data isian dupak

Instansi SD NEGERI 1 ADIMULYO

Penilaian 1 Juli 2013 s.d 31 Desember 2014
Nama SRI REJEKI,S.Pd.SD.
NIP 19631206 198304 2 002
NUPTK 1538741642300013
Nomor Seri Kartu Pegawai C. 0916885
Tempat dan Tanggal Lahir Temanggung, 06 Desember 1963
Jenis Kelamin Perempuan
Pendidikan yang diperhitungkan Angka
Kreditnya S.1 / Akta IV
Pangkat/Golongan Ruang/TMT Pembina, IV/a TMT : 01 Oktober 2008
Jabatan Guru Madya TMT : 01 januari 2013
Lama 25 Tahun 03 Bulan
Masa Kerja Golongan
Baru 26 Tahun 03 Bulan
Jenis Guru Guru Kelas
Unit Kerja SD Negeri 1 Adimulyo, Kebumen
Pen PAK Lama / baru 40
Melaksanakan proses pembelajaran lama 457.360
baru 37.19
Kepala Sekolah 7 0.00
Wakil Kepala Sekolah 8 0.00
Kegiatan Ekstra Baru 0.00
Publikasi ilmiah 103 0.0
104
Lamanya antara 30 s.d 80 jam lama 19
baru 2
PENUNJANG TUGAS GURU lama 28.64
Pengawasujian 175 0.08
175 0.08
Anggota profesi( peng/anggota) 178/179 0.75
PRAMUKA(peng/anggota) 180/181 0.75
Menjadi tutor/pelatih/instruktur 184

DATA KEPALA SEKOLAH

Nama SRI YUNIATI,S.Pd.
NIP 19660605 198903 2 004
NUPTK 5937744646300062
Pangkat/golongan ruang Pembina /IV A
Jabatan Guru Madya / Kepala SD
Unit Kerja SDN 1 ADIMULYO KEBUMEN
Tempat dan Tanggal Adimulyo 23 Desember 2014
S1 PGSD
Guru Mapel

diambil dari masa kerja baru pada penyesuaian PAK

diambil dari masa kerja baru pada penyesuaian PAK ditambah s/d akhirpenilaian
1-Apr-83

60 0

sesuai PK Guru

lama
baru 12
lama
baru 4

0
 UNSUR YANG DINILAI
ANGKA KREDIT MENURUT
NO UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN INSTANSI PENGUSUL TIM PENILAI
LAMA BARU JUMLAH LAMA BARU JUMLAH
1 2 3 4 5 6 7 8
. Mengikuti Pengembangan Penyusunan Standar, - -
Pedoman, Soal dan sejenisnya -

a. Mengikuti Kegiatan Penyusunan Standar/ Pedoman/ - -

Soal dan sejenisnya pada tingkat nasional. -

b. Mengikuti Kegiatan Penyusunan Standar/ - -

Pedoman/Soal dan sejenisnya pada tingkat provinsi. -

- -
JUMLAH -

JUMLAH UNSUR UTAMA 516.360 99.190 615.550

II UNSUR PENUNJANG

PENUNJANG TUGAS GURU 28.640 28.640

A. Memperoleh gelar/ijazah yang tidak sesuai dengan bidang yang
diampunya
1 Memperoleh gelar/ijazah yang tidak sesuai dengan bidang
yang diampunya:

a Doktor (S-3) - - -

b Pascasarjana (S-2) - - -

c Sarjana (S-1) / Diploma IV - - -

B. Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru

1 Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru:

a Membimbing siswa dalam praktik kerja nyata / praktik

industri / ekstrakurikuler dan yang sejenisnya 0.00 0.00

b Sebagai pengawas ujian penilaian dan evaluasi

terhadap proses dan hasil belajar tingkat :

1) sekolah - 0.080 0.080

2) nasional - 0.080 0.080

c. Menjadi anggota organisasi profesi, sebagai:

