SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah :.
Bidang Keahlian : Kemaritiman
Kompetensi Keahlian : Nautika Kapal Penangkap Ikan
Mata Pelajaran : ProsedurDarurat
Durasi (Waktu) : 72 JP ( @45 menit )

KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja
NautikaKapalPenangkapIkanpada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan
dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga
masyarakat nasional, regional, dan internasional.

KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja
yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Nautika
Kapal Penangkap Ikan .Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan
kuantitas yang terukur sesuai dengan standard kompetensi kerja.Menunjukkan
keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis,
mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas
spesifikdi bawah pengawasan langsung.Menunjukkan keterampilan mempersepsi,
kesiapan, meniru, membiasakan,gerak mahir,menjadikan gerak alami dalam ranah konkret
terkait dengan pengembangan dari

@2017, Direktorat Pembinaan SMK 1

 Aloka
Indikator Pencapaian si
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Wakt
u (JP)
1 2 3 4 5 6
3.1 Menerapkan jenis-jenis 3.1.1 Merinci jenis-jenis  Prosedur 6  Mengamati untuk  Teori : Essey,
keadaan darurat, denah keadaan darurat, penyelamatan di mengidentifikasi pilihan
keadaan darurat serta denah keadaan kapal : dan merumuskan ganda
pola penanggulangan darurat serta pola masalah tentang
keadaan darurat penanggulangan  Prosedur prosedur  Praktek :Sim
keadaan darurat penyelamatan diri di penyelamatan di ilasi,
kapal kapal serta demonstrasi,
3.1.2 Mengelompokan jenis- dan Lisan
 Prinsip umum aplikasi .
jenis keadaan
darurat, denah bertahan hidup di  Mengumpulkan
keadaan darurat laut data tentang
serta pola  Sekoci dan prosedur
penanggulangan perlengkapannya penyelamatan di
keadaan darurat kapal serta
 Perlengkapan radio aplikasi
darurat
 Mengolah data
4.1.1 Merumuskan jenis-  Penyelamatan diri tentang prosedur
jenis keadaan dengan pesawat
4.1 Melaksanakan jenis-jenis penyelamatan di
darurat, denah luput maut
keadaan darurat, denah kapal serta
keadaan darurat
keadaan darurat serta aplikasi
serta pola
pola penanggulangan
penanggulangan  Mengomunikasika
keadaan darurat
keadaan darurat n tentang
prosedur
4.1.2Mendemonstrasikan
jenis-jenis keadaan penyelamatan di
darurat, denah kapal serta
keadaan darurat aplikasi
serta pola
penanggulangan
keadaan darurat
.

@2017, Direktorat Pembinaan SMK 2

3.2 Menerapkan pengenalan
isyarat bahaya serta
tindakan dalam keadaan
darurat
4.2 Melaksanakan pengenalan
isyarat bahaya serta
tindakan dalam keadaan
darurat
3.3 Menerapkan tugas dan
tanggung jawab dalam
keadaan darurat
@2017, Direktorat Pembinaan SMK
3.2.1 Melaksanakan isyarat Prosedur darurat dan 6 Mengamati untuk Teori : Essey,
bahaya serta
tindakan dalam SAR: mengidentifikasi dan pilihan ganda
keadaan darurat Prosedur darurat merumuskan Praktek :Simila
3.2.2 Mencontohkan isyarat Keadaan darurat masalah tentang si, demonstrasi,
bahaya serta Menanggulangi prosedur darurat dan Lisan
tindakan dalam
keadaan darurat Keadaan darurat dan SAR.
Isyarat bahaya Mengumpulkan data
Tindakan keadaan tentang prosedur
4.2.1 Mensimulasikan
isyarat bahaya serta darurat darurat dan SAR
tindakan dalam SAR untuk kapal lain Mengolah data
keadaan darurat
tentang prosedur
4.2.2Mendemonstrasikan
isyarat bahaya serta darurat dan SAR.
tindakan dalam Mengomunikasikan
keadaan darurat tentang prosedur
darurat dan SAR
3.3.1 Melaksanakan tugas  Hubungan  Teori : Essey,
10
dan tanggung jawab kemanusiaan dan  .Mengamati untuk pilihan
dalam keadaan tanggungjawab sosial mengidentifikasi ganda
darurat di atas kapal : dan merumuskan
 Hubungan masalah tentang  Praktek :Sim
3.3.2 Mencontohkan tugas ilasi,
dan tanggung jawab kemanusiaan dan ubungan
demonstrasi,
dalam keadaan tanggung jawab kemanusiaan dan dan Lisan
darurat sosial di atas kapal tanggungjawab
 Aspek hubungan sosial di atas
antar manusia kapal.
4.3.1 Merumuskan tugas  Hubungan sosial di  Mengumpulkan
dan tanggung jawab lingkungan kapal data tentang
3
  Kepemimpinan di hubungan
4.3 Melaksanakan tugas dan dalam keadaan
tanggung jawab dalam darurat atas kapal kemanusiaan dan
keadaan darurat tanggungjawab
4.3.2Mengpresentasikan sosial di atas
tugas dan tanggung kapal
jawab dalam
keadaan darurat  Mengolah data
tentang hubungan
kemanusiaan dan
tanggungjawab
sosial di atas kapa
 Mengomunikasika
n tentang
hubungan
kemanusiaan dan
tanggungjawab
sosial di atas
kapal

