MAKALAH

PENGEMBANGAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI

“PENGERTIAN DAN JENIS-JENIS APE”

DOSEN PENGAMPU :
Dr. ANIMAR, M.Pd

DI SUSUN OLEH KELOMPOK 8 :

1. EMA
2. ASRIYANTI

PENDIDIKAN ISLAM ANAK USIA DINI (PIAUD)

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM (STAI)
DARUL ULUM SAROLANGUN
TAHUN 2023
 KATA PENGANTAR

Dengan mengucapkan puji syukur kehadirat Allah SWT. yang telah

memberikan rahmat dan karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan
Makalah ini. Pembuatan makalah ini sebagai salah satu bentuk kegiatan dari
proses belajar mengajar di STAI Darul Ulum Sarolangun.
Dalam pembuatan makalah ini penulis telah berusaha sebaik mungkin,
namun penulis menyadari masih banyak kekurangan dalam penulisan makalah ini
oleh karena itu penulis sangat mengharapkan kritik dan saran dari pembaca yang
bersifat membangun dengan kesempurnaan makalah ini.
Akhir kata penulis berharap semoga makalah ini bermanfaat bagi para
pembaca terutama bagi saya demi pengembangan dan kemajuan ilmu pengetahuan
khususnya di STAI Darul Ulum Sarolangun.

Sarolangun, Juni 2023

Kelompok 8

i
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR...........................................................................................i
DAFTAR ISI.........................................................................................................ii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang .......................................................................................1
B. Rumusan Masalah...................................................................................1
C. Tujuan Penulisan ....................................................................................1
BAB II PEMBAHASAN
A. Pengertian Alat Permainan Edukatif.......................................................2
B. Jenis-jenis APE ......................................................................................3
C. Jenis-jenis APE yang Sesuai dengan Tahapan Perkembangan dan Usia
Anak .......................................................................................................5
BAB III PENUTUP
A. Kesimpulan ............................................................................................8
B. Saran.......................................................................................................8
DAFTAR PUSTAKA............................................................................................9

ii
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Media adalah segala sesuatu yang dapat digunakan untuk
menyampaikan pesan dari pengirim pesan kepada peneriman pesan sehingga
dapat merangsang pikiran, perasaan dan perhatian anak didik untuk
tercapainya tujuan pendidikan. Proses pembelajaran secara optimal bila guru
mampu menyediakan sarana alat permainanyang mampu memperkembangkan
peserta didik. Media pembelajaran dengan sistem permainan layak
dipergunakan dalam proses pembelajaran karena belajar sambil bermain dapat
membuat suasana belajar lebih menyenangkan bagi siswa dan tidak
membosankan.
Pembuatan permainan edukatif harus disesuaikan dengan
kebutuhankurikulum yang ada, dan pada karakteristik anak.Bahan yang
digunakanpun tidak sulit didapat, bahakan dapat menggunkan barang belas
limbah rumah tangga.Yang perlu diperhatikan adalah, bahan yang digunakan
harus aman bagi anak dan semenarik mungkin.

