LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Sekolah : SMP Negeri 2 Jepara

Kelas/Semester : VIII/Ganjil
Materi Pokok : Sistem Peredaran Darah pada Manusia
Sub Materi : Komponen Darah dan Fungsinya
Pembelajaran ke : 1 (Satu)
Alokasi Waktu : 2 x 40 Menit (1 Kali Pertemuan)

Kelompok :

Anggota : 1
2
3
4

A. Judul
Komponen Darah dan Fungsinya

B. Kompetensi Dasar
4.7 Menyajikan hasil percobaan pengaruh aktivitas (jenis, intensitas, atau
durasi) dengan frekuensi denyut jantung sehari-hari
C. Tujuan
1. Melalui pengamatan video dan kajian literasi, peserta didik dapat
menjelaskan macam-macam komponen darah dengan benar
2. Melalui pengamatan video dan kajian literasi , peserta didik
dapat menjelaskan fungsi komponen darah dengan benar
3. Melalui pengamatan video dan kajian literasi, peserta didik
dapat menjelaskan macam-macam golongan darah dengan
benar
4. Melalui pengamatan video dan kajian literasi , peserta didik
dapat menyajikan data hasil percobaan komponen darah

D. Petunjuk Umum
 Kerjakan LKPD dengan teliti
 Dengarkan dan pahami materi dari video pembelajaran tentang
komponen darah, jika ada yang belum dipahami bertanyalah kepada
guru
 Tetap menjaga kebersihan alat, bahan, dan ruangan laboratorium/ kelas
 E. Teori
Dalam kehidupan sehari-hari pasti kita pernah terluka oleh benda tajam
ataupun terjatuh yang dapat menimbulkan luka. Saat terluka tubuh kita
mengeluakan darah berupa cairan berwarna merah yang terdapat dalam
tubuh kita. Darah merupakan jaringann ikat yang tersusun atas beberapa
komponen. Darah memiliki berbagai fungsi dalam kehidupan salah
satunya yaitu fungsi transportasi atau pengangkutan zat-zat dalam
tubuh.

F. Lakukan kegiatan sesuai langkah-langkah berikut:

Kegiatan 1. Pemberian Rangsangan (Stimulation)
Simaklah video tentang komponen penyusun darah pada link berikut!

Sumber : https://www.youtube.com/watch?v=A04WrUZHtZA

Kemudian, Kemukakan pendapatmu dalam pertanyaan-pertanyaan dibawah!

Kegiatan 2. Problem Statement (Pernyataan/Identifikasi Masalah)

Buatlah rumusan-rumusan masalah berdasarkan video tersebut.

3
 Kegiatan 3. Data Collection (Pengumpulan Data)

Berdasarkan pengamatan video, apasaja komponen darah? Lengkapi kotak kosong dengan menuliskan
komponen-komponen darah beserta fungsinya!

3
1

4
3

2
5
3

No Nama Komponen Darah Nama lainnya

1
2
3
4
5

Kegiatan 4. Data Processing (Pengolahan Data)

1. Jelaskan masing-masing komponen darah dengan menjawab pertanyaan dan melengkapi tabel
dibawah ini?
a. Jelaskan bahan-bahan penyusun plasma darah?
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………

b. Lengkapi struktur masing-masing elemen seluler darah pada tabel dibawah ini!

Jenis elemen Bentuk Inti Warna

seluler darah
Eritrosit
Leukosit
Trombosit
 2. Apakah setiap komponen darah memiliki karakteristik yang sama?
Jelaskan fungsi eritrosit, leukosit, dan trombosit?

……………………………………………………………………………………………
……………………………………………….……………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………

3. Perhatikan berbagai jenis sel darah putih dibawah ini!

Amatilah masing-masing sel darah putih! Apakah kelima sel darah putih tersebut
memiliki sruktur yang sama?
…………………………………………………………………………………………

4. Tuliskan perbedaan karakteristik sel-sel darah putih pada gambar diatas dengan melengkapi
tabel berikut!
Jenis Sel Darah Putih Struktur inti Struktur Granul Struktur
Sitoplasma
Monosit

Eosinopil

Basopil

Limposit

Neutropil
 Berdasarkan tabel diatas, lakukan telaah tentang hal yang mendasari
pengelompokkan sel-sel darah putih ?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
….……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

5. Komponen-komponen penyusun darah memiliki fungsi yang berbeda-beda. Setiap

komponen tersebut sebenarnya saling bekerja sama dalam proses peredaran darah. Ketika
seseorang terluka darah akan cepat menutup. Dengan memperhatikan gambar proses
pembekuan darah dibawah ini, kaitkan hubungan plasma darah, eritrosit, leukosit, dan
trombosit dalam fungsi pembekuan darah?

……………………………………………………………………………………………
……………………………………………….…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………….…………
……………………………………………………………………………………………
 Kegiatan 5. Generalization (Menarik Kesimpulan)

6. Buatlah kesimpulan pembelajaran hari ini pada kotak dibawah ini

 DAFTAR PUSTAKA
1. Zubaidah, Siti. 2017. Buku Siswa Ilmu Pengetahuan Alam SMP/MTs Kelas
VIII. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
2. Natajaya,Andrean.2017.“Diapedesis Hanya Untuk Leukosit”.
https://www.kompasiana.com/andreannatajaya/5a19704aca269b17d4470fb2/
diapedesis-hanya- untuk-?page=all, diakses pada 2 Oktober 2020 pukul 10.45
WIB.
Anonim. 2015. “Keping Darah (Trombosit)”. https://donordarah.info/keping-
darah-trombosit/, diakses pada 29 September 2022 pukul 10.05 WIB
3. Komponen Penyusun Darah.
Sumber : https://www.youtube.com/watch?v=A04WrUZHtZA diakses pada 29
September 2022 pukul 10.05 WIB

Selamat Mengerjakan