SOALAN 2 – PROSA TRADISIONAL SASTERA PANJI:
SASTERA PANJI
MAKSUD PUISI
 Raden Inu / Raden Menteri
 Raden Puspa Kencana / Ken Tambohan
 Sang Nata (Ayah Raden Inu)
 Permaisuri (Ibu Raden Inu)
 Ken Tadahan & Ken Penglipur (Pembantu
ken Tambohan)
 Pelebaya – Pembunuh
 Menteri dan Rakyat
 Betara Kala / Betara Guru / Dewata Mulia
Raya – Dewa Kayangan
LATAR TEMPAT.
 Cempaka Jajar – Negara Sang Nata
sebagai Raja.
 Istana dalam Taman Yang Indah – tempat
tawanan Ken Tambohan, Ken Tadahan &
Ken Penglipur / Tempat Raden Menteri
berburu dan berjumpa Ken Tambohan /
Permaisuri memarahi Ken Tambohan.
 Pohon Cempaka – Pelebaya membunuh
Ken Tambohan, Ken Kedayan & Ken
Penglipur.
 Sungai di Dalam Hutan – Tempat Raden
Menteri berburu dan terjumpa mayat Ken
Tambohan lalu membunuh diri.
 Kayangan – Tempat tinggal dewa, Dewata
Mulia Raya, Betara Guru, Betara Kala.
PERSOALAN.
 Kasih Sayang dalam keluarga / antara
suami isteri.
 Kepatuhan kepada ibu dan bapa.
 Keadilan dalam membuat sesuatu
keputusan
 Kekejaman dalam kehidupan
 Kesetiaan dalam hubungan suami isteri
(sekadar contoh dan persoalan lain diterima
jika ada peristiwa yang sesuai)
LATAR MASYARAKAT
 Masyarakat yang penyayang dalam
keluarga / antara suami isteri.
 Masyarakat yang patuh kepada ibu dan
bapa.
 Msyarakat yang kejam dalam kehidupan
 Masyarakat yang setia dalam hubungan
suami isteri
(sekadar contoh dan jawapan lain diterima
jika ada peristiwa yang sesuai)
NILAI MURNI & PENGAJARAN
 Kita hendaklah berkasih Sayang dalam
keluarga / antara suami isteri.
 Kita hendaklah patuh kepada ibu dan bapa.
 Kita hendaklah adil dalam membuat
sesuatu keputusan
 Kita janganlah bertindak kejam terhadap
orang lain.
 Nilai Kasih Sayang / Kepatuhan / Keadilan.
(sekadar contoh dan jawapan lain diterima
jika ada peristiwa yang sesuai)
 Huraikan tiga ciri Prosa / Epik / Hikayat / Panji
 Huraikan tema prosa tersebut.
 Huraikan empat persoalan.
 Jelaskan empat perwatakan Ken Tambohan / Raden Menteri
 Jelaskan empat binaan plot.
 Bincangkan tiga teknik plot dalam prosa.
 Huraikan dua latar masyarakat
 Jelaskan dua latar tempat / latar masa.
 Jelaskan tiga gaya bahasa yang terdapat dalam petikan
 Jelaskan sudut pandangan dalam karya.
 Huraikan empat nilai murni.
 Huraikan dua pengajaran.
PERISTIWA PENTING.
 Raden Puspa Kencana @ Ken Tambohan merupakan Puteri Raja yang cantiK
ditawanoleh Sang Nata bersama pembantunya Ken Tadahan dan Ken
Penglipur.
 Raden Inu Kertapati @ Raden Menteri merupakan Putera kepada Sang Nata,
dan suka berburu.
 Raden Inu Kertapati pergi berburu dan berjumpa dengan Ken Tambohan lalu
mereka berkahwin
 Sang Nata dan Permaisuri mendapat tahu Raden Inu sudah berkahwin
dengan Ken Tambohan, Sang Nata gembira tetapi Permaisuri sangat murka
kerana mahu kahwinkan Raden Inu dengan Puteri banjar Kulon.
 Raden Inu pergi berburu bersama Wira Wani dan kedayan selepas patuh
kepada arahan permaisuri.
 Permaisuri pergi berjumpa Ken Tambohan lalu memarahi ken Tambohan dan
menamparnya. Permaisuri memanggil Pelebaya lalu menyuruh Pelebaya
membunuh Ken Tambohan.
 Di bawah pohon Cempaka di tepi sungai, Pelebaya membunuh Ken
Tambohan, Ken Tadahan dan Ken Penglipur kerana mengikut titah permaisuri,
Ken tambohan tidak membantah. Mayat mereka diletakkan di atas rakit dan
dihanyutkan di sungai.
