LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN

KULIAH KERJA NYATA TEMATIK UNDIP X UNICEF TAHUN 2021

“Sinergitas antara Akademisi dan Pemerintah dalam Mendukung Pencapaian SDGs Melalui
Percepatan Vaksinasi serta Pencegahan Penularan COVID-19 di Provinsi Jawa Tengah”

KELURAHAN/DESA : KINGKANG
KECAMATAN : WONOSARI
KABUPATEN : KLATEN

Disusun Oleh :
Nama Mahasiswa : Novita Oktaviani
NIM : 25000118130270

PUSAT PELAYANAN KULIAH KERJA NYATA (P2KKN)

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (LPPM)
UNIVERSITAS DIPONEGORO
SEMARANG 2021

i
 HALAMAN PENGESAHAN
LPK DESA

Dengan selesainya Kegaiatan KKN TEMATIK UNDIP X UNICEF Tahun 2021

Desa : Kingkang
Kecamatan : Wonosari
Kabupaten : Klaten

Maka saya mengajukan pengesahan atas LPK yang telah disusun

Klaten, 26 November 2021

Nama Mahasiswa

Novita Oktaviani
NIM. 25000118130170

Menyetujui
Dosen Kuliah Kerja Nyata

Dra. Ana Irhandayaningsih., M.Si.

NIP. 19680105199403200
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas rahmat dan anugerah-
Nya, sehingga kami dapat menyelesaikan Laporan Pelaksana Kegiatan (LPK) Kuliah Kerja
Nyata (KKN) Tematik Undip X Unicef Universitas Diponegoro Tahun 2021 di Kelurahan
Kingkang, Kecamatan Wonosari, Kabupaten Klaten Penulis menyadari bahwa penyusunan
Laporan Pelaksana Kegiatan KKN tidak akan terwujud tanpa adanya bantuan dan dorongan
dari berbagai pihak.

Pada kesempatan kali ini, penulis mengucapkan terima kasih kepada:

1. Prof. Dr. Yos Johan Utama, S.H., M.H selaku Rektor Universitas Diponegoro.
2. Prof. Jamari, S.T, M.T selaku ketua Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada
Masyarakat (LPPM) Universitas Diponegoro.
3. Fahmi Arifan, S.T, M.Eng selaku kepala Pusat P2KKN sebagai pelaksana kegiatan
Kuliah Kerja Nyata (KKN).
4. Ibu Ana Irhandayaningsih., M.Si. selaku Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) yang
telah membimbing kami selama berlangsungnya kegiatan KKN ini.
5. Bapak Mochamad Nurrosyid, SIP selaku Camat Wonosari dan Bapak H. Suradi
selaku Kepala Desa Kingkang yang telah memberikan izin pelaksanaan KKN
6. Bapak Madyo selaku Ketua RW 08 dan Ibu-Ibu Kader Desa Kingkang yang telah
memberikan support secara penuh dalam mendukung keberjalanan program KKN
7. Bapak Ibu Guru SDN 3 Kingkang dan Bapak Dwi dan Ibu Diah selaku penggagas
Komunitas “Omah Sinau Pelangi” yang telah membantu dalam keberjalanan
program KKN
8. Semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan Laporan Rencana Kegiatan
Kuliah Kerja Nyata UNDIP Tim II Tahun 2021.
Kami menyadari bahwa penyusunan Laporan Pelaksana Kegiatan ini masih jauh dari
sempurna. Oleh karena itu, segala kritik dan saran yang sifatnya membangun sangat kami
harapkan dari semua pihak

Klaten, 26 November 2021

Novita Oktaviani
 DAFTAR ISI

HALAMAN PENGESAHAN LPK DESA...............................................................................ii

KATA PENGANTAR..............................................................................................................iii

DAFTAR ISI..............................................................................................................................v

BAB I PENDAHULUAN..........................................................................................................1

1.1 Gambaran Umum Lokasi KKN...................................................................................vi

1.2 Maksud dan Tujuan Laporan.......................................................................................vii

1.3 Metode dan Sistematika Pembahasan.........................................................................vii

BAB II BIDANG PERMASALAHAN.....................................................................................8

2.1 Latar Belakang Masalah..............................................................................................9