B. Rumusan Masalah
1. Apa yang dimaksud dengan APE?
2. Apa saja jenis-jenis APE?

C. Tujuan Penulisan
1. Untuk mengetahui apa yang dimaksud dengan APE
2. Untuk mengetahui jenis-jenis APE.

1
 BAB II
PEMBAHASAN

A. Pengertian Alat Permainan Edukatif

Secara umum, Alat Permainan Edukatif (APE) merupakan alat-alat
permainan yang dirancang dan dibuat untuk menjadi sumber belajar anak-anak
usia dini agar mendapatkan pengalaman belajar. Pengalaman ini akan berguna
untuk meningkatkan aspek-aspek perkembangan anak yang meliputi aspek
fisik/motorik, emosi, sosial, bahasa, kognitif dan moral. Alat Permainan
Edukatif dapat mengoptimalkan perkembangan anak disesuaikan dengan usia
dan tingkat perkembangannya.
Pada dasarnya proses perkembangan anak dalam kegitan bermain, kita
akan menemukan dua istilah yang berbeda yakni Sumber Belajar (Learning
Resources) dan Alat Permainan (Educational Toys and Games). Alat
permainan maupun sumber belajar akan berkembang sesuai dengan
perkembangan budaya dan teknologi. Oleh karena itu akan banyak sumber
belajar dan alat permainan yang baru. Aktivitas bermain bagi anak
membutuhkan berbagai alat permainan yang mengandung unsur atau nilai
edukatif. Alat permainan yang bersifat mendidik dalam pendidikan anak usia
dini dikenal dengan istilah Alat Permainan Edukatif (APE).
Alat permainan adalah semua alat bermain yang digunakan oleh anak
untuk memenuhi naluri bermainnya dan memiliki berbagai macam sifat
seperti bongkar pasang, mengelompokan, memadukan, mencari padananya,
merangkai, membentuk, mengetok, menyempurnakan suatu disain atau
menyusun sesuai bentuk utuhnya. Sedangkan Alat permainan edukatif
merupakan alat yang bisa merangsang aktifitas bermain dan dapat
menstimulasi serta mengoptimalkan pertumbuhan dan perkembangan anak.
APE adalah permainan yang sengaja dirancang secara khusus untuk
kepentingan pendidikan, sekaligus alat permainan yang dirancang untuk
tujuan meningkatkan aspek-aspek perkembangan anak usia dini. APE tidak
harus bagus dan selalu dibeli di toko, hasil buatan sendiri/alat permainan

2
 tradisional pun dapat digolongkan sebagai APE asalkan memenuhi syarat
untuk mengembangkan berbagai apek perkembangan anak, menarik, dapat
dimainkan dengan berbagai variasi, tidak mudah rusak, dan dapat diterima
oleh semua kebudayaan.
Jadi, APE adalah permainan yang sengaja dirancang secara khusus
untuk kepentingan pendidikan, sekaligus alat permainan yang dirancang untuk
tujuan meningkatkan aspek-aspek perkembangan anak usia dini. APE tidak
harus bagus dan selalu dibeli di toko, hasil buatan sendiri/alat permainan
tradisional pun dapat digolongkan sebagai APE asalkan memenuhi syarat
untuk mengembangkan berbagai apek perkembangan anak, menarik, dapat
dimainkan dengan berbagai variasi, tidak mudah rusak, dan dapat diterima
oleh semua kebudayaan.1

B. Jenis-jenis Alat Permainan Edukatif

Alat Permainan edukatif (APE) adalah alat permainan yang sengaja
dirancang secara khusus untuk kepentingan pendidikan. Media Pembelajaran
APE untuk anak Pada umumnya pengembangan APE berakar pada jenis
permainan yang telah dikembangkan lebih dahulu oleh para pakar dari negara
maju. Beberapa jenis APE merupakan hasil kreasi guru sediri yang
disesuaikan dengan kebutuhan dan kondisi lingkungan setempat. Berikut
beberapa Jenis APE yang dirancang berdasarkan konsep Pendidikan anak usia
dini : 2
1. APE Ciptaan Montessori
Beberapa lembaga Luar dan dalam negeri telah banyak
menggunakan dan mengembangkan APE berdasarkan ciptaan Dr. Maria
Montessori ini. Dr. Maria Montessori menciptakan alat permaina edukatif
yang memudahkan anak mengingat konsep-konsep yang akan dipelajari
tanpa perlu bimbingan sehingga memungkinkan anak bekerja secara

1
https://prenadamedia.com/alat-permainan-edukatif-anak-usia-dini/ 28-20-2023
2
https://paud-anakbermainbelajar.blogspot.com/jenis-jenis-alat-permainan-edukatif-ape-
aud/ 28-12-2023