1) Pengurus aktif - - -

2) Anggota aktif - 0.750 0.750

d. - -
Menjadi anggota kegiatan kepramukaan, sebagai: -

1) Pengurus aktif - - -

2) Anggota aktif - 0.750 0.750

e. Menjadi tim penilai angka kredit - - -

f. Menjadi tutor/pelatih/instruktur - 0 0

C. Perolehan penghargaan/tanda jasa

. Memperoleh Penghargaan/tanda jasa Satya Lancana Karya
Satya

a. 30 (tiga puluh) tahun - - -

b. 20 (dua puluh) tahun - - -

c. 10 (sepuluh) tahun - - -

. Memperoleh Penghargaan/tanda jasa - - -

JUMLAH UNSUR PENUNJANG 28.640 1.660 30.300

JUMLAH UNSUR UTAMA DAN UNSUR PENUNJANG 545.000 100.850 645.850

41
 LAMPIRAN II : PERATURAN BERSAMA
MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL DAN
KEPALA BADAN KEPEGAWAIAN NEGARA
NOMOR : 03/V/PB/2010
NOMOR : 14 TAHUN 2010
TANGGAL 06 Mei 2010
SURAT PERNYATAAN
MELAKSANAKAN TUGAS PEMBELAJARAN/BIMBINGAN DAN TUGAS TERTENTU
Yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama : SRI YUNIATI,S.Pd.
NIP : 19660605 198903 2 004
NUPTK : 5937744646300062
Pangkat/golongan ruang : Pembina /IV A
Jabatan : Guru Madya / Kepala SD
Unit Kerja : SDN 1 ADIMULYO KEBUMEN
Menyatakan bahwa :
Nama : SRI REJEKI,S.Pd.SD.
NIP : 19631206 198304 2 002
NUPTK : 1538741642300013
Pangkat/golongan ruang/TMT : Pembina, IV/a TMT : 01 Oktober 2008
Jabatan : Guru Madya TMT : 01 januari 2013
Unit Kerja SD Negeri 1 Adimulyo, Kebumen
:
Telah melakukan kegiatan pembelajaran/pembimbingan dan tugas tertentu, sebagai berikut :
HASIL PENILAIAN KINERJA
NO. URAIAN
NILAI KATEGORI
Pembelajaran/Bimbingan dan Tugas Tertentu
A Melaksanakan proses pembelajaran
Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran,
mengevaluasi dan menilai hasil pembelajaran,
menganalisis hasil pembelajaran, melaksanakan
tindak lanjut hasil penilaian :

1 Tahun 2013/2014 37.19 Amat Baik

2 Tahun
B. Melaksanakan proses bimbingan
- Merencanakan dan melaksanakan
pembimbingan, mengevaluasi dan menilai
hasil bimbingan, menganalisis hasil
bimbingan, melaksanakan tindak lanjut hasil
pembimbingan

C.
Melaksanakan tugas lain yang relevan dengan fungsi
sekolah/madrasah *)
1. membimbing siswa dalam kegiatan
ekstrakurikuler;
- Tahun 0.00
- Tahun
Demikian pernyataan ini dibuat dengan melampirkan hasil penilaian kinerja dan bukti fisik masing-masing,
untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.

Adimulyo 23 Desember 2014

Kepala Sekolah

SRI YUNIATI,S.Pd.
NIP.19660605 198903 2 004
 LAMPIRAN III : PERATURAN BERSAMA
MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL DAN
KEPALA BADAN KEPEGAWAIAN NEGARA
NOMOR : 03/V/PB/2010
NOMOR : 14 TAHUN 2010
TANGGAL : 06 Mei 2010
SURAT PERNYATAAN
MELAKUKAN KEGIATAN PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN

Yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama : SRI YUNIATI,S.Pd.
NIP : 19660605 198903 2 004
NUPTK : 5937744646300062
Pangkat/golongan ruang : Pembina /IV A
Jabatan : Guru Madya / Kepala SD
Unit Kerja : SDN 1 ADIMULYO KEBUMEN
Menyatakan bahwa :
Nama : SRI REJEKI,S.Pd.SD.
NIP : 19631206 198304 2 002
NUPTK : 1538741642300013
Pangkat/golongan ruang/TMT : Pembina, IV/a TMT : 01 Oktober 2008
Jabatan : Guru Madya TMT : 01 januari 2013
Unit Kerja : SD Negeri 1 Adimulyo, Kebumen
Telah melakukan kegiatan pengembangan keprofesian berkelanjutan, sebagai berikut :

Jumlah Jumlah
Satuan Angka Keterangan /
No Uraian Kegiatan Tanggal Volume Angka
Hasil Kredit bukti fisik
Kegiatan Kredit

1 2 3 4 5 6 7 8
1 Melaksanakan Pengembangan Diri

a. Pendidikan dan Pelatihan

Peningkatan Kemampuan 12/23/2010 1 36 JAM 1 1 STTPL
Profesionalisme Guru
b. Pelatihan Implementasi Kurikulum 26 s.d. 30
1 33 JAM 1 1 STTPL
Tahun 2013 Mei 2014

Jumlah 2 2
2 Melaksanakan Publikasi Ilmiah - - - - - -
a. - - - - - -
b. - - - - - -
Jumlah
3 Melaksanakan Karya Inovatif - - - - - -
a. - - - - - -
b. - - - - - -
Jumlah

Demikian pernyataan ini dibuat dengan melampirkan bukti fisik, untuk dapat dipergunakan
sebagaimana mestinya.
Adimulyo 23 Desember 2014
Kepala Sekolah

SRI YUNIATI,S.Pd.
NIP.19660605 198903 2 004
 LAMPIRAN IV : PERATURAN BERSAMA
MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL DAN
KEPALA BADAN KEPEGAWAIAN NEGARA
NOMOR : 03/V/PB/2010
NOMOR : 14 TAHUN 2010
TANGGAL06 Mei 2010

SURAT PERNYATAAN
MELAKUKAN KEGIATAN PENUNJANG TUGAS GURU

Yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama : SRI YUNIATI,S.Pd.
NIP : 19660605 198903 2 004
NUPTK : 5937744646300062
Pangkat/golongan ruang/TMT : Pembina /IV A
Jabatan : Guru Madya / Kepala SD
Unit Kerja : SDN 1 ADIMULYO KEBUMEN
Menyatakan bahwa : :
Nama : SRI REJEKI,S.Pd.SD.
NIP : 19631206 198304 2 002
NUPTK : 1538741642300013
Pangkat/golongan ruang/TMT : Pembina, IV/a TMT : 01 Oktober 2008
Jabatan : Guru Madya TMT : 01 januari 2013
Unit Kerja : SD Negeri 1 Adimulyo, Kebumen

Telah melakukan kegiatan penunjang tugas guru, sebagai berikut :