 Raden Inu yang berehat di tepi sungai melihat sebuah rakit dan telah
mengambil rakit lalu melihat ada mayat Ken Tambohan. Raden Inu lalu
membunuh diri kerana sedih melihat mayat Ken Tambohan.
 Sang Nata dan Permaisuri sedih kerana Puetera mereka membunuh diri.
Menteri memberitahu kepada Sang Nata apa yang telah dilakukan Permaisuri.
 Sang Nata mengarahkan Pelebaya dihukum bunuh dan permaisuri duduk di
luar istana menjaga anjing.
 Sang Nata telah meminta Dewata Mulia Raya menghidupkan kembali Raden
Menteri dan Ken Tambohan.
 Raden Menteri dan Ken Tambohan ditabalkan menjadi Raja dan Suri Kuripan
menggantikan ayah bondanya.
1 CONTOH 5 FAKTA.
(Perwatakan, Persoalan, Nilai Murni, Pengajaran, Latar Masyarakat)
CONTOH PERISTIWA - Raden Menteri dan Ken Tambohan saling sayang
menyayangi dan sanggup mati bersama demi kasih sayang mereka.
FAKTA
1. Persoalan - Persoalan kasih sayang suami isteri dalam kehidupan.
2. Nilai - Kasih sayang
3. Pengajaran - Kita hendaklah saling menyayangi antara satu sama lain.
4. Latar Masyarakat – Masyarakat yang penyayang.(Raden Menteri & Ken
Tambohan)
5. Perwatakan – Raden Menteri seorang yang penyayang.
6. Ciri Sastera Panji – Kisah percintaan anak-anak raja.
(salin contoh peristiwa di atas sebagai contoh)
CIKGU MOHD HIZAM BIN ABDULLAH, SMK SANGLANG, PERLIS
hizamabdullah@yahoo.com / 0174747884 / 0108187884

SASTERA EPIK
1 CONTOH 5 FAKTA.
(Perwatakan, Persoalan, Nilai Murni,
Pengajaran, Latar Masyarakat)
CONTOH PERISTIWA - Hang Tuah berani
menentang Cin Cu, pahlawan Jepun dan
membunuhnya.
FAKTA
1. Persoalan - Persoalan keberanian
menentang musuh.
2. Nilai – Keberanian.
3. Pengajaran - Kita hendaklah berani
menentang musuh kita.
4. Latar Masyarakat – Masyarakat golongan
pahlawan..(Hang Tuah & Cin Cu)
5. Perwatakan – Hang Tuah seorang yang
berani.
6. Ciri Sastera Epik – Kisah kepahlawan dan
keberanian tokoh.
(salin contoh peristiwa di atas sebagai
contoh)
PERISTIWA PENTING.
 Raja Melaka mahu membeli gajah di Siam
lalu menitah Hang Tuah melakukan tugasan
ini, Hang Tuah patuh titah raja.
 Sampai di Siam, Hang Tuah disuruh
menyembah Phra Chau tetapi Hang Tuah
menolak kerana sakit badan.
 Hang Tuah menghadap Phra Chau dan
berbahasa Siam dengannya.
 Cin Cu dan 7 pendekar Jepun menghadap
Phra Chau lalu menghina Hang Tuah dan
mencabarnya bertarung.
 Hang Tuah berjaya membunuh Cin Cu dan
5 orang pahlawan Jepun yang mengamuk.
 Phra Chau sangat suka akan Hang Tuah
yang bijak dan banyak bakti kepadanya lalu
menganugerahkan 10 ekor gajah (6 Sultan,
4 Hang Tuah)
 Dalam perjalanan balik, Hang Tuah
bertemu 2 pahlawan Jepun yang lari dan
mereka berlawan di Hulu Siam.
 Hang Tuah berjaya menewaskan 2
pahlawan Jepun dengan azimat pustaka
yang dibacanya.
 Hang Tuah sampai ke Melaka dan
menghadap Raja Melaka dan menceritakan
kisah ke Benua Siam.
LATAR TEMPAT.
 Istana Raja Melaka – tempat semayam
Raja
 Kota Patani – sebuah tempat persinggahan
Hang Tuah.
 Kota Wang – hang Tuah menghadap Phra
Chau
 Balairung – Hang Tuah dan Cin Cu
berlawan.
 Benua Siam – Hang Tuah pergi
mendapatkan gajah.
 Kuala / Hulu Siam – Hang Tuah dan
Maharaja setia melawan pahlawan Jepun.
