MAKALAH

ALAT PERMAINAN EDUKATIF INDOOR dan OUTDOOR

Makalah Ini Untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Kelompok Bermain dan
Alat Permainan Edukatif (APE)

Dosen Pengampu :
Salis Khairiyati,M.Psi

Penulis:

Eli Janati (20201700148005)

Khusnul Khotimah (20201700148009)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ISLAM ANAK USIA DINI

FAKULTAS TARBIYAH
INSTITUT PESANTREN KH. ABDUL CHALIM
2023

i
 KATA PENGANTAR
Segala puji dan syukur kami panjatkan atas kehadirat Tuhan Yang Maha
Esa, karena atas rahmat dan hidayahnya kami dapat menyusun sebuah makalah
yang membahas tentang “Alat Permainan Edukatif (APE) Indoor dan Outdoor”
meskipun bentuknya sangat jauh dari kesempurnaan.
Selanjutnya shalawat dan salam kami kirimkan kepada Nabi Besar
Muhammad SAW sebagaimana beliau telah mengangkat derajat manusia dari
alam kegelapan menuju alam yang terang benderang yakni agama islam.
Dalam penulisan makalah, kami memberikan sejumlah materi yang terkait
dengan materi yang disusun secara langkah demi langkah, agar mudah dan cepat
dipahami oleh pembaca.
Dan kami juga ingin mengucapkan banyak terima kasih kepada dosen
yang membimbing mata kuliah Kelompok Bermain dan Alat Permainan Edukatif
(APE). Kami juga mengharapkan agar makalah ini dapat dijadikan pedoman
apabila, pembaca melakukan hal yang berkaitan dengan makalah ini, karena
apalah gunanya kami membuat makalah ini apabila tidak dimanfaatkan dengan
baik. Sebagai manusia biasa tentu kami tidak dapat langsung menyempurnakan
makalah ini dengan baik, oleh karena itu kami sangat mengharapkan kritik dan
saran yang sifatnya membangun dari dosen pembimbing mau pun pembaca.
Mojokerto, 03 April 2023

Penulis

ii
 DAFTAR ISI

Contents
KATA PENGANTAR......................................................................................................ii
BAB I................................................................................................................................3
PENDAHULUAN.............................................................................................................3
LATAR BELAKANG..................................................................................................3
Rumusan Masalah........................................................................................................3
Tujuan Penulisan.........................................................................................................3
BAB II...............................................................................................................................4
PEMBAHASAN...............................................................................................................4
A. Devinisi Alat Permainan Edukatif (APE) Indoor dan Outdoor...............................4
B. Ciri – Ciri Permainan APE Indoor dan Outdoor.....................................................5
C. Macam – Macam Alat Permainan Edukatif (APE) Indoor dan Outdoor.................6
BAB III.............................................................................................................................8
PENUTUP.........................................................................................................................8
A.KESIMPULAN.........................................................................................................8
DAFTAR PUSTAKA.......................................................................................................9

iii
 BAB I
PENDAHULUAN

LATAR BELAKANG
Permainan merupakan sarana yang paling menyenangkan dan
merupakan kegiatan yang selalu di lakukan oleh seorang anak. Ibarat
orang dewasa yang bekerja, anak pun melakukan pekerjaan melalui
bermain. dalam permainan ini lah aspek perkembangan anak akan
terbentuk dan tumbuh.
Oleh karena itu bermain merupakan kebutuhan yang sangat
intens dan di butuhkan oleh anak anak. Dalam hal bermain terdapat alat
permainan (APE) yang sangat berperan dalam permainan anak.
Permainan dapat dilakukan di ruang tertutup (indoor) dan di ruangan
terbuka (outdoor).
Perhatian dan pengawasan oleh orang tua, guru dan masyarakat
sangat dibutuhkan anak dalam bermain. apabila perhatian dan
pengawasan tidak di berikan maka anak sulit untuk berkembang .
Rumusan Masalah
1. Apa Devinisi Alat Permainan Edukatif Indoor dan Alat Permainan
Edukatif Outdoor?
2. Bagaimana Ciri Ciri Permainan APE Indoor dan Outdoor?
3. Apa Saja Macam – Macam Alat Permainan Edukatif Indoor Dan Out
Door?

