0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
5 tayangan7 halaman
Kontrak belajar ini membahas tujuan dan strategi mahasiswa dalam mengikuti praktik keperawatan dasar selama satu minggu. Tujuannya adalah mahasiswa dapat merawat pasien dengan berbagai gangguan kebutuhan dasar seperti pengkajian, diagnosis, perencanaan intervensi, evaluasi, dan penerapan prinsip keselamatan. Strateginya meliputi konferensi, bedside teaching, diskusi kasus, studi literatur, dan konsultasi dengan tenaga kesehat
Kontrak belajar ini membahas tujuan dan strategi mahasiswa dalam mengikuti praktik keperawatan dasar selama satu minggu. Tujuannya adalah mahasiswa dapat merawat pasien dengan berbagai gangguan kebutuhan dasar seperti pengkajian, diagnosis, perencanaan intervensi, evaluasi, dan penerapan prinsip keselamatan. Strateginya meliputi konferensi, bedside teaching, diskusi kasus, studi literatur, dan konsultasi dengan tenaga kesehat
Kontrak belajar ini membahas tujuan dan strategi mahasiswa dalam mengikuti praktik keperawatan dasar selama satu minggu. Tujuannya adalah mahasiswa dapat merawat pasien dengan berbagai gangguan kebutuhan dasar seperti pengkajian, diagnosis, perencanaan intervensi, evaluasi, dan penerapan prinsip keselamatan. Strateginya meliputi konferensi, bedside teaching, diskusi kasus, studi literatur, dan konsultasi dengan tenaga kesehat
NIM : P1337420922077 RUANG/RS : RAJAWALI 3A/RSUP Dr. KARIADI SEMARANG STASE : KEPERAWATAN DASAR PROFESI (KDP) WAKTU : 19 – 24 SEPTEMBER 2022
CAPAIAN STRATEGI / METODE
REFERENSI HASIL YANG DIHARAPKAN WAKTU PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN Setelah mengikuti praktik Dalam pencapaian tujuan 1. Tim Pokja SDKI Selama pembelajaran praktik klinik, saya Waktu yang saya profesi keperawatan dasar tersebut dan mendapatkan DPP PPNI. akan menunjukan kemampuan melakukan butuhkan dalam profesi selama 1 minggu hasil yang optimal, maka (2016). Standar asuhan keperawatan dasar profesi pada pencapaian tujuan adalah mahasiswa mampu saya akan: Diagnosa klien dengan cara : sebagai berikut : merawat pasien dengan 1. Conference (Pre and Keperawatan 1) Menyusun kontrak belajar Minggu Ketiga gangguan pemenuhan Post Conference) Indonesia (1st 2) Menyusun portofolio 1. Melakukan pre kebutuhan dasar : 2. Bed side teaching ed.). Jakarta: 3) Membuat logbook conference dengan 1) Melakukan pengkajian 3. Melaksanakan Diskusi Dewan Pengurus 4) Melaksanakan diskusi refleksi dosen dan CI yang terkait dengan Refleksi Kasus (DRK) Pusat Persatuan kelompok dan laporan kasus kelompok 2. Menyerahkan kebutuhan dasar klien 4. Mencari, membaca, dan Perawat Nasional 5) Menyusun desain inovatif keperawatan kontrak belajar dan keluarga mendalami berbagai Indonesia. berbasis EBP 3. Membuat logbook 2) Menegakkan diagnosis macam buku, serta Retrieved from 6) Melaksanakan ujian stase DOPS 4. Melakukan seminar keperawatan yang sumber-sumber yang http://www.inna- (Directly Observed Procedural Skill) desain inovatif terkait dengan gangguan relevan yang terkait ppni.or.id 7) Melaksanakan SOCA (Student Oral keperawatan kebutuhan dasar dengan keberhasilan 2. Tim Pokja SIKI Case Analysis) yang terintegrasi berbasis ENBP 3) Menyusun intervensi pencapaian tujuan. DPP PPNI. dengan ujian stase 5. Melakukan seminar keperawatan dan 5. Mencari, membaca dan (2018). Standar 8) Melaksanakan target kompetensi Diskusi Refleksi rasionalnya mendalami jurnal yang Intervensi keterampilan klinik pada keperawatan Kasus (DRK) 4) Mengimplementasikan relevan di internet Keperawatan dasar profesi meliputi : 6. Menunjukkan sikap perencanaan ataupun media lain. Indonesia (I). 