SOALAN 2 – PROSA TRADISIONAL SASTERA EPIK :
 Huraikan tiga ciri Epik
 Huraikan tema cerpen tersebut.
 Huraikan empat persoalan.
 Jelaskan empat perwatakan Hang Tuah
 Jelaskan empat binaan plot.
 Bincangkan tiga teknik plot dalam prosa.
 Huraikan dua latar masyarakat. (2018)
 Jelaskan dua latar tempat / latar masa.
 Jelaskan tiga gaya bahasa yang terdapat dalam petikan
 Jelaskan sudut pandangan dalam karya.
 Huraikan empat nilai murni.
 Huraikan dua pengajaran. (2018)
 Sambung petikan prosa di bawah. Panjangnya sambungan cerpen yang anda
tulis hendaklah lebih kurang 80 patah perkataan dan bertemakan ketabahan.
TEMA.
 Kesetian Pahlawan melaksanakan tugasan dan kepada pemerintah.
PERSOALAN.
 Keberanian menentang musuh / mempertahankan maruah bangsa, negara.
 Kebijaksanaan dalam melakukan sesuatu perkara.
(sekadar contoh dan persoalan lain diterima jika ada peristiwa yang sesuai)
WATAK & PERWATAKAN. LATAR MASYARAKAT
 Raja Melaka  Masyarakat golongan Pemerintah
 Hang Tuah  Masyarakat Golongan Istana
 Cin Cu & Pendekar Jepun  Masyarakat Siam
 Phra Cau & Oya Bagelang  Masyarakat golongan Pahlawan
 Maharaja Setia, Bendahara  Masyarakat yang patuh.
 Masyarakat yang berani
CIKGU MOHD HIZAM BIN ABDULLAH (sekadar contoh dan jawapan lain
SMK SANGLANG, PERLIS diterima jika ada peristiwa yang
hizamabdullah@yahoo.com sesuai)
0174747884 / 0108187884
PENGAJARAN
 Kita hendaklah berani mempertahankan maruah bangsa / negara.
 Kita hendaklah patuh / setia kepada pemerintah.
 Kita janganlah bersikap sombong terhadap orang lain.
NILAI MURNI
 Nilai Keberanian / Kepatuhan / Keadilan / Kesetiaan
(sekadar contoh dan jawapan lain diterima jika ada peristiwa yang sesuai)
CIRI SASTERA EPIK
 Ciri sastera epik menerusi ketokohan wira di dalamnya.
Contohnya, Laksamana Hang Tuah memiliki sifat ketokohan sebagai
pahlawanan, kegagahan dan keberanian yang sangat unggul.
 Selain itu, keistimewaan dan ilmu kesaktian yang dimiliki oleh tokoh wira.
Contohnya, ketika diserang oleh orang Jepun, Hang Tuah membaca
pustakanya (ilmunya) sehingga menyebabkan bedil orang Jepun tidak
berfungsi.
 Seterusnya, ciri sastera epik juga terserlah melalui latar tempat yang sangat
luas.
Contohnya, Hang Tuah telah diutuskan oleh Raja Melaka ke Siam untuk
membeli enam ekor gajah.
 Akhir sekali, ciri sastera epik ialah kewujudan tokoh wira yang menjadi
kebanggaan bangsa sehingga kini.
Contohnya, dalam kalangan bangsa Melayu Hang Tuah dianggap sebagai
tokoh legenda yang tidak mempunyai tolok bandingannya sehingga kini.
 Keberanian Tokoh menentang musuh.
Contoh : Hang Tuah berani menentang Cin Cu dan pahlawan jepun dan
menewaskan mereka.
 MODUL A+ - KAD IMBASAN 2215 SPM
10.0 - MENGHASILKAN KARYA
Menulis cerita dengan menggunakan bahasa
yang tepat, indah, dan menarik.
 Tema / isi
 Teknik Penulisan
 Gaya Bahasa
 Kreativiti
8.0 - SUDUT PANDANGAN
Menyenaraikan jenis sudut
pandangan / Menghuraikan
jenis sudut pandangan dalam
karya yang dikaji.
Sudut Pandangan Orang
Pertama – guna ‘aku’, ‘saya’,
‘patik’
Sudut pandangan Orang
ketiga – guna nama, ‘kami’,
‘kita’, ‘mereka’
CONTOH JAWAPAN:
Sudut pandangan orang
pertama.
Contoh : pengarang
menggunakan ganti
nama diri 'aku' atau 'saya /
atau salin contoh
dalam petikan.
Sudut pandangan orang
ketiga terbatas.
Contoh : pengarang
menggunakan ganti
nama diri ‘dia’ / atau salin
contoh dalam
petikan.