Jumlah Jumlah
Satuan Angka Keterangan /
No Uraian Kegiatan Tanggal Volume Angka
Hasil Kredit bukti fisik
Kegiatan Kredit

1 2 3 4 5 6 7 8
1 Menjadi anggota organisasi profesi KTA 1 kali 0.750 0.750 Ft copy KTA
PGRI

2 Menjadi anggota Pramuka KTA 1 kali 0.750 0.750 Ft copy KTA

Demikian pernyataan ini dibuat dengan melampirkan bukti fisik, untuk dapat dipergunakan
sebagaimana mestinya.
Adimulyo 23 Desember 2014
Kepala Sekolah

SRI YUNIATI,S.Pd.
NIP.19660605 198903 2 004
 LAMPIRAN V : PERATURAN BERSAMA
MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL DAN
KEPALA BADAN KEPEGAWAIAN NEGARA
NOMOR : 03/V/PB/2010
NOMOR : 14 TAHUN 2010
TANGGAL 06 Mei 2010

PENETAPAN ANGKA KREDIT

NOMOR : ..............................

Instansi : SD NEGERI 1 ADIMULYO Masa Penilaian : 1 Juli 2013 s.d 31 Desember 2014
I KETERANGAN PERORANGAN
1 Nama SRI REJEKI,S.Pd.SD.
2 NIP 19631206 198304 2 002
3 NUPTK 1538741642300013
4 Nomor Seri KARPEG C. 0916885
5 Pangkat / Golongan Ruang / TMT Pembina, IV/a TMT : 01 Oktober 2008
6 Tempat dan Tanggal Lahir Temanggung, 06 Desember 1963
7 Jenis Kelamin Perempuan
8 Pendidikan Tertinggi S.1 / Akta IV
9 Jabatan Fungsional / TMT Guru
Lama 25 Tahun 03 Bulan
Masa kerja golongan
10 Baru 26 Tahun 03 Bulan
11 Unit kerja SD Negeri 1 Adimulyo, Kebumen
II PENETAPAN ANGKA KREDIT LAMA BARU JUMLAH
1 UNSUR UTAMA
A Pendidikan

1) Mengikuti pendidikan dan memperoleh 40.000 60.000 100.000

gelar/ijazah/akta
2) Mengikuti pelatihan prajabatan 0
B Pembelajaran/bimbingan dan tugas tertentu 457.360 37.190 494.550
C Pengembangan keprofesian berkelanjutan 0.000
1) Melaksanakan pengembangan diri 19.000 2.000 21.000
2) Melaksanakan publikasi ilmiah 0.000 0.000 0.000
3) Melaksanakan karya inovatif 0.000 0.000 0.000
JUMLAH UNSUR UTAMA 516.360 99.190 615.550
2 UNSUR PENUNJANG
Penunjang tugas guru 28.640 1.660 30.300
JUMLAH UNSUR PENUNJANG 28.640 1.660 30.300
JUMLAH UNSUR UTAMA DAN UNSUR PENUNJANG 545.000 100.850 645.850
III
DAPAT/TIDAK DAPAT DIPERTIMBANGKAN UNTUK DINAIKAN DALAM JABATAN ............................
PANGKAT ...............; Golongan .................., TMT ..............................

Ditetapkan di :
: Pada tanggal :

__________________________
NIP
Asli disampaikan
Kepala denganBKN
BKN dan Kanreg hormat kepada :
dan tembusan
disampaikan kepada :
1.   Guru yang bersangkutan;
2.    Sekretaris Tim Penilai Guru yang bersangkutan;
Daerah/Bagian Kepegawaian instansi yang
bersangkutan;
4.   Pejabat pengusul angka kredit; dan
 FORMAT PENGHITUNGAN ANGKA KREDIT PK GURU KELAS/MATA PELAJARAN
a.      Nama : SRI REJEKI,S.Pd.SD.
NIP : 19631206 198304 2 002
NUPTK : 1538741642300013
Pangkat/Jabatan/Golongan : Pembina, IV/a TMT : 01 Oktober 2008
TMT sebagai guru : 30407
Masa Kerja Golongan : 26 Tahun 03 Bulan
Jenis Kelamin : Perempuan
Pendidikan Terakhir/Spesialisasi : S1 PGSD
Program Keahlian yang diampu : Guru Mapel
b.      Nama Instansi/Sekolah : SD Negeri 1 Adimulyo, Kebumen
Telp / Fax :-
Kelurahan : SDN 1 ADIMULYO KEBUMEN
Kecamatan : Adimulyo
Kabupaten/kota : Kebumen
Provinsi : Jawa Tengah

Nilai PK GURU untuk:

Pembelajaran/Bimbingan 53
Tugas tambahan sebagai ..............................
-
Konversi nilai PK GURU ke dalam skala 0 – 100 sesuai Permenneg PAN & RB No. 16 Tahun 2009 dengan
rumus
Nilai PKG
Nilai PKG (100)   100
Nilai PKG tertinggi
Pembelajaran/Bimbingan
94.64
Tugas tambahan sebagai .............................. -
Sebutan dan persentase angka kreditnya sesuai dengan Permenneg PAN & RB No. 16 Tahun 2009
Pembelajaran/Bimbingan Sebutan: Amat Baik 125%
Tugas tambahan sebagai .................. Sebutan:
-
Perolehan angka kredit (pembelajaran/Bimbingan) per tahun bagi guru
dengan tugas tambahan sebagai ...........................

