FORMAT INST RUMEN PENILAIAN

INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP

Mata Pelajaran/Tema/Subtema : IPA / Sistem Peredaran Darah Manusia

Pertemuan : 2 (Dua)
Kelas/Semester : VIII / Ganjil
Tahun Pelajaran : 2022 / 2023

Kompetensi Dasar Indikator Teknik Instrumen

3.7 Menganalisis sistem peredaran 1) Disiplin Observasi Jurnal Penilaian Sikap

darah pada manusia dan memahami
gangguan pada sistem peredaran 2) Kerjasama
darah, serta upaya menjaga
3) Rasa ingin tahu
kesehatan sistem peredaran darah
4) Tanggung jawab
4.7 Menyajikan hasil percobaan
pengaruh aktivitas (jenis,
intensitas, atau durasi) pada
frekuensi denyut jantung
 JURNAL PENILAIAN SIKAP

Mata Pelajaran : IPA

Kelas : VIII
Materi : Sistem Peredaran Darah Manusia
Periode Pengamatan : September
Semester : Ganjil

Petunjuk Pengisian Jurnal:

1) Periode pengamatan dilaksanakan selama proses pembelajaran materi Zat Aditif dan Adiktif

Aspek Penilaian
No
Nama Peserta Didik Skor Nilai
Disiplin Kerjasama Rasa Ingin Tahu Tanggung jawab
1
2
3
4 dst…
Rubrik penilaian sikap
Aspek Skor dan Kriteria
No Yang 1
3 2
Dinilai
1 Kerjasama Peserta didik terlibat aktif dalam Peserta didik kurang terlibat aktif Peserta didik tidak terlibat aktif dalam
kelompok dalam kelompok kelompok
2 Jujur Membuat kesimpulan berdasarkan Membuat laporan berdasarkan data, Membuat laporan secara plagiat dan
data yang diperoleh, tidak plagiat tidak plagiat tetapi mencontek saat mencontek saat latihan
dan tidak mencontek saat latihan
mengerjakan latihan
3 Rasa Ingin Menunjukkan rasa ingin tahu yang Menunjukkan rasa ingin tahu namun Tidak menunjukkan rasa ingin tahu,
Tahu besar, antusias dan aktif tidak antusias dan pasif tidak antusias, pasif
4 Tanggung Peserta didik mengumpulkan Peserta didik mengumpulkan laporan Peserta didik mengumpulkan laporan
jawab laporan hasil penyelidikan dengan hasil penyelidikan kurang rapi tetapi hasil penyelidikan tidak rapi dan tidak
benar, rapi dan tepat waktu. tepat waktu tepat waktu

𝐉𝐮𝐦𝐥𝐚𝐡 𝐒𝐤𝐨𝐫 𝐏𝐞𝐫𝐨𝐥𝐞𝐡𝐚𝐧

𝑵𝒊𝒍𝒂𝒊 = 𝐗 𝟏𝟎𝟎
𝐒𝐤𝐨𝐫 𝐌𝐚𝐤𝐬𝐢𝐦𝐚𝐥
 KISI-KISI PENULISAN SOAL

Jenjang Pendidikan : SMP Negeri Satu Atap Nobo

Mata Pelajaran/Tema/Subtema : IPA / Sistem Peredaran Darah Manusia
Kelas/Semester : VIII / Ganjil
Jumlah Soal :5
Bentuk Soal : Pilihan Ganda

No. KD Materi Indikator Soal Level Nomor Bentuk

Kognitif Soal Soal
1 3.7 Menganalisis Sistem C 1 PG
sistem peredaran darah Peredaran
2 C 2 PG
pada manusia dan Darah
3 memahami gangguan Manusia C 3 PG
4 pada sistem peredaran C 4 PG
darah, serta upaya
5 menjaga kesehatan C 5 PG
sistem peredaran darah
 INSTRUMEN PENILAIAN PENGETAHUAN

Mata Pelajaran/Tema/Subtema : IPA / Sistem Peredaran Darah

Kelas/Semester : VIII / Ganjil
Tahun Pelajaran : 2022 / 2023

Kompetensi Dasar Indikator Soal Teknik Butir Instrumen (Soal-soal) Kunci

Jawaban
3.7 Menganalisis sistem Tes Tertulis Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut : B
peredaran darah pada i. Plasma darah berfungsi mengedarkan makanan
manusia dan memahami ii. Leukosit berperan dalam pembekuan darah
gangguan pada sistem iii. Eritrosit berfungsi mengedarkan oksigen
peredaran darah, serta iv. Trombosit berfungsi sebagai pertahanan tubuh
upaya menjaga
kesehatan sistem
Pasangan sel darah yang sesuai dengan fungsinya ditunjukkan
peredaran darah
oleh nomor ….

A. i dan ii
B. i dan iii
C. ii dan iii
D. ii dan iv
Plasma darah merupakan salah satu komponen dalam darah. D
Bahan penyusun terbesar plasma darah adalah ….

A. Protein
B. Sel darah
C. Albumin
D. Air
Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini ! D
 1) Darah sukar membeku
2) Sirkulasi oksigen terhambat
3) Pembuluh darah pecah
4) Kekebalan tubuh menurun

Dampak berkurangnya jumlah sel darah putih dalam tubuh

ditunjukkan oleh nomor ….

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
Penelitian menunjukkan jumlah sel darah merah orang yang B
tinggal di dataran tinggi (pegunungan) lebih tinggi
dibandingkan orang yang bermukim di dataran rendah dekat
pantai.

Penyebab perbedaan jumlah sel darah merah yang tepat

berdasarkan masalah di atas adalah ….

