FORMAT LAPORAN WAWANCARA

Nama Pewawancara : Kasran Jaya Ady Putra

Pihak Narasumber : Kepala Sekolah / Guru / Rekan Sejawat / Pengawas / Pakar
Nama Narasumber : Syarfidan Tagele
Hari/ tanggal : 26 Juli 2022
Jenis Jawaban Hasil Wawancara Yang
No Pertanyaan
Permasalahan Sudah Direduksi
1 Menurunnya 1. Menurut ibu (Pakar) Iya, sangat penting untuk ditindak
daya serap siswa apakah masalah yang lanjuti oleh guru, lebih spesifik
dalam proses diidentifikasi tersebut kepada guru mata pelajaran.
pembelajaran rasional dan penting
untuk di selesaikan
guru?
2. Mengapa kemampuan Karena para siswa lebih cenderung
daya serap siswa dalam aktif dalam kegiatan praktik di
pembelajaran PJOK lapangan, daripada di dalam kelas.
rendah?

3. Apa saja yang Para siswa lebih aktif pada

menyebabkan terjadinya pembelajaran di luar kelas yaitu
penurunan daya serap praktik, daripada menerima teori
siswa dalam proses didalam kelas, yang pada intinya
pembelajaran PJOK? pembelajaran PJOK itu lebih
cenderung kegiatannya di
lapangan. Anggapan para siswa
jika berada di luar kelas itu identik
dengan keceriaan/bermain.
2 Menurunnya 1. Bagaimana menurut Iya, sangat menurun minat
minat baca siswa ibu, apakah terjadi membaca dari para siswa.
terhadap sumber penurunan minat
belajar buku baca siswa terhadap
sumber belajar buku
PJOK
2. Jelaskan alasannya ? Karena para siswa lebih cenderung
menggunakan media sosial dalam
hal ini internet untuk mencari tahu
tentang pokok permasalahan yang
belum mereka ketahui, sebab lebih
mudah.
3. Menurut Ibu, faktor- Ketersediaan gadget yang lebih di
faktor apa saja yang sukai oleh siswa. Dalam
mempengaruhi keseharian mereka, gadget sangat
menurunnya minat berpengaruh.
baca terhadap sumber
belajar PJOk?

Simpulan hasil wawancara :

Bungin, 27Juli 2022

Narasumber Pewawancara

Syarfidan Tagele, S.Pd. Gr Kasran Jaya Ady Putra, S.Pd