LAPORAN AKHIR

PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA

PERCEPATAN PENANGANAN COVID-19

MAHASISWA UNIVERSITAS NGUDI WALUYO

DESA DLIWANG, KECAMATAN UNGARAN BARAT
KABUPATEN SEMARANG, PROVINSI JAWA TENGAH

Disusun Oleh :
Paulina Apriliani Erna Puspita Dewi
010118A105

PUSAT PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
UNIVERSITAS NGUDI WALUYO
TAHUN 2021

i
 HALAMAN PENGESAHAN
Laporan akhir pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata Tematik Percepatan Penanganan COVID-19
dengan ini mendapatkan persetujuan dan pengesahan bahwa pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata
telah dilaksanakan dengan sebaik-baiknya dan sungguh-sungguh, yang meliputi sebagai
berikut,
Nama pelaksana : Paulina Apriliani Erna Puspita Dewi
NIM : 010118A105
Nama DPL : Ns. Sukarno, M. Kep
LokasiKegiatan
a. Desa/Kelurahan : Dliwang RT 04/ RW 03
b. Kecamatan : Ungaran Barat
c. Kota/Kabupaten : Semarang
d. Provinsi : Jawa Tengah
WaktuPelaksanaan : 26 Juli – 21 Agustus 2021
Sumber Pendanaan : 1. Mandiri mahasiswa : Rp 350.000
2. Sumber dana lain : Rp -

Nama Pelaksana

(Paulina Apriliani E.P.D)

NIM. 010118A105

Menyetujui,
Dosen Pembimbing Lapangan

(Ns. Sukarno, M. Kep)

NIDN : 0624128204

II
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas limpahan rahmat,
taufik, dan hidayah-Nya kepada kami sehingga Laporan Kuliah Kerja Nyata ini dapat
terselesaikan dengan baik, yang digunakan sebagai syarat untuk memenuhi program
perkuliahan S1 Keperawatan di Universitas Ngudi Waluyo.

Penyusunan laporan kegiatan Kuliah Kerja Nyata ini sebagai wujud dari pertanggung
jawaban penulis terhadap pelaksanaan program kerja yang dilaksanakan selama 27 hari
efektif yaitu dimulai pada tanggal 26 Juli s.d 20 Agustus 2021. Laporan ini memuat uraian
dari program kerja yang mencakup kondisi umum desa permasalahan akibat COVID 19 serta
dampak yang ditimbulkan pelaksanaan program kerja dan hasil yang diperoleh.

Penulis menyadari bahwa laporan kegiatan Kuliah Kerja Nyata ini dapat dilaksanakan
dan disusun berkat bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak, oleh karena itu penulis ingin
mengucapkan terima kasih kepada :

1. Bapak Prof.Dr. Subyantoro,M.Hum, selaku Rektor Universitas Ngudi Waluyo

Ungaran
2. Bapak Dr. Sugeng Maryanto ,M.Kes, selaku Ketua Lembaga Penelitian dan
Pengabdian Masyarakat (LPPM) Universitas Ngudi Waluyo Ungaran
3. Ibu Ns.Yunita Galih Yudanari,M.Kep selaku Ketua Pelaksanaan KKN Universitas
Ngudi Waluyo Ungaran
4. Bapak Ns. Sukarno,M.Kep selaku dosen pembimbing lapangan yang telah
memberikan pengarahan, bimbingan, dan dukungan kepada penulis selama
pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata di Desa Dliwang, Ungaran Barat Kab. Semarang
5. Bapak Dito Gamaputra, selaku Ketua RT Desa Dliwang yang telah banyak membantu
dan membimbing penulis untuk melaksanakan Kuliah Kerja Nyata di Desa Dliwang
Rt 04 Rw 06 Kel. Ungaran, Kec. Ungaran Barat, Kab. Semarang
6. Serta segenap pihak yang telah membantu pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata hingga
pembuatan laporan yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu.

Laporan kegiatan Kuliah Kerja Nyata Tematik Percepatan Penanganan COVID 19 ini
jauh dari kata sempurna. Oleh karena itu,segala kritik dan saran yang sifatnya membangun
sangat diharapkan dari pembaca dalam penyempurnaan kedepannya

Ungaran, Agustus 2021

III
 DAFTAR ISI
HALAMAN PENGESAHAN .......................................................................................II
KATA PENGANTAR ...................................................................................................III
DAFTAR ISI ..................................................................................................................IV
DAFTAR TABEL...........................................................................................................V
DAFTAR GAMBAR .....................................................................................................VI
DAFTAR LAMPIRAN ..................................................................................................VIII
I. PENDAHULUAN ..................................................................................................... 1
A. Latar Belakang .......................................................................................................... 1
B. Kondisi umum Desa/Kelurahan/Mitra Program ....................................................... 2
C. Permasalahan akibat pendemik COVID-19 dan dampaknya di
Desa/Kelurahan/Mitra Program .....................................................................................3
II. PELAKSANAAN KEGIATAN DAN PEMBAHASAN ......................................5
A. Program Kerja dan Realisasinya ...............................................................................5
B. Uraian Pelaksanaan Kegiatan ....................................................................................11
III. KESIMPULAN DAN SARAN .............................................................................20
A. Kesimpulan ...............................................................................................................20
B. Saran ..........................................................................................................................20
IV. LAMPIRAN-LAMPIRAN ....................................................................................21
1) Peta Lokasi kegiatan ..................................................................................................21
2) Surat Formal Keterangan telah melaksanakan program KKN Tematik
COVID-19 dari Satgas COVID-19 atau pemerintah setempat ......................................22
3) Logbook/Jurnal Harian Kegiatan Mahasiswa ............................................................23

IV
 DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 Program Kerja Mengajarkan Cuci Tangan dan
Realisasinya....................................................................................................5
Tabel 2.2 Program Kerja Cara Memakai Masker dengan Benar dan Cara Batuk
Efektif dan Realisasinya.................................................................................6
Tabel 2.3 Program Kerja Demonstrasi Pembuatan Handsanitizer Berbahan Dasar
Aloevera dan Realisasinya .............................................................................7
Tabel 2.4 Pembuatan Puding dalam Upaya Pemulihan Ekonomi untuk dapat dijual
Kembali dan Realisasinya...............................................................................8
Tabel 2.5 Pembuatan Jamu Berbahan Dasar Rempah – Rempah dan
Realisasinya ...................................................................................................9
Tabel 2.6 Pelaksanaan Lomba 6 Langkah Cuci Tangan dan
Realisasinya ...................................................................................................10
Tabel 2.7 Pembuatan dan Penyerahan Poster – Poster tentang Covid-19, Hoax dan
Realisasinya....................................................................................................10
Tabel 2.8 Uraian Pendidikan Kesehatan Cara 6 Langkah Mencuci Tangan .................11
Tabel 2.9 Uraian Edukasi Penggunaan Masker dengan Benar dan Cara Batuk
Efektif ............................................................................................................12
Tabel 2.10 Uraian Demonstrasi Pembuatan Handsanitizer Berbahan Dasar
Aloevera ..........................................................................................................14
Tabel 2.11 Uraian Pembuatan Puding dalam Upaya Pemulihan
Ekonomi ..........................................................................................................15
Tabel 2.12 Uraian Pembuatan Jamu berbahan Dasar
Rempah – Rempah ..........................................................................................16
Tabel 2.13 Pelaksanaan Lomba 6 Langkah Cuci Tangan ..............................................17
Tabel 2.14 Pembuatan dan Penyerahan Poster tentang Covid – 19, manfaat
vaksin dan Hoax ..............................................................................................18