2.2 Rencana Penyelesaian Masalah...................................................................................9

BAB III REALISASI KEGIATAN MAHASISWA KKN........................................................10

3.1 Program Kerja 1 (Edukasi Literasi Media: Bijak dalam Menerima Informasi)..........10

3.1.1 Bidang Kegiatan yang Dipilih..............................................................................10

3.1.2 Maksud, Tujuan, dan Sasaran yang ingin Dicapai...............................................10

3.1.3 Hasil yang dicapai dan Tindak Lanjut..................................................................10

3.1.4 Faktor Pendukung dan Penghambat.....................................................................11

3.2 Program Kerja 2 (Sosialisasi Layanan Fitur Lapor Hendi).........................................11

3.2.1 Bidang Kegiatan yang Dipilih..............................................................................11

3.2.2 Maksud, Tujuan, dan Sasaran yang ingin Dicapai...............................................11

3.2.3 Hasil yang dicapai dan Tindak Lanjut..................................................................11

3.2.4 Faktor Pendukung dan Penghambat.....................................................................12

3.3 Program Kerja 2 (Sosialisasi Layanan Fitur Lapor Hendi)........................................12

3.3.1 Bidang Kegiatan yang Dipilih..............................................................................12

3.3.2 Maksud, Tujuan, dan Sasaran yang ingin Dicapai...............................................13

 3.3.3 Hasil yang dicapai dan Tindak Lanjut..................................................................13

3.3.4 Faktor Pendukung dan Penghambat.....................................................................13

3.4 Program Kerja 2 (Sosialisasi Layanan Fitur Lapor Hendi)........................................13

3.4.1 Bidang Kegiatan yang Dipilih..............................................................................13

3.4.2 Maksud, Tujuan, dan Sasaran yang ingin Dicapai...............................................13

3.4.3 Hasil yang dicapai dan Tindak Lanjut..................................................................14

3.4.4 Faktor Pendukung dan Penghambat.....................................................................14

BAB IV PENUTUP...................................................................................................................158

4.1 Kesimpulan..................................................................................................................15

4.2 Saran – saran atau Rekomendasi Kegiatan KKN Periode Berikutnya........................15

LAMPIRAN............................................................................................................................ 16
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Gambaran Umum Lokasi KKN

Gambar 1

Peta Wilayah Desa Kingkang Kecamatan Wonosari Kab. Klaten

Lokasi pelaksanaan KKN Tematik Undip X Unicef 2021 tepatnya di Desa

Kingkang Kecamatan Wonosari, Kabupaten Klaten, dengan jumlah penduduk kurang
lebih 5.543 jiwa, dimana di Desa kingkang sendiri terdiri dari beberapa dukuh yaitu
Gergunung, Godegan, Karangmojo, Pare, Sidorejo, Tegalmojo, Tegalpare, Wonorejo.
Pelaksanaan Kegiatan KKN terkait pendataan imunisasi baduta difokuskan pada 4 dukuh
terkait dengan yaitu diantaranya gergunung, pare, tegal pare, dan wonorejo, namun terkait
pelaksanaan program monodisiplin edukasi pencegahan covid-19 difokuskan di dukuh
Tegal Pare RW 08. Dan untuk kegiatan edukasi kepada kader kesehatan difokuskan pada
seluruh kader Desa Kingkang.

1.2 Maksud dan Tujuan Laporan

Melalui laporan ini, saya bermaksud untuk menyampaikan seluruh alur
pelaksanaan KKN selama 6 minggu baik dari semua program. Bersamaan dengan itu
diharapkan pula bahwa apa yang saya laporkan ini dapat menarik perhatian pembaca
serta memenuhi standar penilaian. Selain itu saya juga berharap laporan ini dapat
bermanfaat bagi pembaca untuk dapat senantiasa menerapkan perilaku hidup bersih dan
sehat serta dapat senantiasa mendukung program maupun kegiatan dari pemerintah
(Imunisasi, pencegahan Covid-19, Posyandu dan lain sebagainya)

1.3 Metode dan Sistematika Pembahasan

 Metode pelaksanaan KKN saya secara garis besar dilakukan dengan cara
observasi langsung ke lapangan meskipun ada juga yang melalui studi pustaka dalam hal
pencarian referensi untuk pembuatan output setiap program. Sistematika terkait
pembahasan/pelaksanaan program saya selama 6 minggu adalah sebagai berikut:

a. Minggu pertama: Observasi ke lingkungan Dk Tegal Pare dan lingkungan Desa

Kingkang, Kecamatan Wonosari. Membuat proposal kegiatan Serta mengurus
perizinan izin KKN Tematik

b. Minggu kedua: Finalisasi 2 program utama (Monodisiplin) dan 2 program

pendukung (Kegiatan Rutin) dalam pelakanaan KKN Tematik. 2 program utama
yaitu yang pertama Pemberdayaan Pengajar Omah Sinau Pelangi Dk Tegal Pare
Desa Kingkang dalam Edukasi penerapan PHBS serta pencegahan penularan Covid-
19 dan yang kedua yaitu program Pelatihan dan Pemberdayaan Kader Kesehatan
Desa Kingkang dalam pemantauan IDL dengan metode KampungKu – RumahKu
(KK-RK). Untuk 2 program pendukung yaitu Pemantauan 3M di Sekolah dan
Tempat-tempat umum dan Pendataan Imunisasi Baduta menggunakan Metode RCC.
c. Minggu ketiga: Finalisasi logistik program (alat, bahan, materi) serta pelaksanaan
kegiatan program monodisiplin 1 (Pelatihan dan Pemberdayaan Kader Kesehatan
Desa Kingkang dalam pemantauan IDL dengan metode KampungKu – RumahKu
(KK-RK))
d. Minggu keempat: Pelaksanaan program monodisiplin 2 (Pemberdayaan Pengajar
Omah Sinau Pelangi Dk Tegal Pare Desa Kingkang dalam Edukasi penerapan PHBS
serta pencegahan penularan Covid-19) Dengan edukasi CTPS dan pembuatan
handsanitizer
e. Minggu kelima: Melakukan pendataan imunisasi baduta dengan metode RCC
f. Minggu keenam: Minggu untuk tahap finalisasi dari kedua program seperti
pembuatan video profil, reportase media online, dan LPK
 BAB II
BIDANG PERMASALAHAN

