Anda di halaman 1dari 2

INSTRUMEN SUPERVISI PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

1. Nama Madrasah :
2. Nama Guru :
3. Mata Pelajaran/Tema :
4. Kelas/Semester :
5. Hari/Tanggal :

N SKOR
ASPEK YANG DINILAI
O 1 2 3 4
  A.     KEGIATAN AWAL        
 1  Menyiapkan kondisi/kesiapan siswa        
 2  Berdoa        
 3  Menyanyikan lagu Indonesia Raya        
 4  Menyampaikan tujuan pembelajaran        
  B.      KEGIATAN INTI        
 1  Menggunakan pendekatan pembelajaran saintifik        
 2  Menggunakan media pembelajaran dan alat peraga        
 3  Terjadinya interaksi belajar antara siswa,guru dan lingkungan        
 4  Melibatkan siswa aktif berpendapat dalam pembelajaran        
 5  Memberikan tugas diskusi untuk menemukan gagasan baru        
 6  Memfasilitasi siswa dalam pembelajaran yang koperatif dan kolaboratif        
 7  Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan kompetensi/tujuan pembelaran        
 8  Melaksanakan pembelajaran secara runtut        
9 Menguasai kelas/materi pembelajaran
10 Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan alokasi waktu
11 Menggunakan beberapa sumber belajar/media belajar/metode yang variatif
12 Memanfaatkan pesan yang relevan dengan materi
13 Melibatkan siswa dalam pemanfaatan media
14 Menumbuhkan partisipasi aktif siswa dalam pembelajaran
15 Memantau kemajuan belajar selama pembelajaran
16 Melakukan penilaian akhir sesuai dengan tujuan
17 Menggunakan bahasa lisan dan tulis secara jelas baik dan benar
18 Menyampaikan pesan dengan gaya yang sesuai

C. KEGIATAN AKHIR
1 Melakukan refleksi,membuat rangkuman dengan melibatkan siswa
2 Melakukan umpan balik
3 Melakukan evaluasi/remidi/pengayaan dan tindak lanjut
JUMLAH SKOR
TOTAL SKOR
NILAI AKHIR

KESAN/PESAN PEMBINAAN
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
………………………………..

Somagede,
………………2022
PENGAWAS MADRASAH GURU KELAS/MAPEL

TIRKAM, S.PdI ……………………………………..


NIP.196509201991021001 NIP…………………………………

Mengetahui
KEPALA MADRASAH

..……………………………………
NIP………………………………….

Anda mungkin juga menyukai