V
 DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Pendidikan Kesehatan Cara 6 Langkah Mencuci Tangan .........................12
Gambar 2.2 Edukasi Penggunaan Masker dengan Benar dan Cara
Batuk Efektif ..............................................................................................13
Gambar 2.3 Demonstrasi Pembuatan Handsanitizer .....................................................15
Gambar 2.4 Pembuatan Puding dalam Upaya Pemulihan Ekonomi ..............................16
Gambar 2.5 Pembuatan Jamu Berbahan dasar Rempah – Rempah ...............................17
Gambar 2.6 Perlombaan 6 Langkah Cuci Tangan .........................................................18
Gambar 2.7 Pembuatan Poster tentang Covid – 19, manfaat vaksin
dan Hoax ....................................................................................................19
Gambar 4.1 Peta Lokasi Kegiatan KKN ........................................................................21
Gambar 4.2 Upacara penerjunan KKN secara daring via zoom metting .......................24

Gambar 4.3 Proses Perijinan dan Penyerahan Surat Tugas ...........................................24

Gambar 4.4 Pembuatan Media PPT dan pembuatan Leaflet .........................................25

Gambar 4.5 Edukasi 6 Langkah Cuci Tangan dan Praktik Pelaksanaan

Cuci Tangan ...............................................................................................26

Gambar 4.6 Proses pembuatan media PPT Cara memakai Masker dan

Batuk Efektif ..............................................................................................27

Gambar 4.7 Edukasi Cara Menggunakan Masker dengan Benar dan Etika

Batuk ..........................................................................................................28

Gambar 4.8 Pencarian Regrensi Jurnal ..........................................................................28

Gambar 4.9 Pembelian bahan – bahan pembuatan hand sanitizer berbahan

dasar aloevera .............................................................................................29

Gambar 4.10 PROKER pembuatan Handsanitizer ........................................................30

Gambar 4.11 Pengemasan masker dan hand sanitizer ...................................................31

Gambar 4.12 Perijinan pembagian masker dan hand sanitizer .....................................31

Gambar 4.13 Pembagian hand sanitizer dan masker diwakili ketua RT .......................32

VI
Gambar 4.14 Mempersiapkan bahan pembuatan pudding .............................................33

Gambar 4.15 Melakukan Proses Pembuatan Puding .....................................................33

Gambar 4.16 Webinar Kampus UNW............................................................................34

Gambar 4.17 bahan untuk pembuatan jamu berbahan dasar

rempah – rempah ......................................................................................34

Gambar 4.18 Pembuatan Jamu Berbahan Dasar Rempah – Rempah ............................35

Gambar 4.19 Mendemonstrasikan jamu berbahan dasar rempah –

Rempah ..................................................................................................36

Gambar 4.20 Melaksanakan Konsul Dengan DPL .......................................................36

Gambar 4.21 Perlombaan 17 Agustus (6 Langkah Mencuci Tangan) ..........................37

Gambar 4.22 Pembuatan Poster .....................................................................................38

Gambar 4.23 Penyerahan Poster melalui media WA .....................................................39

Gambar 4.24 Penyerahan Surat Selesai KKN ................................................................39

Gambar 4.25 Penyusunan Laporan Akhir ......................................................................40

VII
 DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Peta Lokasi ................................................................................................21
Lampiran 2. Surat Keterangan Menyelesaikan program KKN Tematik .......................22
Lampiran 3. Logbook Kegiatan Mahasiswa ..................................................................23

VIII
 BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan bentuk kegiatan pengabdian kepada
masyarakat yang bersifat khusus, karena dalam KKN darma pendidikan dan
pengajangan, penelitian serta pengabdian kepada masyarakat dipadukan kedalamnya
dan melibatkan sejumlah mahasiswa dan sejumlah staf pengajar ditambah unsur
masyarakat. KKN tematik adalah Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang orientasi program
kegiatannya berfokus pada bidang tertentu sesuai dengan permasalahan
kemasyarakatan dan arah kebijakan pembangunan yang diselenggarakan pemerintah
wilayah tertentu (Kabupaten/Kota). KKN Tematik berbasis Problem Solving untuk
memecahkan masalah dengan tema tertentu sehingga kegiatan mahasiswa terfokus
untuk mengatasi masalah tertentu dan untuk mencapai target tertentu.
Pelaksanaan kegiatan KKN Tematik Covid-19 yaitu di Desa Dliwang Rt 04
RW 06, Kelurahan Ungaran, Kecamatan Ungaran Barat. Pelaksanaan kegiatan KKN
Tematik Covid-19 dilaksanakan di Desa Pegundan karena lokasi KKN merupakan
daerah asal mahasiswa dan dekat dengan rumah mahasiswa. Sesuai arahan dari
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) perguruan tinggi
Universitas Ngudi Waluyo jika pelaksanaan KKN lebih baik di desa masing-masing
untuk mengurangi mobilitas dan penularan Covid-19.
Tujuan KKN adalah agar mahasiswa mampu menghayati dan menanggulangi
masalah-masalah yang muncul dimasyarakat yang umumnya kompleks. Kemudahan
di dalam penganggulangan tersebut dilakukan secara pragnatis dan interdisipliner dan
tercermin dalam kegiatan-kegiatan mahasiswa pada saat melakukan program-program
KKN di desa.

1
B. Analisis dan Situasi Kondisi Desa
Desa Dliwang merupakan salah satu tempat KKN Tematik Covid-19
Universitas Ngudi Waluyo yang berada di Kecamatan Ungaran Barat, Kabupaten
Semarang, Provinsi Jawa Tengah. Desa Dliwang secara administratif letak geografis
Desa Dliwang, Kecamatan Ungaran, Kabupaten Ungaran Barat dibatasi oleh 1 kota, 1
desa dan 2 kecamatan pada sisi-sisinya.

Tabel 1.1 Perbatasan Wilayah

No Perbatasan Wilayah

1. Utara Kota Semarang

2. Selatan Kec. Ungaran Timur
3. Barat Kec. Bergas

4. Timur Desa Lerep

Tabel 1.2 Banyaknya dusun, RW dan RT Desa Dliwang, Kecamatan Ungaran,

Kabupaten Ungaran Barat.

No. Desa Kubang Jumlah

1. Dusun 1
2. RW 1
3, RT 8

Tabel 1.3 Jumlah penduduk dan KK di Desa Dliwang Rt 04, Kecamatan

Ungaran, Kabupaten Semarang.

No. Desa Dliwang Jumlah

1. Penduduk 150
2. KK 42

Berdasarkan survey lokasi KKN yang telah dilakukan dan analisis situasi,
kondisi, dan potensi di Desa Dliwang terdapat permasalahan yang cukup mendasar,
diantaranya permasalahan dalam bidang kesehatan dan ekonomi. Permasalahan dalam
bidang kesehatan diketahui berdasarkan hasil wawancara singkat dengan petugas desa

2
 setempat. Pada pandemic COVID 19 Kepala Desa Dliwang membatasi aktivitas untuk
pembatasan sosial digunakan sebagai upaya pencegahan penularan COVID 19 serta
meminta masyarakat untuk selalu menggunakan masker, mencuci tangan dan menjaga
jarak.
Upaya pencegahan yang dilakukan oleh Kepala desa yakni menyediakan
poster cuci tangan dan tempat cuci tangan ditempat umum,ibadah serta tempat wisata
yang dikunjungi warga sekitar. Tetapi masih di temui ada beberapa warga yang tidak
mematuhi penggunaan masker dan menjaga jarak. Kepala desa meminta untuk peran
serta kontribusinya membantu meningkatkan kesadaran di masyarakat tentang
pencegahan penularan COVID 19 dengan pemberian pemahaman tentang penggunaan
masker, mencuci tangan, menjaga jarak dan menjaga kesehatan di era pandemic ini.
Desa Dliwang sedang diberlakukan PPKM yang merupakan program
pemerintah Indonesia dengan tujuan dapat menurunkan penularan Covid-19 dan
menegaskan tentang pentingnya protokol Kesehatan yang selama ini diabaikan oleh
warga masyarakat. Pada peraturan baru ini warga diperbolehkan melakukan aktivitas
sehari-hari dengan menerapkan protokol kesehatan yaitu dengan menggunakan
masker, mencuci tangan dan menjaga jarak pada saat berinteraksi dengan orang lain.
Serta masyarakat yang kehilangan pekerjaannya memulai untuk bangkit menciptakan
kelompok usaha kecil yang baru digunakan sebagai peningkatan ekonomi. Sehingga
apabila ditemui ada warga yang tidak menggunakan masker dan menjaga jarak
diberikan pendidikan kesehatan secara langsung tentang pentingnya penggunaan
masker dan menjaga jarak untuk memutus penyebaran COVID 19.

