PENGEMBANGAN DIRI

KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR
DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIK DAN
TENAGA KEPENDIDIKAN PENDIDIKAN DASAR
2014

1
 PENGEMBANGAN DIRI

1. Pendidikan dan Latihan (Diklat) Fungsional

Diklat fungsional bagi guru adalah kegiatan guru dalam mengikuti pendidikan atau
latihan yang bertujuan untuk meningkatkan keprofesian guru yang bersangkutan
dalam kurun waktu tertentu. Macam kegiatan dapat berupa kursus, pelatihan,
penataran, maupun berbagai bentuk diklat yang lain. Guru dapat mengikuti
kegiatan diklat fungsional, atas dasar penugasan baik oleh kepala
sekolah/madrasah atau institusi yang lain, maupun atas kehendak sendiri dari
guru yang bersangkutan.

Besaran angka kredit untuk kegiatan mengikuti diklat fungsional adalah sebagai
berikut:
Lama pelaksanaan diklat
Angka
No (dalam satuan jam efektif
Kredit
pelaksanaan diklat)
1 Lebih dari 960 jam 15
2 Antara 641 s/d 960 9
3 Antara 481 s/d 640 6
4 Antara 181 s/d 480 3
5 Antara 81 s/d 180 2
6 Antara 30 s/d 80 1

2. Kegiatan Kolektif Guru

Kegiatan kolektif guru adalah kegiatan guru dalam mengikuti kegiatan pertemuan
ilmiah atau mengikuti kegiatan bersama yang dilakukan guru yang bertujuan untuk
meningkatkan keprofesian guru yang bersangkutan. Guru dapat mengikuti
kegiatan kolektif guru atas dasar penugasan baik oleh kepala sekolah/madrasah
atau institusi yang lain, maupun atas kehendak sendiri guru bersangkutan.
Macam kegiatan tersebut dapat berupa:

a) Mengikuti lokakarya atau kegiatan kelompok kerja guru (KKG)/musyawarah

guru mata pelajaran (MGMP) atau inhouse training untuk penyusunan
perangkat kurikulum dan/atau kegiatan pembelajaran termasuk pembelajaran
berbasis TIK, penilaian, pengembangan media pembelajaran, dan/atau
kegiatan lainnya untuk kegiatan pengembangan keprofesian guru.

2
b) Mengikuti, baik sebagai pembahas maupun sebagai peserta, pada seminar,
koloqium, diskusi panel, atau bentuk pertemuan ilmiah lainnya.

c) Mengikuti kegiatan kolektif lain yang sesuai dengan tugas dan kewajiban guru
terkait dengan pengembangan keprofesiannya.

Besaran angka kredit untuk kegiatan mengikuti kegiatan kolektif guru adalah
sebagai berikut:

Angka
No. Macam Kegiatan Kolektif yang Diikuti Guru
Kredit
1 Lokakarya atau kegiatan bersama (seperti kelompok/ musyawarah 0,15
kerja guru) untuk penyusunan perangkat kurikulum dan atau
pembelajaran
2 Kegiatan ilmiah, seperti seminar, koloqium, diskusi panel atau bentuk
pertemuan ilmiah yang lain:
• Sebagai pembahas atau pemakalah 0,20
• Sebagai peserta 0,10
3 Kegiatan kolektif lainnya yang sesuai dengan tugas dan kewajiban 0,10
guru

Untuk keperluan pemberian angka kredit, guru yang bersangkutan diminta

membuat laporan pengembangan diri yang pernah diikuti. Laporan tersebut untuk
satu atau beberapa kegiatan yang diikuti, diketik dan dijilid serta disajikan dengan
kerangka isi sebagai berikut

3
 LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

LEMBAR SAMPUL
LEMBAR IDENTITAS
LEMBAR PENGESAHAN
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
A. PENDAHULUAN
1. Latar Belakang
2. Tujuan Umum
B. PENGEMBANGAN DIRI (1)
1. Waktu Pelaksanaan dan Penyelenggara Kegiatan
2. Jenis Kegiatan
3. Tujuan PD
4. Uraian Materi PD
5. Tindak Lanjut
6. Dampak PD
C. PENGEMBANGAN DIRI (2 dst)
1. Waktu Pelaksanaan dan Penyelenggara Kegiatan
2. Jenis Kegiatan
3. Tujuan PD
4. Uraian Materi PD
5. Tindak Lanjut
6. Dampak PD
D. PENUTUP
LAMPIRAN-LAMPIRAN
 Format Rekapitulasi Kegiatan Pengembangan Diri
 Foto Copy Sertifikat/Surat Keterangan
 Foto Copy Surat Penugasan Kepala Sekolah/Madrasah (Bila penugasan
bukan dari kepala sekolah/madrasah (misalnya dari institusi lain atau
kehendak sendiri), harus disertai dengan surat persetujuan mengikuti kegiatan
dari kepala sekolah/ madrasah)
 Makalah (materi) yang disajikan dalam kegiatan pertemuan, bila yang
bersangkutan sebagai peserta maupun pembahas dalam kegiatan kolektif guru

4
CONTOH :Lembar Sampul

PEMERINTAH KABUPATEN SUMBA BARAT DAYA

DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA
SD/SMP/SMA/SMK...................................*) (pilih yang sesuai dengan unit kerja)
Jln. Lintas Waitabula No. Telp/Fax. ...................Email : ............

LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

KORNELIS BANI NGONGO, A.Md

NIP. 19561231 198207 1 001
SMP NEGERI 1 WEWEWA SELATAN

SMP NEGERI 1 WEWEWA SELATAN

MANOLA
2014

5
CONTOH : Lembar Identitas

IDENTITAS GURU

1. Nama Sekolah : SMP NEGERI 1 WEWEWA SELATAN

2. Nama Guru : Kornelis Bani Ngongo, A.Md

3. NIP : 19561231 199004 1 004

4. Jabatan/Golongan Guru : Pembina, IV/a

5. Alamat Sekolah
 Jalan : Watu Kariki
 Kabupaten : Sumba Barat Daya
 Provinsi : Nusa Tenggara Timur
 Telpon/Fax : 082147230432

6. Mengajar Mata Pelajaran : PKn

7. SK Pengangkatan
a. Sebagai CPNS
 Pejabat yang mengangkat : ....................................
 Nomor SK : ...................................
 Tanggal SK : ...................................
b. Pangkat Terakhir
 Pejabat yang mengangkat : ....................................
 Nomor SK : ....................................
 Tanggal SK : ...................................
8. Alamat Rumah
 Jalan : Watu Kariki
 Kabupaten : Sumba Barat Daya
 Provinsi : ................................
 Telpon/Fax : ................................

6
CONTOH : Lembar Pengesahan

LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

Oleh:
KORNELIS BANI NGONGO, A.Md
NIP. 19561231 199004 1 004

.........., ....................... 20...

Kepala Sekolah, Koordinator PKB,

LUKAS TAMO AMA, S.Pd ...........................................

NIP NIP

7
 BAGIAN PENDAHULUAN

 Latar Belakang: latar belakang guru melakukan pengembangan diri

 Tujuan: tujuan guru melakukan pengembangan diri

BAGIAN ISI

 Uraian rinci dari waktu dan lama pelaksanaan, penyelenggara kegiatan,

nama kegiatan, dan tujuan pengembangan diri yang diikuti

 Penjelasan isi materi yang disajikan dalam pengembangan diri serta uraian
kesesuaian dengan peningkatan keprofesian guru yang bersangkutan

 Tindak lanjut yang akan atau telah dilaksanakan oleh guru peserta
pengembangan diri berdasarkan hasil mengikuti/melaksanakan
pengembangan diri tersebut

 Dampak terhadap peningkatan kompetensi guru dalam peningkatan mutu

KBM dan siswanya

Format Rekapitulasi Kegiatan Pengembangan Diri

REKAPITULASI KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI

Nama Materi PD/ Peran Waktu/ Nama Tempat Institusi

No
Kegiatan Kompetensi Guru Jam PD Fasilitator Kegiatan Penyelenggara

8
Contoh Sistematika Laporan :

PENDAHULUAN

Latar Belakang.
Guru sebagai Tenaga Pendidik yang Profesional adalah guru yang btidak
hanya merasa puas dengan pengetahuan dan keterampilan yang sudah dimiliki.
Seorang guru sebagai tenaga profesional hendaklah berusaha mengembangkan
pengetahuan dan ketempilannya sebagai............................dst.

Tugas seorang guru yang profesional tidak hanya dituntut untuk memiliki
kinerja.....................dst...............................................................................................

Berbagai hal bisa dilakukan oleh seorang guru untuk dapat meningkatkan
profesionalismenya .......................dst. ...............................................

Kegiatan pengembangan diri bisa dilakukan melalui kegiatan

yaitu ...............dan kegiatan......................dst......

Seorang guru yang melaksanakan pengembangan diri atau kegiatan

pengemabngan keprofesian berkelanjutan.........................................dst

Tujuan.
Berdasarkan paparan diatas, pengembangan diri dilakukan oleh penulis
dengan tujuan :
1. ........................................................
2. .......................................................
PELAKSANAAN PENGEMBANGAN DIRI

Dalam kurun waktu Januari................................. sampai

Desember ........................ penulis telah mengikuti .............................. kegiatan
pengembangan diri dengan rincian :

9
 1. Pengembangan Diri I
 Waktu Pelaksanaan
........................................
 Jenis Kegiatan
........................................
 Tujuan Pengembangan diri.
Tujuan pengembangan diri ini adalah :
a) ...........................................
b) ...........................................
 Uraian Materi.
...........................................
 Tindak Lanjut.
.....................................
 Dampak Pengembangan Diri.
Adapun dampak yang penulis rasakan dari pengembangan diri yang
dilakukan adalah :
a) ...............................
b) ...............................
c) ................................
2. Pengembangan diri II

Lampiran
REKAPITULASI KEGIATAN PD
No Nama Kegitan Materi Peran Waktu/ Nama Tempat Institusi
PD/ Guru Jam Fasilitato Keg. Peyelenggara
Komp. r
1

10