2.1 Latar Belakang Masalah

Dinamisnya kebijakan pemerintah terkait pencegahan dan penanggulangan Covid-
19 yang di keluarkan dari mulai PSBB hingga PPKM membuat banyak sektor ikut
beradaptasi dengan kebijakan tersebut. Salah satunya pelaksanaan PTM terbatas yang
sudah mulai dilakukan di beberapa instansi pendidikan dan juga sudah dibukanya
beberapa mall atau pusat perbelanjaan, transportasi, industri dan lain lain yang tentunya
harus dilaksanakan sesuai dengan ketentuan yang berlaku. Untuk mencegah timbulnya
Cluster baru di lingkup sekolah, lingkup transportasi, industri, dll tentunya pelaksanaan
protokol kesehatan tetap harus diterapkan secara ketat, salah satunya melalui gerakan 3M
( Menjaga jarak, Mencuci Tangan, dan Memakai Masker).
Dukuh Tegal Pare merupakan salah satu dukuh di Desa Kingkang Kecamatan
Wonosari Kabupaten Klaten, dalam pelaksanaannya terbagi menjadi 3 RW dan 10 RT.
Dimana RW 08 merupakan salah satu wilayah yang padat penduduk yang sebagian besar
penduduknya bekerja di sektor industri atau pabrik dan terdiri dari berbagai latar belakang
pendidikan. melihat kondisi tersebut didirikan Rumah Belajar atau yang sering disebut
“Omah Sinau” oleh salah satu warga di RW 08 untuk memfasilitasi siswa dari mulai TK
hingga SMP belajar secara gratis yang didampingi oleh Pengajar sebagai pendamping dan
fasilitator. Di “Omah Sinau” sendiri terdapat kurang lebih 70 Siswa dan 15 pengajar.
Dimasa Pandemi Covid-19 sangat diperlukan pembiasaan hidup bersih dan sehat
agar terhindar dari berbagai penyakit serta dapat mencegah penularan Covid-19. Namun
dari hasil observasi lapangan di wilayah “Omah Sinau” didapatkan masih banyak siswa
yang belum memahami terkait apa itu PHBS serta penerapan Perilaku Hidup Bersih dan
Sehat (PHBS) yang benar. Oleh karena itu peran Pengajar sebagai pendaming belajar
sangat diperlukan untuk membiasakan penerapan PHBS kepada siswa seperti mencuci
tangan dengan sabun dan air mengalir, menggunakan air bersih, mengonsumsi makanan
sehat terutama sayur dan buah-buahan, serta senantiasa melakukan edukasi terkait
pencegahan penularan Covid-19. Melihat hal tersebut, pemberdayaan Pengajar untuk
melakukan edukasi terhadap siswa-siswi terkait pencegahan Covid-19 sangat diperlukan
agar timbul pembiasaan bagi siswa, mengingat siswa-siswi yang bersifat labil dan
cenderung mengikuti perilaku orang sekitar.

9
 Selain itu Kebijakan terkait pencegahan dan penanggulangan Covid-19 yang
diberlakukan oleh pemerintah dari mulai PSBB hingga PPKM menjadikan kegiatan
Posyandu yang ada di masyarakat sedikit mengalami kendala, dilain sisi kondisi bayi dan
balita harus tetap terpantau kesehatan serta riwayat imunisasinya, Imunisasi Dasar
Lengkap (IDL) penting dilakukan untuk menjaga sistem kekebalan tubuh . Pelaksanaan
imunisasi rutin harus tetap dijalankan di semua wilayah untuk memastikan kekebalan pada
masyarakat terhadap PD3I sesuai dengan panduan “Petunjuk Teknis Pelayanan Imunisasi
di Masa Pandemi COVID- 19”. Kader kesehatan dan bidan desa khususnya yang berada di
wilayah Desa Kingkang membutuhkan metode yang mudah dalam mencatat riwayat
imunisasi pada bayi dan balita, salah satu metode yang dapat digunakan untuk memantau
riwayat imunisasi pada bayi dan balita yaitu dengan metode KampungKu – RumahKu
(KK-RK) dan Metode RCC, dengan metode ini diharapkan dapat melihat riwayat
imunisasi pada anak secara mudah.

2.2 Rencana Penyelesaian Masalah

Melihat analisis masalah yang ada di wilayah Desa Kingkang, karena itu didapatkan
beberapa solusi yaitu dengan pembentukan program atau kegiatan yang dapat mengatasi
atau meminimalisir permasalahan. Program itu diantaranya yaitu : 2 program utaman
(Program monodisiplin) dan 2 program pendukung(Program Rutin). Terkait program yang
pertama seputar program Pelatihan dan Pemberdayaan Kader Kesehatan Desa Kingkang
dalam pemantauan IDL dengan metode KampungKu – RumahKu (KK-RK), program ini
bertujuan untuk memantau bersama-sama kondisi cakupan imunisasai dasar lengkap
disetiap pos. Terkait program monodisiplin kedua yaitu Pemberdayaan Pengajar Omah
Sinau Pelangi Dk Tegal Pare Desa Kingkang dalam Edukasi penerapan PHBS serta
pencegahan penularan Covid-19 dimana nantinya akan difokuskan pada edukasi seputar
Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) serta pembuatan handsanitiser dan langkah cuci
tangan pakai sabun yang benar. Untuk 2 program pendukung(Program rutin) yaitu
Pemantauan 3M di Sekolah dan Tempat-tempat umum dengan metode Rapidpro UNICEF
dengan maksud dapat mengetahui kondisi penerapan dan pelaksanaan 3M di wilayah
tersebut, dan yang kedua yaitu terkait Pendataan Imunisasi Baduta menggunakan Metode
RCC, hal ini dimaksudkan untuk melihat respon orang tua terkait pelaksanaan imunisasi
di tengah pandemi.