C. Permasalahan Yang Dihadapi

Berdasarkan survey lokasi KKN yang telah dilakukan dan analisis situasi, kondisi,
dan potensi di Desa Sendang sikucing terdapat permasalahan yang cukup mendasar,
diantaranya permasalahan dalam bidang kesehatan dan ekonomi.
1. Bidang Kesehatan
Di Desa Dliwang masih ada masyarakat yang belum melakukan
pencegahan penyebaran Covid-19 dengan cuci tangan dimasyarakat yang baik dan
benar, bahkan di Desa Dliwang hanya sedikit warga yang mempunyai hand
sanitizer, masyarakat masih kurang dalam menerapkan jaga jarak seperti dipasar
dan dipasar masih belum dibatasi jumlah pembeli yang masuk. Terdapat warga di
Desa Dliwang tidak memakai masker saat keluar rumah, saat berkerumun dengan

3
 orang lain. Kondisi tersebut dikarenakan kurangnya pengetahuan masyarakat Desa
Dliwang terhadap pencegahan Covid-19 bahkan mereka berfikir jika Covid-19
sudah hilang, serta perekonomian masyarakat Desa Dliwang yang menurun
mengakibatkan masyarakat lebih memilih membeli kebutuhan pokok dari pada
handsanitizer, masker dan sabun cuci tangan.
Kepala Desa Dliwang menjalankan program dibidang Kesehatan yaitu
menetapkan pembatasan sosial untuk membatasi aktivitas warga serta
menjalankan Protokol Kesehatan dan menyediakan tempat cuci tangan di tempat
umum, tempat ibadah, yang dikunjungi oleh warga sekitar yang menjadi upaya
Desa dalam pencegahan penularan COVID 19.
2. Bidang Ekonomi
Pada bidang ekonomi warga yang kehilangan pekerjaanya dapat menciptakan
usaha kecil dalam membuat produk karena mayoritas pekerjaan warga desa adalah
buruh dan wiraswasta, warga dapat memanfaatkan kegiatan di sela – sela tidak
bekerja untuk membuat produk masakan seperti makanan jajanan pasar dan
potensi desa dapat optimal dalam pengembangan ekonomi masyarakat.
3. Bidang Pendidikan
Adanya Covid-19, sistem pendidikan dilakukan secara daring yang membuat
banyak siswa merasa belum siap dalam proses daring, sehingga banyak siswa
mengeluh karena tidak dapat memahami pembelajaran yang dilakukan secara
daring. Adanya Covid19 ini membuat anak-anak (pelajar) terutama anak SD
mengalami kesulitan belajar, meskipun kegiatan belajar diadakan secara daring,
pelajar masih sangat kesulitan karena banyak kendala seperti orang tua Gaptek,
tidak mempuyai gadget yang canggih, tidak memiliki uang untuk membeli kuota
dan sebagainya sehingga membuat siswa tertinggal pelajaran dan tidak dapat
memahami pelajarannya.

4
 BAB II
PELAKSANAAN KEGIATAN Dan PEMBAHASAN

A. PROGRAM KERJA DAN REALISASINYA

Tabel 2.1 Program Kerja Mengajarkan Cuci Tangan dan Realisasinya
Program Kerja Pendidikan Kesehatan Cara 6 Langkah Mencuci Tangan
menggunakan Media PPT dan Melakukan Demonstrasi
Realisasinya Kegiatan dilakukan secara langsung dimulai dari tanggal 27 –
31 Juli 2021. Kegiatan secara langsung dilakukan dikediaman
Pak RT dan yang mengikuti kegiatan berjumlah 6 anak pada
pukul 16.00 WIB – selesai. Organisasi Kesehatan dunia
(WHO) menganjurkan kepada seluruh elemen masyarakat agar
rajin mencuci tangan. Tujuannya agar bakteri dan virus tidak
sampai masuk ke tubuh sehingga kita terhindar terkena
beragam jenis penyakit. Pemeliharaan kebersihan diri sangat
menentukan status kesehatan, dimana individu secara sadar dan
atas inisiatif pribadi menjaga kesehatan dan mencegah
terjadinya penyakit. Pengetahuan kebersihan diri sangat
dibutuhkan oleh setiap individu dalam mempertahankan
kebiasaan hidup yang sesuai dengan kesehatan dan akan
menciptakan kesejahteraan serta kesehatan yang optimal,
dengan melakukan keperawatan kesehatan diri. Cuci tangan
menjadi salah satu faktor yang sangat penting karena dengan
mencuci tangan secara benar dengan menggunakan sabun
ataupun hand sanitizer akan menjaga kebersihan tangan salah
satu upaya terhindar dari berbagai penyakit, karena Sekitar 98
persen penyebaran kuman di tubuh bersumber dari tangan kita
sendiri (Cavanagh & Wambier, 2020). Pandemi virus corona
(Covid 19) saat ini telah melanda berbagai negara di belahan
dunia. Hingga saat ini belum ada vaksin ataupun obat yang
terbukti efektif dalam mengobati penyakit tersebut. Badan
Kesehatan Dunia atau WHO serta Pusat Pengendalian dan
Pencegahan Penyakit Amerika Serika atau CDC pun

5
 mengeluarkan imbauan mengenai hal yang harus dilakukan
dalam mencegah corona jenis baru ini. Upaya yang bisa
dilakukan adalah melakukan berbagai upaya pencegahan, salah
satunya adalah mencuci tangan. Langkah enam cara mencuci
tangan yang baik dan benar yaitu Basahi tangan, gosokkan
sabun, lalu gosok kedua telapak tangan dengan arah memutar.
Usap dan gosok kedua punggung tangan secara bergantian.
Gosok sela-sela jari hingga bersih. Bersihkan ujung jari
bergantian dengan posisi mengunci. Gosok dan putar kedua ibu
jari secara bergantian. Letakkan ujung jari ke telapak tangan,
gosok perlahan secara bergantian, kemudian bilas dengan air.
Mencuci tangan yang baik harus menggunakan sabun dan air
yang mengalir pada langkah pertama dan keenam di atas. Peran
sabun menjadi penting karena dapat melarutkan lapisan lemak,
termasuk yang dikandung pada selubung virus dan dinding
bakteri. Selanjutnya, penggunaan air mengalir juga akan
membilas virus atau bakteri yang masih tersisa di permukaan
tangan kita. Setelah dilakukan pendidikan kesehatan, anak -
anak diberikan leaflet bergambar, dengan tujuan supaya anak –
anak dapat belajar mandiri dengan melihat gambar pada leaflet
yang sudah tertera.

