakan kumpulan dari 206
tulang yang saling berhubungan satu sama lain membentuk
sistem gerak. Rangka tubuh manusia mempunyai berbagai
macam fungsi, antara lain memberi bentuk tubuh,
melindungi bagian-bagian tubuh yang lemah, menegakkan
tubuh, tempat melekatkan otot-otot rangka, sebagai alat
gerak pasif, sebagai tempat produksi sel-sel darah merah,
dan sebagai tempat cadangan kalsium fosfat.
Secara garis besar, rangka (skeleton) manusia dibagi
menjadi dua, yaitu rangka aksial dan rangka apendikuler.
a. Rangka Aksial
Rangka aksial terdiri dari tulang belakang

9
 (vertebrata), tulang tengkorak, dan tulang rusuk.
1. Tengkorak
Berfungsi untuk melindungi otak
2. Tulang Belakang
Pada tulang belakang terjadi pelengkungan, yang
berfungsi untuk menyangga berat dan
memungkinkan manusia melakukan berbagai jenis
posisi.
3. Hioid
Merupakan tulang yang berbentuk huruf U, yang
berfungsi sebagai tempat pelekatan berbagai otot
mulut dan lidah
b. Rangka Apendikuler
Terdiri atas pinggul, bahu, telapak tangan, tulang-
tulang lengan, tungkai, dan telapak kaki. Secara
umum rangka apendikuler menyusun alat gerak,
yaitu tangan dan kaki. Tulang rangka apendikuler
bagian atas terdiri atas beberapa tulang sebagai
berikut:
1. Tulang Selangka, yaitu tulang yang membentuk
bagian bahu.
2. Tulang Belikat, yaitu tulang yang terdapat di atas
sendi bahu.
3. Tulang Pangkal Lengan Pengumpil, Hasta, yaitu
tulang penyusun anggota gerak yaitu tangan.
4. Tangan, tersusun atas tulang pergelangan tangan,
telapak tangan, dan hari tangan.
5. Kaki, tersususn dari beberapa tulang atau alat
gerak bawah. Tulang kaki tersusun oleh tulang paha,
tempurung lutut, tulang kering, dan tulang betis.

A.Tulang Tengkorak
Fungsi utama tulang tengkorak adaalah melindungi otak.
Otak merupakan organ yang lunak dan memiliki fungsi

10
yang sangat penting sehingga harus dilindungi. Tulang
tengkorak tersusun atas 22 tulang pipih yang saling
berhubungan dan membentuk suatu rongga. tulang
tengkorak terbagi atas dua kelompok yaitu tulang
tengkorak bagian kepala dan tulang tengkorak bagian
muka.
Tulang tengkorak tersusun atas 8 buah tulang menyusun
kepala dan empat belas tulang yang menyusun bagian
wajah. Tulang tengkorak bagian wajah terdiri dari:
1. Rahang bawah yang menempel pada tulang
tengkorak bagian temporal.
2. Palatinum, menyusun sebagian dari rongga hidung
dan bagian atas dari atap rongga mulut.
3. Zigomatik, tulang pipi
4. Tulang hidung
5. Tulang Lakrimal, sekat tulang hidung

B.Tulang Dada
Tulang dada adalah sebuah tulang pipih yang terdapat tepat
ditengah-tengah dada kita. Tulang dada terbagi atas tiga
bagian, yaitu bagian hulu, bagian badan, dan bagian taju
pedang. Pada bagian hulu melekat tulang selangka,
sedangkan pada bagian badan melekat tujuh pasang tulang
rusuk, sedangkan pada bagian taju pedang tidak terdapat
tulang yang melekat.

C.Tulang Rusuk
Fungsi dari tulang rusuk adalah untuk melindungi paru-
paru, jantung, dan alat pencernaan. Tulang rusuk juga
disebut tulang iga, yang terdiri atas 12 ruas yaitu 7 pasang
tulang sejati, 3 pasang rusuk palsu, dan2 pasang rusuk
melayang.