(AKK - AKPKB - AKP) x (JM/JWM) x NPK 37.19

Angka kredit satu tahun   ........ %
4

Perolehan angka kredit tugas tambahan per tahun sebagai ...............

(AKK - AKPKB - AKP) x NPK -

Angka kredit satu tahun   ........ %
4

Guru yang dinilai Penilai Kepala Sekolah

SRI REJEKI,S.Pd.SD. SRI YUNIATI,S.Pd. SRI YUNIATI,S.Pd.

NIP.19631206 198304 2 002 NIP.19660605 198903 2 004 NIP.19660605 198903 2 004
 DEPARTEMEN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
KANTOR WILAYAH PROVINSI JAWA TENGAH
KABUPATEN KEBUMEN

DAFTAR USUL
PENETAPAN ANGKA KREDIT GURU

SD NEGERI 1 ADIMULYO 1 Juli 2013 s.d 31 Desember 2014

NO KETERANGAN PERORANGAN
1 Nama : SRI REJEKI,S.Pd.SD.
2 NIP : 19631206 198304 2 002
3 NUPTK : 1538741642300013
4 Nomor Seri Kartu Pegawai : C. 0916885
5 Tempat dan Tanggal Lahir : Temanggung, 06 Desember 1963
6 Jenis Kelamin : Perempuan
Pendidikan yang diperhitungkan Angka
7 :
Kreditnya S.1 / Akta IV
8 Pangkat/Golongan Ruang/TMT : Pembina, IV/a TMT : 01 Oktober 2008
9 Jabatan : Guru Madya TMT : 01 januari 2013
10 Masa Kerja Golongan Lama : 25 Tahun 03 Bulan
Baru : 26 Tahun 03 Bulan
11 Jenis Guru : Guru Kelas
12 Unit Kerja : SD Negeri 1 Adimulyo, Kebumen

Mengetahui Adimulyo 23 Desember 2014

Kepala UPT Dinas Dikpora Kepala Sekolah
Kecamatan Adimulyo

SUROSO,S.Pd.M.Pd. SRI YUNIATI,S.Pd.

Pembina NIP.19660605 198903 2 004
NIP. 19630307 198405 1 003
 MENTERI NEGARA PEMBERDAYA
LAMPIRAN III APARATUR NEGARA
NOMOR : 20/ MENPAN/ 1995
TANGGAL : 02 MEI 1995
ANGKA KREDIT KUMULATIF UNTUK PENYESUAIAN
BAGI JABATAN GURU
ANGKA KREDIT DAN MASA KEPANGKAT
GOLONGAN
NO STTB/IJAZAH ATAU YANG SETINGKAT KURANG 1
/RUANG 1 TAHUN 2 TAHUN
TAHUN
1 II/a SMTA/D1/PGSMTP 25 28 31
2 II/b SMTA/D1/PGSMTP 40 45 50
SARJANA MUDA/DIII/DII/SGPLB 50 55 60
3 II/c SMTA/D1/PGSMTP 60 65 70
SARJANA MUDA/DIII/DII/SGPLB 72 75 78
4 II/d SMTA/D1/PGSMTP 80 83 87
SARJANA MUDA/DIII/DII/SGPLB 80 85 90
5 III/a SMTA/D1/PGSMTP 100 110 120
SARJANA MUDA/DIII/DII/SGPLB 100 111 122
SARJANA 100 112 124
PASCA SARJANA 100 116 132
6 III/b SMTA/D1/PGSMTP 150 160 170
SARJANA MUDA/DIII/DII/SGPLB 150 161 172
SARJANA 150 162 174
PASCA SARJANA 150 163 177
DOCTOR 150 164 180
7 III/c SMTA/D1/PGSMTP 200 222 244
SARJANA MUDA/DIII/DII/SGPLB 200 223 247
SARJANA 200 225 250
PASCA SARJANA 200 226 252
DOCTOR 200 227 254
8 III/d SMTA/D1/PGSMTP 300 322 344
SARJANA MUDA/DIII/DII/SGPLB 300 323 347
SARJANA 300 325 350
PASCA SARJANA 300 326 352
DOCTOR 300 327 354
9 IV/a SMTA/D1/PGSMTP 400 435 470
SARJANA MUDA/DIII/DII/SGPLB 400 436 472
SARJANA 400 437 474
PASCA SARJANA 400 438 476
DOCTOR 400 440 480
10 IV/b SMTA/D1/PGSMTP 550 585 620
SARJANA MUDA/DIII/DII/SGPLB 550 586 622
SARJANA 550 587 624
PASCA SARJANA 550 588 626
DOCTOR 550 590 630
11 IV/c SMTA/D1/PGSMTP 700 735 770
SARJANA MUDA/DIII/DII/SGPLB 700 736 772
SARJANA 700 737 774
PASCA SARJANA 700 738 776
DOCTOR 700 740 780
12 IV/d SMTA/D1/PGSMTP 850 885 920
SARJANA MUDA/DIII/DII/SGPLB 850 886 922
SARJANA 850 887 924
PASCA SARJANA 850 888 926
DOCTOR 850 890 930
13 IV/e SARJANA MUDA/DIII/DII/SGPLB 1000 1000 1000
SARJANA 1000 1000 1000
PASCA SARJANA 1000 1000 1000
DOCTOR 1000 1000 1000
NEGARA PEMBERDAYAAN
R NEGARA
: 20/ MENPAN/ 1995
: 02 MEI 1995
ESUAIAN

