KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH SENI BUDAYA KELAS IX

SMP ZAFIRAH BOGOR

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH SENI BUDAYA KELAS IX

Mata Pelajaran : Seni Budaya Kelas : IX

Kurikulum : Kurikulum 2013 Bentuk Soal dan Jumlah Soal : PG 4O

Kompetensi Inti : 1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.

2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong-
royong), santun, percayadiri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam
dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai,
memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar,
dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandang/teori.

Level Kognitif
No. Bentuk
No Kompetensi Dasar Materi Pokok Kelas Indikator - Pemahaman 30%
Soal Soal
- Aplikasi 60%
- Penalaran 10%
1 2 3 4 5 6 7 8
Memahami unsur, prinsip, Menunjukan contoh objek gambar kubistis 1 PG Penalaran (C3)
teknik, dan prosedur
Menggambar flora,
1 3.1 menggambar flora, fauna dan VII
fauna,dan alam benda
alam benda dengan berbagai Menunjukan tahapan yang benar dalam kegiatan menggambar 2 PG Penalaran (C3)
bahan

Menggambar ragam Menunjukan contoh ragam hias flora 3 PG Aplikasi (C2)

Memahami prosedur penerapan hias penerapan ragam
2 3.3 VII
ragam hias pada bahan buatan hias pada tekstil dan
kayu Menyebutkan salah satu teknik penerapan ragam hias pada tekstil 4 PG Pemahaman (C1)

Memahami unsur, prinsip,

teknik dan prosedur Memahami prinsip komposisi gambar atau lukisan berdasarkan
3 3.2 Menggambar model VIII 5 PG Aplikasi (C2)
menggambar menggunakan contoh gambar
model dengan berbagai bahan
 Level Kognitif
No. Bentuk
No Kompetensi Dasar Materi Pokok Kelas Indikator - Pemahaman 30%
Soal Soal
- Aplikasi 60%
- Penalaran 10%
1 2 3 4 5 6 7 8

Mengklasifikasikan jenis-jenis gambar ilustrasi berdasarkan

Memahami prosedur 6 PG Aplikasi (C2)
contoh gambar
menggambar illustrasi dengan
4 3.1 Menggambar ilustrasi VIII
teknik manual dan digital
dengan berbagai bahan Menunjukan salah satu teknik yang digunakan dalam membuat
7 PG Pemahaman (C1)
gambar illustrasi
Memahami prosedur Menunjukan syarat-syarat pembuatan poster 8 PG Penalaran (C3)
5 3.2 menggambar poster dengan Membuat Poster VIII
berbagai teknik Menunjukan jenis poster berdasarkan contoh gambar 9 PG Aplikasi (C2)

Memahami prosedur
6 3.3 menggambar komik dengan Menggambar komik VIII Mengklasifikasikan syarat-syarat pembuatan komik 10 PG Penalaran (C3)
berbagai teknik

Memahami gaya-gaya dalam seni lukis 11 PG Pemahaman (C1)

Memahami unsur, prinsip,
teknik dan prosedur berkarya Menunjukan unsur-unsur seni rupa 12 PG Penalaran (C3)
7 3.1 Seni Lukis IX
seni lukis dengan berbagai Menunjukan contoh gaya lukisan berdasarkan contoh gambar 13 PG Aplikasi (C2)
bahan

Memahami prosedur berkarya Menunjukan jenis patung berdasarkan gambar 14 PG Penalaran (C3)
8 3.2 seni patung dengan berbagai Seni Patung IX
bahan Mengklasifikasikan jenis patung berdasarkan bentuknya 15 PG Penalaran (C3)
Memahami konsep tentang cetak tinggi 16 PG Pemahaman (C1)
Memahami prosedur berkarya
9 3.3 seni grafis dengan berbagai Seni grafis IX Menunjukan contoh tenkik seni grafis berdasarkan contoh gambar 17 PG Aplikasi (C2)
bahan dan teknik

Memahami konsep tentang pameran 18 PG Penalaran (C3)

