Anda di halaman 1dari 4

Nama : Andreas Feliks Nikodemus

NIM : 20.E1.0040
Tugas : Evaluasi Pembelajaran Penyusunnan Skala Sikap
Membuat item skala sikap !
Tugas individu : Buatlah masing-masing 5 contoh aitem skala dengan model :
1. Skala Likert
2. Skala Thurstone
3. Skala Guttman
4. Skala Semantic Diffferentia
Jawab :

Skala Linkert
Petunjuk Pengisian :
Berdasarkan Pengalaman Anda Berilah tanda X pada setiap pernyataan alternatif jawaban
yang paling merefleksikan perasaan dan pengalaman Anda dalam menjaga kebersihan
dirumah.
Instrumen ini disusun menggunakan sakala linkert dengan 5 alternatif jawaban yaitu :
1 = Sangat Tidak Setuju (STS)
2 = Tidak Setuju (TS)
3 = Netral (N)
4 = Setuju (S)
5 = Sangat Setuju (SS)

Alternatif Jawaban
No Daftar Pernyataan SS S N TS STS
5 4 3 2 1
1. Rumah sebaiknya dirawat kebersihannya setiap hari.
Kebersihan rumah Menjadi tanggung jawab semua
2.
anggota keluarga.
Kamar mandi di rumah setidaknya dibersihkan
3.
minimal tiga hari sekali.
Kebersihan kamar tidur merupakan tanggung jawab
4.
setiap pemiliknya.
Dalam mengelola sampah di rumah harus
5.
memisahkan sampah organik dan anorganik.
Skala Thurstone
Instruksi :
Berilah Nilai dari 1-11 dari pernyataan di bawah ini dengan memberi tanda x pada kolom
yang tersedia tentang Indomaret sebagai tempat belanja.
Nilai 1 berarti sangat tidak sesuai dan semakin banyak nilai sampai 11 diartikan sangat
sesuai.
1. Indomaret merupakan tempat belanja yang murah.

12 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

2. Indomaret menyediakan banyak promo menarik.

12 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

3. Belanja di indomaret sangat praktis dan mudah

12 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

4. Pelayan di indomaret ramah.

12 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

5. Tempat belanja di indomaret nyaman.

12 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
Skala Guttman
Instruksi :
Berilah tanda x pada jawaban ya/tidak di kolom sesuai dengan pandangan anda tentang
pendidikan di Indonesia

No Jawaban
Pertanyaan
. Ya Tidak
Pendidikan di Indonesia kurang relevan dengan
1.
perkembangan zaman saat ini.
Waktu belajar di sekolah di Indonesia terlalu lama sehingga
2.
siswa tidak bisa mempelajari hal di luar pelajaran.
Penyebaran fasilitas untuk sekolah dan pelajar di Indonesia
3.
tidak merata.
Kompetensi guru di Indonesia termasuk masih sangat rendah
4.
dibandingkan dengan negara lainya.
Kesadaran masyarakat tentang pentingnya pendidikan masih
5.
sangat kurang.

Skala Semantic Diffferential 


Cara Pengerjaan :
Berilah tanda x pada tanda yang tersedia yang paling menentukan pengalaman dan
perasaan anda saat menjadi Nasabah bank T

1. ATM bank banyak ! ! ! ! ! ! ! ! ATM bank Sedikit


2. Pegawai bank ramah ! ! ! ! ! ! ! ! Pegawai bank tidak ramah
3. Biaya admin murah ! ! ! ! ! ! ! ! Biaya admin mahal
4. Pelayanan bank cepat ! ! ! ! ! ! ! ! Pelayanan bank lambat
5. Hadiah bank banyak ! ! ! ! ! ! ! ! Hadiah bank sedikit

Anda mungkin juga menyukai