Anda di halaman 1dari 12

INSTRUMEN PORTOFOLIO JABATAN FUNGSIONALSANITARIAN AHLI

(PermenPAN No 19/2000 – 10/2006)

Nama Peserta uji :


Jenjang saat ini : Pelaksana Pemula
Jenjang yang akan diampu : Pelaksana
Instansi Kerja/Unit Kerja :
Tanggal pengisian :

NO BUTIR KEGIATAN Jumlah


Target
Kompetensi DEFINISI OPERASIONAL JENIS BUKTI PENILAI
2 Tahun
terakhir
Minimal
Memadai (M)

A Komponen Utama (80%) 22 Ya


1 Mengumpulkan data untuk menyusun rencana Mengumpulkan data-data kegiatan kesehatan lingkungan baik data primer/sekunder/tersier untuk penyusunan laporan
lima tahunan Tingkat Kabupaten/Kota; rancangan rencana kegiatan lima tahunan tingkat Kabupaten/Kota

2 Mengolah data rencana lima tahunan secara Mengolah data-data kegiatan kesehatan lingkungan baik primer/sekunder/tersier yang telah dikumpulkan untuk laporan
sederhana Tingkat Kabupaten/Kota; penyusunan rancangan rencana kegiatan kesehatan lingkungan lima tahunan dalam bentuk tabulasi

3 Menyusun TOR rencana tahunan tingkat Menyusun kerangka acuan yang dilakukan oleh sanitarian Kecamatan/Puskesmas yang digunakan sebagai Rancangan
Kecamatan/Puskesmas; pedoman untuk perencanaan atau rencana kegiatan kesehatan lingkungan tahunan tingkat
kecamatan/puskesmas

4 Mengumpulkan data dalam rangka menyusun Mengumpulkan data-data kegiatan kesehatan lingkungan yang dilakukan oleh sanitarian di laporan
rencana tahunan tingkat Kecamatan/Puskesmas baik data primer/sekunder/tersier untuk penyusunan rancangan rencana kegiatan lima
Kecamatan/Puskesmas; tahunan tingkat Kecamatan/Puskesmas

5 Mengolah data sederhana dalam rangka Mengolah data-data kegiatan kesehatan lingkungan baik primer/sekunder/tersier yang telah dikumpulkan oleh laporan
menyusun rencana tahunan tingkat sanitarian di Kecamatan/Puskesmas untuk penyusunan rancangan rencana kegiatan kesehatan lingkungan
Kecamatan/Puskesmans; tahunan dalam bentuk tabulasi
6 Mengumpulkan bahan untuk persiapan Adalah suatu upaya mengumpulkan literatur, informasi, dan lain-lain, yang diperlukan untuk laporan
pengumpulan data dalam rangka pengamatan mempersiapkan/merencanakan pengumpulan data dalam rangka pelaksanaan pengamatan hasilnya berupa
kesehatan Iingkungan; laporan yang memuat kumpulan bahan-bahan yang diperlukan.
7 Mengumpulkan data primer dalam rangka Adalah mengumpulkan data secara langsung ke objek pengamatan/lapangan dengan menggunakan alat bantu laporan
pengamatan kesehatan Iingkungan; seperti formulir, checklist, kuesioner dan atau alat bantu yang lain.
8 Melakukan pemeriksaan secara sederhana Pemeriksaan dengan pengamatan visual/organoleptic (melihat, meraba, membaui) yang dituangkan dalam laporan
objek kelompok I; format/checklist Inspeksi Sanitasi (IS) pada obyek pemeriksaan yang berpotensi menimbulkan risiko penularan
penyakit atau population at risk relatif kecil, obyek kelompok I

9 Melakukan pemeriksaan secara konvensional Pemeriksaan dengan menggunakan format/checklist Inspeksi Sanitasi (IS) dan dibantu dengan alat ukur laporan
objek kelompok I; sederhana / sanitarian kit pada obyek pemeriksaan yang berpotensi menimbulkan risiko penularan penyakit atau
population at risk relatif kecil, obyek kelompok I

10 Mengambil sampel dan spesimen secara Pengambilan sampel secara langsung di lapangan dengan menggunakan alat sederhana (botol sampel, plastik, SOP
sederhana objek kelompok I; gelas, garpu) seperti Udara (suhu dan kelembaban), air minum/ bersih (suhu, pH, sisa klor, Kimia terbatas) dan pengambilan
limbah cair pada obyek pemeriksaan yang berpotensi menimbulkan risiko penularan penyakit atau population at sampel
risk relatif kecil,obyek kelompok I
11 Mengambil sampel dan spesimen secara Pengambilan sampel dengan menggunakan peralatan seperti botol steril, botol gelap, dust fall collector, petri SOP
konvensional objek kelompok I; disc, bomb sampler, plankton net, grab sampler, pinset, alumunium foil untuk pemeriksaan parameter fisika dan pengambilan
kima baik udara, air, limbah cair dan tanah pada obyek pemeriksaan yang berpotensi menimbulkan risiko sampel
penularan penyakit atau population at risk relatif kecil , Obyek kelompok I

12 Menentukan diagnosa dan treatment intervensi Menentukan diagnosa yang dibuat berdasarkan hasil pemeriksaan lapangan dan rekomendasi pada obyek rekomendasi
objek kelompok I awal secara sederhana; pemeriksaan yang berpotensi menimbulkan risiko penularan penyakit atau population at risk relatif kecil berupa
treatment tanpa alat dan bahan, yang bisa langsung dilakukan oleh pengelola sendiri, Obyek kelompok I

13 Konsultasi dengan pejabat berwenang/tokoh Konsultasi yang dilakukan kepada pejabat berwenang/tokoh masyarakat/tokoh agama berupupa nasihat/ Laporan
masyarakat/tokoh agama rekomendasi tekhnis yang diberikan petugas sanitarian
INSTRUMEN PORTOFOLIO JABATAN FUNGSIONALSANITARIAN AHLI
(PermenPAN No 19/2000 – 10/2006)

Nama Peserta uji :


Jenjang saat ini : Pelaksana
Jenjang yang akan diampu : Pelaksana Lanjutan/Mahir
Instansi Kerja/Unit Kerja :
Tanggal pengisian :

NO BUTIR KEGIATAN Jumlah


Target
Kompetensi DEFINISI OPERASIONAL JENIS BUKTI PENILAIAN
2 Tahun
terakhir
Minimal
Memadai (M)

A Komponen Utama (80%) 22 Ya


1 Menyusun TOR dalam rangka menyusun Menyusun kerangka acuan yang digunakan sebagai pedoman untuk menyusun perencanaan atau rencana kerangka acuan
rencana lima tahunan tingkat Kabupaten/Kota; kegiatan kesling lima tahunan tingkat kabupaten/Kota

2 Mengumpulkan data dalam rangka menyusun Mengumpulkan data kesling primer, sekunder, dan tersier untuk penyusunan rancangan rencana kegiatan dalam laporan
rencana lima tahunan tingkat Propinsi; rangka menyusun rencana lima tahunan tingkat Propinsi

3 Mengolah data secara sederhana dalam Mengolah data kesling primer, sekunder, dan tersier untuk penyusunan rancangan rencana kegiatan kesling laporan
rangka menyusun rencana lima tahunan dalam bentuk tabulasi dalam rangka menyusun rencana lima tahunan tingkat propinsi.
tingkat Propinsi;
4 Mengolah data lanjut dalam rangka menyusun Mengolah data kesling primer, sekunder, dan tersier untuk penyusunan rancangan rencana kegiatan kesling laporan
rencana lima tahunan tingkat Kabupaten/Kota; dalam bentuk grafik dua variabel atau lebih dalam rangka menyusun rencana lima tahunan tingkat
kabupaten/kota

