0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
47 tayangan8 halaman
Kontrak belajar ini menjelaskan rencana pencapaian tujuan pembelajaran praktik klinik keperawatan dasar profesi selama 3 minggu di RSUP Dokter Kariadi Semarang. Tujuannya adalah menunjukkan kemampuan dasar perawat meliputi sikap peduli, tindakan keselamatan pasien, dan penanganan masalah kesehatan umum. Strategi pembelajaran menggunakan metode konferensi, bedside teaching, dan diskusi kasus berdasarkan
Kontrak belajar ini menjelaskan rencana pencapaian tujuan pembelajaran praktik klinik keperawatan dasar profesi selama 3 minggu di RSUP Dokter Kariadi Semarang. Tujuannya adalah menunjukkan kemampuan dasar perawat meliputi sikap peduli, tindakan keselamatan pasien, dan penanganan masalah kesehatan umum. Strategi pembelajaran menggunakan metode konferensi, bedside teaching, dan diskusi kasus berdasarkan
Kontrak belajar ini menjelaskan rencana pencapaian tujuan pembelajaran praktik klinik keperawatan dasar profesi selama 3 minggu di RSUP Dokter Kariadi Semarang. Tujuannya adalah menunjukkan kemampuan dasar perawat meliputi sikap peduli, tindakan keselamatan pasien, dan penanganan masalah kesehatan umum. Strategi pembelajaran menggunakan metode konferensi, bedside teaching, dan diskusi kasus berdasarkan
NIM : RUANG : RAJAWALI 5A STASE : KEPERAWATAN DASAR PROFESI (KDP) WAKTU : 5 – 24 AGUSTUS 2019
CAPAIAN STRATEGI/ METODE HASIL YANG
REFERENSI WAKTU PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN DIHARAPKAN Setelah menjalankan Strategi/metode pembelajaran 1. Bulechek, G.M., Selama pembelajaran praktik Waktu yang saya tetapkan praktik klinik selama 3 yang saya gunakan untuk Butcher, H & klinik 3 minggu di RSUP dalam pencapaian tujuan minggu diharapkan saya mencapai tujuan tersebut Dochterman, J M. 2013. Dokter Kariadi Semarang ini adalah sebagai berikut : mampu/kompeten dalam adalah : Nursing Intervention saya akan menunjukan MINGGU PERTAMA hal : 1. Conference (Pre and Post Classification (NIC) kemampuan melakukan asuhan Hari ke-1 1. Menunjukkan sikap Conference) sixth edition.United keperawatan dasar profesi 1. Melakukan pre 2. Bed side teaching caring disetiap States of America. pada klien meliputi : conference dengan CI di 3. Diskusi refleksi kasus asuhan keperawatan 4. Konsultasi individu dan Elsevier. 1. Tersusunnya kontrak ruangan 2. Herdman, T. H., & 2. Menyerahkan kontrak yang diberikan kelompok belajar 5. Belajar berinovasi dalam Kamitsuru, S. (2018). 2. Tersusunnya laporan belajar 2. Menerapkan Hari ke-2 pengelolaan asuhan NANDA-I (11th ed.). pendahuluan dalam tindakan universal 3. Menyusun laporan berdasarkan evidence Jakarta: EGC. bentuk WOC precaution di setiap pendahuluan dalam 3. Moorhead Sue, dkk. 3. Tersusunnya laporan based practise (EBP). asuhan keperawatan bentuk WOC 6. Preseptorship (2013). Nursing kasus 4. Melakukan caring 3. Membina 4. Tersusunnya portofolio 7. Studi kasus Outcomes Classification komunikasi (NOC), 5th Indonesian 5. Tersusunya Evidance dalam memberikan terapeutik dengan edition. Indonesia: Based Practice (EBP) asuhan keperawatan 6. Terpenuhi target / 5. Melakukan tindakan klien dan keluarga Mocomedia. kompetensi universal precaution yang diberikan 4. https://search.proquest.c - Menunjukkan sikap dalam memberikan (keamanan dan om caring disetiap asuhan asuhan keperwatan kenyamanan) 5. http://search.ebscohost.c 6. Membina hubungan keperawatan