Anda di halaman 1dari 6

CRITICAL JURNAL REVIEW

BIMBINGAN DAN KONSELING

DOSEN PENGAMPU:

M. Putra Dinata Saragih M.Pd.

DISUSUN OLEH:

ILLISA ALVI (0102193124)

FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUMATERA UTARA MEDAN

Oktober 2021
KATA PENGANTAR

Puji dan syukur penulis makalah ucapkan kehadirat Tuhan Yang Maha Kuasa
karena berkat Rahmat dan Anugerah-Nyalah tugas CJR ini dapat selesai.

Penulis laporan berusaha semaksimal mungkin mengerjakan tugas ini dengan baik
dan benar sesuai dengan sumber-sumber yang digunakan. Penulis makalah mengucapkan
terima kasih kepada dosen pembimbing yang telah memberikan bimbingan dan arahan
hingga Critical Journal Review ( CJR ) ini tersusun adanya. Semoga laporan Critical
Journal Review ( CJR ) ini berguna bagi yang membutuhkannya dan dapat menambah
wawasan ilmu bagi yang membaca.

Medan, 20 Oktober 2021

Penulis
REVIEW JURNAL INTERNASIONAL

IMPLEMENTASI LAYANAN KONSELING KELOMPOK

DI SMPN SE- KABUPATEN PATI

1. Judul IMPLEMENTASI LAYANAN KONSELING


KELOMPOK DI SMPN SE- KABUPATEN PATI

2. Jurnal JURNAL INTERNASIONAL


3. Download file:///C:/Users/acer/Downloads/3756-Article%20Text-
7699-1-10-20141015.pdf
4. Volume & Nomor 1/3
5. Tahun 2014
6. Penulis Novi Nurfitasari & Mungin Eddy Wibowo
7. Reviewer ILLISA ALVI
8. Tanggal 20 Oktober 2021
9. Tujuan Penelitian - Penyelesaian tugas mata kuliah
- Menambah pengetahuan dan wawasan baru yang bisa
didapatkan
- Meningkatkan ilmu reviewer tentang critical journal
Review

10. Subjek Penelitian Layanan Konseling Kelompok


11. Assassment Data Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian
deskriptif. Alat pengumpulan data yang digunakan oleh
peneliti dalam penelitian ini yaitu menggunakan angket
(kuesioner).
12. Metode Penelitian Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian
deskriptif. Alat pengumpulan data yang digunakan oleh
peneliti dalam penelitian ini yaitu menggunakan angket
(kuesioner). Populasi dalam penelitian ini adalah
seluruh konselor di SMPN se-kabupaten Pati.
Ini mengambil sampel dengan menggunakan metode
purposive sampling yang kemudian diperoleh 40
konselor dari keseluruhan populasi. Validitas yang
digunakan peneliti adalah jenis validitas konstruk. Uji
validitas menggunakan rumus product moment. Angket
dikatakan valid jika rxy > rtabel dengan taraf
signifikansi sebesar 5%. Penghitungan reliabilitas
dilakukan dengan formula alpha. Analisis yang
digunakan dalam penelitian ini adalah analisis data
kuantitatif dengan deskriptif persentase.
13. Langkah penelitian Dalam penelitian ini, penelitian ini dilaksanakan di
SMPN se-Kabupaten Pati dengan jumlah subyek 40
konselor. Alat pengumpulan data yang digunakan yaitu
angket. Teknik analisis data menggunakan analisis
deskriptif persentase. Hasil analisis deskriptif
presentase diperoleh data implementasi layanan
konseling kelompok di SMPN se-Kabupaten Pati
termasuk dalam kategori baik (73.3%).
14. . Hasil Penelitian Hasil analisis data penelitian secara keseluruhan
tentang implementasi layanan konseling kelompok di
SMPN se-Kabupaten Pati menunjukkan bahwa dari 40
responden diperoleh data 3 konselor (7.5%)
diantaranya memiliki tingkat implementasi layanan
konseling kelompok pada kriteria sangat baik.
Sedangkan 37 konselor (92.5%) diantaranya memiliki
tingkat implementasi layanan konseling kelompok pada
kriteria baik. Secara keseluruhan hasil penelitian
mengenai implementasi layanan konseling kelompok di
SMPN se-Kabupaten Pati dengan responden konselor
secara keseluruhan disajikan.