10
 BAB III
REALISASI KEGIATAN MAHASISWA KKN

3.1 Program Kerja Monodisiplin 1

Nama Kegiatan : Pelatihan dan Pemberdayaan Kader Kesehatan Desa Kingkang
dalam pemantauan IDL dengan metode KampungKu – RumahKu (KK-RK))

3.1.1 Bidang Kegiatan yang Dipilih

Dewasa ini, penyampaian informasi dari suatu media ke masyarakat terkadang
masih sulit dimengerti. Hal ini yang menyebabkan informasi tidak tersampaikan dengan
baik. Padahal peran kader kesehatan sangat penting sebagai penghubung antara tenaga
kesehatan dengan masyarakat dalam memantau kesehatan anak termasuk riwayat
imunisasi. Untuk menanggulangi hal tersebut, dilakukan suatu sosialisasi kepada kader
kesehatan melalui media cetak (Banner) yang dapat dilihat secara langsung. Konten
baik sosialisasi, dan poster yang disajikan dapat bermanfaat untuk kader kesehatan
sendiri dimana lebih mudah mengerti dalam melakukan pemantauan Imunisasi Dasar
Lengkap karena diwujudkan dalam media cetak dan dengam metode pengisian yang
mudah dimengerti.
3.1.2 Maksud, Tujuan, dan Sasaran yang ingin Dicapai
a. Maksud Kegiatan
Maksud dari kegiatan ini adalah untuk memberikan edukasi dan pelatihan
kepada kader kesehatan posyandu dalam melakukan pemantauan riwayat Imunisasi
Dasar Lengkap(IDL) baduta dengan menggunakan metode Kampungku-
Rumahku(KK-RK) atau yang sering dikenal dengan “Rumah Imunisasi”

b. Tujuan Kegiatan
1)
Tujuan dari kegiatan ini adalah kader kesehatan disetiap posyandu yang
ada di Desa Kingkang mampu mengisi dan memantau riwayat Imunisasi Dasar
Lengkap (IDL) baduta dengan metode KK-RK yang telah dicetak dalam bentuk
2)
banner untuk menumbuhkembangkan kepedulian kader dan orang tua dalam
meningkatkan cakupan imunisasi dasar lengkap untuk anak.
c. Sasaran Kegiatan
Kegiatan ini ditujukan bagi Kader Kesehatan Posyandu yang ada di Desa
Kingkang, Kecamatan Wonosari, Kabupaten Klaten.

d. Hasil yang dicapai dan Tindak Lanjut

 Hasil yang dicapai yaitu terlaksananya kegiatan edukasi dan pelatihan
pengisian riwayat imunisasi baduta melalui metode KK-RK yang dicetak dalam
bentuk banner. Banner dipasang disetiap pos posyandu sehingga kader maupun
orang tua dapat memantau jadwal imunisasi anaknya. Tindak lanjut yang
diharapkan adalah metode pengisian imunisasi dengan “Kampungku-
Rumahku(KK-RK)” ini dapat digunakan secara terus menerus oleh kader maupun
orang tua bayi dan bersama-sama dapat memantau jadwal pelaksanaan imunisasi
serta mampu memantau cakupan imunisasi dasar lengkap di setiap dukuh.

3.2 Program Kerja Monodisiplin 2

Nama Kegiatan : Pemberdayaan Pengajar Omah Sinau Pelangi Dk Tegal Pare Desa
Kingkang dalam Edukasi penerapan PHBS serta pencegahan penularan Covid-19 dimana
nantinya akan difokuskan pada edukasi seputar Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS)
serta pembuatan handsanitizer dan langkah cuci tangan pakai sabun yang benar.

3.2.1 Bidang Kegiatan yang Dipilih

Penyampaian informasi yang dilakukan secara tidak langsung atau melalui
media digital berpotensi lebih besar untuk terjadi miss persepsi, dalam hal ini
penyampaian secara langsung dengan metode demonstrasi dan praktik diterapkan agar
dapat menimbulkan pemahaman yang maksimal. Edukasi kepada Pengajar dan Murid
“Omah Sinau Pelangi” terkait praktik pembuatan handsanitizer, pemahaman mengenai
PHBS (Perilaku Hidup Bersih dan Sehat) serta praktik cuci tangan dipilih untuk
memberikan pemahaman secara paripurna terkait langkah/proses pembuatan
handsanitizer dan juga langkah cuci tangan serta dapat memahami pentingnya PHBS
dengan penayangan video. Sehinga dengan pemahaman yang paripurna dapat
menimbulkan pemahaman yang positif terkait pencegahan covid-19.