Tabel 2.2 Program Kerja Cara Memakai Masker dengan Benar dan Cara Batuk
Efektif dan Realisasinya
Program Kerja Edukasi Penggunaan Masker dengan Benar dan Cara Batuk
Efektif Menggunakan Media Edukasi PPT
Realisasinya Kegiatan dilakukan secara daring via zoom meeting pada
tanggal 31 Juli 2021. Kegiatan secara daring via zoom meeting
dilakukan dikediaman masing – masing dan kegiatan diikuti
oleh anak remaja pada pukul 09.00 WIB – selesai. Masker
disarankan sebagai metode untuk membatasi penularan
komunitas oleh pembawa asimtomatik atau setidaknya orang
terinfeksi yang secara klinis tidak terdeteksi (Chan, 2020),

6
 yang mungkin menjadi pendorong utama cepatnya penularan
Covid-19 (Li, 2020). Penularan Covid-19 melalui droplet yang
mengandung virus ataupun aliran udara (aerosol) menjadi jalur
utama yang menyebabkan virus menyebar dan memiliki daya
penularan tinggi, saat pandemi terjadi sangat penting untuk
mengontrol sumber infeksi (Atmojo, 2020). Dalam
mengunakan masker yang perlu diperhatikan adalah:
(1)Pastikan kebersihan tangan sebelum, saat berganti dan seaat
membuka memakai masker. (2)Tempatkan masker dengan
hati-hati, pastikan menutupi mulut dan hidung, dan ikat dengan
erat untuk meminimalkan celah di antara wajah dan masker.
(3)Hindari menyentuh bagian selain tali pengkat atau belakang
masker saat memakainya. (4)Ganti masker segera setelah
lembab dengan masker baru yang bersih dan kering.
(5)Lepaskan masker menggunakan teknik yang sesuai: jangan
sentuh bagian depan masker tetapi lepaskan dari belakang atau
dari tali pengikat. (6)Setelah melepas atau setiap kali memakai
kembali masker bekas bersihkan dengan sabun atau antiseptik
berbasis alkohol dan air jika tangan terlihat kotor (WHO,
2020). Cara mencuci dan merawat masker kain antara lain:
(1)Cuci masker kain dengan sabun dan air panas (setidaknya
60 derajat) setidaknya sekali dalam satu hari. (2)Jangan berbagi
masker anda dengan orang lain jika telah digunakan. (3)Ganti
masker anda jika kotor atau basah. Jika anda perlu
menggunakannya kembali, simpan di dalam kantong yang
bersih, atau kantong plastik yang dapat ditutup kembali (WHO,
2020).

Tabel 2.3 Program Kerja Demonstrasi Pembuatan Handsanitizer Berbahan Dasar

Aloevera dan Realisasinya
Program Kerja Demonstrasi Pembuatan Handsanitizer Berbahan Dasar
Aloevera
Realisasinya Kegiatan dilakukan secara langsung dimulai dari tanggal 2 – 7

7
 Agustus 2021. Kegiatan secara langsung dilakukan di
kediaman salah satu ibu PKK diikuti oleh 2 orang pukul 10.00
WIB – selesai. Menurut Miftahul Huda (2013) Demostrasi
adalah peragaan untuk memperjelas atau memperlihatkan
bagaimana melakukan sesuatu kepada orang lain efektif untuk
diterapkan secara langsung. Hal ini dapat dilakukan secara
langsung disampaikan kepada ibu PKK Desa Dliwang cara
pembuatan handsanitizer dengan metode demostrasi. Menurut
Bolon (2016: Hirose, et al,2019) Handsanitizer adalah cairan
atau gel yang umumnya digunakan untuk mengurangi pathogen
pada tangan. Pemakaian handsanitizer berbasis alcohol lebih
disukai dari pada mencuci tangan menggunakan sabun dan air
pada berbagai situasi ditempat pelayanan kesehatan.
Handsanitizer umumnya lebih efektif membunuh
mikroorganisme dan lebih ditoleransi oleh tangan
dibandingkan sabun dan air (Boyce and Pittet,2002).Walaupun
demikian mencuci tangan harus tetap dilakukan jika
kontaminasi dapat terlihat atau setelah memegang sesuatu
(WHO,2015). Pembuatan Handsanitizer lidah buaya dilakukan
dengan mempersiapkan lidah buaya sebagai bahan utama
karena lidah buaya mempunyai fungsi sebagai anti septik dan
anti inflamasi (surjushe et al.,2008). Hal ini sesuai dengan
keadaan saat ini untuk melakukan pencegahan terhadap kuman
dan virus COVID 19 di masyarakat untuk pembuatan
handsanitizer secara mandiri dapat mendapatkan bahan yang
mudah untuk dicari di lingkungan sekitar yaitu aloevera yang
dilakukan oleh perwakilan ibu PKK.

Tabel 2.4 Pembuatan Puding dalam Upaya Pemulihan Ekonomi untuk dapat dijual
Kembali dan Realisasinya
Program Kerja Pembuatan Puding dalam Upaya Pemulihan Ekonomi
Realisainya Kegiatan dilakukan secara langsung dimulai tanggal 10
Agustus 2021. Kegiatan secara langsung dilakukan di

8
 kediaman salah satu ibu PKK pada pukul 10.00 WIB – selesai.
Menurut Abdurokhman potensi desa adalah daya. kekuatan,
Kesanggupan, dan kemampuan yang dimiliki oleh suatu desa
yang mempunyai kemungkinan untuk dapat dikembangkan
dalam rangka meningkatkan kesejahteraan masyarakat
(Abdurrokhman,2015). Pembuatan puding dengan bersama
dengan Ibu PKK. Hal ini dilakukan untuk membantu para
pekerja yang kehilangan pekerjaanya selama masa pandemic
ini sehingga menciptakan suatu usaha baru yang dapat
dimanfaatkan dan dijalankan sesuai dengan potensi yang dapat
dikembangkan di desa sendang Dliwang yaitu pembuatan
makanan sederhana seperti pudding.

Tabel 2.5 Pembuatan Jamu Berbahan Dasar Rempah – Rempah dan Realisasinya
Program Kerja Pembuatan Jamu berbahan Dasar Rempah - Rempah
Realisainya Kegiatan dilakukan secara langsung dimulai dari tanggal 13
Agustus 2021. Kegiatan secara langsung dilakukan di
kediaman salah satu ibu PKK pukul 15.00 - selesai. Minuman
ekstrak jahecang merupakan minuman penghangat yang
bahannya berasal dari rempahrempah tanaman obat jahe,
secang, kapulaga, daun sereh ditambah peerasanya kayu manis
dan daun mint. Terdapatnya bahan-bahan berkhasiat tersebut
dalam ekstrak jahecang telah terbukti bermanfaat bagi
kesehatan, saat ini mulai banyak dicari orang untuk
menyelesaikan permasalahan kesehatan terutama dalam
pencegahan penyakit. Tujuan penulisan ini adalah untuk
mengetahui peranan minuman dari ekstrak jahecang.
Metodelogi penulisan ini dilakukan dengan pendekatan metode
studi referensi. Data yang diambil ada dua jenis yaitu data
primer dan data sekunder. Data primer diperoleh dari survey
terhadap responden yang telah mengkonsumsi ekstrak jahecang
yang ditentukan secara sengaja. Data sekunder diperoleh dari
berbagai sumber diantaranya jurnal, prosiding seminar, laporan

9
 penelitian, dan tesis. Hasil studi menunjukkan bahwa beberapa
bahan dalam minuman ekstrak jahecang dapat mencegah dan
meminimalkan terjadinya penyakit degeneratif yaitu
antioksidan, menurunkan kolesterol, mencegah osteoporososis
anti diare, anti kanker, sehigga masyarakat yang minum
ekstrak jahecang dapat meningkat kesehatannya. Diperlukan
semangat, kemauan, kemampuan, pengetahuan dan
ketrampilan untuk melestarikan, dan mengembangkan
minuman ekstrak jahecang sehingga masyarakat bukan hanya
tahu akan tetapi memahami manfaatnya yang banyak selain
untuk apek-capek dan masuk angin. (Agus Triyono, 2011).