Data hasil analisis deskriptif presentase implementasi


layanan konseling kelompok di SMPN se-Kabupaten
Pati secara keseluruhan menggambarkan bahwa
konselor telah menjalankan perannya dalam
implementasi layanan konseling kelompok dengan
kriteria baik, yang meliputi perencanaan, pelaksanaan,
evaluasi, analisis hasil evaluasi, tindak lanjut, faktor
pendukung dan faktor penghambat. Namun terdapat
dua subvariabel yang berada dibawah rata-rata dari
keseluruhan subvariabel yaitu pelaksanaan dan
evaluasi.

15. Kelebihan Penelitian KELEBIHAN


Dan Kelemahan - Memaparkan secara jelas dan lengkap mulai dari
Penelitian pendahuluan atau latar  belakang dari
permasalahan mengapa dibuatnya artikel ini sampai
menjelaskan dan mendeskripsikan step by step
Konseling Kelompok yang dilakukan
- Penulisan jurnal ini teratur dan sesuai dengan kaidah
pembuatan penulisan  Jurnal. Kata-kata yang
digunakan juga dalam jurnal ini bersifat baku dan
sesuai dengan Kamus EYD Bahasa Indonesia.

KEKURANGAN
- Jurnal Space penulisan tidak teratur. Tiap paragraph
ada yang menjorok kedalam dan ada pula yang tidak
menjorok kedalam.
- Aplikasi. Dalam mengembangkan aplikasi
Augmented reality adalah masalah pelacakan sudut
pandang pengguna.
16. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian tentang implementasi
layanan konseling kelompok di SMPN se-Kabupaten
Pati dapat disimpulkan sebagai berikut:

1. Perencanaan layanan konseling kelompok


sudah merencanakan layanan konseling
kelompok dengan baik,
2. Pelaksanaan layanan konseling kelompok sudah
baik dan berjalan sesuai dengan perencanaan
layanan konseling kelompok,
3. Evaluasi layanan konseling kelompok sudah
dilaksanakan dengan baik dengan menilai hasil
dan proses layanan konseling kelompok,
4. Analisis hasil evaluasi layanan konseling
kelompok sudah terlaksana dengan baik yaitu
dengan melakukan diagnosis dan prognosis
5. Tindak Lanjut layanan konseling kelompok
sudah terlaksana dengan baik yaitu dengan
menggunakan pendekatan individual,
6. Faktor Pendukung dan Faktor Penghambat
layanan konseling kelompok sudah terlaksana
dengan baik, yang ditunjukkan dengan besarnya
faktor pendukung dibandingkan dengan
faktor penghambat sehingga pelaksanaan
layanan konseling kelompok dapat berjalan
dengan baik.

Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa konselor di


SMPN se-Kabupaten Pati sudah mengimplementasikan
layanan konseling kelompok dengan kriteria baik.

17. Saran Saran saya, pada SMPN se-Kabupaten Pati ini bisa
lebih menunjukkan bahwa konselor SMPN se-
Kabupaten Pati berkompeten dalam memberikan
layanan konseling kelompok yang optimal dan
berkualitas.

18. Reverensi Gibson, Robert L. dan Marianne H. Mitchell. 2011.


Bimbingan dan Konseling. Yogyakarta: Pustaka
Pelajar
Gladding, Samuel T. 2012. Konseling “Profesi yang
Menyeluruh” Edisi keenam.Jakarta: PT. Indeks
Prayitno. 1995. Layanan Bimbingan dan
Konseling Kelompok (Dasar dan Profil).
Jakarta: Ghalia Indonesia
Prayitno. 2004. Layanan Bimbingan dan
Konseling (seri layanan). Padang:
Universitas Negeri Padang
Wibowo, Mungin Eddy. 2005. Konseling
Kelompok Perkembangan. Semarang:
UPT UNNES Press
Winkel, W.S. dan M.M. Sri Hastuti. 2007.
Bimbingan dan Konseling di Institusi
Pendidikan. Yogyakarta: Media Abadi.

Anda mungkin juga menyukai