3.2.2 Maksud, Tujuan, dan Sasaran yang ingin Dicapai

a. Maksud Kegiatan
Maksud dari kegiatan ini adalah untuk memberikan edukasi serta sosialisasi
kepada pengajar maupun murid di “Omah Sinau Pelangi” dengan menggunakan
metode penayangan video, demonstrasi dan juga prakter terkait materi yang
diberikan. (materi seputar pencegahan covid-19 dengan PHBS dan Handsanitizer).

b. Tujuan Kegiatan
 1)
Tujuan dari kegiatan ini adalah Pengajar maupun siswa dapat memahami
pentingnya PHBS, salah satunya dengan mencuci tangan pakai sabun, sehingga
2)
dapat mengurangi dampak penyebaran Covid-19 meningkatkan hardskill dalam
pembuatan handsanitizer secara alami
c. Sasaran Kegiatan
Kegiatan ini ditujukan bagi Pengajar dan Murid “Omah Sinau Pelangi” yang
ada di Dk Tegal Pare, Desa Kingkang, Kecamatan Wonosari, Kabupaten Klaten.

d. Hasil yang dicapai dan Tindak Lanjut

Hasil yang dicapai yaitu dapat terlaksananya kegiatan edukasi dengan

metode pemaparan materi, penayangan video, demonstrasi serta praktek terkait
materi yang diajarkan. Peserta menunjukan antusias dalam mengikuti kegiatan
karena disertai demonstrasi pembuatan handsanitizer secara langsung dan
dilakukan oraktik tiap kelompok. Tindak lanjut yang diharapkan adalah penerapan
cuci tangan pakai sabun, penerapan PHBS dapat dilakukan secara konsisten tanpa
adanya pengwasan, selain itu harapan dengan diadakannya demonstrasi dan
praktek pembuatan handsanitizer agar dapat menambah keahlian pengajar maupun
murid untuk dapat memanfaatkan bahan bahan alami disekitar rumah menjadi
barang yang bermanfaat seperti handsanitizer.

3.3 Program Kerja Rutin 1

Nama Kegiatan : Pemantauan 3M di Sekolah dan Tempat-tempat umum dengan
Rapidpro UNICEF

3.3.1 Bidang Kegiatan yang Dipilih

Memasuki masa Normalisasi, sekolah dan tempat-tempat umum perlu
memperhatikan penerapan dan pelaksanaan 3M sesuai anjuran pemerintah. Pelaksanaan
pembelajaran di sekolah dilakukan sesuai dengan jadwal kelas namun dilakukan kloter
jam untuk durasi pembelajarannya, dan juga setiap sekolah harus menyediakan tempat
cuci tangan yang lengkap dan selalu memperhatikan protokol kesehatan, begitu pula
dengan tempat-tempat umum tentunya tetap harus memperhatikan pelaksanaan protokol
kesehatan pula. Metode yang digunakan untuk pemantauan dan pengawasan penerapan
3M di sekolah maupun tempat-tempat umum dikenal dengan Rapidpro UNICEF,
dimana metode ini sangat mudah diterapkan hanya dengan menyimpan nomer rapidpro
Unicef serta memasukan keyword “3M” akan dapat diarahkan ke pemantauan
 selanjutnya.
3.3.2 Maksud, Tujuan, dan Sasaran yang ingin Dicapai
a. Maksud Kegiatan
Maksud dari kegiatan ini adalah untuk melihat bagaimana penerapan 3M di
sekolah maupun tempat tempat umum dengan metode rapidpro UNICEF.

b. Tujuan Kegiatan
1)
Tujuan dari kegiatan ini adalah Melihat bagaimana penerapan 3M di
2)
sekolah maupun tempat-tempat umum Mengedukasi orang terdekat maupun
stakeholder untuk ikut berperan dalam pemantauan 3M dengan metode Rapidpro.
c. Sasaran Kegiatan
Kegiatan ini ditujukan untuk sekolah-sekolah yang ada di Desa Kingkang
serta tempat-tempat umum yang dapat dipantau dengan metode Rapidpro.

d. Hasil yang dicapai dan Tindak Lanjut

Hasil yang dicapai yaitu dapat terlaksananya kegiatan pemantauan dan

pengawasan 3M di sekolah dan tempat-tempat umum secara rutin. Hasil
pemantauan dapat dijadikan acuan bagi pelaksana sekolah ataupun stakeholder
untuk tetap memperhatikan protokol kesehatan dengan tetap menerapkan 3M.
Tindak lanjut yang diharapkan adalah pelaksanaan pemantauan 3M dengan metode
Rapidpro UNICEF dapat diteruskan dan dibudayakan agar senantiasa terjaga dan
mencegah penularan Covid-19.

3.4 Program Kerja Rutin 2

Nama Kegiatan : Pendataan Status Imunisasi Baduta menggunakan Metode RCC

3.4.1 Bidang Kegiatan yang Dipilih

Imunisasi merupakan hal yang penting untuk mencegah penyakit-penyakit
seperti difteri, polio, campak dan lain sebagainya, pendataan status imunisasi dengan
Metode RCC difungsikan untuk melihat status imunisasi Baduta di masa pandemi
covid-19, serta untuk melihat bagaimana hambatan dan kendala orang tua dalam
menyikapi status imunisasi anaknya. Selain itu untuk melihat pula persetujuan atau
respon orang tua terkait vaksin covid-19 untuk bayi.