Tabel 2.6 Pelaksanaan Lomba 6 Langkah Cuci Tangan dan Realisasinya

Program Kerja Pelaksanaan Lomba 6 Langkah Cuci Tangan
Realisainya Kegiatan dilakukan secara langsung dimulai dari tanggal 17
Agustus 2021. Kegiatan secara langsung dilakukan secara
daring bersama beberapa anak di Rt 04 Desa Dliwang.
Kegiatan dilaksanakan dengan mengirimkan video cuci tangan
pada anak – anak dan didkirimkan kepada mahasiswa yang
menyelenggarakan, lalu akan diberikan penilaian dengan juara
1,2 dan 3 dan akan diberikan hadiah. Kegiatan tersebut
mengajak anak – anak untuk lebih semangat dan lebih tertib
mencuci tangan. Kegiatan lomba cuci tangan tersebut juga
menjadikan pengetahuan bagi anak sehingga anak dapat
membiasakan cuci tangan dengan gerakan 6 langkah. Anak –
anak akan lebih terlatih apabila sering mencuci tangan dengan
cara yang sudah diajarkan, jadi ini menjadi penilaian untuk kita
agar anak – anak semakin disipilin.

Tabel 2.7 Pembuatan dan Penyerahan Poster – Poster tentang Covid-19, Hoax dan
Realisasinya
Program Kerja Pembuatan dan Pennyerahan Poster tentang Covid – 19,
manfaat vaksin dan Hoax

10
 Realisainya Kegiatan dilakukan secara langsung dimulai dari tanggal 18-
19 Agustus 2021. Kegiatan daring menggunakan aplikasi
instagram dengan cara mengupload media cetak poster dan
dikirim melalui WA yang dikirim kepada ketua RT 04 Desa
Dliwang untuk dibagikan kepada warga masyarakat, dengan
tujuan supaya edukasi melalui media social WA dapat
disimpan dan dibaca oleh warga masyarakat. Menurut
Moeliono poster adalah karya seni atau desai grafis yang
memuat komposisi gambar dan huruf diatas kertas yang
berukuran besar dengan tujuan memberikan informasi kepada
khalayak ramai. Informasi yang ada pada poster umunya
bersifat mengajak atau mengedukasi masyarakat (Moeliono,
2020). Poster ini bertujuan memberikan pengetahuan kepada
warga masyarakat untuk lebih waspada tentang hoax yang
sering bermunculan, lalu warga masyarakat juga dapat tetap
menerapkan protocol Kesehatan dan bagi warga masyarakat
yang belum atau takut di vaksin dapat memahami tentang
manfaat vaksinasi covid-19 tersebut.

B. URAIAN PELAKSANAAN KEGIATAN

Tabel 2.8 Uraian Pendidikan Kesehatan Cara 6 Langkah Mencuci Tangan
menggunakan Media PPT dan Melakukan Demonstrasi
Kegiatan Pendidikan Kesehatan Cara 6 Langkah Mencuci Tangan
menggunakan Media PPT dan Melakukan Demonstrasi
Tanggal 28 Juli 2021 : Pendidikan Kesehatan pada anak – anak tentang cara 6
Pelaksanaan langkah mencuci tangan dengan baik dan benar
Waktu dan Pukul 16.00 WIB s.d selesai
Tempat di Rumah Pak RT Desa Dliwang
Sasaran Anak – Anak
Metode Di lakukan secara Langsung / ceramah
Menggunakan media PPT dan hand sanitizer
Capaian dan Diharapkan anak – anak desa Dliwang setelah diberikan edukasi

11
 Respon tentang 6 langkah cuci tangan dapat mempraktikkan sesuai dengan
yang diajarkan, dan diharapkan dapat menjaga perilaku hidup bersih
dan sehat.
Kendala dan Kendala yang dialami pada saat melakukan edukasi anak – anak
Solusi cenderung malu dan juga kurang aktif, anak – anak juga belum
memahami tentang 6 langkah cuci tangan dengan baik dan benar.
Solusi yang diberikan mahasiswa kepada anak – anak yaitu
mempraktikkan secara langsung tentang 6 langkah cuci tangan dan
membagikan leaflet untuk pembelajaran mandiri.
Faktor Salah satu factor pendorong kegiatan ini adalah mendapatkan ijin
Pendorong dari ketua RT dan orang tuan anak – anak yang mengikuti sehingga
menjadikan pembelajaran untuk anak – anak dan Pendidikan
Kesehatan yang diberikan dapat berjalan dengan baik dan lancar.
Rekomendas Program kegiatan 6 langkah mencuci tangan dengan baik dan benar
i ini dapat memberikan pengetahuan bagi anak – anak dan juga
masyarakat untuk selalu tertib mencuci tangan, dan 6 langkah cuci
tangan dengan baik dan benar dapat dilakukan secara mandiri
Dokumentas
i

Gambar 2.1 Pendidikan Kesehatan Cara 6 Langkah Mencuci Tangan

Link Dokumentasi:
https://www.instagram.com/p/CR_jK7IFpY_/?
utm_medium=copy_link

Tabel 2.9 Uraian Edukasi Penggunaan Masker dengan Benar dan Cara Batuk Efektif
Menggunakan Media Edukasi PPT
Kegiatan Edukasi Penggunaan Masker dengan Benar dan Cara Batuk Efektif
Menggunakan Media Edukasi PPT
Tanggal Sabtu, 31 Juli 2021

12
Pelaksanaan
Waktu dan Pukul 09.00 WIB s.d selesai
Tempat Di Rumah masing - masing
Sasaran Anak Remaja
Metode Di lakukan secara daring via zoom metting Menggunakan media PPT
Capaian dan Diharapkan anak remaja desa Dliwang setelah diberikan edukasi
Respon tentang cara memakai masker dan cara batuk efektif dapat
mempraktikkan sesuai dengan yang diajarkan, dan diharapkan dapat
diterapkan dalam kehidupan sehari - hari
Kendala dan Kendala yang dialami pada saat melakukan edukasi tidak bisa tatap
Solusi muka secara langsung karena pandemic covid-19, dan banyak anak
remaja yang mempunyai banyak tugas sekolah sehingga edukasi
dilakukan secara daring.
Faktor Salah satu factor pendorong kegiatan ini adalah mendapatkan ijin dari
Pendorong ketua RT dan anak remaja yang mengikuti, sehingga pembelajaran
untuk anak remaja dan Pendidikan Kesehatan yang diberikan dapat
berjalan dengan baik dan lancar.
Rekomendas Program kegiatan cara memakai masker dengan benar dan cara batuk
i efektif ini dapat memberikan pengetahuan bagi anak remaja, dan juga
anak remaja tersebut dapat memberikan pengajaran bagi masyarakat
sekitar tentang edukasi yang sudah diajarkan, sehingga seluruh warga
masyarakat dapat melakukan dengan baik dan benar, sehingga dapat
dilakukan secara mandiri.
Dokumentasi

Gambar 2.2 Edukasi Penggunaan Masker dengan Benar dan Cara Batuk
Efektif
Link Dokumentasi:
https://www.instagram.com/p/CSNpg-8BefF/?utm_medium=copy_link