DAN MASA KEPANGKATAN

4
3 TAHUN TAHUN
/LEBIH
35 40
55 60
66 72
75 80
81 85
91 95
95 100
130 140
133 145
137 150
149 166
180 190
183 195
187 200
191 205
195 2010
267 290
271 295
275 300
278 304
281 308
367 390
371 395
375 400
378 405
382 410 TABEL PENDIDIKAN
505 540 NO IJAZAH NILAI
508 545 1 PGSLTP 25
512 550 2 KPG 25
516 555 3 SPG 25
520 560 4 SMTA Kejuruan 25
655 690 5 SGO 25
659 695 6 PGAN 25
662 700 7 PGA 25
665 705 8 D.I/Akta I 25
670 710 9 D.II/Akta II 40
805 840 10 Sarjana Muda 40
809 845 11 D.III/Akta III 60
812 850 12 S1/Akta IV 100
815 855 13 S2 150
820 860 14 S3 200
955 960
959 995
961 998
964 1000
970 1000
1000 1000
1000 1000
1000 1000
1000 1000
 RINCIAN KEGIATAN GURU DAN ANGKA KREDITNYA UNTUK

NO UNSUR SUB UNSUR KEGIATAN

1 PENDIDIKAN 1. Mengikuti pendidikan dan 1.1 Diploma III

2 PEMBELAJARAN/ BIMBINGAN
DAN TUGASTERTENTU
memperoleh gelar/ijazah/akta
2. Mengikuti pelatihan prajabatan
1. Melaksanakan proses
pembelajaran
2. Melaksanakan proses
bimbingan
3. Melaksanakan tugas lain yang
relevan dengan fungsi
sekolah / madrasah.
1.2 Diploma II
1.3 SLTA/Diploma I
2.1 Pelatihan prajabatan fungsional b
Calon Pegawai Negeri Sipil / prog
induksi
1.1 Merencanakan dan melaksanakan
pembelajaran, mengevaluasi dan
hasil pembelajaran, menganalisis
pembelajaran, melaksanakan tind
hasil penilaian pembelajaran
2.1 Merencanakan dan melaksanakan
pembimbingan, mengevaluasi dan
hasil pembimbingan, menganalisi
pembimbingan, melaksanakan tin
hasil pembimbingan
3.1 Menjadi Kepala Sekolah/Madrasa
tahun
3.2 Menjadi Wakil Kepala Sekolah/Ma
per tahun
3.3 Menjadi ketua program keahlian/p
studi atau yang sejenisnya
3.4 Menjadi kepala perpustakaan

3.5 Menjadi kepala laboratorium, ben

produksi atau yang sejenisnya
3.6 Menjadi pembimbing khusus pada
pendidikan yang menyelenggarak
3.7 pendidikan
Menjadi waliinklusi,
kelas pendidikan terp

3.8 Menyusun kurikulum pada satuan

pendidikannya
3.9 Menjadi pengawas penilaian dan
terhadap proses dan hasil belajar
3.10 Membimbing guru pemula dalam
induksi
3.11 Membimbing siswa dalam kegiata
ekstrakurikuler
3.12 Menjadi pembimbing pada penyus
publikasi ilmiah dan karya inovatif
3.13 Melaksanakan pembimbingan pad
yang menjadi tanggungjawabnya
3 PENGEMBANGAN KEPROFESIAN 1. Melaksanakan pengembangan 1.1 Guru Kelas)
Mengikuti diklat fungsional:
BERKELANJUTAN diri
PENGEMBANGAN KEPROFESIAN Melaksanakan pengembangan
BERKELANJUTAN diri a. Lamanya lebih dari 960 jam

b. Lamanya antara 641 s.d 96

c. Lamanya antara 481 s.d 64

d. Lamanya antara 181 s.d 48

e. Lamanya antara 81 s.d 180

f. Lamanya antara 30 s.d 80 j

1.2 Kegiatan kolektif guru yang menin

kompetensi dan/atau keprofesian
a. Lokakarya atau kegiatan ber
(seperti kelompok kerja guru
penyusunan perangkat kurik
atau pembelajaran
b. keikutsertaan pada kegiatan
(seminar,
1) kologium dan disk

2)

c. Kegiatan kolektif lainnya yan

dengan tugas dan kewajiban

2 Melaksanakan Publikasi Ilmiah 2.1 Presentasi pada forum ilmiah

a. Menjadi pemrasaran/nara su
pada seminar atau lokakarya

b. Menjadi pemrasaran/nara su
pada koloqium atau diskusi
2.2 Melaksanakan publikasi Ilmiah ha
penelitian
a. Membuatatau gagasan
karya tulisilmu pada
berupa
hasil penelitian
b. Membuat karyapada bidang
tulis berupa
hasil penelitian pada bidang
pendidikan di sekolahnya,
diterbitkan/dipublikasikan da
majalah/jurnal ilmiah tingkat
yang terakreditasi.
c. Membuat karya tulis berupa
hasil penelitian pada bidang
pendidikan di sekolahnya,
diterbitkan/dipublikasikan da
majalah/jurnal ilmiah tingkat
 d. Membuat karya tulis berupa
hasil penelitian pada bidang
pendidikan di sekolahnya,
diterbitkan/dipublikasikan da
majalah ilmiah tingkat kabup
kota.
e. Membuat karya tulis berupa
hasil penelitian
f. Membuat padaberupa
makalah bidang
ilmiah dalam
g. Membuat bidang
Tulisan pendidi
Ilmiah Pop
bidang
1) pendidikan formal da