D.Tulang Gelang Bahu

11
Fungsi dari tulang gelang bahu adalah melindungi bagian
bahu, yang terdiri atas:
1. Sepasang tulang belikat
2. Sepasang tulang selangka

E.Ruas-ruas Tulang Belakang

Ruas-ruas tulang belakang disebut juga tulang belakang
yang tersusun oleh 33 tulang dengan bentuk tidak
beraturan. Ke 33 buah tulang tersebut terbagi menjadi 5
bagian yaitu:
1. Tujuh ruas tulang leher, ruas pertama disebut atlas,
dan ruas kedua berupa tulang pemutar atau poros
2. Dua belas tulang lainnya membentuk tulang
punggung.
3. Lima ruas berikutnya meruapakan tulang pinggang.
4. Lima ruas tulang kelangkangan terletak di bawah
ruas-ruas pinggang.
5. Bagian bawah disebut tulang ekor yang tersusun
atas 3 sampai dengan 5 ruas tulang belakang yang
menyatu.
2. Sistem Rangka Pada Manusia
Sistem rangka adalah suatu sistem organ yang memberikan
dukungan fisik pada makhluk hidup. Sistem rangka
umumnya dibagi menjadi tiga tipe: eksternal, internal, dan
basis cairan (rangka hidrostatik), walaupun sistem rangka
hidrostatik dapat pula dikelompokkan secara terpisah dari
dua jenis lainnya karena tidak adanya struktur penunjang.
Rangka manusia dibentuk dari tulang tunggal atau
gabungan (seperti tengkorak) yang ditunjang oleh struktur
lain seperti ligamen, tendon, otot, dan organ lainnya.
A. Rangka Aksial
1. Tengkorak
Tengkorak berfungsi melindungi otak. Hubungan
tulang yang terdapat pada tempurung kepala

12
 bersifat suture, yaitu tidak dapat digerakkan.
2. Tulang Belakang
Pada tulang belakang terjadi pelengkungan –
pelengkungan yang berfungsi untuk menyangga
berat dan memungkinkan manusia melakukan
berbagai jenis posisi dan gerakar misalnya berdiri,
duduk, atau berlari.
Bagian-Bagian Rangka Manusia
1. Rangka Tengkorak
Fungsi : untuk melindungi otak, mata, telinga,
hidung, dan saluran pernapasan bagian atas. Terdiri
dari :
a. Tulang tengkorak wajah terdiri atas :
1. Tulang air mata
2. Tulang hidung
3. Tulang pipi
4. Tulang rahang atas
5. Tulang rahang bawah
6. Tulang lidah
b. Tulang pelindung otak terdiri atas :
1. Tulang dahi
2. Tulang baji
3. Tulang ubun-ubun
4. Tulang pelipis
5. Tulang tengkorak belakang

2. Rangka badan
Terdiri dari 5 bagian yaitu :
a. Ruas Tulang Belakang.
Fungsi :
1. Melindungi sumsum tulang belakang
2. Memberi kekuatan tubuh
3. Melindungi tenggorokan dan kerongkongan(ruas

13
 tulang leher)
4. Rangka Anggota Gerak
Terdiri atas 33 ruas yaitu :
1. 7 ruas tulang leher
2. 12 ruas tulang punggung
3. 5 ruas tulang pinggang
4. 5 ruang tulang kelangkang
5. 4 ruas tulang ekor

b. Rangka Tulang Rusuk

Fungsi : melindungi paru-paru, jantung, dan alat
pencernaan
Terdiri atas 12 ruas yaitu
1) 7 pasang rusuk sejati
2) 3 pasang rusuk palsu
3) 2 pasang rusuk melayang

c. Rangka Tulang Dada

Fungsi :
a) Melindungi paru-paru dan jantung
b) Tempat melekatnya tulang rusuk bagian depan
Terdiri atas :
1) Tulang hulu
2) Tulang badan
3) Tulang pedang-pedangan

d. Rangka Tulang Gelang Bahu

Terdiri atas :
1) Sepasang tulang belikat
2) Sepasang tulang selangka

e. Rangka Tulang Gelang Panggul

Fungsi : melindungi alat kelamin dan alat
pencernaan

14
 Terdiri atas :
1) Tulang usus
2) Tulang duduk
3) Tulang kemaluan

3. Rangka Anggota Gerak

Fungsi : mendukung terjadinya pergerakkan
Terdiri atas:
a. Anggota Gerak Atas
1. Tulang lengan atas
2. Tulang pengumpil
3. Tulang hasta
4. Tulang pergelangan tangan
5. Tulang jari tangan

b. Anggota Gerak Bawah

1. Tulang paha
2. Tulang tempurung lutut
3. Tulang kering
4. Tulang betis
5. Tulang pergelangan kaki
6. Tulang telapak kaki

12
ANALISIS JURNAL
.
 Kekuatan Pada jurnal ini metode penelitian yang digunakan tidak
Penelitian terlalu rumit. Dimana pada jurnal ini dijelaskan dengan luas

