DINAS PENDIDIKAN
SMK NENEGRI 1 BATIPUH
Raya Padang Panjang – Solok Km 6,5 Batipuh Telp/Fax. ( 0752 ) 7490076 email : wmm.smkn1_batipuh@yahoo.com
A. KOMPETENSI INTI
KI.3 Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan
faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan
lingkup kerja Dasar-dasar Teknik Komputer dan Informatika pada tingkat teknis,
spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari
keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan
Internasional.
D. TUJUAN PEMBELAJARAN
Dengan kegiatan pembelajaran ini diharapkan siswa terlibat aktif dan bertanggung jawab
dalam menyampaikan pendapat, menjawab pertayaan, memberi saran dan kritik, serta
dapat :
Setelah melakukan diskusi, siswa kelas XI semester 1 mampu menjelaskan
jenis-jenis kamera dan alat bantu fotografi dengan santun dan benar.
Setelah melakukan diskusi, siswa kelas XI semester 1 mampu Menentukan
pembuatan jenis-jenis kamera dan alat bantu fotografi dengan santun, percaya
diri.
Setelah melakukan diskusi, siswa kelas XI semester 1 Melaksanakan
penentuan jenis-jenis kamera dan alat bantu fotografi percaya diri.
Setelah melakukan diskusi, siswa kelas XI semester 1 mampu Membuat jenis-
jenis kamera dan alat bantu fotografi percaya diri.
D. MATERI PEMBELAJARAN
Model
Kegiatan Discovery Deskripsi Waktu
Learning
Memberi Motivasi
- Guru menyampaikan pokok materi pelajaran yang
akan dikuasai peserta didik.”Tidakkah kamu
melihat bahwasanya Allah menurunkan hujan
dari langit lalu Kami hasilkan dengan hujan itu
buah-buahan yang beraneka macam
jenisnya. Dan di antara gunung-gunung itu
ada garis-garis putih dan merah yang
beraneka macam warnanya dan ada (pula)
yang hitam pekat”;fatir.27
- Guru menyampaikan hubungan materi pelajaran
dengan dunia kerja.
Inti 1. Pemberian Guru menayangkan jenis-jenis kamera dan @205”
alat bantu fotografi Peserta didik
stimulus mengamati tayangan tersebut. siswa
mencoba mengambil wawasan baru dengan
terhadap literasi dari video)
Peserta 1. Guru memberikan pertayaan mendasar terkait
tayangan yang ditampilkan. menumbuhkan
didik.
kecakapan abad 21; berpikir krtitis
1.1. Pengetahuan :
Tes Tertulis
Tes Lisan
1.2. Ketrampilan :
Penugasan
Penilaian Unjuk Kerja / Praktek
PENILAIAN SIKAP
Tanggung
Nama Siswa / Jujur Disiplin Teliti Kerjasama Nilai
No Jawab Ket
Kelompok Akhir
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
dst
Keterangan:
4 = jika empat indikator terlihat (SB)
3 = jika tiga indikator terlihat (B)
2 = jika dua indikator terlihat (C)
1 = jika satu indikator terlihat (K)
Indikator Penilaian Sikap:
Jujur
a. Menyampaikan sesuatu berdasarkan keadaan yang sebenarnya.
b. Tidak menutupi kesalahan yang terjadi.
c. Tidak mencontek atau melihat data/pekerjaan orang lain.
d. Mencantumkan sumber belajar dari yang dikutip/dipelajari.
Disiplin
a. Tertib mengikuti instruksi.
b. Mengerjakan tugas tepat waktu.
c. Tidak melakukan kegiatan yang tidak diminta.
d. Tidak membuat kondisi kelas menjadi tidak kondusif.
Tanggung Jawab
a. Melaksanakan tugas secara teratur.
b. Peran serta aktif dalam kegiatan diskusi kelompok
c. Mengajukan usul pemecahan masalah.
d. Mengerjakan tugas sesuai yang ditugaskan
Teliti
a. Mengerjakan tugas dengan baik dan benar.
b. Memanfaatkan bahan praktek dengan efektif dan efisien.
c. Membaca parameter alat ukur dengan benar.
Kerjasama
a. Kesediaan melakukan tugas sesuai kesepakatan.
b. Bersedia membantu orang lain tanpa mengharap imbalan.
c. Aktif dalam kerja kelompok.
d. Memusatkan perhatian pada tujuan kelompok.
e. Tidak mendahulukan kepentingan pribadi.
f. Mencari jalan untuk memecahkan perbedaan pikiran dan pendapat orang
lain.
Nilai Akhir :
jumlah benar
NILAI = × 50
2
Maka nilai 10
Maka nilai 10
Maka nilai 10
Maka nilai 10
2. Kunci Jawaban
No Jawaban
1
2
3
4
REKAPITULASI NILAI
2.2 KETRAMPILAN :
Penugasan.
Penugasan
Tugas :
1. Buatlah jenis-jenis kamera dan alat bantu fotografi
Keterangan :
1. Kurang Baik
2. Cukup Baik Nilai Yang diperoleh = Jumlahskor / 20
3. Baik
4. Sangat baik
Lembaran Pengamatan
Penilaian Ketrampilan / Unjuk Kerja / Kinerja / Praktek
Topik : …………………………………
KI : ………………………………....
KD : ………………………………….
Indicator : ………………………………….
Kegiatan
Persiapan Pelaksanaan Jumlah
No Nama Akhir
Praktek Praktek Skor
Praktek
1.
2.
3.
4.
5.
Remedial.
Remedial dapat diberikan kepada peserta didik yang belum mencapai KKM.
Guru memberi semangat kepada peserta didik yang belum mencapai KKM
(Kriteria Ketuntasan Minimal), Guru akan memberikan tugas bagi peserta
didik yang belum mencapai KKM (Kriterian Ketuntasan Minimal).
Pengayaan.
Mengetahui