5 Menganalisis data secara sederhana dalam Analisis data kesling primer, sekunder, dan tersier untuk penyusunan rancangan rencana kegiatan kesling laporan
rangka menyusun rencana lima tahunan secara deskriptif untuk menyusun rencara lima tahunan tingkat kabupaten/kota
tingkat Propinsi
6 Menyusun rancangan rencana lima tahunan Menyusun rancangan yang digunakan sebagai pedoman untuk menyusun rencana desiminasi perencanaan rancangan
tingkat Kabupaten/ Kota; dalam rangka menyusun rencana lima tahunan tingkat kabupaten/kota

7 Menyempurnakan rancangan dalam rangka Menyempurnakan kerangka acuan yang telah disusun yang digunakan sebagai pedoman untuk menyusun rancangan
menyusun rencana lima tahunan tingkat rencana desiminasi perencanaan dalam rangka menyusun rencana lima tahunan tingkat kabupaten/kota
Kabupaten/ Kota;

8 Menyusun TOR rancangan dalam rangka Menyusun kerangka acuan yang digunakan sebagai pedoman untuk menyusun perencanaan atau rencana kerangka acuan
menyusun rencana tahunan tingkat kegiatan kesling tahunan tingkat kabupaten/kota
Kabupaten/Kota;
9 Mengumpulkan data dalam rangka menyusun Mengumpulkan data kesling primer, sekunder, dan tersier untuk penyusunan rancangan rencana kegiatan dalam laporan
rencana tahunan tingkat Kabupaten/Kota; rangka menyusun rencana tahunan tingkat kabupaten/kota

10 Mengolah data secara sederhana dalam Mengolah data kesling primer, sekunder, dan tersier untuk penyusunan rancangan rencana kegiatan kesling laporan
rangka menyusun rencana tahunan tingkat dalam bentuk tabulasi dalam rangka menyusun rencana tahunan tingkat kabupaten/kota
Kabupaten/Kota;
11 Menganalisis data secara sederhana dalam Analisis data kesling primer, sekunder dan tersier untuk penyusunan rancangan desiminasi perencanaan secara laporan
rangka menyusun rencana tahunan tingkat deskriptif dalam rangka menyusun rencana tahunan tingkat kecamatan/puskesmas
Kecamatan/Puskesmas
12 Menyajikan rancangan rencana tahunan Menyajikan / desiminasi rancangan perencanaan kesling tahunan secara internal (dalam lingkup satuan kerja) rancangan
tingkat Kecamatan/puskesmas atau pun eksternal (dalam lingkup sektor terkait) tingkat kecamatan/puskesmas.

13 Menyusun rencana tiga bulanan tingkat Menyusun rencana kesling untuk periode 3 bulanan yang digunakan sebagai pedoman untuk menyusun rancangan
Kecamatan/puskesmas rancangan operasional tingkat kecamatan/puskesmas

13 Menyusun rencana bulanan tingkat Menyusun rencana kesling untuk periode bulanan yang digunakan sebagai pedoman untuk menyusun rancangan
Kecamatan/puskesmas rancangan operasional tingkat kecamatan/puskesmas

14 Menyusun rencana operasional tingkat Menyusun rencana kesling yang digunakan sebagai rancangan operasional pelaksanaan kegiatan untuk tingkat rancangan
Kecamatan; kecamatan

15 Menyusun data literatur dalam rangka Menyiapkan bahan berupa buku referensi untuk penyusunan rancangan juknis/juklak dengan melakukan laporan
penyusunan petunjuk pelaksanaan/petunjuk cuplikan, membandingkan buku referensi
teknis;

16 Menyusun data literatur dalam rangka Menyiapkan bahan berupa buku referensi untuk penyusunan rancangan juknis/juklak dengan melakukan laporan
menyusun pedoman; cuplikan, membandingkan buku referensi

17 Mengumpulkan data sekunder untuk Adalah mengumpulkan data pendukung yang di dapat dari sumber-sumber data yang ada untuk pengamatan laporan
pengamatan kesehatan lingkungan; kesehatan lingkungan

18 Melakukan pengolahan data secara manual Adalah melaksanakan pembersihan data, kompilasi, tabulasi dan pembuatan grafik dari data tersebut dengan laporan
untuk pengamatan kesehatan lingkungan; tidak menggunakan peralatan komputer dan software pengolahan data untuk pengamatan kesehatan lingkungan

19 Melakukan pemeriksaan secara sederhana Pemeriksaan dengan menggunakan format/checklist Inspeksi Sanitasi (IS) dan organoleptic (melihat, meraba, laporan
pada objek kelompok II; membaui) pada obyek pemeriksaan yang berpotensi menimbulkan risiko penularan penyakit atau population at
risk relatif besar, Obyek kelompok II

20 Mengambil sampel dan specimen secara Pengambilan sampel dengan menggunakan peralatan seperti botol steril, botol gelap, dust fall collector, petri SOP
konvensional pada objek kelompok I; disc, bomb sampler, plankton net, grab sampler, pinset, alumunium foil untuk pemeriksaan parameter fisika dan pengambilan
kima baik udara, udara, air, limbah cair dan tanah pada obyek pemeriksaan yang berpotensi menimbulkan risiko sampel
penularan penyakit atau population at risk relatif kecil, Obyek kelompok I

21 Mengambil sampel secara sederhana pada Pengambilan sampel secara langsung di lapangan dengan menggunakan alat sederha (botol sampel, plastik, SOP
objek kelompok II; gelas, garpu, plastik) seperti Udara (suhu dan kelembaban), air minum/ bersih (suhu, pH, sisa klor, Kimia pengambilan
terbatas) dan limbah cair pada obyek pemeriksaan yang berpotensi menimbulkan risiko penularan penyakit atau sampel
population at risk relatif besar objek kelompok II.

22 Menentukan diagnosa dan treatment intervensi Diagnosa yang dibuat berdasarkan hasil pemeriksaan lapangan rekomendasi berupa treatment pada obyek rekomendasi
awal secara konvensional pada objek pemeriksaan yang berpotensi menimbulkan risiko penularan penyakit atau population at risk relatif kecil yang
kelompok I ; memerlukan alat dan bahan, dan dapat dilakukan oleh pengelola dengan bimbingan teknis dari sanitarian, Obyek
kelompok I

23 Menentukan diagnosa dan treatment intervensi Menentukan diagnosa yang dibuat berdasarkan hasil pemeriksaan lapangan rekomendasi pada obyek rekomendasi
awal secara sederhana pada objek kelompok pemeriksaan yang berpotensi menimbulkan risiko penularan penyakit atau population at risk relatif besar berupa
II; treatment tanpa alat dan bahan, yang bisa langsung dilakukan oleh pengelola sendiri Obyek Kelompok II

24 Melakukan konsultasi kesehatan Iingkungan Konsultasi yang dilakukan pertama kali untuk obyek kelompok I yang bersangkutan, berupa  Nasihat/ rancangan
objek kelompok awal lokal; rekomendasi tekhnis yang diberikan petugas sanitarian kepada pengelola obyek kelompok I di wilayah kerjanya.
25 Membuat instrumen sederhana untuk Membuat suatu daftar pertanyaan dan/atau yang berbentuk gambar-gambar yang jelas dan mudah dimengerti laporan
identifikasi perilaku; baik oleh petugas maupun masyarakat untuk identifikasi perilaku

26 Membuat instrumen lanjut untuk identifikasi Membuat suatu daftar pertanyaan dan daftar perilaku atau kegiatan yang harus diobservasi yang berhubungan laporan
perilaku; dengan kesehatan lingkungan untuk identifikasi perilaku

27 Mengumpulkan data primer untuk identifikasi Mengumpulkan data yang akan diambil dari lapangan/masyarakat secara langsung untuk identifikasi perilaku laporan
perilaku;

