SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah :
Bidang Keahlian : Kemaritiman
Kompetensi Keahlian : Nautika Kapal Penangkap Ikan
Mata Pelajaran : Biologi Perikanan
Durasi (Waktu) : 72 jam ( @ 45 Menit)
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan Teknika Kapal
Penangkap Ikan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan
potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional,
regional, dan internasional.

KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik, dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja
yang lazim dilakukan serta menyelesaikan masalah sederhana sesuai dengan bidang dan
lingkup Teknika Kapal Penangkap Ikan. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan
mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan
keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis,
mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempresepsi,
kesiapan, meniru, membiasakan gerak mahir, menjadikan gerak alami, dalam ranah
konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Waktu(JP)
1 2 3 4 5 6
3.1 Memahami morfologi 3.1.1Menjelaskan morfologi  Morfologi ikan 6  Mengamati untuk Pengetahuan:
mengidentifikasi dan
ikan ikan secara umum  Habitat ikan  Tes Tertulis
merumuskan masalah
tentang morfologi
ikan. Keterampilan:
3.1.2Menjelaskan morfologi
 Mengumpulkan data  Penilaian
ikan berdasarkan
tentang morfologi Unjuk Kerja
habitatnya ikan. Observasi
 Mengolah data tentang
4.1.1Menyiapkan data morfologi ikan.
tentang morfologi ikan  Mengomunikasikan
4.1 Mempresentasikan secara umum dan tentang morfologi
ikan.
morfologi ikan menurut habitanya

4.1.2 Mempresentasikan
tentang morfologi ikan
secara umum dan
menurut habitanya

3.2 Memahami anatomi 3.2.1Memahami bagian
ikan bagian anatomi ikan
3.2.2Menjelaskan fungsi dari
bagian anatomi ikan
 Anatomi ikan 6  Mengamati untuk Pengetahuan:
mengidentifikasi dan
 Tes Tertulis
merumuskan masalah
tentang anatomi ikan.
Keterampilan:
 Mengumpulkan data
tentang anatom ikan.  Penilaian
Unjuk Kerja
  Mengolah data tentang Observasi
anatom ikan.
4.2.1melakukan identifikasi
terhadap anatomi ikan  Mengomunikasikan
tentang anatom ikan.
4.2Mempresentasikan
anatomi ikan 4.2.2Mempresentasikan hasil
identifikasi anatomi
ikan

3.3 Menganalisis jenis 3.3.1Menganalisis jenis ikan  Penggolongan 8  Mengamati untuk Pengetahuan:
jenis ikan mengidentifikasi dan
ikan. laut yang hidup di  Tes Tertulis
berdasarkan merumuskan masalah
permukaan perairan kandungan tentang jenis ikan.
lemak dan Keterampilan:
bentuk  Mengumpulkan data
tentang jenis ikan.  Penilaian
3.3.2Menganalisis jenis ikan badannya. Unjuk Kerja
laut yang hidup  Penggolongan  Mengolah data tentang Observasi
pertengahan perairan jenis ikan jenism ikan.
berdasarkan  Mengomunikasikan
habitatnya tentang jenis ikan.
3.3.3Menganalisis jenis ikan
laut yang hidup di
dasar perairan

4.3.1Mengidentifikasi jenis
ikan laut yang hidupdi
permukaan perairan

4.3.2Mengidentifikasi jenis
4.3 Memilah jenis ikan. ikan laut yang hidup di
pertengahan perairan

4.3.3Mengidentifikasi jenis
ikan laut yang hidup di
dasar perairan

3.4 Mengklasifikasikan 3.4.1Mengklasifikasikan ikan  Penggolongan 8  Mengamati untuk Pengetahuan:

jenis ikan mengidentifikasi dan
ikan berdasarkan berdasarkan  Tes Tertulis
berdasarkan merumuskan masalah
bentuk dan ukuran. bentuknya bentuk dan tentang penggolongan
ukuran ikan berdasarkan Keterampilan:
bentuk dan  Penilaian
3.4.2Mengklasifikasikan ikan ukurannya. Unjuk Kerja
berdasarkan  Mengumpulkan data Observasi
ukurannya tentang penggolongan
ikan berdasarkan
4.4 Memilah ikan
bentuk dan
berdasarkan bentuk 4.4.1Memilah ikan ukurannya.
dan ukuran berdasarkan  Mengolah data tentang
bentuknya penggolongan ikan
berdasarkan bentuk
dan ukurannya.
4.4.2Memilah ikan
 Mengomunikasikan
berdasarkan tentang penggolongan
ukurannya ikan berdasarkan
bentuk dan
ukurannya.
3.5 Menganalisis 3.5.1Menganalisis jenis-jenis  Kebiasaan 8  Mengamati untuk Pengetahuan:
makanan ikan mengidentifikasi dan
kebiasaan makanan ikan yang mencari  Tes Tertulis
merumuskan masalah
ikan. makan pada waktu tentang kebiasaan
makanan ikan. Keterampilan:
siang hari
 Penilaian
  Mengumpulkan data Unjuk Kerja
tentang kebiasaan Observasi
3.5.2Menanalisis jenis-jenis
makanan ikan.
ikan yang mencari
 Mengolah data tentang
makan pada malam kebiasaan makanan
hari ikan.
 Mengomunikasikan
4.5.1Mengidentifikasikan tentang kebiasaan
makanan ikan.
4.5 Menunjukkan jenis-jenis ikan yang
kebiasaan makanan mencari makan pada
ikan. waktu siang hari

