Puji syukur atas kehadirat Tuhan Yang yang Maha Esa atas berkat dan
tuntunanya kepada kami sehingga dengan izinya kami dapat menyelesaikan
Makalah ini dengan baik.Tak lupa kami mengucapkan banyak terima kasih kepada
Dosen Pengajar kami Mem Natalia Elisa Rakinaung,S.Kep..,Ns,MNS. yang sudah
memberikan ilmu kepada kami sehingga kami dapat mengerjakan makalah ini
sebelumnya kami memohon maaf jika ada beberapa kesalahan dalam makalah ini.
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
A. BAB I
PENDAHULUAN
LATAR BELAKANG
B. BAB II
PEMBAHASAN
BIOGRAFI
PARADIGMA KEPERAWATAN
KERANGKA KONSEP
APLIKASI TEORI DALAM KEPERAWATAN
C. BAB III
PENUTUP
KESIMPULAN
BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Teori keperawatan digunakan untuk menyusun suatu model yang berhubungan
dengan konsep keperawatan. Teori keperawatan juga mengidentifikasi dan
menjabarkan konsep khusus yang berhubungan dengan hal-hal nyata dalam
keperawatan sehingga teori keperawatan didasarkan pada kenyataan-kenyataan
yang ada di alam dan sesuai dengan kenyataan yang ada. Selain itu teori
keperawatan harus konsisten sebagai dasar-dasar dalam mengembangkan model
konsep keperawatan.
Pandangan model konsep dan teori ini merupakan gambaran dari bentuk
pelayanan keperawatan yang akan diberikan dalam memenuhi kebutuhan dasar
manusia berdasarkan tindakan dan lingkup pekerjaan dengan arah yang jelas dalam
pelayanan keperawatan. Dalam keperawatan terdapat beberapa model konsep
keperawatan berdasarkan pandangan ahli dalam bidang keperawatan, yang
mmemiliki keyakinan dan nilai yang mendasarinya, tujuan yang hendak dicapai
serta pengetahuan dan ketrampilan yang ada.
BAB II
PEMBAHASAN
A. BIOGRAFI
MARTHA ELIZABETH ROGERS
Martha Elizabeth Rogers lahir pada tanggal 12 Mei 1914 di Dallas, Texas.
Beliau memulai karir sarjananya ketika beliau masuk di Universitas Tennesse di
Knoxville pada tahun 1931. Beliau masuk sekolah keperawatan di RSU Knoxville
pada September 1933. Beliau menerima gelar Diploma Keperawatan pada tahun
1936 dan menerima gelar B.S dari George Peabody College di Masville pada tahun
1937. Pada tahun 1945 beliau mendapat gelar MA dalam bidang pengawasan
kesehatan masyarakat dari Fakultas Keguruan Universitas Columbia, New York.
Beliau menjadi Eksekutif Direktur dari pelayanan keperawatan di Phoenix, AZ
Beliau meninggalkan Arizona pada tahun 1951 dan kembali melanjutkan sekolah
di Universitas Johns Hopkins dengan memperoleh gelar MPH tahun 1952 dan
Sc.D tahun 1954. Beliau di tetapkan menjadi Kepala Bagian Keperawatan di New
York University pada tahun 1954, Pada tahun 1970 beliau bekerja sebagai
Professor di New York University School of Nursing. Secara resmi beliau
mengundurkan diri sebagai Professor dan Kepala Bagian Keperawatan pada tahun
1975 setelah 21 tahun dalam profesi pelayanan. Pada tahun 1979 beliau pensiun
dengan hormat memakai gelar Professornya dan terus aktif mengembangkan dunia
keperawatan sampai beliau meninggal pada 13 maret 1994. Beliau juga seorang
Fellow American Academy of Nursing, Teorinya meliputi: Dasar Teoritis
Keperawatan (1970), Ilmu Keperawatan dan Seni: Sebuah Calon (1988),
Keperawatan: Ilmu Kesatuan, tak dapat dikurangi, Human Beings Update (1990),
dan Visi Space Berdasarkan Keperawatan (1990)
B. PARADIGMA KEPERAWATAN
1. Manusia
Manusia merupakan satu kesatuan yang utuh dan memiliki sifat dan
karakter yang berbeda-beda Proses kehidupan manusia dinamis selalu
berinteraksi dengan lingkungan, saling mempengaruhi dan dipengaruhi atau
sebagai system terbuka. Rogers juga mengkonsepkan manusia sebagai unit
yang mampu berpartisipasi secara kreatif dalam perubahan.