6.0 - LATAR TEMPAT,
MASA, MASYARAKAT
Menerangkan latar tempat,
latar masa, dan latar
masyarakat dalam karya yang
dikaji.
CONTOH JAWAPAN:
Latar Tempat Hulu Siam.
Contoh: Maka sebermula
Jepun yang lepas dua orang
itu lalu mudik ke Hulu Siam,
lalu ke Kemboja.
Latar Masa Tiga Bulan lagi.
Contoh: Hanya tiga bulan
sahaja lagi akan meminang
ke Banjar Kulon.”
Masyarakat golongan
menteri.
Contoh: Diperintahkanlah
sekalian menteri dan rakyat
menyediakan pancapersada
dan berbagai-bagai lagi
persiapan untuk istiadat
penabalan itu.
PROSA
TRADISIONAL
4.0 - WATAK & PERWATAKAN
Menganalisis perwatakan luaran dan
dalaman / watak dalam karya. /
Membandingkan watak-watak dalam
karya./ Menghuraikan peranan watak
dalam karya.
WATAK – melihat perbuatan dalam
cerita, apa yang watak cakap,
diceritakan oleh pengarang
CONTOH JAWAPAN:
Hang Tuah seorang yang setia /
patuh. Contoh : Hang Tuah telh ke
Siam untuk mendapatkan gajah
setelah di titah oleh Sultan Melaka.
5.0 - BINAAN & TEKNIK PLOT
Menjelaskan binaan plot dalam karya.
Menghuraikan teknik plot dalam
karya.
BINAAN PLOT
Permulaan – Perkembangan –
Klimaks – Peleraian
(tulis peristiwa penting di setiap
peringkat)
TEKNIK PLOT
Pemerian / Dialog / Monolog /
Imbas Muka / Imbas Kembali /
Saspen / Kejutan
CONTOH JAWAPAN:
Teknik Monolog.
Contoh – Maka budak itu pun
berfikirlah di dalam hatinya. “
Benarlah seperti kata naga itu.”
Teknik Pemerian.
Contoh – Maka Laksamana pun
amarah lalu mengambil pedang
perisai keluar.
CIKGU MOHD HIZAM BIN ABDULLAH
SMK SANGLANG, PERLIS
hizamabdullah@yahoo.com
0174747884 / 0108187884
2.0 - BIODATA PENGARANG
Menerangkan latar belakang
kepengarangan,
sumbangan, dan kejayaan pengarang.
1.0 - CIRI PROSA
(PANJI, EPIK, HIKAYAT)
 Menerangkan jenis prosa.
 1.3 Membandingkan ciri prosa.
 1.4 Menghuraikan peranan prosa
dalam masyarakat.
3.0 - TEMA
Persoalan Utama @ Persoalan Pokok @
Idea Utama @ Isu Utama Yang
Disampaikan Pengarang.
CONTOH:
Tema Sastera Panji ialah jkasih sayang
dalam sesebuah kekeluargaan. Contoh:
Raden Menteri sangat menyayangi Ken
Tambohan dan sanggup mengorbankan
dirinya / Sang Nata sangat sayang akan
anaknya Raden Menteri dan Ken
Tambohan.
PERSOALAN
Isu Penting @ Peristiwa Penting Untuk
Menggambarkan Tema
CONTOH JAWAPAN:
Persoalan Kesetiaan anak kepada ibu
dan bapanya. Contoh : Raden Menteri
sangat setia dan patuh kepada Sang nata,
bapanya dan Permaisuri.
7.0 - GAYA BAHASA
Menghuraikan aspek gaya bahasa.
Bezakan gaya Bahasa perbandingan,
perulangan dan gaya Bahasa puisi. Contoh
: diksi, dialek, bahasa asing, bahasa arkaik,
bahasa istana, dan peribahasa
dalam karya.
CONTOH JAWAPAN:
Gaya bahasa Kata Ganda.
Contoh : sekali-kali
Gaya Bahasa Istana. Contoh : beta
9.0 - NILAI & PENGAJARAN
Menjelaskan nilai kemanusiaan dalam
karya. / Menjelaskan pengajaran dalam
karya.
CONTOH JAWAPAN:
Nilai Keberanian.
Contoh : Maka kata Laksamana, “Hai, si
kafir yang keras hatimu, apa engkau
hendak perbuat, perbuat olehmu!”
Kita hendaklah berani menentang
musuh.
Contoh : Maka kata Laksamana, “Hai, si
kafir yang keras hatimu, apa engkau
hendak perbuat, perbuat olehmu!”