28 Mengumpulkan data sekunder untuk Mengumpulkan data pendukung yang di dapat dari sumber-sumber data yang ada untuk identifikasi perilaku laporan
identifikasi perilaku;

29 Melakukan tabulasi dan pengumpulan data Memasukkan data ke dalam tabel dan mengumpulkan data dengan cara manual untuk menganalisa perilaku laporan
sedehana untuk menganalisa perilaku;
30 Menganalisa secara sederhana tentang Melakukan analisa secara deskriptif tentang perilaku laporan
perilaku;
31 Membuat perencanaan sederhana untuk Membuat Perencanaan yang bertujuan mengembangkan swadaya masyarakat untuk pemberdayaan masyarakat rancangan
pemberdayaan masyarakat;

32 Mengembangkan materi sederhana untuk Mengembangkan Materi dalam bentuk leaflet, poster, lembar balik, spanduk untuk pemberdayaan masyarakat laporan
pemberdayaan masyarakat;

33 Mempersiapkan dan memelihara alat peraga; Mengandakan materi alat peraga dan memeliharanya (menyimpan dan merawat ) laporan

34 Melakukan pemberdayaan individu secara Adalah suatu proses menjadikan individu anggota masyarakat secara umum, keluarga, dan masyarakat, laporan
umum; termasuk swasta mengambil tanggung jawab atas kesehatan diri, keluarga, dan masyarakat serta lingkungannya

35 Membuat laporan hasil pemberdayaan; Kegiatan penyusunan laporan hasil uji coba dari pemberdayaan masyarakat sesuai dengan tata cara penulisan laporan
laporan

36 Melakukan pengumpulan data tentang Mengumpulkan data kesling primer, sekunder, dan tersier tentang masalah kesehatan untuk penyusunan laporan
masalah kesehatan dalam rangka rancangan rencana kegiatan dalam rangka menggerakkan kelompok potensial masyarakat
menggerakkan kelompok potensial
masyarakat;
37 Melakukan pertemuan lintas sektoral; Kegiatan mempresentasikan tentang masalah penyakit diakibatkan kesling yang mencakup besarnya angka
kesakitan /kematian, golongan penduduk dengan resiko tinggi, faktor yang berperan, lingkungan yang
mendukung penularan dan cara pengendalian yang tepat guna kepada institusi lain yang terkait dalam upaya
menjalin kemitraan untuk menciptakan suasana kondusif dan mendapatkan dukungan nyata dalam upaya
kesling

38 Mendapatkan calon kader untuk penggerakan Kegiatan menemui kepala desa dan tokoh masyarakat untuk menjelaskan masalah upaya kesling yang perlu
masyarakat; dipecahkan bersama masyarakat, kriteria dan jumlah kader yang dibutuhkan serta tugas dan peran kader.
INSTRUMEN PORTOFOLIO JABATAN FUNGSIONALSANITARIAN AHLI
(PermenPAN No 19/2000 – 10/2006)

Nama Peserta uji :


Jenjang saat ini : Pelaksana Lanjutan/Mahir
Jenjang yang akan diampu : Penyelia
Instansi Kerja/Unit Kerja :
Tanggal pengisian :

NO BUTIR KEGIATAN Jumlah


Target
Kompetensi DEFINISI OPERASIONAL JENIS BUKTI PENILAI
2 Tahun
terakhir
Minimal
Memadai (M)

A Komponen Utama (80%) 18 Ya


1 Mengumpulkan data untuk menyusun rencana Mengumpulkan data kesling primer, sekunder, dan tersier untuk penyusunan rancangan rencana kegiatan untuk laporan
lima tahunan tingkat ……. menyusun rencana lima tahunan ………..

2 Mengolah data secara sederhana untuk Mengolah data kesling primer, sekunder, dan tersier untuk penyusunan rancangan rencana kegiatan kesling laporan
menyusun rencana lima tahunan tingkat … dalam bentuk tabulasi untuk menyusun rencana lima tahunan ………..
3 Menganalisa data secara sederhana untuk Analisis kesling primer, sekunder, dan tersier untuk penyusunan rancangan rencana kegiatan keslingsecara laporan
menyusun rencara lima tahunan tingkat deskriptif untuk menyusun rencara lima tahunan ….
Kabupaten/Kota;
4 Menyajikan racangan rencana lima tahunan Menyajikan rancangan rencana kegiatan kesling lima tahunan ………… laporan
tingkat ……….
5 Mengumpulkan data untuk menyiapkan rencana Mengumpulkan data kesling primer, sekunder, dan tersier untuk penyusunan rancangan rencana kegiatan laporan
tahunan tingkat……… ………..

6 Mengumpulkan data untuk menyiapkan rencana Mengumpulkan data kesling primer, sekunder, dan tersier untuk penyusunan rancangan rencana kegiatan laporan
tahunan tingkat ….. ………….

7 Mengolah data secara lanjut untuk menyiapkan Mengolah data kesling primer, sekunder, dan tersier untuk penyusunan rancangan rencana kegiatan laporan
rencana tahunan tingkat…… keslingdalam bentuk grafik dua variabel atau lebih untuk menyiapkan rencana tahunan ……….
8 Menganalisis data secara sederhana untuk Analisis kesling primer, sekunder, dan tersier untuk penyusunan rancangan rencana kegiatan keslingsecara laporan
menyiapkan rencana tahunan tingkat deskriptif untuk menyiapkan rencana tahunan ……
Kabupaten/Kota;
9 Menyusun rancangan rencana tahunan tingkat Menyusun kerangka acuan yang digunakan sebagai pedoman untuk menyusun perencanaan atau rencana rancangan
……… kegiatan kesling tahunan ………..
10 Menyajikan rancangan rencana tahunan Menyajikan rancangan rencana kegiatan kesling tahunan secara internal atau pun eksternal ……….. rancangan
tingkat………
11 Menyempurnakan rancangan rencana tahunan Menyempurnakan rancangan kegiatan perencanaan kesling tahunan ………….. rancangan
tingkat ………..
12 Menyusun rencana tiga bulanan tingkat Menyusun perencanaan atau rencana kegiatan kesling tiga bulanan ……….. rancangan
Kabupaten/Kota;
13 Menyusun rencana bulanan tingkat Menyusun perencanaan atau rencana kegiatan kesling bulanan ……….. rancangan
Kabupaten/Kota;
14 Menyusun rencana operasional tingkat Menyusun perencanaan atau rencana operasional kegiatan kesling ……….. rancangan
Kabupaten/Kota;
15 Menyusun data literatur untuk menyusun Menyiapkan bahan berupa buku referensi untuk penyusunan rancangan peraturan denganmelakukan cuplikan, laporan
peraturan; membandingkan buku referensi
16 Menyiapkan lapangan untuk pelaksanaan studi Adalah kegiatan melakukan persiapan masyarakat di wilayah atau lokasi uji coba untuk menerima atau laporan
kelayakan; membantu uji coba yang akan dilakukan

17 Melakukan pengolahan data dengan alat bantu Adalah melaksanakan pembersihan data, kompilasi, tabulasi dan pembuatan grafik dari data tersebut dengan laporan
elektronik; menggunakan peralatan komputer dan software pengolahan data

18 Melakukan pemeriksaan objek kelompok II Pemeriksaan dengan menggunakan format/checklist Inspeksi Sanitasi (IS) dan dengan menggunakan alat ukur SOP IKL
secara konvensional; sederhana / sanitarian field kit, terhadap obyek kelompok II

19 Mengambil sample objek kelompok II Pengambilan sampel dengan menggunakan peralatan seperti botol steril, botol gelap, dust fall collector, petri SOP
konvensional; disc, bomb sampler, plankton net, grab sampler, pinset, alumunium foil untuk pemeriksaan parameter fisika dan Pengambilan
kima baik udara, udara, air, limbah cair dan tanah, obyek kelompok II Sampel

20 Menentukan diagnosa dan treatment intervensi Diagnosa yang dibuat berdasarkan hasil pemeriksaan sampel dan rekomendasinya berupa treatment tanpa alat Rekomendasi
objek kelompok I lanjut sederhana; dan bahan, yang bisa langsung dilakukan oleh pengelola sendiri, obyek kelompok I

21 Menentukan diagnosa dan treatment intervensi Diagnosa yang dibuat berdasarkan hasil pemeriksaan lapangan dan rekomendasinya berupa treatment yang rekomendasi
objek kelompok II awal konvensional; memerlukan alat dan bahan, dan dapat dilakukan oleh pengelola dengan bimbingan teknis dari sanitarian, obyek
kelompok

22 Melakukan konsuitasi kesehatan lingkungan Konsultasi yang dilakukan pertama kali untuk obyek kelompok I yang bersangkutan antara lain berupa Nasihat/ rancangan
objek kelompok I awal regional; rekomendasi tekhnis yang diberikan petugas sanitarian secara berjenjang.

