RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

A. Identitas Program Pendidikan :

Nama Sekolah : SMK MARITIM NUSANTARA
Bidang Keahlian : Kemaritiman
Prog. Keahlian : Pelayaran Kapal Penangkap Ikan
Komp. Keahlian : Teknika Kapal Penangkap Ikan (C1)
Mata Pelajaran : Biologi Perikanan
Kelas/Semester/TP : X/Ganjil (Pert. 1-3)/2020/2021
Alokasi Waktu : 6 JP x 45 menit
Materi : Morfologi Ikan
Kompt. Dasar :
KD 3.1 Memahami Morfologi Ikan
KD 4.1 Mempresentasikan Morfologi Ikan

B. Indikator Pencapaian Kompetensi

3.1.1 Menjelaskan Konsep Morfologi Ikan
3.1.2 Menjelaskan Bagian dan bentuk tubuh Ikan
3.1.3 Menjelaskan Bagian Kepala dan Badan Ikan
3.1.4 Menjelaskan Anggota Gerak dan Bagian Ekor Ikan
4.1.1 Menyebutkan konsep morfologi ikan
4.1.2 Membedakan bagian dan bentuk tubuh ikan
4.1.3 Membedakan bagian kepala dan badan ikan
4.1.4 Menunjukkan anggota gerak dan bagian ekor pada ikan

C. Kegiatan Pembelajaran

TUJUAN
DESKRIPSI KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Dengan menggunakan 1. Guru mengucapkan salam pembuka
model discovery 2. Guru mengkondisikan kelas untuk memulai
learning peserta didik
pembelajaran
dapat Menjelaskan
struktur luar tubuh ikan 3. Guru menjelaskan konsep morfologi ikan dan
(Morfologi Ikan). dan menjabarkan struktur bagian luar yang terdapat
Menunjukkan struktur
dari kepala sampai ekor ikan, dengan bahan ajar
luar tubuh ikan (Morfologi
Ikan) dari kepala sampai yang sudah diprint out.
ekor ikan dengan benar.
4. Peserta didik mengamati struktur tubuh bagian
 luar ikan sambil mendengarkan penjelasan dari
guru.
5. Guru membagi siswa menjadi beberapa
kelompok dan siswa mendiskusikan struktur
tubuh bagian luar pada ikan
6. Peserta didik berdiskusi dengan kelompoknya
masing-masing.
7. Peserta didik menjelaskan serta dapat
menyebutkan struktur tubuh bagian luar pada
ikan
8. Peserta didik dapat membedakan dan
menunjukkan struktur tubuh bagian luar pada
ikan, melalui presentasi
9. Peserta didik menyimpulkan materi pembelajaran
dengan bimbingan guru
10. Guru menyampaikan kegiatan/tugas pertemuan
selanjutnya
11. Guru menutup pembelajaran dengan
mengucapkan salam

D. Alat/Bahan dan Media Pembelajaran

1. Media : Proyektor, Papan Tulis, dan handout
2. Alat/Bahan : Fasilitas internet, spidol
3. Sumber Belajar :http://dokumen.tips/documents/perangkat-pemb-biologi-
perikanan.htmlpd, Morfologi ikan.pdf.

E. Penilaian Pembelajaran
1. Pengetahuan : Kemampuan siswa dalam menjawab pertanyaan, mengerjakan
latihan, serta tugas yang berkaitan dengan materi morfologi ikan
2. Keterampilan : Rasa keingintahuan siswa, ketelitian dalam kerja kelompok,
terampil berkomunikasi dalam menyebutkan struktru luar tubuh ikan
3. Sikap : Kehadiran, sopan bertutur kata, jujur, bertanggung jawab,
disiplin dalam mengerjakan tugas mandiri maupun kelompok, patuh perintah
guru, tidak membuat keributan
 Sungai Limau, Juli 2020
Mengetahui, Guru Mata Pelajaran
Kepala Sekolah

Roza Marlina, S. Pd.I Susila Fitri Yani, S. Pd