1) Melakukan pengkajian yang terkait caring di setiap keperawatan 6. Belajar berinovasi dalam Jakarta. Retrieved dengan kebutuhan dasar klien dan asuhan keperawatan 5) Melakukan evaluasi pengelolaan asuhan from keluarga yang diberikan keperawatan berdasarkan evidence http://www.inna- 2) Menegakkan diagnosis 7. Menerapkan 6) Menunjukkan sikap based practice (EBP). ppni.or.id keperawatan yang terkait dengan tindakan universal caring di setiap asuhan 7. Konsultasi dan diskusi 3. Tim Pokja SLKI gangguan kebutuhan dasar precaution di setiap keperawatan yang serta bertanya tentang DPP PPNI. 3) Menyusun intervensi keperawatan asuhan keperawatan diberikan segala sesuatu yang (2018). Standar dan rasionalnya yang diberikan 7) Menerapkan tindakan berhubungan dengan Luaran 4) Mengimplementasikan (keamanan dan universal precaution di pencapaian tujuan Keperawatan perencanaan keperawatan kenyamanan) setiap asuhan kepada CI, Perawat Indonesia: 5) Melakukan evaluasi keperawatan 8. Membina keperawatan yang Ruang, Dokter dan Definisi dan 6) Menunjukkan sikap caring di komunikasi diberikan (keamanan Dosen Pembimbing Kriteria Hasil setiap asuhan keperawatan yang terapeutik dengan dan kenyamanan)\ Akademik atau meet the Keperawatan (1st diberikan klien dan keluarga 8) Membina komunikasi expert ed.). Jakarta: 7) Menerapkan tindakan universal (komunikasi) terapeutik dengan klien 8. Ikut andil serta Dewan Pengurus precaution di setiap asuhan 9. Menerapkan dan keluarga berpartisipasi langsung Pusat Persatuan keperawatan yang diberikan pencegahan dan (komunikasi) Perawat Nasional (keamanan dan kenyamanan) pengendalian 9) Melakukan tindakan Indonesia. 8) Membina komunikasi terapeutik infeksi (MPS) keperawatan untuk Retrieved from dengan klien dan keluarga 10. Menerapkan mengatasi gangguan http://www.innap (komunikasi) prinsip-prinsip konsep diri (konsep diri) pni.or.id 9) Melakukan tindakan keperawatan safety dalam praktik 10) Melakukan tindakan 4. https:// untuk mengatasi gangguan konsep keperawatan (K3) keperawatan untuk search.proquest.c diri (konsep diri) 11. Melakukan mengatasi kecemasan om 10) Melakukan tindakan keperawatan pemeriksaan umum (stres koping) 5. http:// untuk mengatasi kecemasan (stres (general survey) 11) Melakukan tindakan search.ebscohost. koping) 12. Melakukan keperawatan untuk com/login.asp 11) Melakukan tindakan keperawatan manajemen asuhan mengatasi kehilangan 6. https:// untuk mengatasi kehilangan dan keperawatan pada dan berduka (nilai dan www.ncbi.nlm.ni berduka (nilai dan keyakinan) pasien keyakinan) h.gov/pubmed/ 12) Memberikan pendidikan kesehatan 13. Menyiapkan pasien 12) Memberikan pendidikan 7. https:// dan perencanaan pulang untuk untuk pemeriksaan kesehatan dan scholar.google.co klien dan keluarga (nilai dan diagnostik perencanaan pulang .id/ keyakinan) 