23 Melakukan konsultasi kesehatan lingkungan Konsultasi yang dilakukan pertama kali untuk obyek yang bersangkutan antara lain berupa Nasihat/ rekomendasi rancangan
objek kelompok II awal lokal; tekhnis yang diberikan petugas sanitarian kepada pengelola obyek kelompok II di wilayah kerjanya.

24 Melakukan kunjungan/bimtek ke objek kelompok Bimbingan teknis / Nasihat/ rekomendasi tekhnis tentang obyek kelompok I yang diberikan petugas sanitarian laporan
I; secara berjenjang

25 Melakukan tabulasi dan pengumpulan data lanjut Kegiatan merekap, mentabulasi dan menghitung prosentase data, serta membuat interpretasi tentang laporan
untuk menganalisa perilaku; pengetahuan, sikap dan perilaku penduduk dan kelompok potensial yang berkaitan dengan kesling

26 Melakukan analisis lanjut untuk menganalisa Kegiatan membuat interpretasi hasil pengolahan data perilaku penduduk yang diperoleh dari data primer dengan laporan
perilaku; instrumen lanjutan dan diproses melalui komputer.

27 Menyimpulkan dan membuat laporan tentang Kegiatan menyusun laporan secara tertulis dan menyimpulkan perilaku dan kebiasaan penduduk yang berkaitan laporan
analisis perilaku; dengan kesling berisikan sbb:
- hasil analisis perilaku masyarakat
- saran dan tindak lanjut

28 Membuat perencanaan tingkat lanjut untuk Membuat Perencanaan yang bertujuan mengembangkan swadaya masyarakat dengan melibatkan lintas rancangan
pemberdayaan masyarakat; program dan lintas sektor untuk pemberdayaan masyarakat

29 Mengembangkan materi tingkat lanjut untuk Mengembangkan Materi dalam bentuk film, slide, media cetak, media elektronik, billboard, radiospot, dan alat laporan
pemberdayaan masyarakat; peraga sarana kesehatan lingkungan untuk pemberdayaan masyarakat

30 Melakukan pemberdayaan individu potensial; Adalah suatu proses menjadikan individu yaitu individu yang merupakan tokoh masyarakat., keluarga, dan laporan
masyarakat, termasuk swasta mengambil tanggung jawab atas kesehatan diri, keluarga, dan masyarakat serta
lingkungannya

31 Melakukan tabulasi dan analisa data untuk Kegiatan merekap, mentabulasi dan menghitung prosentase data serta membuat interpretasi tentang laporan
menggerakkan kelompok potensial masyarakat; pengetahuan, sikap dan perilaku penduduk dan kelompok potensial yang berkaitan dengan kegiatan kesling
32 Melatih calon kader untuk mendapatkan kader; Kegiatan meningkatkan pengetahuan dan kemampuan kader terpilih pada butir c sehingga mampu ikut berperan laporan
dalam memberdayakan masyarakat dalam upaya kegiatan kesling

33 Membina calon kader untuk mendapatkan kader; Kegiatan membimbing kader agar mampu melaksanakan peran dan tugasnya dengan benar-benar laporan

34 Membimbing survei desa sendiri. Kegiatan memfasilitasi (sebagai fasilitator) terlaksananya : laporan
a. Pengenalan masalah penyakit yang ditularkan dan upaya pengendaliannya yang dilakukan oleh
masyarakat/kader sendiri.
b. Rekapitulasi dan penghitungan prosentase data yang berkaitan dengan pengetahuan, sikap dan perilaku
penduduk setempat serta faktor lingkungan yang mempengaruhi penularan penyakit oleh kader.
c. Penyajian data tersebut oleh kader kepada masyarakat yang juga dihadiri oleh tokoh masyarakat tokoh agama
dan pamong desa serta serta lintas sektor tingkat kecamatan.
d. Perencanaan upaya kesling secara bersama oleh masyarakat berdasarkan kesepakatan dan adanya
dukungan dan lintas sektor tingkat kecamatan.
e. Penilaian oleh kader terhadap upaya kesling yang telah disepakati bersama apakah dapat terlaksana sesuai
dengan rencana.
INSTRUMEN PORTOFOLIO JABATAN FUNGSIONALSANITARIAN AHLI
(PermenPAN No 19/2000 – 10/2006)

Nama Peserta uji :


Jenjang saat ini : Penyelia
Jenjang yang akan diampu : Ahli Pertama
Instansi Kerja/Unit Kerja :
Tanggal pengisian :

NO BUTIR KEGIATAN Jumlah


Target
Kompetensi DEFINISI OPERASIONAL JENIS BUKTI PENILAIAN
2 Tahun
terakhir
Minimal Memadai (M)

A Komponen Utama (80%) 22 Ya


1 Mengumpulkan data untuk menyusun rencana Mengumpulkan data-data kegiatan kesehatan lingkungan baik data primer/sekunder/tersier untuk penyusunan laporan
lima tahunan Tingkat Kabupaten/Kota; rancangan rencana kegiatan lima tahunan tingkat Kabupaten/Kota

2 Mengolah data rencana lima tahunan secara Mengolah data-data kegiatan kesehatan lingkungan baik primer/sekunder/tersier yang telah dikumpulkan untuk laporan
sederhana Tingkat Kabupaten/Kota; penyusunan rancangan rencana kegiatan kesehatan lingkungan lima tahunan dalam bentuk tabulasi

3 Menyusun TOR rencana tahunan tingkat Menyusun kerangka acuan yang dilakukan oleh sanitarian Kecamatan/Puskesmas yang digunakan sebagai Rancangan
Kecamatan/Puskesmas; pedoman untuk perencanaan atau rencana kegiatan kesehatan lingkungan tahunan tingkat
kecamatan/puskesmas

4 Mengumpulkan data dalam rangka menyusun Mengumpulkan data-data kegiatan kesehatan lingkungan yang dilakukan oleh sanitarian di laporan
rencana tahunan tingkat Kecamatan/Puskesmas baik data primer/sekunder/tersier untuk penyusunan rancangan rencana kegiatan lima
Kecamatan/Puskesmas; tahunan tingkat Kecamatan/Puskesmas