Tujuan Penulisan
1. Untuk Mengetahui Devinisi Alat Permainan Edukatif Indoor dan
Outdoor
2. Untuk Mengetahui Ciri – Ciri Permainan APE Indoor dan Outdoor
3. Untuk Mengetahui Macam – Macam Alat Permainan Edukatif Indoor
dan Outdoor

3
 BAB II
PEMBAHASAN

A. Devinisi Alat Permainan Edukatif (APE) Indoor dan Outdoor

Alat permainan adukatif (APE) adalah semua alat
bermain yang digunakan oleh anak untuk memenuhi naluri
bermainnya, sehingga menghasilkan pengertian, memberikan
informasi, dan memberikan kesenangan1. Sedangkan Menurut
Mayke Sugianto Alat Permainan Edukatif merupakan alat
permainan yang sengaja dirancang secara khusus untuk
kepentingan pendidikan. Sedangkan alat permainan untuk anak
usia dini adalah alat permainan yang dirancanng untuk tujuan
meningkatkan aspek – aspek perkembangan anak usia dini.
Berdasarkan kurikulum saat ini, Alat Permainan
Edukatif (APE) untuk anak usia dini dikelompokkan
berdasarkan penempatan alat di dalam ruangan (Indoor) dan di
luar ruangan (Outdoor).
Alat Permainan Edukatif (APE) di dalam Ruangan
(Indoor) adalah APE yang di mainkan di dalam ruangan. Dan
jenis permainan ini adalah APE Manipulative, yakni APE yang
dapat dimainkan dan diletakkan diatas meja, dapat dibongkar
pasang, di jinjing dll.
Alat Permainan Edukatif (APE) di luar ruangan
(Outdoor) adalah Alat Permainan Edukatif yang dimainkan
anak untuk bermain bebas sehingga memerlukan tempat yang
luas di luar ruangan seperti; di halaman, di tempat bermain luar
dan tempat terbuka. Permainan ini ditujukan untuk
pengembangan jasmani dan fisik motoric kasar, bersosialisasi
dengan kelompok dan bermain secara berkelompok.2
Menurut Adang Ismail APE Indoor ialah sarana atau
fasilitas bermain sambil belajar yang digunakan dalam ruangan,
baik ruang sentra maupun ruang kelas yang akan memberi
kemudahan kepada anak dalam penyampaian proses tema
pelajaran. Sebaliknya APE Outdoor ialah sarana atau fasilitas
bermain sambil belajar yang digunakan di luar ruangan.3
1
Usep Kustiawan.Pengembangan Media Pembelajaran Anak Usia Dini.Gunung
Samudera.Malang.2016 Hal 7
2
Yasbiati,Gilar Gandana.Alat Permainan Edukatif Untuk Anak Usia Dini.Ksatria
Siliwangi.Tasikmalaya.2019 hal 1-8
3
M.Fadlilah.Bermain dan Permainan Anak Usia Dini.Prenadamedia Group.Rawamangun.2019
hal.76

4
 Jadi, alat permainan edukatif indoor merupakan
permainan yang di mainkan di dalam ruangan yang bersifat
manipulative dan alat permainan Outdoor yakni permainan
yang dilakukan di tempat terbuka/ luar ruangan.
B. Ciri – Ciri Permainan APE Indoor dan Outdoor
Untuk mengetahui tentang APE Indoor maupun Outdoor, kita
perlu mengetahui dan memperhatikan ciri – ciri APE indoor maupun
Outdoor sebagai berikut:
1. Ciri Ciri APE Indoor sebagai berikut:
- Digunakan di dalam kelas (ruangan), digunakan oleh guru maupun
orang tua dalam kegiatan belajar di dalam kelas dan sangat membantu
pendidik maupun orang tua dalam kegiatan sentra mulai sentra imtak,
sentra seni, sentra balok, sentra sains dll.
- Mudah di bongkar pasang dan di jinjing serta dapat dipindah kemana –
mana ke tempat yang anak inginkan dan juga dapat diletakkan di atas
meja dan dapat dimasukkan kedalam tas bila berukuran kecil
- Berukuran kecil dan lebih ringan dibandingkan APE Outdoor, bahan
dasarnya berupa barang – barang yang ada di sekitar seperti: kayu,
plastic, kertas dll.
- Harga relative mmurah jika dibandingkan dengan APE Outdoor.
Bahkan aakan tidak berbayar jika guru maupun orang tua mampu
membuat sendiri dengan kreativitas yang mereka punya. Karena
menggunakan behan di sekitar.
- Menunjang kognitif dan kreativitas anak
- Menunjang pembelajaran sentra dan area.
2. Ciri – Ciri APE Outdoor ialah:
- Digunakan diluar ruangan dan membutuhkan tempat yang bebas dan
luas.
- Sulit diangkat dan dibongkar pasang karena terbuat dari bahan yang
kuat dan membutuhkan tenaga ekstra dan keahlian tertentu dalam
pemasangannya. Biasanya APE ini di tanam didalam tanah.
- Berukuran Besar dan anak terlibat langsung dalam penggunaan APE
ini.
- Harganya Relativ Mahal karena terbuat dari perangkat keras dan kuat
seperti: Besi, kayu dan pembuatannya membutuhkan tenaga ekstra
serta biaya banyak.
- Penunjang fisik motoric anak. Karena permainan ini lebih
menitikberatkan pada fisik, ketangkasan anak dan membentuk
perkembangan fisik anak.

