PENGEMBANGAN

KOMPETENSI GURU
Ali Imron & Dedi Prestiadi
Prodi Administrasi Pendidikan-Univ Negeri Malang
• Guru merupakan sosok kunci dalam peningkatan pembelajaran;
• Undang-undang nomor 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen lahir
dalam rangka memberdayakan guru…
• Pemberdayaan guru dilakukan melalui…:
• pengembangan diri yang dilakukan secara demokratis, berkeadilan, tidak
diskriminatif, dan berkelanjutan;
• menjunjung tinggi hak asasi manusia, nilai keagamaan, nilai kultural,
kemajemukan bangsa, dan kode etik profesi.
• Dalam Undang-Undang Guru dan Dosen pada BAB IV Pasal 10
disebutkan jika guru wajib memiliki kompetensi untuk mewujudkan
tujuan pendidikan.
• Kompetensi seperti yang dimaksud dalam Standar Nasional
Pendidikan Pasal 24 Ayat 3 yakni tingkat kemampuan minimal yang
harus dipenuhi seorang pendidik untuk dapat berperan sebagai agen
pembelajaran.
• Adapaun kompetensi pendidik meliputi kompetensi
pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi
profesional dan kompetensi sosial.
Kompetensi Pedagogik
• Sesuai dengan Standar Nasional Pendidikan Pasal 24 Ayat 5 yang dimaksud
dengan kompetensi pedagogik adalah kemampuan mengelola pembelajaran
peserta didik yang meliputi pemahaman terhadap perserta didik, perancangan
dan pelaksanaan pembelajaran, evaluasi hasil belajar dan pengembangan peserta
didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimilikinya.
Kompetensi pedagogik merupakan kemampuan dalam mengelola peserta didik
meliputi:

• Pemahaman wawasan guru akan landasan dan filsafat pendidikan.

• Guru memahami dan potensi dan keberagaman peserta didik. Sehingga dapat didesain
strategi pelayanan belajar sesuai keunikan masing-masing peserta didik.
• Guru mampu mengembangkan kurikulum/silabus baik dalam bentuk dokumen maupun
implementasi dalam bentuk pengalaman belajar.
• Guru mampu menyusun rencana dan strategi pembelajaran berdasarkan standar
kompetensi dan kompetensi dasar.
• Mampu melaksanakan pembelajaran yang mendidik dengan suasana dialogis dan
interaktif. Sehingga pembelajaran menjadi aktif, inovatif, kreatif, efektif dan
menyenangkan.
• Mampu melakukan evaluasi hasil belajar dengan memenuhi prosedur dan standar yang
dipersyaratkan.
• Mampu mengembangkan baklat dan minat peserta didik melalui kegiatan intrakurikuler
dan ekstrakurikuler untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimilikinya.
Kompetensi Kepribadian
• Sesuai dengan Standar Nasional Pendidikan Pasal 24 Ayat 6
kompetensi kepribadian mencerminkan kepribadian yang mantap,
stabil, dewasa, arif dan berwibawa, menjadi teladan bagi peserta
didik, dan berakhlak mulia.
Kompetensi Profesional
• Sesuai dengan Standar Nasional Pendidikan Pasal 24 Ayat 7 yang
dimaksud dengan kompetensi profesional merupakan penguasaan
materi pembelajaran secara luas dan mendalam yang
memungkinkannya membimbing peserta didik memenuhi standar
kompetensi yang ditetapkan dalam standar nasional pendidikan.
• Mengerti dan dan dapat menerapkan teori belajar sesuai taraf
perkembangan peserta didik.
• Mampu menangani dan mengembangkan bidang studi yang menjadi
tanggung jawabnya.
• Mengerti dan dapat menerapkan metode pembelajaran yang bervariasi.
• Mampu mengembangkan dan menggunakan berbagai alat, media dan
sumber belajar yang relevan.
• Mampu mengorganisasikan dan melaksanakan program pembelajaran.
• Mampu melaksanakan evaluasi hasil belajar peserta didik.
• Mampu menumbuhkan kepribadian peserta didik.
•
Kompetensi Sosial

• Sesuai dengan Standar Nasional Pendidikan Pasal 24 Ayat 8 yang

dimaksud dengan kompetensi sosial merupakan kemampuan
pendidik sebagai bagian dari masyarakat untuk berkomunikasi dan
bergaul secara efektif dengan peserta didik, sesama pendidik, tenaga
kependidikan, orangtua/wali peserta didik dan masyarakat sekitar.
• Memiliki pengetahuan tentang adat istiadat baik sosial maupun
agama.
• Memiliki pengetahuan tentang budaya dan tradisi.
• Memiliki pengetahuan tentang inti demokrasi.
• Memiliki pengetahuan tentang estetika.
• Memiliki apresiasi dan kesadaran sosial.
• Memiliki sikap yang benar terhadap pengetahuan dan pekerjaan.
• Setia terhadap harkat dan martabat manusia.