5 Mengolah data sederhana dalam rangka Mengolah data-data kegiatan kesehatan lingkungan baik primer/sekunder/tersier yang telah dikumpulkan oleh laporan
menyusun rencana tahunan tingkat sanitarian di Kecamatan/Puskesmas untuk penyusunan rancangan rencana kegiatan kesehatan lingkungan
Kecamatan/Puskesmans; tahunan dalam bentuk tabulasi
6 Mengumpulkan bahan untuk persiapan Adalah suatu upaya mengumpulkan literatur, informasi, dan lain-lain, yang diperlukan untuk laporan
pengumpulan data dalam rangka pengamatan mempersiapkan/merencanakan pengumpulan data dalam rangka pelaksanaan pengamatan hasilnya berupa
kesehatan Iingkungan; laporan yang memuat kumpulan bahan-bahan yang diperlukan.
7 Mengumpulkan data primer dalam rangka Adalah mengumpulkan data secara langsung ke objek pengamatan/lapangan dengan menggunakan alat bantu laporan
pengamatan kesehatan Iingkungan; seperti formulir, checklist, kuesioner dan atau alat bantu yang lain.
8 Melakukan pemeriksaan secara sederhana Pemeriksaan dengan pengamatan visual/organoleptic (melihat, meraba, membaui) yang dituangkan dalam laporan
objek kelompok I; format/checklist Inspeksi Sanitasi (IS) pada obyek pemeriksaan yang berpotensi menimbulkan risiko penularan
penyakit atau population at risk relatif kecil, obyek kelompok I

9 Melakukan pemeriksaan secara konvensional Pemeriksaan dengan menggunakan format/checklist Inspeksi Sanitasi (IS) dan dibantu dengan alat ukur laporan
objek kelompok I; sederhana / sanitarian kit pada obyek pemeriksaan yang berpotensi menimbulkan risiko penularan penyakit atau
population at risk relatif kecil, obyek kelompok I

10 Mengambil sampel dan spesimen secara Pengambilan sampel secara langsung di lapangan dengan menggunakan alat sederhana (botol sampel, plastik, SOP
sederhana objek kelompok I; gelas, garpu) seperti Udara (suhu dan kelembaban), air minum/ bersih (suhu, pH, sisa klor, Kimia terbatas) dan pengambilan
limbah cair pada obyek pemeriksaan yang berpotensi menimbulkan risiko penularan penyakit atau population at sampel
risk relatif kecil,obyek kelompok I

11 Mengambil sampel dan spesimen secara Pengambilan sampel dengan menggunakan peralatan seperti botol steril, botol gelap, dust fall collector, petri SOP
konvensional objek kelompok I; disc, bomb sampler, plankton net, grab sampler, pinset, alumunium foil untuk pemeriksaan parameter fisika dan pengambilan
kima baik udara, air, limbah cair dan tanah pada obyek pemeriksaan yang berpotensi menimbulkan risiko sampel
penularan penyakit atau population at risk relatif kecil , Obyek kelompok I

12 Menentukan diagnosa dan treatment intervensi Menentukan diagnosa yang dibuat berdasarkan hasil pemeriksaan lapangan dan rekomendasi pada obyek rekomendasi
objek kelompok I awal secara sederhana; pemeriksaan yang berpotensi menimbulkan risiko penularan penyakit atau population at risk relatif kecil berupa
treatment tanpa alat dan bahan, yang bisa langsung dilakukan oleh pengelola sendiri, Obyek kelompok I

13 Konsultasi dengan pejabat berwenang/tokoh Konsultasi yang dilakukan kepada pejabat berwenang/tokoh masyarakat/tokoh agama berupupa nasihat/ Laporan
masyarakat/tokoh agama rekomendasi tekhnis yang diberikan petugas sanitarian

SANITARIAN PELAKSANA
1 Menyusun TOR dalam rangka menyusun Menyusun kerangka acuan yang digunakan sebagai pedoman untuk menyusun perencanaan atau rencana kerangka acuan
rencana lima tahunan tingkat Kabupaten/Kota; kegiatan kesling lima tahunan tingkat kabupaten/Kota

2 Mengumpulkan data dalam rangka menyusun Mengumpulkan data kesling primer, sekunder, dan tersier untuk penyusunan rancangan rencana kegiatan dalam laporan
rencana lima tahunan tingkat Propinsi; rangka menyusun rencana lima tahunan tingkat Propinsi

3 Mengolah data secara sederhana dalam rangka Mengolah data kesling primer, sekunder, dan tersier untuk penyusunan rancangan rencana kegiatan kesling laporan
menyusun rencana lima tahunan tingkat dalam bentuk tabulasi dalam rangka menyusun rencana lima tahunan tingkat propinsi.
Propinsi;
4 Mengolah data lanjut dalam rangka menyusun Mengolah data kesling primer, sekunder, dan tersier untuk penyusunan rancangan rencana kegiatan kesling laporan
rencana lima tahunan tingkat Kabupaten/Kota; dalam bentuk grafik dua variabel atau lebih dalam rangka menyusun rencana lima tahunan tingkat
kabupaten/kota

5 Menganalisis data secara sederhana dalam Analisis data kesling primer, sekunder, dan tersier untuk penyusunan rancangan rencana kegiatan kesling laporan
rangka menyusun rencana lima tahunan tingkat secara deskriptif untuk menyusun rencara lima tahunan tingkat kabupaten/kota
Propinsi
6 Menyusun rancangan rencana lima tahunan Menyusun rancangan yang digunakan sebagai pedoman untuk menyusun rencana desiminasi perencanaan rancangan
tingkat Kabupaten/ Kota; dalam rangka menyusun rencana lima tahunan tingkat kabupaten/kota

7 Menyempurnakan rancangan dalam rangka Menyempurnakan kerangka acuan yang telah disusun yang digunakan sebagai pedoman untuk menyusun rancangan
menyusun rencana lima tahunan tingkat rencana desiminasi perencanaan dalam rangka menyusun rencana lima tahunan tingkat kabupaten/kota
Kabupaten/ Kota;

8 Menyusun TOR rancangan dalam rangka Menyusun kerangka acuan yang digunakan sebagai pedoman untuk menyusun perencanaan atau rencana kerangka acuan
menyusun rencana tahunan tingkat kegiatan kesling tahunan tingkat kabupaten/kota
Kabupaten/Kota;
9 Mengumpulkan data dalam rangka menyusun Mengumpulkan data kesling primer, sekunder, dan tersier untuk penyusunan rancangan rencana kegiatan dalam laporan
rencana tahunan tingkat Kabupaten/Kota; rangka menyusun rencana tahunan tingkat kabupaten/kota

10 Mengolah data secara sederhana dalam rangka Mengolah data kesling primer, sekunder, dan tersier untuk penyusunan rancangan rencana kegiatan kesling laporan
menyusun rencana tahunan tingkat dalam bentuk tabulasi dalam rangka menyusun rencana tahunan tingkat kabupaten/kota
Kabupaten/Kota;
11 Menganalisis data secara sederhana dalam Analisis data kesling primer, sekunder dan tersier untuk penyusunan rancangan desiminasi perencanaan secara laporan
rangka menyusun rencana tahunan tingkat deskriptif dalam rangka menyusun rencana tahunan tingkat kecamatan/puskesmas
Kecamatan/Puskesmas
12 Menyajikan rancangan rencana tahunan tingkat Menyajikan / desiminasi rancangan perencanaan kesling tahunan secara internal (dalam lingkup satuan kerja) rancangan
Kecamatan/puskesmas atau pun eksternal (dalam lingkup sektor terkait) tingkat kecamatan/puskesmas.

