PENGENALAN ANGKA PADA ANAK USIA DINI

MELALUI PERMAINAN KONSTURKTIF ( KARDUS BEKAS )

Kemampuan mengenal angka termasuk dalam perkembangan kognitif yang

merupakan dasar bagi perkembangan intelegensi pada anak. Intelegensi merupakan suatu

proses berkesinambungan yang menghasilkan struktur dan diperlukan dalam interaksi dan

lingkungan. Dari interaksi dengan lingkungan individu akan memperoleh pengetahuan

dengan menggunakan asimilasi, akomodasi dan dikendalikan oleh prinsip keseimbangan

(Saputra dan Rudyanto, 2005: 165).

Metode pembelajaran yang dikembangkan pada anak TK harus disesuaikan dengan

tahap perkembangan anak. Salah satu metode yang dapat digunakan adalah metode

bermain. Dalam Moeslichatoen (2004: 32).

Adapun media yang digunakan untuk mengenalkan angka pada anak yaitu permainan

konsturktif ( Kardus Bekas ) yaitu menggunakan bahan kardus bekas, lem, stick, gunting. Dari bahan-

bahan tersebut kita dapat meningkatkan berbagai aspek perkembangan anak diantaranya.

Perkembangan kognitif, bahasa, motorik halus,sosial emosional, seni dan nilai moral dan agama.

Cara membuat permainan konsturktif (Kardus Bekas) :

1. Siapakan alat dan bahan ( Kardus bekas yang telah dberi Pola gambar rumah,

gunting,lem dan stick es krim yang telah dituliskan angka)

2. Gunting pola kardus bekas bersama anak agar membentuk Pola rumah, telah itu lem kan

setiap bagian-bagian.

3. Setelah pola terbentuk Rumah kardus, anak dapat menempelkan stick angka sebagai

pada bagian depan rumah sesuai urutan angka pada stick sebut sehingga menjadi pagar

rumah.
 4. Permainan rumah kardus bekas siap digunakan.

(Penulis : Niska Jandrawati, S.Pd )

Bermain permainan konstruktif dalam pengenalan angka di TK. Rahmat Bunda Bantaian
Kec.Batu hampar Kabupaten Rokan Hilir - Riau