3
 mandiri. APE ciptaannya teah dirancang sedemikian rupa sehingga anak
mudah memeriksa sendiri bila salah dan segera menyadarinya.
2. APE untuk kemampuan bahasa Peabody
Alat Permainan edukatif APE yang dikembangkan Elizabeth
Peabody yang terdiri atas dua boneka tangan yang berfungsi sebagai tokoh
mediator, yaitu tokoh P. Mooney dan Joey. Boneka dilengkapi papan
magnet, gambar-gambar, piringan hitam berisi lagu, dan tema cerita serta
kantong pintar sebagai pelengkap.
3. Boneka jari
Boneka jari ini terbuat dari kain yang tidak mudah robek dan
lembut sifatnya, diantaranya dari kain planel, kain woll atau kain perca.
Untuk membuat boneka jari ini, kain dibentuk sesuai dengan figur cerita.
Satu narasi bisa dapat memerlukan hingga 10 boneka. Banyak bentuk dan
jenis boneka jari sesuai dengan tema yang ingin dimainkan, ada seri
tertentu seperti seri binatang, keluarga, kartun dan lain sebagainya.
4. Puzzle besar
Legpuzzel atau teka-teki ini untuk dimainkan anak usia 5 tahun.
Permainan ini dari triplek yang terdiri dari dua bagian dengan ukuran yang
sama. Satu bagian dibuat lukisan sederhana.
5. Kotak alphabet
Kotak ini berisi huruf-huruf alfabet yang dibuat di atas potongan
karton dupleks berukuran 5 x 5 cm. Permaian ini dibuat untu anak yang
berumur 5 tahun yang sedang belajar membaca.
6. Kartu lambang bilangan
Kartu ini berisikan tulisan angka dari 1 sampai dedngan 50, 1
sampai dengan 100, dan sebagainya. Kartu ini dibuat dari bahan kertas
dupleks berukuran 5 x 5 cm. tujuan permainan ini adalah agar anak
mengenal lambang bilangan, dan belajar menghitung.
7. APE alternatif tradisional
APE yang dibuat dengan memanfaatkan sumber bahan dari
lingkungan dan alam sekitar, dengan pengembangan permainan tradisional

4
 secara langsung disesuaikan untuk kebutuhan main anak. Ape ini dapat
divariasikan dalam kegiatan bermain seperti main peran dan sentra alam.

C. Jenis-jenis APE yang Sesuai dengan Tahapan Perkembangan dan Usia

Anak
Berikut beberapa contoh dan jenis-jenis APE sesuai dengan tahapan
perkembangan dan tingkat kelompok usia anak yaitu :
1. Contoh APE untuk Kelompok 0-2 tahun
a. Mainan gantung berwarna terang, berbunyi, berbahan lembut/lunak
b. Kerincingan berwarna terang, aman bila dimasukkan mulut bayi atau
dibanting
c. Boneka jari/tangan (orang, binatang) berbahan lunak dan berwarna
terang
d. Boneka piring wajah yang tersenyum/tertawa
e. Cermin dari plastik dengan bingkai tumpul
f. Kaos tangan dengan berbagai tekstur yang ujungnya terdapat boneka
wajah (bahan velcro, satin, sutera)
g. Bola kecil dan sedang dengan berbagai tekstur, warna, dan ukuran
untuk diremas, dilempar, atau ditendang
h. Boneka kain dan plastik untuk bermain peran
i. Telepon-teleponan untuk bermain peran
j. Mobil-mobilan yang dapat ditarik dan berbunyi
k. Balok warna dari bahan lunak seperti busa padat/kayu, bersudut
tumpul, dan setiap sisi bergambar
l. Balok pasak besar dari kayu atau plastic
m. Kotak berlubang dan berisi bentuk-bentuk geometri yang dapat
dimasukkan dan dikeluarkan (sorting box)
n. Menara gelang berwarna terang dari kayu atau plastic
o. Lego besar, berwana terang
p. Alat-alat musik pukul
q. Karpet/tikar untuk alas duduk orangtua dan anak-anak.

