Instrumen Rencana Tindak Lanjut CGP

Nama CGP : ULFAYANTI

Nama Pendamping : SUKAENA, S.Pd, Gr

Pertanyaan panduan untuk menyusun rencana tindak lanjut

 Setelah Bapak/Ibu menyelesaikan program ini, apa kompetensi kepemimpinan

sekolah yang ingin Bapak/Ibu kembangkan lebih lanjut? 
 Apa yang membuat kompetensi tersebut esensial untuk Bapak/Ibu kembangkan? 
 Apa indikator keberhasilan dari pengembangan kompetensi yang Bapak/Ibu
rencanakan?
 Apa saja potensi (aset/sumber daya internal dan eksternal) yang sudah Bapak/Ibu
petakan untuk mendukung pengembangan kompetensi tersebut? 
 Apa kendala yang mungkin timbul ketika Bapak/Ibu menjalankan rencana
pengembangan kompetensi tersebut?
 Apa yang Bapak/Ibu akan lakukan untuk mengatasi kendala yang mungkin muncul?
 Apa saja strategi Bapak/Ibu untuk mengembangkan kompetensi tersebut? 

Berdasarkan pertanyaan panduan di atas, lengkapilah borang berikut.

Rencana Tindak Lanjut Pasca Pendidikan Guru Penggerak

Kompetensi kepemimpinan sekolah yang ingin dikembangkan lebih lanjut:

Pemimpin dalam pembelajaran dan kompetensi pengembangan diri dan orang lain.
_____________________________________________________________________ 
________________________________________________________________________ 
________________________________________________________________________ 

Latar belakang pemilihan kompetensi tersebut:

Kenapa saya memilih kompetensi tersebut karena menurut saya tugas poko seorang guru
ada dalam pembelajaran yaitu murid bisa paham dalam belajar dan tentunya berakhlak mulia
dan berbudi pekerti yang baik.
_______________________________________________________________________ 
Mengapa saya memilih kompetensi pengembangan diri dan orang lain karena menurut saya
sebagai seorang guru kita harus selalu mengembangkan diri kita agar memperoleh ilmu-ilmu
ter-update tentang pendidikan saat ini dan juga dapat mengajak rekan-rekan sejawat agar
bisa mengembangkan diri mereka juga
________________________________________________________________________ 
________________________________________________________________________ 

Potensi yang dapat mendukung pengembangan kompetensi tersebut:

Potensi atau sumber daya yang bisa mendukungpengembangan kompetensi tersebut adalah
aset manusia yaitu guru itu sendiri harus memiliki kualifikasi pendidikan yang sesuai, serta
senantiasa selalu melakukan pengembangan diri, aset finansial berup dana yang dapat
membantu dalam mengelolah kelas yang nyaman dan sesuai dengan kodrat anak agar
mereka bisa belajar dengan nyaman dan aman, aset fisik seperti komputer dan Ruang lab
yang dapat mengembangkan diri guru maupun siswa dan rekan-rekan sejawat dalam hal
teknologi saat ini mengingat zaman sekarang segala aspek memerlukan teknologi
______________________________________________________________________ 
________________________________________________________________________ 
________________________________________________________________________ 
________________________________________________________________________ 
________________________________________________________________________ 
________________________________________________________________________ 

Kendala yang mungkin timbul dalam upaya pengembangan kompetensi tersebut:

Kendala terbesar yang mungkin muncul dalam pengembangan kompetensi tersebut adalah
aspek finansial atau dana
____________________________________________________________________ 
Dalam kompetensi pemimpin dalam pembelajaran kendala yang mungkin muncul yaitu
adanya murid dengan berbagai karakteristik dan berbagai kemampuan kognitif yang berbeda-
beda dan juga mengenai pendanaan dalam mengakomodir segala hal di dalam kelas yang
bisa membuat kenyamanan bagi siswa atau membuat kelas menjadi kelas yang ramah
anak______________________________________________________________________
_ 
________________________________________________________________________ 
________________________________________________________________________ 
________________________________________________________________________ 
________________________________________________________________________ 

Rencana untuk mengatasi kendala yang mungkin muncul:

Rencana untuk mengatasi kendala yang mungkin muncul yaitu dengan melakukan kerjasama
dengan pihak-pihak yang berwenang seperti Dinas pendidikan dan juga mengkoordinir segala
hal bersama kepala sekolah melalui pendanaan dana BOS
____________________________________________________________________ 
_dalam hal kepemimpinan dalam pembelajaran rencana saya untuk mengatasi segala
kemungkinan yang muncul yaitu dengan berdiskusi dengan kepala sekolah mengenai dana
yang dibutuhkan serta orang tua muriddan juga untuk mengatasi berbagai karakteristik dan
kemampuan kognitif yang berbeda-beda dalam kelas saya akan menggunakan pembelajaran
berdiferensiasi yang tentunya berpihak kepada murid
______________________________________________________________________ 
________________________________________________________________________ 
________________________________________________________________________ 
________________________________________________________________________ 

Strategi pengembangan kompetensi kepemimpinan sekolah

Specific (rincian deskripsi 1 mengembangkan lingkungan sekolah yang nyaman dan

aktivitas secara terperinci
dan jelas)
Measurable (indikator
keberhasilan yang dapat
diukur)
Time-oriented (linimasa
yang masuk akal) 
aman
2. Menerapkan pembelajaran berdiferensiasi didalam kelas
1 seluruh warga sekolah merasa nyaman dan aman berada
disekolah
2. Murid merasa senang dan nyaman dalam belajar dikelas
setiap hari
Insya Allah tahun depan sudah mulai bisa terlaksana