5
 - Membutuhkan Tempat Yang Luas karena APE ini tidak bisa dibongkar
pasang dan cenderung berukuran besar dan membutuhkan tempat yang
luas.4
C. Macam – Macam Alat Permainan Edukatif (APE) Indoor dan Outdoor
Macam – macam Alat Permainan Edukatif (APE) Indoor terdiri
dari :
Puzzle yakni permainan yang biasanya dimainkan anak usia 5
tahun. Permainan ini terbuat dari tripleks yang terdiri dari dua bagian
dengan ukuran yang sama. Satu bagian dibuat lukisan sederhana,
misalnya seekor bebek sedang berenang dan gambar lainnya. Tujuan
permainan ini adalah mengenal bentuk, melatih daya pengamatan dan
daya konsentrasi anak, serta melatih ketrampilan jari – jari anak. Cara
kerjanya adalah kepingan – kepingan diambil kemudian dicoba
dikembalikan menurut bentuk.
Kartu Lambang Bilangan yakni permainan yang bertuliskan
angka 1 sampai 10, 1-20, 1-50, 1-100 dan sebagainya. Biasanya
permainan ini digunakan anak usia 3-6 tahun. Tujuannya permainan ini
adalah agar anak mengenal bilangan dan lambing bilangan dan belajar
berhitung.
Kotak Alfabet yakni permainan yang berisi huruf – huruf
alphabet yang dibuat diatas potongan karton dupleks berukuran 5X5
cm. permainan ini dibuat untuk mengenalkan huruf kepada anak,
menimbulkan gairah atau semangat belajar anak ketika membantuk
kata – kata dan belajar membaca. Cara kerjanya adalah : ambillah
kepingan huruf dan cobalah mengucapkannya. Kemudian cobalah
membentuk kata dengan jalan menjajarkan huruf – huruf yang
dikehendaki yang selanjutnya dapat membentuk kalimat pendek.
Boneka Jari yakni boneka yang terbuat dari kain yang tidak
mudah bertiras. Kain dibentuk sesuai dengan figure cerita. Tujuan
permainan ini untuk mengembangkan bahasa anak, mempertinggi
keterampilan dan kreativitas anak, mengajak anak belajar bersosialisasi
dan bergotong royong disamping melatih ketrampilan jari jemari
tangan.5
Balok bangunan yang dapat disusun sesuai dengan kehendak
anak berdasarkan ukuran besar, sedang atau kecil atau berdasarkan
warna tertentu yang dapat dimainkan dengan berbagai cara dan bentuk
4
M.Fadlilah.Bermain dan Permainan Anak Usia Dini.Prenadamedia Group.Rawamangun.2019
hal.76-80
5
Yasbiati,Gilar Gandana.Alat Permainan Edukatif Untuk Anak Usia Dini.Ksatria
Siliwangi.Tasikmalaya.2019 hal 6-7