3.4.2 Maksud, Tujuan, dan Sasaran yang ingin Dicapai

a. Maksud Kegiatan
Maksud dari kegiatan ini adalah untuk melihat status dan kelengkapan
imunisasi dasar lengkap pada baduta di masa pandemi covid-19, serta untuk
melihat alasan orang tua terkait status imunisasi anaknya.

b. Tujuan Kegiatan
1)
Tujuan dari kegiatan ini adalah Melihat status imunisasi baduta di Desa
2)
Kingkang Melakukan pendekatan ke orang tua baduta terkait alasan ketika
mengimunisasi maupun tidak melakukan imunisasi anaknya ketika di masa
pandemi Covid-19.
c. Sasaran Kegiatan
Kegiatan ini ditujukan untuk Baduta di Desa Kingkang, Kecamatan
Wonosari, Kabupaten Klaten yang difokuskan pada 4 Dukuh yaitu (Tegal Pare,
Pare, Wonorejo dan Gergunung)

d. Hasil yang dicapai dan Tindak Lanjut

Hasil yang dicapai yaitu terlaksana pencatatan diwilayah sasaran dan dapat
memantau status imunisasi baduta serta dapat melihat bagaimana tindakan orang
tua terkait status imunisasi pada anaknya. Hal ini sangat penting diperhatikan
bahwasannya Covid-19 telah melumpuhkan sistem kesehatan, tak terkecuali
pelaksanaan posyandu yang di berhentikan sementara ketika pandemi, oleh karena
itu orang tua dituntut aktif dalam memberikan imunisasi pada anaknya. Tindak
lanjut yang diharapkan adalah Orang tua dapat memahami pentingnya imunisasi
bagi anaknya, kader kesehatan posyandu dapat meyakinkan bahwa imunisasi di
masa pandemi tetap aman serta diharapkan cakupan Imunisasi Dasar Lengkap
(IDL) dapat meningkat.
 BAB IV
PENUTUP

4.1 Kesimpulan
Mahasiswa KKN TEMATIK UNDIP X UNICEF Universitas Diponegoro Tahun 2021
telah melaksanakan kegiatan di Kelurahan Kingkang, tepatnya di beberapa Dukuh dan
sebagian difokuskan pada Dukuh Tegal Pare RW 08 selama kurang lebih 45 Hari dengan
tema Sinergitas antara Akademisi dan Pemerintah dalam Mendukung Pencapaian SDGs
Melalui Percepatan Vaksinasi serta Pencegahan Covid-19 di Provinsi Jawa Tengah.
Selama pelaksanaannya, kegiatan yang dilaksanakan dibagi menjadi 4 program yaitu 2
Program Monodisiplin sebagai program utama dan 2 Program Rutin. Terkait program yang
pertama yaitu edukasi dan pemberdayaan Kader Kesehatan Desa Kingkang dalam
pemantauan IDL dengan metode KampungKu – RumahKu (KK-RK). Untuk program
monodisiplin kedua yaitu Pemberdayaan Pengajar dan Murid Omah Sinau Pelangi Dk Tegal
Pare Desa Kingkang dalam Edukasi penerapan PHBS serta pencegahan penularan Covid-19.
Untuk 2 program rutin yaitu Pemantauan 3M di Sekolah dan Tempat-tempat umum dengan
metode Rapidpro UNICEF
Semua kegiatan berjalan dengan lancar dan terselesaikan dengan baik serta mendapat
dukungan, antusias, dan respon positif dari masyarakat. Diharapkan ke depannya, program
yang dilaksanakan tetap dapat bermanfaat sampai dengan pasca KKN.

4.2 Saran – saran atau Rekomendasi Kegiatan KKN Periode Berikutnya

Dalam Laporan Pelaksanaan Kegiatan KKN TIM II Universitas Diponegoro Tahun
2021, tentunya mengalami berbagai kekurangan dan ketidaksempurnaan oleh karena itu
berikut merupakan saran dan rekomendasi bagi KKN periode berikutnya.
a. Saran Bagi Mahasiswa
1. Mahasiswa dapat lebih bekerjasama dengan teman-teman KKN yang sedaerah
untuk berkolaborasi dalam melaksanakan program kerja.
2. Sebaiknya program yang telah terlaksana ada tindak lanjut baik dari dari pihak
kelurahan, RW maupun tim KKN selanjutnya.

b. Saran Bagi Universitas

1. Perlu dilakukan persamaan persespsi antar dosen mengenai ketentuan dan
penugasan yang akan disampaikan ke mahasiswa sehingga tidak terjadi
tumpang tindih dan informasi yang berbeda suara
 LAMPIRAN

Lampiran 1. Jadwal Kegiatan/Program Kerja/Matrik Jadwal Kegiatan

Minggu
No Rincian Kegiatan 1 2 3 4 5 6
1 Penyusunan Proposal KKN
2 Survei
3 Mengurus Perizinan KKN
4 Pelaksanaan Program 1
5 Pelaksanaan Program 2
6 Penyusunan Laporan Pelaksanaan KKN