2)

h. Membuat Artikel Ilmiah dala

pendidikan
1) formal dan pemb

2)

3)

2.3 Melaksanakan publikasi buku teks

pelajaran,
a. Membuatbuku buku
pengayaan, dan
pelajaran pep
tingkat/buku
1) pendidikan per

2)

3)

b. Membuat modul/diktat pem

per semester:
 1)

2)

3)

c. Membuat buku dalam bidan

pendidikan:
1)

2)

d. Membuat karya hasil terjema

3 Melaksanakan Karya Inovatif
dinyatakan oleh kepala
sekolah/madrasah tiap karya
e. Membuat buku pedoman gu
3.1 Menemukan teknologi tepatguna
a. Kategori Kompleks
b. Kategori Sederhana
3.2 Menemukan / menciptakan karya
a. Kategori kompleks
b. Kategori sederhana
3.3 Membuat / modifikasi alat pelajara
peraga / praktikum:
a. Membuat alat pelajaran:
1)
2)

b. Membuat alat peraga:

1)
2)
c. Membuat alat praktikum:
1)
2)
3.4 Mengikuti Pengembangan Penyus
Standar, Pedoman,
a. Mengikuti Soal dan
Kegiatan seje
Penyus
Standar/ Pedoman/ Soal
b. Mengikuti Kegiatan Penyus dan
4 PENUNJANG TUGAS GURU 1 Standar/
Memperoleh gelar/ijazah yang Memperoleh Sarjana (S-1)Pedoman/
/ DiplomaSoal dan
IV yang
tidak sesuai dengan bidang sesuai dengan bidang yang diampunya:
yang diampunya
2 Melaksanakan kegiatan yang Melaksanakan kegiatan yang mendukung tu
mendukung tugas guru a. Membimbing siswa dalam praktik
b. nyata / praktik
Sebagai industri
pengawas / ekstrakuri
ujian penilaian
evaluasi terhadap
1) sekolah proses dan has
2) nasional
 c. Menjadi anggota organisasi profe
sebagai:
1) Pengurus aktif
2) Anggota aktif
d. Menjadi anggota kegiatan kepram
sebagai:
1) Pengurus aktif
2) Anggota aktif
e. Menjadi tim penilai angka kredit
f. Menjadi tutor/pelatih/instruktur
3 Perolehan penghargaan/tanda 3.1 Memperoleh Penghargaan/tand
jasa a. 30 (tiga puluh) tahun
b. 20 (dua puluh) tahun
c. 10 (sepuluh) tahun
3.2 Memperoleh Penghargaan/tanda
 LAMPIRAN V: PERATURAN MENTERI NEGARA PENDAYAGUNAAN
APARATUR NEGARA DAN REFORMASI BIROKRASI
NOMOR 16 TAHUN 2009
TANGGAL: 10 November 2009
DAN ANGKA KREDITNYA UNTUK GOLONGAN II

ANGKA KREDIT
ANGKA
KEGIATAN KODE SATUAN HASIL GURU Golongan
KREDIT
Ruang II/a s.d II/d

Diploma III 01 Ijazah 60 Semua Jenjang

Diploma II 02 Ijazah 40 Semua Jenjang
SLTA/Diploma I 03 Ijazah 25 Semua Jenjang
Pelatihan prajabatan fungsional bagi Guru 04 STTPP 3 Semua Jenjang
Calon Pegawai Negeri Sipil / program
induksi
Merencanakan dan melaksanakan 05 Laporan Penilaian Paket Semua Jenjang
pembelajaran, mengevaluasi dan menilai Kinerja
hasil pembelajaran, menganalisis hasil
pembelajaran, melaksanakan tindak lanjut
hasil penilaian pembelajaran
Merencanakan dan melaksanakan 06 Laporan Penilaian Paket Semua Jenjang
pembimbingan, mengevaluasi dan menilai Kinerja
hasil pembimbingan, menganalisis hasil
pembimbingan, melaksanakan tindak lanjut
hasil pembimbingan
Menjadi Kepala Sekolah/Madrasah per 07 Laporan Penilaian Paket Semua Jenjang
tahun Kinerja
Menjadi Wakil Kepala Sekolah/Madrasah 08 Laporan Penilaian Paket Semua Jenjang
per tahun Kinerja
Menjadi ketua program keahlian/program 09 Laporan Penilaian Paket Semua Jenjang
studi atau yang sejenisnya Kinerja
Menjadi kepala perpustakaan 10 Laporan Penilaian Paket Semua Jenjang
Kinerja
Menjadi kepala laboratorium, bengkel, unit 11 Laporan Penilaian Paket Semua Jenjang
produksi atau yang sejenisnya Kinerja
Menjadi pembimbing khusus pada satuan 12 Laporan Penilaian Paket Semua Jenjang
pendidikan yang menyelenggarakan Kinerja
pendidikan
Menjadi waliinklusi,
kelas pendidikan terpadu atau 13 Laporan Penilaian Paket Semua Jenjang
Kinerja
Menyusun kurikulum pada satuan 14 Laporan Penilaian Paket Semua Jenjang
pendidikannya Kinerja
Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi 15 Laporan Penilaian Paket Semua Jenjang
terhadap proses dan hasil belajar. Kinerja
Membimbing guru pemula dalam program 15.a Laporan Penilaian Paket Semua Jenjang
induksi Kinerja
Membimbing siswa dalam kegiatan 16 Laporan Penilaian Paket Semua Jenjang
ekstrakurikuler Kinerja
Menjadi pembimbing pada penyusunan 17 Laporan Penilaian Paket Semua Jenjang
publikasi ilmiah dan karya inovatif Kinerja
Melaksanakan pembimbingan pada kelas 18 Laporan Penilaian Paket Semua Jenjang
yang menjadi tanggungjawabnya (khusus Kinerja
Guru Kelas)
Mengikuti diklat fungsional:
 Lamanya lebih dari 960 jam 19 1. Surat tugas 2. 15 Semua Jenjang
Laporan deskripsi hasil
pelatihan 3. Sertifikat
Lamanya antara 641 s.d 960 jam 20 1. Surat tugas 2. 9 Semua Jenjang
Laporan deskripsi hasil
pelatihan 3. Sertifikat
Lamanya antara 481 s.d 640 jam 21 1. Surat tugas 2. 6 Semua Jenjang
Laporan deskripsi hasil
pelatihan 3. Sertifikat
Lamanya antara 181 s.d 480 jam 22 1. Surat tugas 2. 3 Semua Jenjang
Laporan deskripsi hasil
pelatihan 3. Sertifikat
Lamanya antara 81 s.d 180 jam 23 1. Surat tugas 2. 2 Semua Jenjang
Laporan deskripsi hasil
pelatihan 3. Sertifikat