3.4 Menganalisis tindakan 3.4.1 Merinci tindakan  Organisasi 10  Mengamati untuk  Teori : Essey,
setelah terjadi Keselamatan di laut mengidentifikasi pilihan
setelah terjadi kondisi kondisi Darurat dan merumuskan ganda
Darurat  Denah keselamatan masalah tentang
3.4.2 Mengorganisir  Praktek :Sim
tindakan setelah  Peralatan tindakan setelah ilasi,
terjadi kondisi keselamatan(SOLAS terjadi kondisi demonstrasi,
74) dan Lisan
Darurat  Mengumpulkan
data tentang
tindakan setelah
4.4.1 Merumuskan terjadi kondisi
4.4 Merumuskan tindakan tindakan setelah
 Mengolah data
setelah terjadi kondisi terjadi kondisi
tentang tindakan
darurat Darurat setelah terjadi
kondisi
4.4.2Mendemonstrasikan
prosedur tindakan  Mengomunikasika
setelah terjadi n tentang
kondisi tindakan setelah
terjadi kondisi
darurat

@2017, Direktorat Pembinaan SMK 4

3.5 Menerapkan prosedur 3.5.1 Melaksanakan  Prosedur 10  Mengamati untuk  Teori : Essey,
meninggalkan kapal prosedur penyelamatan di mengidentifikasi pilihan
meninggalkan kapal kapal : dan merumuskan ganda
masalah tentang
3.5.2 Mencontohkan  Prosedur  Praktek :Sim
prosedur
prosedur penyelamatan diri di ilasi,
meninggalkan
meninggalkan kapal kapal demonstrasi,
kapal
dan Lisan
 Prinsip umum  Mengumpulkan
bertahan hidup di data tentang
4.5.1 Merumuskan
laut prosedur
prosedur
4.5 Mendemonstrasikan meninggalkan kapal  Sekoci dan meninggalkan
prosedur meninggalkan perlengkapannya kapal
4.5.2Mendemonstrasikan
kapal prosedur  Mengolah data
 Perlengkapan radio
meninggalkan kapal darurat tentang prosedur
meninggalkan
 Penyelamatan diri kapal
dengan pesawat
luput maut  Mengomunikasika
n tentang
prosedur
meninggalkan
kapal

3.6 Menerapkan keselamatan 3.6.1 Melaksanakan  Pelayanan medis di 6  Mengamati untuk  Teori : Essey,
dan kesehatan kerja (K3) keselamatan dan atas kapal : mengidentifikasi pilihan
kesehatan kerja (K3) dan merumuskan ganda
 Prinsip dasar masalah tentang
3.6.2 Mencontohkan pelayanan medis  Praktek :Sim
keselamatan dan
keselamatan dan ilasi,
 Susunan tubuh kesehatan kerja
kesehatan kerja (K3) demonstrasi,
manusia dan (K3)
dan Lisan
fungsinya
@2017, Direktorat Pembinaan SMK 5

4.6 Menerapkan keselamatan
dan kesehatan kerja (K3)
3.7 Menganalisis bahan dan
alat tuntuk menyumbat
kebocoran kapal
4.7 Menggunakan bahan dan
alat untuk menyumbat
kebocoran kapal
@2017, Direktorat Pembinaan SMK
4.6.1 Merumuskan  Pertolongan pertama  Mengumpulkan
keselamatan dan pada kecelakaan data tentang
kesehatan kerja (K3) keselamatan dan
 Penyelamatan dan kesehatan kerja
4.6.2Mendemonstrasikan pengangkutan
(K3)
keselamatan dan korban/penderita
kesehatan kerja (K3) kecelakaan  Mengolah data
tentang
keselamatan dan
kesehatan kerja
(K3)
 Mengomunikasika
n tentang
keselamatan dan
kesehatan kerja
(K3)
3.7.1 Merinci bahan dan  Bahan dan alat 8  Mengamati untuk  Teori : Essey,
alat tuntuk tuntuk menyumbat mengidentifikasi pilihan
menyumbat kebocoran kapal dan merumuskan ganda
kebocoran kapal masalah tentang
bahan dan alat  Praktek :Sim
3.7.2 Menyeleksi bahan dan ilasi,
tuntuk
alat tuntuk demonstrasi,
menyumbat
menyumbat dan Lisan
kebocoran kapal
kebocoran kapal
 Mengumpulkan
data tentang
bahan dan alat
4.7.1 Merumuskan bahan
dan alat tuntuk tuntuk
menyumbat
menyumbat
kebocoran kapal kebocoran kapal
4.7.2Mendemonstrasikan  Mengolah data
bahan dan alat tentang bahan
tuntuk menyumbat dan alat tuntuk
kebocoran kapal menyumbat
kebocoran kapal
 Mengomunikasika
6
 n tentang bahan
dan alat tuntuk
menyumbat
kebocoran kapal

3.8 Mengidentifikasikan 3.8.1 Menjelaskan kemudi  kemudi darurat 8  Mengamati untuk  Teori : Essey,
kemudi darurat darurat mengidentifikasi pilihan
dan merumuskan ganda
3.8.2 Menunjukan bagian-
masalah tentang
bagian kemudi  Praktek :Sim
kemudi darurat
darurat ilasi,
 Mengumpulkan demonstrasi,
data tentang dan Lisan
4.8 Menggunakan kemudi 4.8.1 Menyiapkan kemudi kemudi darurat
darurat darurat.
 Mengolah data
4.8.2Mendemonstrasikan tentang kemudi
penggunaan kemudi darurat
darurat.
 Mengomunikasika
n tentang kemudi
darurat

@2017, Direktorat Pembinaan SMK 7

@2017, Direktorat Pembinaan SMK 8