2. Keperawatan
Rogers menyatakan bahwa ilmu keperawatan adalah Unitary Human
Being, yaitu manusia sebagai unit. Dia mengartikan bahwa tidak ada ilmu
lain yang mempelajari manusia secara keseluruhan atau utuh. Rogers
menjelaskan keperawatan sebagai profesi yang menggabungkan unsur ilmu
pengetahuan dan seni. Keperawatan adalah ilmu pengetahuan humanistik
yang didedikasikan untuk menghibur agar dapat menjaga dan memperbaiki
kesehatan, mencegah penyakit, dan merawat serta merehabilitasi seseorang
yang sakit dan cacat. Praktek professional keperawatan bersifat kreatif,
imajinatif, eksis untuk melayani orang, hal tersebut berakar dalam keputusan
intelektual, pengetahuan abstrak dan perasaan mahkluk.
3. Kesehatan
Istilah kesehatan digunakan sebagai terminologi nilai yang ditentukan oleh
budaya atau individu. Kesehatan dan penyakit merupakan manifestasi pola
dan diangap menunjukkan pola perilaku yang nilainya tinggi dan rendah.
Rogers memandang konsep sehat-sakit sebagai suatu ekspresi dari interaksi
manusia dengan lingkungannya dalam proses yang mendasar .
4. Lingkungan,
Lingkungan sebagai empat bangunan energi yang tidak dapat direduksi
yang diidentifikasi dengan pola dan manifestasi karakteristik yang spesifik.
Lingkungan mencakup segala sesuatu yang berada diluar yang diberikan
oleh bangunan manusia.
C. KERANGKA KONSEP
PENUTUP
KESIMPULAN
Model konsep dan teori keperawaran menurut Martha E. Rogers dikenal dengan
nama konsep manusia sebagai unit. Dalam memahami konsep model dan teori
ini,Rogers berasumsi bahwa manusia merupakan satu kesatuan yang utuh,yang
memiliki sifat dan karakter yang berbeda – beda. Dalam proses kehidupan manusia
yang dinamis, manusia dalam proses kehidupan manusia setiap individu akan
berbeda satu dengan yang lain dan manusia deciptakan dengan karakteristik dan
keunikan tersendiri.
Asumsi tersebut didasarkan pada kekuatan yang berkembang secara alamiah
yaitu keutuhan manusia dan lingkungan,kemudian system ketersediaan sebagai
satu kesatuan yang utuh serta proses kehidupan manusia berdasarkan konsep
homeodinamik yang terdiri dari integritas,resonansi dan helicy.
Integritas berarti individu sebagai satu kesatuan dengan lingkungan yang tidak
dapat dipisahkan, dan saling mempengaruhi satu dengan yang lain. Resonansi
mengandung arti bahwa proses kehidupan antara individu dengan lingkungan
berlangsung dengan berirama dengan frekuensi yang bervariasi dan helicy
merupakan proses terjadinya interaksi antara manusia dengan lingkungan akan
terjadi perubahan baik perlahan – lahan maupun berlangsung dengan cepat
‘’When an apple is,cut others see seeds in the apple we,as nurses,see
apples in the seeds’’
-Martha E Rogers
DAFTAR PUSTAKA
https://www.scribd.com/document/249595691/Teori-Keperawatan-Martha-e-
Roger
Hidayat Aziz Alimul. A. 2009, pengantar konsep dasar keperawatan edisi 2,
Salemba medika, Jakarta
https://www.scribd.com/doc/190664168/Makalah-Teori-Keperawatan-
Martha-E-Rogers