13
Tabel 2.10 Uraian Demonstrasi Pembuatan Handsanitizer Berbahan Dasar Aloevera
Kegiatan Demonstrasi Pembuatan Handsanitizer Berbahan Dasar Aloevera
Tanggal Kamis, 05 Agustus 2021
Pelaksanaan
Waktu dan Pukul 10.00 WIB s.d selesai
Tempat Rumah Ibu PKK
Sasaran Perwakilan Ibu PKK
Metode Di lakukan secara langsung
Capaian dan Setelah diberikan pengetahuan tentang manfaat aloevera bagi
Respon Kesehatan diharapkan ibu – ibu perwakilan PKK tersebut dapat
menyalurkan informasi dan dapat mempraktikkan dengan ibu – ibu
PKK yang lain untuk bersama – sama praktik membuat hand sanitizer
berbahan dasar aloevera sehingga dapat meringankan biaya
pengeluaran.
Kendala dan Kendala yang dialamai yakni bahan yang dicari susah didapatkan di
Solusi alkohol karena masa pandemic covid-19 ini banyak yang
membutuhkan untuk keperluan masing – masing, dan ibu – ibu PKK
juga terkendala untuk dapat hadir semua karena PPKM dan dilarang
berkerumun, untuk solusinya yaitu dengan perwakilan ibu PKK yang
nantinya ibu PKK akan mengajarkan kepada anggotanya yang lain.
Faktor Salah satu factor pendorong kegiatan ini adalah mendapatkan ijin dari
Pendorong ketua RT dan Ibu PKK sehingga demonstrasi dapat berjalan dengan
lancar
Rekomendas Demonstrasi pengajaran pembuatan handsanitizer ini sebelumnya
i belum pernah didapatkan oleh ibu – ibu PKK, sehingga pengajaran
yang diajarkan dapat dipraktikkan dengan baik oleh ibu – ibu PKK
dan juga mengerti manfaat dari lidah buaya, setelah diajarkan ibu –
ibu PKK dapat melakukan secara mandiri dengan baik dan benar.

14
 Dokumentas
i

Gambar 2.3 Demonstrasi Pembuatan Handsanitizer

Link Dokumentasi:
https://www.instagram.com/p/CSeYkuvBewp/?
utm_medium=copy_link

Tabel 2.11 Uraian Pembuatan Puding dalam Upaya Pemulihan Ekonomi

Kegiatan Pembuatan Puding dalam Upaya Pemulihan Ekonomi
Tanggal Selasa, 10 Agustus 2021
Pelaksanaan
Waktu dan Pukul 10.00 WIB s.d selesai
Tempat Ibu Rumah Tangga
Sasaran Ibu Rumah Tangga
Metode Di lakukan secara langsung
Capaian dan Diharapkan setelah pembuatan pudding dan dapat dipasarkan, dapat
Respon membantu perekonomian keluarga tersebut karena terdampak
pandemic covid-19
Kendala dan Kendala yang dialami yakni alat belum memadahi sehingga harus
Solusi bergantian dan dilakukan satu per satu.
Faktor Salah satu factor pendorong kegiatan ini adalah mendapatkan ijin dari
Pendorong ketua RT dan Ibu rumah tangga sehingga kegiatan dapat berjalan
dengan lancer
Rekomendas Proses pembuatan pudding dapat dilakukan secara mandiri oleh ibu
i Rumah Tangga. Alat dan bahan juga dapat dicari dengan mudah
sehingga dapat dilakukan dengan mandiri dan dipasarkan untuk
membantu pemulihan ekonomi akibat damak pandemic covid-19

15
 Dokumentas
i

Gambar 2.4 Pembuatan Puding dalam Upaya Pemulihan Ekonomi

Link Dokumentasi:
https://www.instagram.com/p/CSeYkuvBewp/?
utm_medium=copy_link

Tabel 2.12 Uraian Pembuatan Jamu berbahan Dasar Rempah - Rempah

Kegiatan Pembuatan Jamu berbahan Dasar Rempah - Rempah
Tanggal Jumat, 13 Agustus 2021
Pelaksanaan
Waktu dan Pukul 15.00 WIB s.d selesai
Tempat Ibu Rumah Tangga
Sasaran Ibu Rumah Tangga
Metode Di lakukan secara langsung
Capaian dan Pembuatan Jamu berbahan dasar rempah – rempah ini mempunyai
Respon banyak khasiat dan manfaat bagi Kesehatan, diharapkan setelah
mendapatkan bahan – bahan pembuatan jamu dapat dilakukan secara
mandiri
Kendala dan Kendala yang dialami yakni jarang sekali mendapatkan bahan di
Solusi kebun karena banyak warga yang tidak menanam bahan – bahan
untuk pembuatan jamu seperti daun sereh, temulawak, kunir, dll,
sehingga bahan tersebut didapatkan dipasar.
Faktor Salah satu factor pendorong kegiatan ini adalah mendapatkan ijin dari
Pendorong ketua RT dan Ibu rumah tangga sehingga kegiatan dapat berjalan
dengan lancar
Rekomendas Proses pembuatan jamu yang diajarkan kepada ibu rumah tangga
i dapat dilakukan secara rutin, sehingga dapat meningkatkan daya tahan
tubuh dan juga untuk masyarakat yang kurang mampu membeli

16
 vitamin dapat membuat ramuan jamu ini untuk diminum sehari – hari.
Dokumentas
i

Gambar 2.5 Pembuatan Jamu Berbahan dasar Rempah - Rempah

Link Dokumentasi:
https://www.instagram.com/p/CS0KfADh8u6/?
utm_medium=copy_link

Tabel 2.13 Pelaksanaan Lomba 6 Langkah Cuci Tangan

Kegiatan Pelaksanaan Lomba 6 Langkah Cuci Tangan
Tanggal Selasa, 17 Agustus 2021
Pelaksanaan
Waktu dan Di Rumah masing - masing
Tempat
Sasaran Anak – Anak
Metode Di lakukan secara langsung oleh anak – anak dan video dikirimkan
melalui WA
Capaian dan Perlombaan 6 langkah cuci tangan yang di lombakan kepada anak –
Respon anak diharapkan setelah mendapatkan Pendidikan Kesehatan anak –
anak dapat terlatih untuk mencuci tangan dengan cara yang benar
dimulai dari usia mereka yang masih anak – anak dan akan
dipraktikkan dengan bertambahnya usia
Kendala dan Kendala yang dialami yakni banyak anak – anak yang mempunyai
Solusi tugas sekolah yang banyak sehingga mereka susah untuk membagi
waktu, banyak juga anak – anak yang tidak mempunyai sabun cuci
tangan sehingga kegiatan menjadi terkendala.
Faktor Salah satu factor pendorong kegiatan ini adalah mendapatkan ijin dari
Pendorong ketua RT dan Orangtua dari anak - anak sehingga kegiatan dapat
berjalan dengan lancer
Rekomendas Perlombaan 6 Langkah Cuci Tangan yang dilakukan anak akan

17
 i melatih anak untuk mengingat Langkah – langkah dalam mencuci
tangan sehingga dapat menjadi pelajaran untuk anak – anak dalam
melaksanakan kegiatan tersebut secara mandiri.
Dokumentas
i

Gambar 2.6 Perlombaan 6 Langkah Cuci Tangan

Link Dokumentasi Video Cuci Tangan:
https://www.instagram.com/p/CS0Odz0BASD/?
utm_medium=copy_link
https://www.instagram.com/p/CS0SnfvBgXB/?
utm_medium=copy_link
https://www.instagram.com/p/CS0Srf4hPQq/?
utm_medium=copy_link