4.5.2Mengidentifikasikan
jenis-jenis ikan yang
mencari makan pada
waktu malam hari

3.6 Menganalisis habitat 3.6.1Menganalisis habitat  Habitat ikan 8  Mengamati untuk Pengetahuan:
mengidentifikasi dan
ikan ikan laut  Tes Tertulis
merumuskan masalah
tentang habitat ikan.
Keterampilan:
3.6.2Membedakan jenis ikan  Mengumpulkan data
tentang habitat ikan.  Penilaian
laut berdasarkan
Unjuk Kerja
habitatnya  Mengolah data tentang Observasi
habitat ikan.

4.6.1Mengidentifikasikan  Mengomunikasikan
tentang habitat ikan.
4.6 Memilah habitat habitat ikan
ikan.
4..6.2Mengidentifikasi
habitat ikan dengan
 jenis ikannya

3.7 Memahami tingkat 3.7.1Menjelaskan tingkat  Tingkat 10  Mengamati untuk Pengetahuan:

kehidupan, tingkat kehidupan dan tingkat
kematian,migrasi kematian ikan
dan siklus  Migrasi ikan
kehidupan. 3.7.2Menjelaskan bagaimana  Siklus hidup
proses migrasi dan
siklus kehidupan ikan
4.7.1Mengumpulkan data
tentang tingkat
4.7 Mempresentasikan kehidupan, tingkat
tingkat kehidupan, kematian, migrasi dan
tingkat kematian, siklus kehidupan.
migrasi dan siklus
kehidupan. 4.7.2 Mempresentasikan
tingkat kehidupan,
tingkat kematian,
migrasi dan siklus
kehidupan.
kehidupan dan mengidentifikasi dan
 Tes Tertulis
tingkat merumuskan masalah
kematian ikan tentang tingkat
kehidupan, tingkat Keterampilan:
kematian, migrasi,  Penilaian
dan siklus hidup ikan. Unjuk Kerja
ikan  Mengumpulkan data Observasi
tentang tentang
tingkat kehidupan,
tingkat kematian,
migrasi, dan siklus
hidup ikan.
 Mengolah data tentang
tentang tingkat
kehidupan, tingkat
kematian, migrasi,
dan siklus hidup ikan.
 Mengomunikasikan
tentang tentang
tingkat kehidupan,
tingkat kematian,
migrasi, dan siklus
hidup ikan.

3.8 Menganalisis 3.8.1Menentukan cara  Reproduksi 8  Mengamati untuk Pengetahuan:

ikan mengidentifikasi dan
reproduksi dan reproduksi dan  Tes Tertulis
merumuskan masalah
genetika sederhana. genetika sederhana  Genetika ikan tentang reproduksi
dan genetika ikan. Keterampilan:
3.8.2Mendeteksi faktor-
 Mengumpulkan data  Penilaian
faktor terjadinya
tentang reproduksi Unjuk Kerja
reproduksi dan dan genetika ikan. Observasi
 genetika sederhana  Mengolah data tentang
reproduksi dan
genetika ikan.
4.8.1Mengidentifikasikan
 Mengomunikasikan
4.8 Memilah reproduksi cara reproduksi dan tentang reproduksi
dan genetika genetika sederhana dan genetika ikan.
sederhana.
4.8.2Mengomunikasikan
faktor-faktor terjadinya
reproduksi dan
genetika sederhana

3.9 Mengevaluasi tes 3.9.1Menjelaskan cara tes  Teori 10  Mengamati untuk Pengetahuan:
organoleptik mengidentifikasi dan
organoleptik hasil organoleptik hasil  Tes Tertulis
merumuskan masalah
perikanan perikanan  Syarat uji tentang tes
organoleptik organoleptik Keterampilan:
3.9.2 Mengevaluasi tes
 Penggunaan perikanan.  Penilaian
organoleptik hasil indera  Mengumpulkan data Unjuk Kerja
perikanan tentang tes Observasi
 Tujuan uji
organoleptik organoleptik
perikanan.
4.9 Membuat laporan 4.9.1Mengumpulkan data  Kelebihan dan
evaluasi tes berdasarkan tes kelemahan uji  Mengolah data tentang
organoleptik tes organoleptik
organoleptik hasil organoleptik perikanan.
perikanan  Mengomunikasikan
4.9.2Membuat laporan tentang tes
evaluasi tes organoleptik
perikanan.
organoleptik hasil
perikanan