5
2. Contoh APE untuk Kelompok 2-3 tahun
a. Puzzle dengan jumlah 1 keping yang ada pegangan untuk ditarik dan
dipasang
b. Balok warna dari bahan lunak seperti busa padat/kayu, bersudut
tumpul, bergambar huruf atau angka
c. Boneka anak dan binatang berbahan lunak
d. Buku-buku cerita sederhana untuk dibacakan dan buku-buku cerita
bergambar tanpa kata-kata untuk berimajinasi
e. Balok pasak besar dari kayu atau plastic
f. Menara gelang berwarna terang dari kayu atau plastic
g. Krayon, spidol, marker ukuran besar
h. Guting-gunting kecil, kertas, dan lem untuk bermain meremas,
menggunting, dan menempel bebas
i. Benda-benda kecil (batu-batuan dicat, buah-buahan plastik/kayu
gantungan kunci), jepitan kue dan wadah untuk main jepit-jepit dan
klasifikasi
j. Berbagai mainan miniatur binatang plastik untuk main peran
3. Contoh APE untuk Kelompok 3-4 tahun
a. Puzzle dengan jumlah keping kurang dari 6
b. Biji manik-manik kayu/plastik untuk meronce dengan 3 warna, 3
bentuk, dan 3 ukuran
c. Buku-buku cerita
d. Lego
e. Krayon, spidol, marker
f. Guting-gunting kecil, kertas/daun, dan lem untuk bermain meremas,
menggunting, dan menempel bebas dan terpola
g. Benda-benda kecil (batu-batuan dicat, buah-buahan plastik/kayu
gantungan kunci), jepitan kue dan wadah untuk main jepit-jepit dan
klasifikasi
h. Krayon, spidol, pensil warna

6
 i. Alat-alat main peran (masak-masakan, pakaian dan asesoris berbagai
profesi)
j. Meja kecil lipat untuk alas coret-coret, menulis, menggambar,
menggunting, menempel.
4. Contoh APE untuk Kelompok 4-6 tahun
a. Kontainer/toples plastik untuk menyimpan huruf-huruf dan angka
b. Guting-gunting kecil, kater, kertas, dan lem untuk main menggunting
dan menempel dengan pola
c. Benda-benda kecil bentuk geometri, berwarna terang untuk meronce
d. Lego
e. Puzzle dengan kepingan lebih dari 10
f. Alat main dokter-dokteran
g. Keranjang, kasir, buah, sayur plastik untuk bermain peran
h. Kertas origami, gunting, lem
i. Krayon, spidol, pensil warna3

3
https://motherandbeyond.id/mengenal-alat-permainan-edukatif-untuk-stimulasi-anak/
28-02-2023

7
 BAB III
PENUTUP

A. Kesimpulan
APE adalah permainan yang sengaja dirancang secara khusus untuk
kepentingan pendidikan, sekaligus alat permainan yang dirancang untuk
tujuan meningkatkan aspek-aspek perkembangan anak usia dini. APE tidak
harus bagus dan selalu dibeli di toko, hasil buatan sendiri/alat permainan
tradisional pun dapat digolongkan sebagai APE asalkan memenuhi syarat
untuk mengembangkan berbagai apek perkembangan anak, menarik, dapat
dimainkan dengan berbagai variasi, tidak mudah rusak, dan dapat diterima
oleh semua kebudayaan.

B. Saran
Meskipun penulis menginginkan kesempurnaan dalam penyusunan
makalah ini, akan tetapi pada kenyataannya masih banyak kekurangan yang
perlu penulis perbaiki. Hal ini dikarenakan masih minimnya pengetahuan
penulis. Oleh karena itu kritik dan saran yang membangun dari para pembaca
sangat diharapkan sebagai bahan evaluasi untuk kedepannya. Sehingga bisa
terus menghasilkan karya tulis yang bermanfaat bagi banyak orang.

8
 DAFTAR PUSTAKA

https://prenadamedia.com/alat-permainan-edukatif-anak-usia-dini/ 28-20-2023
https://paud-anakbermainbelajar.blogspot.com/jenis-jenis-alat-permainan-
edukatif-ape-aud/ 28-12-2023
https://motherandbeyond.id/mengenal-alat-permainan-edukatif-untuk-stimulasi-
anak/ 28-02-2023