Tabel 2.14 Pembuatan dan Penyerahan Poster tentang Covid – 19, manfaat vaksin
dan Hoax
Kegiatan Pembuatan dan Penyerahan Poster tentang Covid – 19, manfaat
vaksin dan Hoax
Tanggal Kamis, 19 Agustus 2021
Pelaksanaan Jumat, 20 Agustus 2021
Waktu dan Di Rumah masing - masing
Tempat
Sasaran Masyarakat
Metode Poster dikirimkan melalui WA kepada Ketua RT
Capaian dan Poster tentang Covid – 19, manfaat vaksin dan Hoax diharapkan
Respon dapat memberikan pengetahuan kepada warga masyarakat sehingga
lebih memahami tentang bahaya covid-19

18
Kendala dan Kendala yang dialami yakni karena pandemi covid-19 dan PPKM,
Solusi sehingga tidak bisa melakukan tatap muka secara langsung kepada
warga masyarakat, dan poster yang ditempel di tempat – tempat
umum sering kali disalahgunakan atau bahkan disobek dan dicoret
coret sehingga saya memiliki solusi untuk dikirimkan kepada pak RT
melalui WA dan akan dibroadcast kepada warganya melalui WA.
Faktor Salah satu factor pendorong kegiatan ini adalah mendapatkan ijin dari
Pendorong ketua RT sehingga kegiatan dapat berjalan dengan lancar
Rekomendas Poster tentang Covid – 19, manfaat vaksin dan Hoax dapat menjadi
i pengetahuan untuk warga masyarakat sehingga informasi yang
didapat dari berbagai berita sosial media atau cerita bahkan surat
kabar dapat dipilah dan dipilih sesuai dengan fakta – fakta yang benar.
Dokumentas
i

Gambar 2.7 Pembuatan Poster tentang Covid – 19, manfaat vaksin

dan Hoax
Link Dokumentasi:
https://www.instagram.com/p/CS1ZFGchCdc/?
utm_medium=copy_link
https://www.instagram.com/p/CS1dErIhtr5/?utm_medium=copy_link
https://www.instagram.com/p/CS1RrEghHsn/?

19
 utm_medium=copy_link

BAB III
KESIMPULAN
A. Kesimpulan
Kegiatan Kuliah Kerja Nyata Pencegahan COVID 19 yang telah dilakukan di
Desa Sendang Sikucing,Kecamatan Rowosari,Kabupaten Kendal dapat disimpulkan
bahwa program kerja yang disusun telah dilaksanakan dengan baik dan lancer
walaupun ada beberapa kendala namun dapat diatasi dengan baik.
Banyak dari program kerja yang dilakukan secara langsung dan daring untuk
tetap menjaga lingkungan sekitar agar tidak terjadi kejadian yang tak terguda. Oleh
sebab itu, banyak kegiatan desa juga terhenti karena peraturan dari pemerintah
Indonesia yang sedang berlangsung yaitu PPKM (Pembatasan Pelaksanaan Kegiatan
Masyarakat).

B. Saran
Untuk Kuliah Kerja Nyata dilaksanakan mandiri berikutnya, dapat direncanakan
dengan matang baik dari sistem penugasan mahasiswa/program kerja,surat
menyurat,dan terutama anggaran yang diberikan. Karena dapat mempengaruhi
Program Kegiatan yang direncanakan ataupun dilaksanakan pada Kuliah Kerja Nyata
dapat berjalan dengan baik dan lancar.

20
 BAB IV
LAMPIRAN

1. Peta Lokasi Kegiatan / KKN

Lampiran 1. Peta Lokasi Kegiatan KKN

21
2. Surat formal keterangan telah melaksanakan program KKN Tematik Covid-
19 atau pemerintah setempat.
Lampiran 2. Surat Keterangan Menyelesaikan Program KKN Tematik

22
 3. Logbook / Jurnal Kegiatan Mahasiswa
Lampiran 3. Logbook Kegiatan Mahasiswa

LOG BOOK ATAU CATATAN HARIAN MAHASISWA KKN TEXMATIK

23
 COVID – 19 PUSAT PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT LEMBAGA

PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

UNIVERSITAS NGUDI WALUYO

NAMA : Paulina Apriliani Erna Puspita Dewi

NIM : 010118A105
PRODI/FAKULTAS : S1 Keperawatan
KECAMATAN : Ungaran Barat
KABUPATEN/KOTA : Kabupaten Semarang
PROVINSI : Jawa Tengah
DPL : Ns. Sukarno,M.Kep
HP : 081542386040P

HARI / MITRA/
NO TANGGAL KEGIATAN LOKASI SARANA/ KETERANGAN
RESPONDEN
MINGGU PERTAMA
1. Senin, Upacara Penerjunan Rumah masing Ketua LPPM Kegiatan:
26 Juli 2021 KKN – masing Melaksanakan Upacara
Mahasiswa Penerjunan KKN
sebagai syarat wajib
mengikuti kegiatan
KKN, dapat dilihat
dimedia sosial

Gambar 4.2 Upacara

penerjunan KKN secara
daring via Zoom

24
 Meeting.

Instagram:
@paulina_apriliani.kkn
2021
2. Selasa, Proses Perijinan dan Desa Dliwang Ketua RT Kegiatan:
27 Juli 2021 Penyerahan Surat Melakukan proses
Tugas perijinan dan
penyerahan surat tugas,
dapat dilihat di media
sosial

Gambar 4.3 Proses

Perijinan dan
Penyerahan Surat Tugas

Instagram:
@paulina_apriliani.kkn
2021
3. Rabu, Pembuatan Media PPT Desa Dliwang Anak - Anak Kegiatan:
28 Juli 2021 dan Leaflet Pembuatan PPT untuk
mengedukasi anak –
anak tentang cuci
tangan dengan benar
dan pemberian leaflet
untuk pembelajaran
mandiri, dapat dilihat di
media sosial

25
 Gambar 4.4 Pembuatan
Media PPT dan
pembuatan Leaflet

Instagram:
@paulina_apriliani.kkn
2021
4. Kamis, Edukasi 6 Langkah Desa Dliwang Pak RT dan Anak Kegiatan:
29 Juli 2021 Cuci Tangan dan - Anak Mengajarkan secara
Praktik Pelaksanaan langsung 6 langkah cuci
Cuci Tangan tangan kepada anak –
anak dengan tetap
menerapkan protocol
Kesehatan, dapat dilihat
dimedia sosial

Gambar 4.5 Edukasi 6

26
 Langkah Cuci Tangan
dan Praktik
Pelaksanaan Cuci
Tangan

Instagram:
@paulina_apriliani.kkn
2021
5. Jumat, Membuat Media PPT Desa Dliwang Anak Remaja Kegiatan:
30 Juli 2021 Membuat media PPT
untuk mempermudah
presentasi dan
memberikan edukasi
serta mempermudah
anak remaja untuk tidak
bosan dalam pemberian
edukasi, dapat dilihat
dimedia sosial

Gambar 4.6 proses

pembuatan media PPT
Cara memakai Masker
dan Batuk Efektif

Instagram:
@paulina_apriliani.kkn
2021
6. Sabtu, Edukasi Cara Dirumah Anak Remaja Kegaiatan:
Menggunakan Masker Masing – Memberikan

27
 31 Juli 2021 dengan Benar dan masing via pengetahuan kepada
Etika Batuk Zoom Meeting anak remaja untuk
menggunakan masker
dengan benar dan
mngajarkan batuk
efektif, dapat dilihat
dimedia sosial

Gambar 4.7 Edukasi

Cara Menggunakan
Masker dengan Benar
dan Etika Batuk

Instagram:
@paulina_apriliani.kkn
2021
MINGGU KEDUA
1. Senin, Pencarian refrensi Desa Dliwang Mahasiswa Kegiatan:
02 Agustus pembuatan hand Melakukan pencarian
2021 sanitizer melalui jurnal refrensi melalui jurnal
untuk pembuatan hand
sanitizer dengan bahan