6
dan untuk melatih motoric halus dan kognitif anak melalui pengenalan
konsep warna, ukuran dan bentuk.
Cat warna yang digunakan tidak mengandung racun (non
Toxic) dan tidak mudah mengelupas.6
Menara Geometri yakni permainan edukatif indoor yang terdiri
dari segitiga, lingkaran, persegi dan persegi panjang yang memiliki
warna yang cerah berbeda dengan satu sama lain dan di desain dengan
bermacam – macam ragam dan cara pemakaiannya dipasangkan /
dirakit dengan satu sama lain. Alat permainan ini baik digunakan untuk
anak berusia 2-4 tahun.
Jam jaman yang berbentuk seprti jam dan terbuat dari kayu
yang sudah dibentuk sesuai pola dan dihaluskan, memiliki warna yang
cerah, menarik dan aman bagi anak. Permainan ini baik digunakan
pada anak usia 2-6 tahun. Permainan ini berfungsi untuk
mengembangkan motoric halus anak, daya konsentrasi, imajinasi serta
pengenalan angka dan warna.7
Sedangkan macam – macam Alat Permainan Edukatif
(APE) Outdoor terdiri dari:
- Tangga Pelangi / Tangga Majemuk yang terbuat dari besi dan digunakan
untuk anak usia 4-6 tahun dengan pengawasan orang tua dan guru.
- Jungkitan untuk anak usia 4-6 tahun terbuat dari besi dan kayu.
Penggunaannya dengan pengawasan orang tua dan guru.
- Ayunan baik digunakan pada anak usia 3-4 tahun dengan pengawasan
orang tua dan guru.
- Papan Luncuran untuk anak usia 4-6 tahun dengan pengawasan orang tua
dan guru.
- Terowongan yang dibuat dari busa dan dibalut dengan Vynil baik
digunakan pada anak usia 1-2 tahun dengan pengawasan orang tua dan
guru. Dan untuk anak usia 3-6 tahun terowongan dibuat dari besi dan
beton, ban bekas, plastic, fiber dan kardus dan penggunaannya dengan
pengawasan orang tua dan guru.
- Balok titian yang terbuat dari besi dan kayu untuk anak usia 2-4 tahun
dengan pengawasan orang tua dan guru.
- Monkey Bar / gelantungan yang terbuat dari besi untuk anak usia 4-6
tahun dengan pengawasan orang tua dan guru.
- Bak untuk pasir/ kerikil/ serut serbuk gergaji/ sekam dapat digunakan
untuk segala usia.
6
Andi Aslindah.Alat Permainan Edukatif Media Stimulasi Anak Jadi Aktif dan Kreatif.CV Kaffah
Learning Center.Sulawesi Selatan.2018 hal 15-16
7
M.Fadlilah.Bermain dan Permainan Anak Usia Dini.Prenadamedia Group.Rawamangun.2019
hal.80-82

7
 - Karosel / mangkok putar untuk segala usia
- Jaring Laba – Laba terbuat dari besi dan tali untuk usia 4-6 tahun
Dan masih banyak lagi permainan APE Outdoor yang penggunaannya
harus dengan pengawasan orang tua dan guru.8

BAB III
PENUTUP
A.KESIMPULAN
Alat Permainan Edukatif Indoor merupakan permainan yang di
mainkan di dalam ruangan yang bersifat manipulative dan Alat
Permainan Outdoor yakni permainan yang dilakukan di tempat
terbuka/ luar ruangan.
Ciri Ciri APE Indoor :Digunakan di dalam kelas (ruangan),
Mudah di bongkar pasang dan di jinjing serta dapat dipindah kemana –
mana ,Berukuran kecil dan lebih ringan, Harga relative murah,
Menunjang kognitif dan kreativitas anak, Menunjang pembelajaran
sentra dan area.
Ciri – Ciri APE Outdoor :Digunakan diluar ruangan, Sulit
diangkat dan dibongkar pasang, Biasanya APE ini di tanam didalam
tanah, Berukuran Besar, Harganya Relativ Mahal, Penunjang fisik
motoric anak, Membutuhkan Tempat Yang Luas.
Macam – macam Alat Permainan Edukatif (APE) Indoor terdiri
dari :Puzzle, Kartu Lambang bilanngan, Kotak Alfabet, Boneka Jari,
Balok bangunan, Cat warna, Menara Geometri, Jam jaman dll.
Macam – macam Alat Permainan Edukatif (APE) Outdoor terdiri dari: Tangga
Pelangi / Tangga Majemuk, Jungkitan, Ayunan, Papan Luncuran, Terowongan
Balok titian, Monkey Bar / gelantungan, Bak untuk pasir/ kerikil/ serut serbuk
gergaji/ sekam , Karosel / mangkok, Jaring Laba – Laba dll.

8
M.Fadlilah.Bermain dan Permainan Anak Usia Dini.Prenadamedia Group.Rawamangun.2019
hal.83-87

8
 DAFTAR PUSTAKA
Kustiawan Usep.2016.Pengembangan Media Pembelajaran Anak Usia
Dini.Gunung Samudera.Malang.

Gandana Gilar,Yasbiati.2019.Alat Permainan Edukatif Untuk Anak

Usia Dini.Ksatria Siliwangi.Tasikmalaya.

M.Fadlilah.2019.Bermain dan Permainan Anak Usia

Dini.Prenadamedia Group.Rawamangun.

Aslindah Andi.2018.Alat Permainan Edukatif Media Stimulasi Anak

Jadi Aktif dan Kreatif.CV Kaffah Learning Center.Sulawesi
Selatan.