MAKALAH

APE (rumah-rumahan)

Guru pembimbing : soeprihatin, s.pd.,MM.

Disusun oleh :

Nama : saidatun Lubna Nura Sauqina

NIM : 858687773

Kelas : A1 PGPAUD AKPMM

Tahun ajaran 2020-2021

Pendahuluan

Alat permainan edukatif (APE) adalah permainan yang sengaja dirancang secara khusus untuk kepentingan
pendidikan. Sedangkan APE untuk anak TK adalah alat permainan yang di rancang untuk tujuan meningkatkan
aspek-aspek perkembangan anak usia dini. Alat permainan edukatif APE juga sebagai alat yang digunakan oleh
anak untuk bermain sambil belajar artinya alat dan bermain itu sendiri merupakan sarana belajar yang
menyenangkan untuk anak usia dini. Anak tidak akan bosan-bosan bermain, dengan bermain akan membawa anak
kepada pengalaman yang positif dalam segala aspek, seperti aspek pengembangan,dan juga kemampuan.

Sedangkan pengertian APE (alat permainan edukatif) sendiri menunjukkan bahwa pengembangan dan
pemanfaatannya tidak semua alat bermain yang digunakan anak TK itu dirancang secara khusus untuk
mengembangkan aspek-aspek perkembangan anak maka dapat disimpulkan bahwa alat permainan edukatif (APE)
merupakan alat-alat permainan yang di rancang dan di buat untuk menjadi sumber belajar anak usia dini agar
mereka mendapatkan pengalaman belajar. Pengalaman ini akan berguna untuk meningkatkan aspek-aspek
perkembangan anak TK. seperti aspek fisik motorik, sosial emosi, bahasa, kognitif dan nilai agama moral. APE
adalah segala sesuatu yang dapat digunakan sebagai sarana atau alat permainan yang mengandung nilai
pendidikan dan dapat mengembangkan aspek kemampuan anak,baik yang berasal dari lingkungan sekitar maupun
yang sudah dibuat.

Rumusan Masalah

1. Mengapa alat permainan edukatif (APE) sangat berpengaruh terhadap pengembangan anak TK?

2. bagaimana cara agar anak TK dapat belajar menyenangkan dengan alat permainan edukatif ?

3. Seperti apa pengaruh APE terhadap anak TK?

Tujuan

1. Mengetahui alasan APE sangat berpengaruh terhadap pengembangan anak TK

2. mengetahui bagaimana cara agar anak TK dapat belajar menyenangkan dengan alat permainan edukatif

3. Mengetahui seperti apa pengaruh APE terhadap anak TK

Alat Permainan Edukatif (APE)

 Rumah-rumahan

Bahan
-kardus bekas

-pensil, penghapus, penggaris

-pisau, cutter, atau gunting

-Lem, bisa menggunakan lem tembak atau sejenisnya

-kertas lipat

-kertas cocoru

Cara membuat
-gambar pola rumah

-potong bagian-bagian rumah dari kardus mengikuti pola

-rakit rumah dari kardus dengan lem tembak

-tempel kertas lipat dan kertas cocoru kerumah kardus yang sudah setengah jadi

-buat lalu pasang bagian pintu dan jendela

-buat bagian atap kardus dari kertas cocoru setelah itu tempel menggunakan lem
-hias bagian halaman rumah dari kardus agar terlihat lebih bagus

Manfaat Alat Permainan Edukatif (rumah-rumahan dari kardus bekas)

1. mengembangkan kemampuan berbahasa anak

 2. Meningkatkan kemampuan imajinasi

3. Menumbuhkan sikap dan perilaku sosial emosi

4. Menstimulasi otak kanan

5. melatih tanggung jawab

Permainan rumah rumahan juga dapat meningkatkan aspek-aspek

perkembangan anak TK antara lain :
Dalam bidang pengembangan

1. Nilai agama dan moral : 1.1, 1.2 (menyebutkan pohon ciptaan Tuhan)

2. Fisik motorik : 2.1 (menjaga kebersihan)

3. Bahasa : 3.12, 4.12 (menyebutkan huruf "RUMAH")

4. Sosial emosional : 2.5 memberi salam (kalau masuk rumah mengucapkan salam)

5. Kognitif : 3.6, 4.6 (menghitung jumlah pagar)

6. Seni : 3.15, 4.15 (tepuk rumah... Ada atap...ada jendela...ada pintu...masuk rumah
"assalamualaikum")
Penutup

Kesimpulan dari makalah diatas menjelaskan bahwa Alat permainan edukatif (APE) rumah
rumahan merupakan alat permainan yang di rancang dan dibuat untuk menjadi sumber belajar
anak-anak TK agar mereka mendapatkan pengalaman belajar yang menyenangkan. Pengalaman
tersebut berguna untuk meningkatkan aspek-aspek perkembangan anak TK seperti aspek Fisik
motorik (menjaga kebersihan), sosial emosi (memberi salam), bahasa (menyebutkan huruf),
kognitif (menghitung jumlah pagar), dan nilai agama moral (menyebutkan pohon ciptaan
Tuhan).

Alat permainan edukatif rumah rumahan memiliki fungsi yang multiguna untuk memberi
kesempatan pada anak TK memperoleh pengetahuan baru, dan memperkaya pengalamannya
dengan berbagai alat permainan.

Tahap pembuatan alat permainan edukatif (APE) untuk anak TK yakni menyiapkan bahan,
menyiapkan alat membuat desain dan melakukan kegiatan.

Para guru juga bisa membuat atau merancang alat permainan edukatif (APE) dengan
menggunakan kreasi & inovasinya sendiri.

Dengan ini guru juga bisa menjadikan alat permainan edukatif (APE) sebagai sarana belajar yang
menyenangkan karena pada dasarnya anak-anak senang "bermain sambil belajar atau belajar
sambil bermain"