Memahami prosedur Menunjukan tugas salah satu kepanitiaan 19 PG Pemahaman (C1)
Penyelenggaraan
10 3.4 penyelenggaraan pameran karya IX
Pameran Menentukan langkah awal dalam penyelengaraan pameran 20 PG Penalaran (C3)
seni rupa
 Level Kognitif
No. Bentuk
No Kompetensi Dasar Materi Pokok Kelas Indikator - Pemahaman 30%
Soal Soal
- Aplikasi 60%
- Penalaran 10%
1 2 3 4 5 6 7 8

Memilih istilah yang benar dari bernyanyi bersama dalam satu

21 PG Aplikasi (C2)
tingkatan suara [unisono]
Memahami konsep dasar Konsep dasar
bernyanyi satu suara secara bernyanyi satu Menjelaskan istilah dari “artikulasi”dalam teknik vokal 22 PG Pemahaman (C1)
11 3.1 VII
berkelompok dalam bentuk suara (unisono) Menjekaskan istilah yang benar dari pemenggalan kalimat
unisono secara berkelompok 23 PG Aplikasi (C2)
lagu dalam bernyanyi.[fhrasering]
Memilih teknik pernafasan yang baik untuk
24 PG Pemahaman (C1)
bernyanyi[pernafasan diafragma]
Menetukan fungsi musik sebagai b. Media
25 PG Penalaran (C3)
rekreatif/hiburan dari deskripsi yang disediakan
Memilih pengertian fungsi musik sebagai media pengiring tari
26 PG Aplikasi (C2)
dari deskripsi yang disediakan
Memilih pengertian fungsi musik sebagai media bermain dari
27 PG Aplikasi (C2)
Memahami teknik dan gaya Lagu daerah setempat deskripsi yang disediakan
12 3.1 VIII
menyanyi lagu-lagu daerah atau daerah lain
Memilih pengertian sindhen dari deskripsi yang disediakan 28 PG Pemahaman (C1)
Memilih kelanjutan dari syair lagu Ampar-Ampar Pisang
29 PG Aplikasi (C2)
yang disediakan
Mengidentufikasi Bentuk alat musik dari gambar yang
30 PG Penalaran (C3)
disediakan[bentuk pencon]
Memahami teknik dan gaya
Teknik memainkan Menjelaskan cara memainkan alat musik dari gambar yang
bermain musik tradisional
13 3.3 alat musik tradisional VIII 31 PG Aplikasi (C2)
sederhana secara perorangan disediakan [gambar talempong]
secara perorangan
atau kelompok
Memahami teknik Pengembangan Menjelaskan hal-hal yang mempengaruhi timbre dalam teknik
32 PG Pemahaman (C1)
pengembangan ornamentasi melodi lagu untuk vokal
14 3.1 IX
melodis dan ritmis lagu dalam vokal solo/tunggal
bentuk vokal solo/tunggal Lagu
 Level Kognitif
No. Bentuk
No Kompetensi Dasar Materi Pokok Kelas Indikator - Pemahaman 30%
Soal Soal
- Aplikasi 60%
- Penalaran 10%
1 2 3 4 5 6 7 8

Menjelaskan istilah wilayah suara 33 PG Pemahaman (C1)

memahami teknik
Aransemen lagu Menunjukkan wilayah suara mezzosopran pada gambar yang
pengembangan ornamentasi 34 PG Aplikasi (C2)
15 3.2 untuk kelompok IX
disediakan
melodis maupun ritmis lagu
vokal
dalam bentuk kelompok vokal Menghitung jumlah nada dari wilayah suara tenor dari gambar
35 PG Aplikasi (C2)
yang disediakan
Menunjukkan wilayah suara yang tertinggi dari gambar yang
36 PG Aplikasi (C2)
disediakan

Konsep, bentuk dan Merumuskan ciri-ciri jenis musik Jazz dari deskripsi yang
Memahami konsep, bentuk, dan 37 PG Pemahaman (C1)
16 3.3 ciri-ciri Musik IX disediakan
ciri-ciri musik populer
Populer Merumuskan jenis musik pop dari deskripsi yang disediakan 38 PG Pemahaman (C1)
Menganalisa komposisi alat musik ansambel campuran 39 PG Penalaran (C3)
Memahami pertunjukan musik Pertunjukan musik
17 3.4 IX
Populer popular Menganalisa komposisi alat musik ansambel campuran 40 PG Penalaran (C3)