Lamanya antara 30 s.d 80 jam 24 1. Surat tugas 2. 1 Semua Jenjang

Laporan deskripsi hasil
pelatihan 3. Sertifikat

Kegiatan kolektif guru yang meningkatkan

kompetensi dan/atau keprofesian guru
Lokakarya atau kegiatan bersama 25 Surat keterangan dan 0.15 Semua Jenjang
(seperti kelompok kerja guru) untuk laporan per kegiatan
penyusunan perangkat kurikulum dan
atau pembelajaran
keikutsertaan pada kegiatan ilmiah
(seminar, kologium
Menjadi dan diskusi
pembahas pada panel) 26 Surat keterangan dan 0.2 Semua Jenjang
kegiatan ilmiah laporan per kegiatan
Menjadi peserta pada kegiatan 27 Surat keterangan dan 0.1 Semua Jenjang
ilmiah laporan per kegiatan
Kegiatan kolektif lainnya yang sesuai 28 Surat keterangan dan 0.1 Semua Jenjang
dengan tugas dan kewajiban guru laporan per kegiatan

Presentasi pada forum ilmiah

Menjadi pemrasaran/nara sumber 29 Surat keterangan dan 0.2 Semua Jenjang
pada seminar atau lokakarya ilmiah makalah pemrasaran

Menjadi pemrasaran/nara sumber 30 Surat keterangan dan 0.2 Semua Jenjang

pada koloqium atau diskusi ilmiah makalah pemrasaran
Melaksanakan publikasi Ilmiah hasil
penelitian atau gagasan
Membuat karya tulisilmu pada laporan
berupa bidang 31 Buku 4 Semua Jenjang
hasil penelitian
Membuat karyapada bidang laporan
tulis berupa 32 Karya tulis dalam 3 Semua Jenjang
hasil penelitian pada bidang majalah / jurnal ilmiah
pendidikan di sekolahnya,
diterbitkan/dipublikasikan dalam
majalah/jurnal ilmiah tingkat nasional
yang terakreditasi.
Membuat karya tulis berupa laporan 33 Karya tulis dalam 2 Semua Jenjang
hasil penelitian pada bidang majalah / jurnal ilmiah
pendidikan di sekolahnya,
diterbitkan/dipublikasikan dalam
majalah/jurnal ilmiah tingkat provinsi.
 Membuat karya tulis berupa laporan 34 Karya tulis dalam 1 Semua Jenjang
hasil penelitian pada bidang majalah / jurnal ilmiah
pendidikan di sekolahnya,
diterbitkan/dipublikasikan dalam
majalah ilmiah tingkat kabupaten/
kota.
Membuat karya tulis berupa laporan 35 Laporan 4 Semua Jenjang
hasil penelitian
Membuat padaberupa
makalah bidang tinjauan 36 Makalah 2 Semua Jenjang
ilmiah dalam
Membuat bidang
Tulisan pendidikan
Ilmiah Populer di
bidang pendidikan
Membuat formal
Artikel danPopuler
Ilmiah 37 Artikel Ilmiah 2 Semua Jenjang
di bidang pendidikan formal dan
pembelajaran pada satuan
pendidikannya dimuat di media
masa tingkat nasional

Membuat Artikel Ilmiah Populer 38 Artikel Ilmiah 1.5 Semua Jenjang

di bidang pendidikan formal dan
pembelajaran pada satuan
pendidikannya dimuat di media
masa tingkat provinsi (koran
daerah).

Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang

pendidikan
Membuatformal dan pembelajaran
Artikel Ilmiah dalam 39 Artikel Ilmiah 2 Semua Jenjang
bidang pendidikan formal dan
pembelajaran pada satuan
pendidikannya dan dimuat di
jurnal tingkat nasional yang
terakreditasi

Membuat Artikel Ilmiah dalam 40 Artikel Ilmiah 1.5 Semua Jenjang

bidang pendidikan formal dan
pembelajaran pada satuan
pendidikannya dan dimuat di
jurnal tingkat nasional yang
tidak terakreditasi/tingkat
propvinsi.

Membuat Artikel Ilmiah dalam 41 Artikel Ilmiah 1 Semua Jenjang

bidang pendidikan formal dan
pembelajaran pada satuan
pendidikannya dan dimuat di
jurnal tingkat lokal
(kabupaten/kota/
sekolah/madrasah dstnya).

Melaksanakan publikasi buku teks

pelajaran, buku buku
Membuat pengayaan, dan
pelajaran pedoman
per
tingkat/buku pendidikan per judul:
Buku pelajaran yang lolos 42 Buku 6 Semua Jenjang
penilaian oleh BSNP
Buku pelajaran yang dicetak 43 Buku 3 Semua Jenjang
oleh penerbit dan ber ISBN

Buku pelajaran dicetak oleh 44 Buku 1 Semua Jenjang

penerbit tetapi belum ber-ISBN.

Membuat modul/diktat pembelajaran

per semester:
 Digunakan di tingkat Provinsi 45 Modul /diktat 1.5 Semua Jenjang
dengan pengesahan dari Dinas
Pendidikan Provinsi.
Digunakan di tingkat 46 Modul / diktat 1 Semua Jenjang
kota/kabupaten dengan
pengesahan dari Dinas
Pendidikan Kota/Kabupaten.
Digunakan di tingkat 47 Modul / diktat 0.5 Semua Jenjang
sekolah/madrasah setempat

Membuat buku dalam bidang

pendidikan:
Buku dalam bidang pendidikan 48 Buku 3 Semua Jenjang
dicetak oleh penerbit dan ber-
ISBN.
Buku dalam bidang pendidikan 49 Buku 1.5 Semua Jenjang
dicetak oleh penerbit tetapi
belum ber-ISBN.
Membuat karya hasil terjemahan yang 50 Karya hasil terjemahan 1 Semua Jenjang
dinyatakan oleh kepala
sekolah/madrasah tiap karya.
Membuat buku pedoman guru 51 Buku 1.5 Semua Jenjang
Menemukan teknologi tepatguna
Kategori Kompleks 52 Hasil karya 4 Semua Jenjang
Kategori Sederhana 53 Hasil karya 2 Semua Jenjang
Menemukan / menciptakan karya seni
Kategori kompleks 54 Hasil karya 4 Semua Jenjang
Kategori sederhana 55 Hasil karya 2 Semua Jenjang
Membuat / modifikasi alat pelajaran /
peraga / praktikum:
Membuat alat pelajaran:
Kategori kompleks 56 Alat pelajaran 2 Semua Jenjang
Kategori sederhana 57 Alat pelajaran 1 Semua Jenjang

Membuat alat peraga:

Kategori kompleks 58 Alat peraga 2 Semua Jenjang
Kategori sederhana 59 Alat peraga 1 Semua Jenjang
Membuat alat praktikum:
Kategori kompleks 60 Alat Praktik 4 Semua Jenjang
Kategori sederhana 61 Alat Praktik 2 Semua Jenjang
Mengikuti Pengembangan Penyusunan
Standar, Pedoman,
Mengikuti Soal dan
Kegiatan sejenisnya
Penyusunan 62 SK 1 Semua Jenjang
Standar/ Pedoman/ Soal dan
Mengikuti Kegiatan Penyusunan 63 SK 1 Semua Jenjang
Standar/
eh Sarjana (S-1)Pedoman/
/ DiplomaSoal dan tidak
IV yang 64 Ijazah 5,00 Semua Jenjang
ngan bidang yang diampunya:

akan kegiatan yang mendukung tugas guru:

Membimbing siswa dalam praktik kerja 65 laporan 0.17 Semua Jenjang
nyata
Sebagai/ praktik industri
pengawas / ekstrakurikuler
ujian penilaian dan dan
evaluasi terhadap
sekolah proses dan hasil belajar 66 SK 0.08 Semua Jenjang
nasional 67 SK 0.08 Semua Jenjang
Menjadi anggota organisasi profesi, 68
sebagai:
Pengurus aktif 69 SK 1 Semua Jenjang
Anggota aktif 70 SK 0.75 Semua Jenjang
Menjadi anggota kegiatan kepramukaan,
sebagai:
Pengurus aktif 71 SK 1 Semua Jenjang
Anggota aktif 72 SK 0.75 Semua Jenjang
Menjadi tim penilai angka kredit 73 DUPAK 0.04 Semua Jenjang
Menjadi tutor/pelatih/instruktur 74 2 Jampel 0.04 Semua Jenjang
Memperoleh Penghargaan/tanda jasa
30 (tiga puluh) tahun 75 Sertifikat/Piagam 3 Semua jenjang
20 (dua puluh) tahun 76 Sertifikat/Piagam 2 Semua jenjang
10 (sepuluh) tahun 77 Sertifikat/Piagam 1 Semua jenjang
Memperoleh Penghargaan/tanda jasa 78 Sertifikat/Piagam 1 Semua jenjang

MENTERI NEGARA PENDAYAGUNAAN

APARATUR NEGARA DAN REFORMASI BIROKRASI,

E. E. MANGINDAAN