13 Menyusun rencana tiga bulanan tingkat Menyusun rencana kesling untuk periode 3 bulanan yang digunakan sebagai pedoman untuk menyusun rancangan
Kecamatan/puskesmas rancangan operasional tingkat kecamatan/puskesmas

13 Menyusun rencana bulanan tingkat Menyusun rencana kesling untuk periode bulanan yang digunakan sebagai pedoman untuk menyusun rancangan
Kecamatan/puskesmas rancangan operasional tingkat kecamatan/puskesmas

14 Menyusun rencana operasional tingkat Menyusun rencana kesling yang digunakan sebagai rancangan operasional pelaksanaan kegiatan untuk tingkat rancangan
Kecamatan; kecamatan

15 Menyusun data literatur dalam rangka Menyiapkan bahan berupa buku referensi untuk penyusunan rancangan juknis/juklak dengan melakukan laporan
penyusunan petunjuk pelaksanaan/petunjuk cuplikan, membandingkan buku referensi
teknis;

16 Menyusun data literatur dalam rangka menyusun Menyiapkan bahan berupa buku referensi untuk penyusunan rancangan juknis/juklak dengan melakukan laporan
pedoman; cuplikan, membandingkan buku referensi

17 Mengumpulkan data sekunder untuk Adalah mengumpulkan data pendukung yang di dapat dari sumber-sumber data yang ada untuk pengamatan laporan
pengamatan kesehatan lingkungan; kesehatan lingkungan

18 Melakukan pengolahan data secara manual Adalah melaksanakan pembersihan data, kompilasi, tabulasi dan pembuatan grafik dari data tersebut dengan laporan
untuk pengamatan kesehatan lingkungan; tidak menggunakan peralatan komputer dan software pengolahan data untuk pengamatan kesehatan lingkungan

19 Melakukan pemeriksaan secara sederhana pada Pemeriksaan dengan menggunakan format/checklist Inspeksi Sanitasi (IS) dan organoleptic (melihat, meraba, laporan
objek kelompok II; membaui) pada obyek pemeriksaan yang berpotensi menimbulkan risiko penularan penyakit atau population at
risk relatif besar, Obyek kelompok II

20 Mengambil sampel dan specimen secara Pengambilan sampel dengan menggunakan peralatan seperti botol steril, botol gelap, dust fall collector, petri SOP
konvensional pada objek kelompok I; disc, bomb sampler, plankton net, grab sampler, pinset, alumunium foil untuk pemeriksaan parameter fisika dan pengambilan
kima baik udara, udara, air, limbah cair dan tanah pada obyek pemeriksaan yang berpotensi menimbulkan risiko sampel
penularan penyakit atau population at risk relatif kecil, Obyek kelompok I

21 Mengambil sampel secara sederhana pada Pengambilan sampel secara langsung di lapangan dengan menggunakan alat sederha (botol sampel, plastik, SOP
objek kelompok II; gelas, garpu, plastik) seperti Udara (suhu dan kelembaban), air minum/ bersih (suhu, pH, sisa klor, Kimia pengambilan
terbatas) dan limbah cair pada obyek pemeriksaan yang berpotensi menimbulkan risiko penularan penyakit atau sampel
population at risk relatif besar objek kelompok II.

22 Menentukan diagnosa dan treatment intervensi Diagnosa yang dibuat berdasarkan hasil pemeriksaan lapangan rekomendasi berupa treatment pada obyek rekomendasi
awal secara konvensional pada objek kelompok I pemeriksaan yang berpotensi menimbulkan risiko penularan penyakit atau population at risk relatif kecil yang
; memerlukan alat dan bahan, dan dapat dilakukan oleh pengelola dengan bimbingan teknis dari sanitarian, Obyek
kelompok I

23 Menentukan diagnosa dan treatment intervensi Menentukan diagnosa yang dibuat berdasarkan hasil pemeriksaan lapangan rekomendasi pada obyek rekomendasi
awal secara sederhana pada objek kelompok II; pemeriksaan yang berpotensi menimbulkan risiko penularan penyakit atau population at risk relatif besar berupa
treatment tanpa alat dan bahan, yang bisa langsung dilakukan oleh pengelola sendiri Obyek Kelompok II

24 Melakukan konsultasi kesehatan Iingkungan Konsultasi yang dilakukan pertama kali untuk obyek kelompok I yang bersangkutan, berupa  Nasihat/ rancangan
objek kelompok awal lokal; rekomendasi tekhnis yang diberikan petugas sanitarian kepada pengelola obyek kelompok I di wilayah kerjanya.

25 Membuat instrumen sederhana untuk identifikasi Membuat suatu daftar pertanyaan dan/atau yang berbentuk gambar-gambar yang jelas dan mudah dimengerti laporan
perilaku; baik oleh petugas maupun masyarakat untuk identifikasi perilaku

26 Membuat instrumen lanjut untuk identifikasi Membuat suatu daftar pertanyaan dan daftar perilaku atau kegiatan yang harus diobservasi yang berhubungan laporan
perilaku; dengan kesehatan lingkungan untuk identifikasi perilaku

27 Mengumpulkan data primer untuk identifikasi Mengumpulkan data yang akan diambil dari lapangan/masyarakat secara langsung untuk identifikasi perilaku laporan
perilaku;

28 Mengumpulkan data sekunder untuk identifikasi Mengumpulkan data pendukung yang di dapat dari sumber-sumber data yang ada untuk identifikasi perilaku laporan
perilaku;

29 Melakukan tabulasi dan pengumpulan data Memasukkan data ke dalam tabel dan mengumpulkan data dengan cara manual untuk menganalisa perilaku laporan
sedehana untuk menganalisa perilaku;
30 Menganalisa secara sederhana tentang perilaku; Melakukan analisa secara deskriptif tentang perilaku laporan

31 Membuat perencanaan sederhana untuk Membuat Perencanaan yang bertujuan mengembangkan swadaya masyarakat untuk pemberdayaan masyarakat rancangan
pemberdayaan masyarakat;

32 Mengembangkan materi sederhana untuk Mengembangkan Materi dalam bentuk leaflet, poster, lembar balik, spanduk untuk pemberdayaan masyarakat laporan
pemberdayaan masyarakat;

33 Mempersiapkan dan memelihara alat peraga; Mengandakan materi alat peraga dan memeliharanya (menyimpan dan merawat ) laporan

34 Melakukan pemberdayaan individu secara Adalah suatu proses menjadikan individu anggota masyarakat secara umum, keluarga, dan masyarakat, laporan
umum; termasuk swasta mengambil tanggung jawab atas kesehatan diri, keluarga, dan masyarakat serta lingkungannya

35 Membuat laporan hasil pemberdayaan; Kegiatan penyusunan laporan hasil uji coba dari pemberdayaan masyarakat sesuai dengan tata cara penulisan laporan
laporan

36 Melakukan pengumpulan data tentang masalah Mengumpulkan data kesling primer, sekunder, dan tersier tentang masalah kesehatan untuk penyusunan laporan
kesehatan dalam rangka menggerakkan rancangan rencana kegiatan dalam rangka menggerakkan kelompok potensial masyarakat
kelompok potensial masyarakat;

37 Melakukan pertemuan lintas sektoral; Kegiatan mempresentasikan tentang masalah penyakit diakibatkan kesling yang mencakup besarnya angka
kesakitan /kematian, golongan penduduk dengan resiko tinggi, faktor yang berperan, lingkungan yang
mendukung penularan dan cara pengendalian yang tepat guna kepada institusi lain yang terkait dalam upaya
menjalin kemitraan untuk menciptakan suasana kondusif dan mendapatkan dukungan nyata dalam upaya
kesling

38 Mendapatkan calon kader untuk penggerakan Kegiatan menemui kepala desa dan tokoh masyarakat untuk menjelaskan masalah upaya kesling yang perlu
masyarakat; dipecahkan bersama masyarakat, kriteria dan jumlah kader yang dibutuhkan serta tugas dan peran kader.

SANITARIAN PELAKSANA LANJUTAN/MAHIR


1 Mengumpulkan data untuk menyusun rencana Mengumpulkan data kesling primer, sekunder, dan tersier untuk penyusunan rancangan rencana kegiatan untuk laporan
lima tahunan tingkat ……. menyusun rencana lima tahunan ………..