Minggu
No Jenis Kegiatan

1 2 3 4 5 6
1. Identifikasi Masalah

2. Perizinan dan Persiapan Program

3. Pemantauan 3M di sekolah dan di

tempat umum

4. Pendataan cakupan imunisasi pada

Baduta dengan menggunakan Kartu Pantau
Cepat (RCC)

5. Pembuatan Poster PHBS dan pencegahan

Covid-19

6. Pelaksanaan Pemberdayaan Karang taruna

yang bertugas sebagai pengajar di “Omah
Sinau” terkait Edukasi PHBS dan
pencegahan penularan COVID-19

7 Pelaksanaan Pemantauan Kegiatan

Pendampingan yang dilaksanakan oleh
Karang Taruna di “Omah Sinau”
 8. Persiapan Pelatihan kader dalam
pemantauan Imunisasi IDL melalui
metode KampungKu – RumahKu (KK-
RK)
8. Pelaksanaan progam Pelatihan
kader dalam pemantauan Imunisasi IDL
melalui metode KampungKu – RumahKu
(KK-RK)
9. Evaluasi Program

Lampiran 2. Peta Kelurahan Kingkang

Lampiran 3. Foto – Foto Kegiatan

Lampiran 4. Publikasi pada Media Cetak atau Elektronik

Link Web KKN

Program Kerja Judul Artikel

Pemberdayaan Mahasiswa KKN https://kkn.undip.ac.id/?p=261329

Pengajar Omah Tematik UNDIP X

Sinau Pelangi Dk UNICEF 2021

Tegal Pare Desa Menggandeng

Kingkang dalam Komunitas “Omah Sinau

Edukasi Pelangi” Di Desa

penerapan PHBS Kingkang Kabupaten

serta pencegahan Klaten Dalam

penularan Covid- Pembuatan

19 Handsanitizer Alami

Pelatihan dan Mahasiswa KKN https://kkn.undip.ac.id/?p=261659

Pemberdayaan Tematik Undip 2021
Kader Kesehatan Lakukan Edukasi
Desa Kingkang Pencatatan Riwayat
dalam Imunisasi Dasar
pemantauan IDL Lengkap dengan Metode
dengan metode Kampungku-Rumahku
KampungKu – (KK-RK) Kepada Kader
RumahKu (KK- Kesehatan di Desa
RK)) Kingkang Kabupaten
Klaten
Link Web Reportase Media Cetak atau http://www.ph-
Elektronik cyber.com/2021/11/mahasiswa-kkn-
tematik-undip-x-unicef.html

Link Video Profil Kegiatan KKN https://www.youtube.com/watch?

v=aA7iyuZh2bY
LAMPIRAN PENDATAAN RIWAYAT IMUNISASI BADUTA DENGAN METODE RCC

FORMULIR KARTU PANTAU CEPAT

Imunisasi Rutin Lengkap pada Masa Pandemi

RT / RW : Dk Tegal Pare, Dk Pare, Dk. Wonorejo, Dk.Gergunung Distrik : Klaten

(Kab/Kota)
Kelurahan : Kingkang Puskesmas : Wonosari
Sub Distrik : Wonosari
(Kec)

Alasan Tetap Alasan Alasan Bagaim Kecemasan Bersedia

Nama Baduta Tgl Lahir BB Imunisasi imunisas thd status vaksinasi
No HP Baduda Bayi Anak umur 12-23 bulan yang telah Ulangan tidak/belu YA/TET TIDAK ana
Ibu diimunisasi (tgl/bln/thn) m i selama AP imunisasi imunis imunisasi Covid pd
No (dd/mm/y Lahir (Booster) (umir pandemi saat bayi (bila
Badut y) (dd/mm/yy) 18 bln) diimunisas imunisasi asi
a i dilaku pandemi tersedia)
kan
(1) Tahu (1)Ya (1)Ya (1)Ya
Nama Orang (tuliskan Umur (tuliskan) HB-0 BCG Penta Polio- Campa Penta MR (2)Tidak (2)Tidak (2)Tidak
Tua Baduta *) **) ***) ****)
) (bln) (2) Tidak -3 4 k
tahu /MR
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15) (16) (17) (18) (19)
Muh. Hafis F A 3/01/2020 3300 03-01- 02-03- 10-06- 10-06- - - - 2 1 1 2 1 1 1
1
Risma Wulan 21 Bulan Gram 2020 2020 2020 2020
Dhefin Farel E.F - 12/10/20 2300 12-10- 04-01- 12-04- 12-04- 20-08- - - 10 (Belum 1 1 8 (Belum 1 1 1
2
Dela 12 Bulan Gram 2020 2021 2021 2021 2021 Jadwalnya) Jadwalnya)
Ariq Mikail P 09/09/20 2800 09-09- 09-09- - - - - - 10 (Posyandu 1 1 8 (Posyandu 1 1 1
3
Rani 13 Bulan Gram 2020 2020 tutup) tutup)
Arfatan 27/06/20 3200 24-06- 03-08- 03-10- 03-10- 06-08- - - 10 (Belum 1 1 8 (Belum 1 1 1
4
Puji Rahayu 16 Bulan Gram 2020 2020 2020 2020 2021 Jadwalnya) Jadwalnya)
Muh. Rayan A 10/06/20 3000 10-06- 3-08- 02-11- 02-11- - - - 10 (Posyandu 1 1 8 (Posyandu 1 1 1
5
Wilastri 16 Bulan Gram 2020 2020 2020 2020 tutup) tutup)
Rafifa Fathan 15/04/20 3600 15-04- 03-05- 03-08- 03-08- 23-01- - - 10 (Vaksin 1 1 8 (Vaksin 1 1 1
6
Nia 18 Bulan Gram 2020 2020 2020 2020 2021 Kosong) Kosong)
Bherliana P 05/03/20 3200 05-03- 24-04- 15-07- 15-07- 06-08- 22-09- - - 1 1 - 1 1 1
7
Kiryanti 19 Bulan Gram 2020 2020 2020 2020 2021 2021
Aisyah 12/05/20 2640 18-05- 14-06- 02-10- 02-10- 19-02- - - 10 (Belum 1 1 8 (Belum 1 1 1
8
Ella 17 Bulan Gram 2020 2020 2020 2020 2021 Jadwalnya) Jadwalnya)
Afnan Khoirul 085895- 04/02/20 3250 04-02- 02-03- 02-10- 02-10- 02-03- - - 10 (Vaksin 1 1 8 (Vaksin 1 1 1
9
Isniyanti 961737 20 Bulan Gram 2020 2020 2020 2020 2021 Kosong) Kosong)