28
 dasar lidah buaya

Gambar 4.8 Pencarian

Regrensi Jurnal

Instagram:
@paulina_apriliani.kkn
2021
2. Rabu, Pembelian bahan – Apotik Mahasiswa Kegiatan:
04 Agustus bahan pembuatan hand Melakukan pencarian
2021 sanitizer berbahan bahan dan alat untuk
dasar aloevera pembuatan hand
sanitizer di apotik dan
pembelanjaan online.
Dapat dilihat dimedia
sosial

Gambar 4.9 Pembelian

bahan – bahan
pembuatan hand
sanitizer berbahan dasar

29
 aloevera

Instagram:
@paulina_apriliani.kkn
2021
3. Kamis, Demonstrasi Desa Dliwang Ibu – Ibu PKK Kegiatan:
05 Agustus Pembuatan Hand Melakukan perijinan
2021 Sanitizer secara lisan untuk
pengajaran pembuatan
hand sanitizer berbahan
dasar aloevera, dapat
dilihat dimedia sosial

Gambar 4.10 PROKER

pembuatan
Handsanitizer

Instagram:

30
 @paulina_apriliani.kkn
2021
4. Kamis, Pengemasan masker Desa Dliwang Mahasiswa Kegaitan:
05 Agustus dan hand sanitizer Melakukan pengeasan
2021 masker untuk dibagikan
warga RT 04 desa
Dliwang sesuai jumlah
KK yaitu 42 KK, dapat
dilihat dimedia sosial

Gambar 4.11
Pengemasan masker
dan hand sanitizer

Instagram:
@paulina_apriliani.kkn
2021
5. Jumat, Melakukan Perijinan Desa Dliwang Ketua RT Kegaitan:
06 Agustus Pembagian Masker dan Melakukan perijinan
2021 Handsanitizer pembagian Masker dan
Handsanitizer kepada
warga RT04 Desa
Dliwang, dapat dilihat
dimedia sosial

31
 Gambar 4.12 Perijinan
pembagian masker dan
hand sanitizer

Instagram:
@paulina_apriliani.kkn
2021
6. Sabtu, Pembagian hand sanitizer Desa Dliwang Ketua RT dan Kegiatan:
07 Agustus dan masker diwakili Warga Melakukan pembagian
2021 ketua RT Masyarakat hand sanitizer dan
masker yang diwakili
oleh ketua RT untuk
dibagikan kepada
masyarakat sekitar
dapat dilihat dimedia
sosial

Gambar 4.13
Pembagian hand
sanitizer dan masker
diwakili ketua RT

32
 Instagram:
@paulina_apriliani.kkn
2021
MINGGU KETIGA
1. Senin, Mempersiapkan bahan Desa Dliwang Ibu RT Kegiatan:
09 Agustus pembuatan puding Melakukan persiapan
2021 bahan dan alat
pembuatan pudding
dapat dilihat dimedia
sosial

Gambar 4.14
Mempersiapkan bahan
pembuatan puding

Instagram:
@paulina_apriliani.kkn
2021
2. Selasa, Melakukan Proses Desa Dliwang Ibu RT Kegiatan:
10 Agustus Pembuatan Puding Melakukan proses
2021 pembuatan pudding
dalam rangka
pemulihan ekonomi di
masa pandemic covid-
19, bisa dilihat dimedia
sosial

33
 Gambar 4.15
Melakukan Proses
Pembuatan Puding

Instagram:
@paulina_apriliani.kkn
2021
3. Rabu, Mengikuti Webinar Via Zoom Mahasiswa UNW Kegiatan:
11 Agustus dengan tema Mengenal Metting Melaksanakan webinar
2021 Dekat pemberlakuan melalui daring via
Pembatasan Kegiatan zoom metting, dapat
Masyarakat Sebagai dilihat dimedia sosial
Pendukung Kuliah
Kerja Nyata Guna
Percepatan Pemulihan
Kesehatan dan
Ekonomi di Kab.
Semarang

Gambar 4.16 Webinar

Kampus UNW

Instagram:
@paulina_apriliani.kkn
2021
4. Kamis, Menyiapkan bahan Desa Dliwang Ibu RT Kegiatan:
12 Agustus untuk pembuatan jamu Menyiapkan bahan
2021 berbahan dasar rempah untuk pembuatan jamu,

34
 - rempah dapat dilihat dimedia
sosial

Gambar 4.17 bahan

untuk pembuatan jamu
berbahan dasar rempah
– rempah

Instagram:
@paulina_apriliani.kkn
2021
5. Jumat, Membuat Jamu Desa Dliwang Ibu RT Kegiatan:
13 Agustus Berbahan dasar rempah Melakukan pembuatan
2021 - rempah jamu berbahan dasar
rempah – rempah untuk
daya tahan tubuh, dapat
dilihat dimedia sosial

Gambar 4.18
Pembuatan Jamu

35
 Berbahan Dasar
Rempah – Rempah

Instagram:
@paulina_apriliani.kkn
2021
6. Sabtu, Mendemonstrasikan Desa Dliwang Anggota Keluarga Kegiatan:
14 Agustus jamu berbahan dasar Melakukan
2021 rempah - rempah pendemonstrasian jamu,
dapat dilihat dimedia
social

Gambar 4.19
Mendemonstrasikan
jamu berbahan dasar
rempah – rempah

Instagram:
@paulina_apriliani.kkn
2021
MINGGU KEEMPAT
1. Senin, Melaksanakan Konsul Via WA Mahasiswa Kegiatan:
16 Agustus Dengan DPL Melakukan konsul
2021 dengan DPL Via WA,
dapat dilihat dimedia
social

36
 Gambar 4.20
Melaksanakan Konsul
Dengan DPL

Instagram:
@paulina_apriliani.kkn
2021
2. Selasa, Perlombaan 17 Desa Dliwang Anak -Anak Kegiatan:
17 Agustus Agustus (6 Langkah Melaksanakan
2021 Mencuci Tangan) perlombaan 17 Agustus
(6 Langkah Cuci
Tangan) Via Daring
melalui video WA,
dapat dilihat dimedia
social

37
 Gambar 4.21
Perlombaan 17 Agustus
(6 Langkah Mencuci
Tangan)

Instagram:
@paulina_apriliani.kkn
2021
3. Rabu, Pembuatan Poster Desa Dliwang Mahasiswa Kegiatan:
18 Agustus Melakukan pembuatan
2021 poster tentang Covid-
19, Hoax dan manfaat
vaksin, dapat dilihat
dimedia social:

Gambar 4.22
Pembuatan Poster

Instagram:
@paulina_apriliani.kkn

38
 2021
4. Kamis, 19 Penyerahan Poster Via WA Ketua RT Kegiatan:
Agustus melalui media WA Melakukan Penyerahan
2021 Poster Melalui Media
WA, dapat dilihat
dimedia social

Gambar 4.23
Penyerahan Poster
melalui media WA

Instagram:
@paulina_apriliani.kkn
2021
5. Jumat, Penyerahan Surat Desa Dliwang Ketua RT Kegiatan:
20 Agustus Selesai KKN Penyerahan dan
2021 Penandatanganan surat
selesai KKN, dapat
dilihat dimedia social

Gambar 4.24
Penyerahan Surat

39
 Selesai KKN

Instagram:
@paulina_apriliani.kkn
2021
6. Sabtu, Penyusunan Laporan Desa Dliwang Mahasiswa Kegiatan:
21 Agustus Akhir Penyelesaian
2021 Penyusunan Laporan
Akhir, dapat dilihat
dimedia social

Gambar 4.25
Penyusunan Laporan
Akhir

Instagram:
@paulina_apriliani.kkn
2021

40
41