yang (komunikasi) om/login.asp terapeutik dengan klien 6. https://www.ncbi.nlm.ni diberikan 4. Melakukan tindakan dan keluarga h.gov/pubmed/ - Menerapkan tindakan keperawatan untuk Hari ke-3 universal precaution di 7. Melakukan tindakan mengatasi gangguan setiap asuhan keperawatan untuk konsep diri (konsep keperawatan yang mengatasi gangguan diri) diberikan (keamanan konsep diri 5. Melakukan tindakan 8. Melakukan tindakan dan kenyamanan) keperawatan untuk keperwatan untuk - Membina komunikasi mengatasi mengatasi kecemasan terapeutik dengan kecemasan (stres 9. Melakukan tindakan klien dan keluarga koping) keperawatan untuk (komunikasi) 6. Melakukan tindakan mengatasi kehilangan - Melakukan tindakan keperawatan untuk berduka keperawatan untuk mengatasi Hari ke-4 mengatasi gangguan kehilangan dan 10. Memberikan pendidikan konsep diri (konsep berduka (nilai dan kesehatan dan diri) keyakinan) perencanaan pulang 7. Memberikan - Melakukan tindakan untuk klien dan keluarga 11. Melakukan pemeriksaan pendidikan keperawatan untuk fisik umun kesehatan dan mengatasi kecemasan 12. Melakukan penyadapan perencanaan pulang (stres koping) EKG 12 lead untuk klien dan - Melakukan tindakan 13. Melatih nafas dalam dan keluarga (nilai dan keperawatan untuk batuk efektif Hari ke-5 keyakinan) mengatasi kehilangan 14. Menerapkan prinsip 8. Melakukan dan berduka (nilai dan sasaran ketepatan pemeriksaan fisik keyakinan) identifikasi pasien umum (general - Memberikan 15. Menerapkan prinsip survey) pendidikan kesehatan sasaran peningkatan 9. Melakukan dan perencanaan komunikasi efektif penyadapan EKG 12 pulang untuk klien dan 16. Menerapkan prinsip lead (sirkulasi) keluarga (nilai dan sasaran peningkatan 10. Melatih nafas dalam keyakinan) keamanan obat yang dan batuk efektif - Melakukan perlu diwaspadai (oksigenasi) pemeriksaan fisik 17. Menerapkan prinsip 11. Melakukan umum (general sasaran pengurangan fisioterapi dada survey) resiko infeksi terkait (oksigenasi) - Melakukan pelayanan kesehatan 12. Memberikan terapi penyadapan EKG 12 Hari ke-6 nasal kanula dan lead (sirkulasi) 18. Melakukan kanulasi masker (oksigenasi) - Melatih nafas dalam intravena 13. Melatih rentang dan batuk efektif 19. Menerapkan upaya pergerakan sendi (oksigenasi) pencegahan penyakit (RPS) (mobilisasi) - Melakukan fisioterapi akibat kerja dalam 14. Mengatur posisi dada (oksigenasi) keperawatan 20. Menyusun laporan klien di tempat tidur - Memberikan terapi kasus (mobilisasi) nasal kanula dan 15. Memindahkan klien masker (oksigenasi) MINGGU KE DUA Hari ke-1 (mobilisasi) - Melatih rentang 1. Menyusun laporan 16. Memandikan klien pergerakan sendi pendahuluan dalam ditempat tidur (RPS) (mobilisasi) bentuk WOC (integrasi kulit) - Mengatur posisi klien 2. Melakukan terapi nasal 17. Merawat mulut klien di tempat tidur kanula dan masker 3. Melatih rentang penurunan (mobilisasi) pergerakan sendi kesadaran - Memindahkan klien 4. Mengatur posisi klien (integritas kulit) (mobilisasi)Memandik ditempat tidur 18. Merawat perineum an klien ditempat tidur Hari ke-2 5. Memindahkan klien (integritas kulit) (integrasi kulit) 6. Memandikan klien 19. Memasang dan - Merawat mulut klien ditempat tidur melepas NGT penurunan kesadaran 7. Menerapkan prinsip (cairan dan nutrisi) ( integritas kulit) sasaran pengurangan 20. Memberikan makan - Merawat perineum resiko jatuh Hari ke-3 melalui NGT (cairan (integritas kulit) 8. Merawat mulut