15
 dan rinci mengenai metode dalam penulisan.
Kelebihan dalam jurnal ini adalah abstrak yang digunakan dalam
jurnal ini menggunakan bahasa indonesia dan bahasa inggris.
Menggunakan presentase yang membuat jurnal ini menjadi lebih
akurat.
Dalam jurnal ini juga memliki banyak refrensi baik dari buku
maupun dari internet sehingga membuat jurnal ini lebih akurat dan
dapt dipercaya.
2.Kelebihan yang terdapat dalam jurnal ini adalah menggunakan
kalimat yang efektif, menggunakan kata-kata yang mudah
dipahami sehingga pembaca tidak bosan untuk membaca jurnal ini
sampai selesai. Jurnal yang ini mencantumkan referensi-
referensinya yang membuat jurnal ini terpecaya
 Kekurangan 1.Jurnal ini tidak memberikan kajian mengenai tujuan
penelitian dilakukannya penelitian dengan jelas dan rinci.
Didalam jurnal ini walaupun isinya sudah lengkap dan memiliki
kelebihan yang banyak, namun terdapat juga beberapa
kekurangan, diantaranya ; pada jurnal ini menggunakan banyak
kalimat yang bertele-tele, menggunakan kata yang sulit untuk
dipahami, menggunakan tulisan ejaan yang sulit dimengerti.

13 kesimpulan 1.kesimpulan yang dapat di ambil dari system rangka manusia ini,
. antaralain:
a. Tulang saling berhubungan satusama lain, Hubungan antar
tulang di sebut sendi.
b Untuk menggerakkan anggota tubuh kita, diperlukan sistem
otot. Sistem otot terdiri dari beberapa bagian yang salingterpisah
yang disebut otot-otot
2.Kesimpulan yang dapat diambil dari pembuatan aplikasi My
Body ini, antara lain :
 Aplikasi My Body sudah diuji dan menunjukan data
bahwa aplikasi My Body memberikan kemudahan
dalam pembelajaran IPA khususnya bagian organ vital
dan rangka tubuh manusia, namun masih harus

16
 dikembangkan lebih baik lagi.
 Ada beberapa fitur pada My Body yang harus dibenahi
dan dikembangkan lagi, contohnya pada marker dan
tampilan.

SARAN 1.Adapun saran untuk pembaca, yang jika nantinya ingin

mengembangkan aplikasi ini, adalah sebagai berikut :
 Model dan penjelasan pada aplikasi My body dapat
lebih detail lagi pada pembahasan agar lebih mudah
14
untuk pembelajaran.
.
 Tampilan my body bisa lebih disesuaikan agar lebih
menarik untuk pembelajaran biologi
 Pada penggabungan marker rangka tubuh dapat
ditambahkan notifikasi jika urutan marker tidak sesuai
15 REFERENSI  Retno, Margono, Bambang Eka Purnama, Study Of
. Interaktif Recognition Letter and Number For Children
With Computer Multimedia, Indonesian Jurnal on
Computer Scoence – Speed (IJCSS) 4 Volume 3 Nomor 1
Agustus 2008, ISSN 1979 – 9330
 Suyatno, Bambang Eka Purnama, Pembuatan Media
Pembelajaran Coreldraw X4 Indonesian Jurnal on
Computer Scoence - Speed (IJCSS) 11 Vol 8 No 2 –
Agustus 2012, ISSN 1979 – 9330
 Ernawati, Bambang Eka Purnama, Media Pembelajaran
Shalat Bagi Anak Berbasis Multimedia, Indonesian Jurnal
on Computer Scoence – Speed (IJCSS) 12 Vol 9 No 1 –
Februari 2012, ISSN 1979 – 9330
 Neni Yuniati, Bambang Eka Purnama,Gesang Kristianto
Nugroho, Pembuatan Media Pembelajaran Interaktif Ilmu
Pengetahuan Alam Pada Sekolah Dasar Negeri Kroyo 1
Sragen, Jurnal on Computer Scoence - Speed (IJCSS) 12
Vol 9 No 1 - Februari 2012, ISSN 1979 – 9330
 http://wartawarga.gunadarma.ac.id/2010/02/sistem-otot-

17
 dan-rangka-manusia/

DAFTAR PUSTAKA

https://openlibrary.telkomuniversity.ac.id/pustaka/files/136351/jurnal_eproc/my-
bodyaplikasi-pembelajaran-organ-vital-dan-tulang-pada-rangka-tubuh-manusia-
menggunakan-augmented-reality.pdf

http://download.portalgaruda.org/article.php?article=69469&val=4872

18