2 Mengolah data secara sederhana untuk Mengolah data kesling primer, sekunder, dan tersier untuk penyusunan rancangan rencana kegiatan kesling laporan
menyusun rencana lima tahunan tingkat … dalam bentuk tabulasi untuk menyusun rencana lima tahunan ………..
3 Menganalisa data secara sederhana untuk Analisis kesling primer, sekunder, dan tersier untuk penyusunan rancangan rencana kegiatan keslingsecara laporan
menyusun rencara lima tahunan tingkat deskriptif untuk menyusun rencara lima tahunan ….
Kabupaten/Kota;
4 Menyajikan racangan rencana lima tahunan Menyajikan rancangan rencana kegiatan kesling lima tahunan ………… laporan
tingkat ……….
5 Mengumpulkan data untuk menyiapkan rencana Mengumpulkan data kesling primer, sekunder, dan tersier untuk penyusunan rancangan rencana kegiatan laporan
tahunan tingkat……… ………..

6 Mengumpulkan data untuk menyiapkan rencana Mengumpulkan data kesling primer, sekunder, dan tersier untuk penyusunan rancangan rencana kegiatan laporan
tahunan tingkat ….. ………….

7 Mengolah data secara lanjut untuk menyiapkan Mengolah data kesling primer, sekunder, dan tersier untuk penyusunan rancangan rencana kegiatan laporan
rencana tahunan tingkat…… keslingdalam bentuk grafik dua variabel atau lebih untuk menyiapkan rencana tahunan ……….
8 Menganalisis data secara sederhana untuk Analisis kesling primer, sekunder, dan tersier untuk penyusunan rancangan rencana kegiatan keslingsecara laporan
menyiapkan rencana tahunan tingkat deskriptif untuk menyiapkan rencana tahunan ……
Kabupaten/Kota;
9 Menyusun rancangan rencana tahunan tingkat Menyusun kerangka acuan yang digunakan sebagai pedoman untuk menyusun perencanaan atau rencana rancangan
……… kegiatan kesling tahunan ………..
10 Menyajikan rancangan rencana tahunan Menyajikan rancangan rencana kegiatan kesling tahunan secara internal atau pun eksternal ……….. rancangan
tingkat………
11 Menyempurnakan rancangan rencana tahunan Menyempurnakan rancangan kegiatan perencanaan kesling tahunan ………….. rancangan
tingkat ………..
12 Menyusun rencana tiga bulanan tingkat Menyusun perencanaan atau rencana kegiatan kesling tiga bulanan ……….. rancangan
Kabupaten/Kota;
13 Menyusun rencana bulanan tingkat Menyusun perencanaan atau rencana kegiatan kesling bulanan ……….. rancangan
Kabupaten/Kota;
14 Menyusun rencana operasional tingkat Menyusun perencanaan atau rencana operasional kegiatan kesling ……….. rancangan
Kabupaten/Kota;
15 Menyusun data literatur untuk menyusun Menyiapkan bahan berupa buku referensi untuk penyusunan rancangan peraturan denganmelakukan cuplikan, laporan
peraturan; membandingkan buku referensi

16 Menyiapkan lapangan untuk pelaksanaan studi Adalah kegiatan melakukan persiapan masyarakat di wilayah atau lokasi uji coba untuk menerima atau laporan
kelayakan; membantu uji coba yang akan dilakukan

17 Melakukan pengolahan data dengan alat bantu Adalah melaksanakan pembersihan data, kompilasi, tabulasi dan pembuatan grafik dari data tersebut dengan laporan
elektronik; menggunakan peralatan komputer dan software pengolahan data

18 Melakukan pemeriksaan objek kelompok II Pemeriksaan dengan menggunakan format/checklist Inspeksi Sanitasi (IS) dan dengan menggunakan alat ukur SOP IKL
secara konvensional; sederhana / sanitarian field kit, terhadap obyek kelompok II

19 Mengambil sample objek kelompok II Pengambilan sampel dengan menggunakan peralatan seperti botol steril, botol gelap, dust fall collector, petri SOP
konvensional; disc, bomb sampler, plankton net, grab sampler, pinset, alumunium foil untuk pemeriksaan parameter fisika dan Pengambilan
kima baik udara, udara, air, limbah cair dan tanah, obyek kelompok II Sampel

20 Menentukan diagnosa dan treatment intervensi Diagnosa yang dibuat berdasarkan hasil pemeriksaan sampel dan rekomendasinya berupa treatment tanpa alat Rekomendasi
objek kelompok I lanjut sederhana; dan bahan, yang bisa langsung dilakukan oleh pengelola sendiri, obyek kelompok I

21 Menentukan diagnosa dan treatment intervensi Diagnosa yang dibuat berdasarkan hasil pemeriksaan lapangan dan rekomendasinya berupa treatment yang rekomendasi
objek kelompok II awal konvensional; memerlukan alat dan bahan, dan dapat dilakukan oleh pengelola dengan bimbingan teknis dari sanitarian, obyek
kelompok

22 Melakukan konsuitasi kesehatan lingkungan Konsultasi yang dilakukan pertama kali untuk obyek kelompok I yang bersangkutan antara lain berupa Nasihat/ rancangan
objek kelompok I awal regional; rekomendasi tekhnis yang diberikan petugas sanitarian secara berjenjang.

23 Melakukan konsultasi kesehatan lingkungan Konsultasi yang dilakukan pertama kali untuk obyek yang bersangkutan antara lain berupa Nasihat/ rekomendasi rancangan
objek kelompok II awal lokal; tekhnis yang diberikan petugas sanitarian kepada pengelola obyek kelompok II di wilayah kerjanya.

24 Melakukan kunjungan/bimtek ke objek kelompok Bimbingan teknis / Nasihat/ rekomendasi tekhnis tentang obyek kelompok I yang diberikan petugas sanitarian laporan
I; secara berjenjang

25 Melakukan tabulasi dan pengumpulan data lanjut Kegiatan merekap, mentabulasi dan menghitung prosentase data, serta membuat interpretasi tentang laporan
untuk menganalisa perilaku; pengetahuan, sikap dan perilaku penduduk dan kelompok potensial yang berkaitan dengan kesling

26 Melakukan analisis lanjut untuk menganalisa Kegiatan membuat interpretasi hasil pengolahan data perilaku penduduk yang diperoleh dari data primer dengan laporan
perilaku; instrumen lanjutan dan diproses melalui komputer.

27 Menyimpulkan dan membuat laporan tentang Kegiatan menyusun laporan secara tertulis dan menyimpulkan perilaku dan kebiasaan penduduk yang berkaitan laporan
analisis perilaku; dengan kesling berisikan sbb:
- hasil analisis perilaku masyarakat
- saran dan tindak lanjut

28 Membuat perencanaan tingkat lanjut untuk Membuat Perencanaan yang bertujuan mengembangkan swadaya masyarakat dengan melibatkan lintas rancangan
pemberdayaan masyarakat; program dan lintas sektor untuk pemberdayaan masyarakat

29 Mengembangkan materi tingkat lanjut untuk Mengembangkan Materi dalam bentuk film, slide, media cetak, media elektronik, billboard, radiospot, dan alat laporan
pemberdayaan masyarakat; peraga sarana kesehatan lingkungan untuk pemberdayaan masyarakat

30 Melakukan pemberdayaan individu potensial; Adalah suatu proses menjadikan individu yaitu individu yang merupakan tokoh masyarakat., keluarga, dan laporan
masyarakat, termasuk swasta mengambil tanggung jawab atas kesehatan diri, keluarga, dan masyarakat serta
lingkungannya

31 Melakukan tabulasi dan analisa data untuk Kegiatan merekap, mentabulasi dan menghitung prosentase data serta membuat interpretasi tentang laporan
menggerakkan kelompok potensial masyarakat; pengetahuan, sikap dan perilaku penduduk dan kelompok potensial yang berkaitan dengan kegiatan kesling

32 Melatih calon kader untuk mendapatkan kader; Kegiatan meningkatkan pengetahuan dan kemampuan kader terpilih pada butir c sehingga mampu ikut berperan laporan
dalam memberdayakan masyarakat dalam upaya kegiatan kesling