A. Pegunungan memiliki kadar oksigen lebih tinggi

dibandingkan dataran rendah, sehingga berdampak
pada jumlah sel darah merah yang lebih tinggi

B. Pegunungan memiliki kadar oksigen lebih rendah

dibandingkan dataran rendah, sehingga berdampak
pada jumlah sel darah merah yang lebih rendah

C. Pegunungan dan dataran rendah memiliki jumlah

oksigen yang sama. Perbedaan jumlah sel darah
disebabkan jumlah plasma darah yang berbeda
 D. Pegunungan dan dataran rendah memiliki jumlah
oksigen yang sama. Perbedaan jumlah sel darah
disebabkan perbedaan suhu.
Perhatikan skema pembekuan darah berikut ini : C

Berdasarkan skema diatas, bagian X da Y secara berurutan

adalah ….

A. Trombokinase dan fibrin

B. Fibrinogen dan trombokinase
C. Trombokinase dan protrombin
D. Fibrin dan trombokinase

Pedoman penskoran Pilihan Ganda:

Tiap satu nomor dengan jawaban benar diberikan skor 1 poin.
∑ 𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑑𝑖𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ
𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 = ∑ 𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑢𝑚
𝑥 20
 INSTRUMEN PENILAIAN KETERAMPILAN

A. PENILAIAN PORTOFOLIO

Mata Pelajaran/Tema/Subtema : IPA / Sistem Peredaran Darah

Kelas/Semester : VIII / Ganjil
Tahun Pelajaran : 2022/2023

No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Indikator Portofolio Teknik Penilaian

1. 4.7 Menyajikan hasil Sistem Peredaran 4.7.2 Melakukan 1) Sistematika laporan Penilaian Produk
percobaan Darah penyelidikan 2) Penggunaan bahasa
pengaruh tentang 3) Tampilan (Lay Out)
aktivitas (jenis, mekanisme 4) Waktu pengumpulan
intensitas, atau transfusi darah
durasi) pada
frekuensi denyut 4.7.3 Menyajikan
jantung hasil
penyelidikan
tentang
mekanisme
transfusi darah
Lembar Penilaian Laporan

Aspek Penilaian
No Nama Siswa Sistematika Penggunaan Tampilan Ketepatan Jumlah Skor Nilai
Laporan Bahasa Waktu
1
2
3 dst

Rubrik Penilaian Laporan

No Aspek yang dinilai Skor dan Kriteria

3 2 1
1 Sistematika Laporan (Pendahuluan, Laporan lengkap dan Laporan lengkap namun tidak
Laporan tidak lengkap dan
rumusan masalah, pembahasan, terorganisasi dengan baik terorganisasi dengan baik tidak terorganisasi dengan
kesimpulan, daftar pustaka) baik
2 Penggunaan Bahasa Mudah dipahami Cukup dipahami Susah dipahami
Tampilan (Lay Out) Laporan menarik, runtut dan Salah satu kriteria tidak Ada 2 atau lebih kriteria
diberi cover terpenuhi yang tidak terpenuhi
3 Waktu Pengumpulan Laporan dikumpulkan tepat Laporan dikumpulkan lewat 1 Laporan dikumpulkan
waktu atau sebelum batas hari setelah batas waktu setelah lewat 2 hari atau
waktu lebih

𝐉𝐮𝐦𝐥𝐚𝐡 𝐒𝐤𝐨𝐫 𝐏𝐞𝐫𝐨𝐥𝐞𝐡𝐚𝐧

𝐍𝒊𝒍𝒂𝒊 = 𝐗 𝟏𝟎
𝐒𝐤𝐨𝐫 𝐌𝐚𝐤𝐬𝐢𝐦𝐚𝐥
 B. PENILAIAN DISKUSI

Mata Pelajaran/Tema/Subtema : IPA / Sistem Peredaran Darah

Kelas/Semester : VIII / Ganjil
Tahun Pelajaran : 2022/2023

No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Teknik Instrumen

1. 4.7 Menyajikan Sistem Peredaran 1) Keaktifan diskusi Observasi Lembar pengamatan
hasil Darah 2) Mengajukan pertanyaan
percobaan 3) Menjawab pertanyaan
pengaruh 4) Menghargai saran dan
aktivitas pendapat
(jenis, 5) Menyimpulkan materi
intensitas,
atau durasi)
pada frekuensi
denyut
jantung

Lembar Pengamatan Diskusi Kelas

Aspek Yang Dinilai

No Nama Siswa Keaktifan Mengajukan Menjawab Menghargai Menyimpulkan Skor Nilai
Diskusi Pertanyaan Pertanyaan Saran dan Materi
Pendapat
1
2
3 dst…
 Rubrik Penilaian Diskusi Kelas

No Aspek Yang Dinilai Kriteria Penilaian Skor Skor

Maksimal
Mengikuti diskusi secara aktif 2
1 Keaktifan Diskusi 2
Mengikuti diskusi secara kurang aktif 1
Mengajukan pertanyaan yang berkaitan dengan materi diskusi 2
2 Mengajukan Pertanyaan 2
Mengajukan pertanyaan yang kurang berkaitan dengan materi diskusi 1
Menjawab pertanyaan sesuai dengan maksud dan tujuan pertanyaan 2
3 Menjawab Pertanyaan 2
Menjawab pertanyaan kurang sesuai dengan maksud dan tujuan pertanyaan 1
Menghargai saran dan pendapat sesama teman peserta diskusi 2
4 Menghargai Saran dan Pendapat 2
Kurang menghargai saran dan pendapat sesama teman peserta diskusi 1
Mampu menyimpulkan materi 2
5 Menyimpulkan Materi 2
Kurang mampu menyimpulkan materi 1
Total Skor 10

Jumlah Skor Perolehan

𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 = x 100
Skor Maksimal