klien dan nutrisi) - Memasang dan dengan penurunan 21. Merawat luka melepas NGT (cairan kesadaran 9. Merawat perineum sederhana (integritas dan nutrisi) 10. Merawat luka sederhana kulit) - Memberikan makan Hari ke-4 11. Memasang kateter urin 22. Melakukan kanulasi melalui NGT (cairan 12. Melakukan enema intra vena : pasang, dan nutrisi) 13. Memberikan medikasi rawat, lepas - Merawat luka melalui intramuskuler, (sirkulasi) sederhana (integritas intravena, subkutan, dan 23. Memasang kateter kulit) intrakutan (keamanan urin (eliminasi) - Melakukan kanulasi dan kenyamanan) 14. Mengambil darah vena 24. Melakukan enema intra vena : pasang, (sirkulasi) (eliminasi) rawat, lepas (sirkulasi) Hari ke-5 25. Memberikan - Memasang kateter urin 15. Melakukan penghisapan medikasi melalui (eliminasi) lendir (suction) intramuskuler, - Melakukan enema (oksigenasi) 16. Memasang dan melepas intravena, subkutan, (eliminasi) NGT dan intrakutan - Memberikan medikasi 17. Memberikan makan (keamanan dan melalui intramuskuler, melalui NGT kenyamanan) intravena, subkutan, Hari ke-6 18. Memberikan makanan 26. Mengambil darah dan intrakutan per oral vena (sirkulasi) (keamanan dan 19. Menghitung kebutuhan 27. Melakukan kenyamanan) kalori penghisapan lendir - Mengambil darah vena 20. Tersusunnya laporan (suction) (sirkulasi) kasus (oksigenasi) - Melakukan 21. Tersusunnya EBP 28. Menghitung penghisapan lendir MINGGU KE TIGA kebutuhan kalori (suction) (oksigenasi) Hari ke-1 (cairan dan nutrisi) - Menghitung kebutuhan 1. Menyusun laporan 29. Memberikan kalori (cairan dan pendahuluan dalam makanan per-oral nutrisi) bentuk WOC (cairan dan nutrisi) - Memberikan makanan 2. Mengajarkan kesehatan 30. Mengajarkan teknik per-oral (cairan dan reproduksi relaksasi, distraksi, nutrisi) Hari ke-2 hypnoterapi, dan - Mengajarkan teknik 3. Melakukan teknik guided imagery relaksasi, distraksi, keperawatan untuk (istirahat tidur) hypnoterapi, dan menstabilkan suhu 31. Mengajarkan guided imagery tubuh pasien kesehatan (istirahat tidur) Hari ke-3 reproduksi - Mengajarkan 4. Mengajarkan teknik (seksualitas kesehatan reproduksi relaksasi, distraksi, reproduksi) (seksualitas hypnoterapi, dan 32. Melakukan teknik reproduksi) guided imagery keperawatan untuk - Melakukan teknik Hari ke-4 menstabilkan suhu keperawatan untuk 5. Menyusun laporan tubuh pasien menstabilkan suhu kasus (thermoregulasi) tubuh pasien Hari ke-5 33. Menerapkan prinsip (thermoregulasi) 6. Mengimplementasikan sasaran ketepatan - Menerapkan prinsip EBP yang telah buat identifikasi pasien sasaran ketepatan Hari ke-6 (MPS) identifikasi pasien 7. Melakukan evaluasi 34. Menerapkan prinsip (MPS) dengan CI ruangan dan sasaran peningkatan - Menerapkan prinsip dosen komunikasi efektif sasaran peningkatan (MPS) komunikasi efektif 35. Menerapkan prinsip (MPS) sasaran peningkatan - Menerapkan prinsip keamanan obat yang sasaran peningkatan perlu diwaspadai keamanan obat yang (MPS) perlu diwaspadai 36. Menerapkan prinsip (MPS) sasaran pengurangan - Menerapkan prinsip resiko infeksi terkait sasaran pengurangan pelayanan kesehatan resiko infeksi terkait (MPS) pelayanan kesehatan 37. Menerapkan prinsip (MPS) sasaran pengurangan - Menerapkan prinsip resiko jatuh (MPS) sasaran pengurangan 38. Menerapkan upaya resiko jatuh (MPS) pencegahan penyakit - Menerapkan upaya akibat kerja dalam pencegahan penyakit keperawatan (K3) akibat kerja dalam keperawatan (K3)