33 Membina calon kader untuk mendapatkan kader; Kegiatan membimbing kader agar mampu melaksanakan peran dan tugasnya dengan benar-benar laporan

34 Membimbing survei desa sendiri. Kegiatan memfasilitasi (sebagai fasilitator) terlaksananya : laporan
a. Pengenalan masalah penyakit yang ditularkan dan upaya pengendaliannya yang dilakukan oleh
masyarakat/kader sendiri.
b. Rekapitulasi dan penghitungan prosentase data yang berkaitan dengan pengetahuan, sikap dan perilaku
penduduk setempat serta faktor lingkungan yang mempengaruhi penularan penyakit oleh kader.
c. Penyajian data tersebut oleh kader kepada masyarakat yang juga dihadiri oleh tokoh masyarakat tokoh agama
dan pamong desa serta serta lintas sektor tingkat kecamatan.
d. Perencanaan upaya kesling secara bersama oleh masyarakat berdasarkan kesepakatan dan adanya
dukungan dan lintas sektor tingkat kecamatan.
e. Penilaian oleh kader terhadap upaya kesling yang telah disepakati bersama apakah dapat terlaksana sesuai
dengan rencana.

SANITARIAN PENYELIA
1 Mengolah data tingkat lanjut dalam rangka Mengolah data kesling primer, sekunder, dan tersier untuk penyusunan rancangan rencana kegiatan laporan
menyiapkan penyusunan rencana lima tahunan keslingdalam bentuk grafik dua variabel atau lebih dalam rangka menyiapkan penyusunan rencana lima tahunan
tingkat Propinsi; …………

2 Menganalisis data sederhana untuk menyusun Analisis kesling primer, sekunder, dan tersier untuk penyusunan rancangan rencana kegiatan kesling secara laporan
rencana lima tahunan tingkat Propinsi; deskriptif untuk menyusun rencana lima tahunan ………..

3 Menganalisis data lanjut untuk penyusunan Analisis kesling primer, sekunder, dan tersier untuk penyusunan rancangan rencana kegiatan kesling secara laporan
rencana lima tahunan tingkat Kabupaten/Kota; analitik untuk penyusunan rencana lima tahunan …………

4 Menyusun rancangan rencana lima tahunan Menyusun rancangan yang digunakan sebagai pedoman untuk menyusun perencanaan atau rencana kegiatan rancangan
tingkat Propinsi; kesling lima tahunan ………..

5 Menyajikan rancangan rencana lima tahunan Menyajikan rancangan rencana kegiatan kesling lima tahunan …………
tingkat Propinsi;
6 Menyusun TOR untuk menyiapkan rencana Menyusun kerangka acuan yang digunakan sebagai pedoman untuk menyusun perencanaan atau rencana kerangka acuan
tahunan tingkat Propinsi; kegiatan kesling tahunan tingkat …………

7 Mengolah data lanjut untuk rencana tahunan Mengolah data kesling primer, sekunder, dan tersier untuk penyusunan rancangan rencana kegiatan laporan
tingkat Propinsi; keslingdalam bentuk grafik dua variabel atau lebih untuk menyiapkan rencana tahunan ……

8 Menganalisis data sederhana untuk menyusun Analisis kesling primer, sekunder, dan tersier untuk penyusunan rancangan rencana kegiatan keslingsecara laporan
rencana tahunan tingkat Propinsi; deskriptif untuk menyiapkan rencana tahunan ……
9 Menganalisis data tingkat lanjut untuk menyusun Analisis kesling primer, sekunder, dan tersier untuk penyusunan rancangan rencana kegiatan keslingsecara laporan
rencana tahunan tingkat Kabupaten/Kota; analitik untuk menyusun rencana tahunan

10 Menyusun rancangan rencana tahunan tingkat Menyusun rancangan yang digunakan sebagai pedoman untuk menyusun perencanaan atau rencana kegiatan rancangan
kabupaten/ Kota; kesling tahunan …

11 Menyempurnakan rancangan rencana tahunan Menyempurnakan rancangan kegiatan perencanaan kesling tahunan … rancangan
tingkat Kabupaten/ Kota;
12 Menyusun rancangan petunjuk Menyusun rancangan juklak/juknis sesuia dengan format dan teknis penulisan yang standar rancangan
pelaksanaan/petunjuk teknis;
13 Menyusun data/literatur dalam rangka Menyiapkan bahan berupa buku referensi untuk penyusunan rancangan standar dengan melakukan cuplikan, laporan
penyusunan standar; membandingkan buku referensi

14 Melaksanakan studi kelayakan; Melaksanakan suatu studi untuk menilai layak tidaknya suatu program terhadap faktor risiko laporan

15 Mengolah data studi kelayakan; Mengolah data kesling primer, sekunder, dan tersier kegiatan studi kelayakan kesling laporan

16 Melakukan pemeriksaan secara canggih pada Pemeriksaan obyek kelompok II dengan menggunakan format/checklist Inspeksi Sanitasi (IS) dan dengan laporan
objek kelompok II; menggunakan alat ukur canggih (contoh: soundlevel meter, high volume sampler, water test kit, pemeriksaan
parameter lapangan/ insitu secara kualitatif dan lain-lain).

17 Mengambil sampel secara canggih pada objek Pengambilan sampel pada Obyek Kelompok II dengan peralatan seperti automatic sampler kit (air), high volume Laporan dan
kelompok II; sampler (udara), millipor, dust sampler, air sampler, biotest(udara), usap untukuntuk pemeriksaan parameter SOP
mikrobiologi dan radioaktif. pengambilan
sampel
18 Menentukan diagnosa dan treatment intervensi Melakukan diagnosa yang dibuat berdasarkan hasil pemeriksaan sampel pada obyek kelompok I dan rekomendasi
secara konvensional pada objek kelompok I rekomendasinya berupa treatment yang memerlukan alat dan bahan, dan dapat dilakukan oleh pengelola
lanjut; dengan bimbingan teknis dari sanitarian
.

19 Menentukan diagnosa dan treatment intervensi Melakukan diagnosa yang dibuat berdasarkan hasil pemeriksaan lapangan dan rekomendasinya berupa rekomendasi
awal secara canggih pada objek kelompok II; treatment yang memerlukan alat dan bahan dengan bantuan tenaga teknis khusus terhadap obyek kelompok II

20 Melakukan konsultasi kesehatan lingkungan Konsultasi yang dilakukan pertama kali untuk obyek kelompok I yang bersangkutan antara lain berupa Nasihat/ rancangan
awal pada objek kelompok I; rekomendasi tekhnis yang diberikan petugas sanitarian secara berjenjang.

21 Melakukan konsultasi kesehatan lingkungan Konsultasi yang dilakukan pertama kali untuk obyek kelompok II yang bersangkutan antara lain berupa Nasihat/ rancangan
objek kelompok II awal . rekomendasi tekhnis yang diberikan petugas sanitarian secara berjenjang.

22 Melakukan kunjungan/bimbingan teknis Bimbingan teknis / Nasihat/ rekomendasi tekhnis tentang obyek kelompok I yang diberikan petugas sanitarian laporan
kelompok I. secara berjenjang

23 Melakukan pemberdayaan kelompok umum; Pemberdayaan terhadap kelompok masyarakat umum dan mampu menggerakkan sumber daya. laporan
24 Melakukan pemberdayaan kelompok potensial; Pemberdayaan terhadap kelompok masyarakat yang sudah terorganisir dan mampu menggerakkan sumber laporan
daya (contoh : PKK, Kelompencapir, Karang Taruna, dll).

25 Membuat percontohan untuk pemberdayaan Membuat sarana kesehatan lingkungan secara swadana/swadaya, merupakan kegiatan stimulan. laporan
masyarakat.

Anda mungkin juga menyukai