1
 Alasan Tetap Alasan Alasan Bagai Kecemasan Bersedia
Nama Baduta Tgl Lahir BB Anak umur 12-23 bulan yang telah Imunisasi imunisas thd status vaksinasi
No HP Baduda Bayi diimunisasi (tgl/bln/thn) Ulangan tidak/belu YA/TET TIDAK mana
Ibu m i selama AP imunisasi imuni imunisasi Covid pd
No (dd/mm/y Lahir (dd/mm/yy) (Booster) pandemi saat bayi (bila
Badut y) diimunisas imunisasi sasi
a i dilaku pandemi tersedia)
kan
(1) Tahu (1)Ya (1)Ya (1)Ya
Nama Orang (alasan) (2)Tidak
(tuliska Umur HB-0 BCG Penta Polio- Campa Penta MR *) **) ***) **** (2)Tidak (2)Tidak
Tua Baduta n) (bln) (2) Tidak tahu -3 4 k )
/MR
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15) (16) (17) (18) (19)
Sabrina Maulida 083145- 08/11/19 2900 08-11- 02-12- 20-03- 20-03- 14-08- 08-05- 20-08- - 1 1 - 1 1 1
10
Novaya 606967 23 Bulan Gram 2019 2019 2020 2020 2020 2021 2021
Jeni 082132- 10/06/20 2900 16-06- 03-08- 29-03- 29-03- - - - 10 (Posyandu 1 1 8 (Posyandu 1 1 1
11
Sintia 911829 16 Bulan Gram 2020 2020 2020 2020 Tutup) tutup)
Alvino Rizki 088239- 30/04/20 3800 02-05- 08-05- 06-09- 06-09- 16-04- - - 10 (Belum 1 1 8 (Belum 1 1 1
12
Tinuk 479218 17 Bulan Gram 2020 2020 2020 2020 2021 Jadwalnya) Jadwalnya)
Alvero K P 085763- 08/04/20 3370 08-04- 24-04- 19-09- 19-09- - - - 10 (Posyandu 1 1 8 (Posyandu 1 1 1
13
Navisha 899897 18 Bulan Gram 2020 2020 2020 2020 tutup) tutup)
Nafsaka A.M 06/04/20 (2) 07-04- 24-04- 09-08- 09-08- 04-01- - - 10 (Vaksin 1 1 8 (Vaksin 1 1 1
14
Dewi 18 Bulan 2020 2020 2020 2020 2021 Kosong) Kosong)
Deswita R A 24/12/19 3100 24-12- 04-02- 01-05- 01-05- 04-01- - - 10 (Vaksin 1 1 8 (Vaksin 1 1 1
15
Sri Damini 22 Bulan Gram 2019 2020 2020 2020 2021 Kosong) Kosong)
Iffa Hilyatunisa 16/09/20 2780 16-09- 02-10- 22-01- 22-01- 09-10- - - 10 (Belum 1 1 8 (Belum 1 1 1
16
Yuni Purwanti 13 Bulan Gram 2020 2020 2021 2021 2021 Jadwalnya) Jadwalnya)
Novi Nindita 081326- 21/11/19 2500 21-11- 17-12- 08-06- 08-06- 02-12- 03-06- - - 1 1 - 1 1 1
17
Sri Rahayu 730126 23 Bulan Gram 2019 2019 2020 2020 2020 2021
Muh.Malik Ibrahim 02/10/20 (2) 02-10- 09-11- 03-04- 03-04- - - - 10 (Posyandu 1 1 8 (Posyandu 1 1 1
18
Lusi Marlina 12 Bulan 2020 2020 2021 2021 tutup) tutup)
Kenzie Alfarendra 081353- 15/02/20 3300 15-02- 02-03- 27-06- 27-06- 13-12- 15-08- - - 1 1 - 1 1 1
19
Noviana 932901 20 Bulan Gram 2020 2020 2020 2020 2020 2021