14. Melaksanakan untuk klien dan 13) Melakukan pemeriksaan umum tindakan keluarga (nilai dan (general survey) pengobatan sebagai keyakinan) 14) Melakukan penyadapan EKG 12 13) Melakukan lead (sirkulasi) hasil pemeriksaan umum 15) Melatih nafas dalam dan batuk kolaborasi/delegasi (general survey) efektif (oksigenasi) 15. Menggunakan teori 14) Melakukan 16) Melakukan fisioterapi dada keperawatan dalam penyadapan EKG 12 (oksigenasi) memberikan asuhan lead (sirkulasi) 17) Memberikan terapi oksigen keperawatan 15) Melatih nafas dalam melalui nasal kanula dan masker 16. Melakukan post dan batuk efektif (oksigenasi) confrence (oksigenasi) 18) Melatih rentang pergerakan sendi 16) Melakukan fisioterapi (RPS)(Mobilisasi) dada (oksigenasi) 19) Mengatur posisi klien di tempat 17) Memberikan terapi tidur (mobilisasi) oksigen melalui nasal 20) Memindahkan klien (mobilisasi) kanula dan masker 21) Memandikan klien di tempat tidur (oksigenasi) (integritas kulit) 18) Melatih rentang 22) Merawat mulut klien penurunan pergerakan sendi kesadaran (integritas kulit) (RPS)(Mobilisasi) 23) Merawat perineum (integritas 19) Mengatur posisi klien kulit) di tempat tidur 24) Memasang dan melepaskan NGT (mobilisasi) (cairan dan nutrisi) 20) Memindahkan klien 25) Memberikan makan melalui NGT (mobilisasi) (cairan dan nutrisi) 21) Memandikan klien di 26) Merawat luka sederhana (integritas tempat tidur (integritas kulit) kulit) 27) Melakukan kanulasi intra vena: 22) Merawat mulut klien pasang, rawat, lepas (sirkulasi) penurunan kesadaran 28) Memasang kateter urin (eliminasi) (integritas kulit) 29) Melakukan enema (eliminasi) 23) Merawat perineum 30) Memberikan medikasi melalui (integritas kulit) intramuskular, intravena, subkutan 24) Memasang dan dan intrakutan (keamanan dan melepaskan NGT kenyamanan) (cairan dan nutrisi) 31) Mengambil darah vena (sirkulasi) 25) Memberikan makan 32) Melakukan penghisapan lendir melalui NGT (cairan (suction) (oksigenasi) dan nutrisi) 33) Menghitung kebutuhan kalori 26) Merawat luka (cairan dan nutrisi) sederhana (integritas 34) Memberikan makan per-oral kulit) (cairan dan nutrisi) 27) Melakukan kanulasi 35) Mengajarkan teknik relaksasi, intra vena: pasang, distraksi, hypnoterapi dan guided rawat, lepas (sirkulasi) imagery (istirahat tidur) 28) Memasang kateter urin 36) Mengajarkan kesehatan reproduksi (eliminasi) (seksualitas reproduksi) 29) Melakukan enema 37) Melakukan teknik keperawatan (eliminasi) untuk menstabilkan suhu tubuh 30) Memberikan medikasi pasien (thermoregulasi) melalui intramuskular, intravena, subkutan dan intrakutan (keamanan dan kenyamanan) 31) Mengambil darah vena (sirkulasi) 32) Melakukan penghisapan lendir (suction) (oksigenasi) 33) Menghitung kebutuhan kalori (cairan dan nutrisi) 34) Memberikan makan per-oral (cairan dan nutrisi) 35) Mengajarkan teknik relaksasi, distraksi, hypnoterapi dan guided imagery (istirahat tidur) 36) Mengajarkan kesehatan reproduksi (seksualitas reproduksi) 37) Melakukan teknik keperawatan untuk menstabilkan suhu tubuh pasien (thermoregulasi)
Pembedahan Skoliosis Lengkap Buku Panduan bagi Para Pasien: Melihat Secara Mendalam dan Tak Memihak ke dalam Apa yang Diharapkan Sebelum dan Selama Pembedahan Skoliosis