LAPORAN MENGIKUTI KEGIATAN

PELATIHAN
MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA
DI WILAYAH KERJA KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KOTA SEMARANG

Disusun Oleh :
Yunita Nur Rahmasari,S.Pd.
Nur Fitria,S.Pd.I.
Ely Wakhyu Hidayati, S.Th.I

BALAI DIKLAT KEAGAMAAN SEMARANG

TANGGAL 19 – 23 APRIL TAHUN 2022
 KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT atas limpahan rahmat, taufiq dan hidayah-Nya
sehingga Laporan Kegiatan Pelatihan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia bagi Guru
Madrasah/Pendidikan di Wilayah Kerja Kantor Kementerian Agama Kota Semarang yang
diselenggarakan oleh Balai Diklat Keagamaan Semarang pada bulan April Tahun 2022 ini dapat
disusun.
Laporan Kegiatan ini disusun sebagai pertanggunjawaban serta mempersiapkan rencana
tindak lanjut yang akan dilakukan oleh guru setelah mengikuti pelatihan. Dengan mengikuti pelatihan
diharapkan guru dapat semakin meningkat kompetensi dan keprofesionalannya.
Terima kasih penyusun ucapkan kepada semua pihak yang telah membantu terlaksananya
kegiatan pelatihan serta terselessaikannya laporan ini. Semoga laopran ini dapat bermanfaat.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Kota Semarang, April 2022

Penyusun
DAFTAR ISI
 BAB I
PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

Salah satu prinsip profesionalitas guru adalah memiliki kompetensi yang diperlukan sesuai
dengan bidang tugasnya. Kompetensi yang harus dimiliki seorang guru meliputi empat aspek, yaitu
kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional. Kualitas pendidikan nasional salah satu
pilarnya adalah kualitas guru sebagai ujung tombak pendidikan. Kualitas guru akan menentukan
kualitas proses pembelajaran yang selanjutnya berpengaruh pada kualitas hasil belajar.
Peningkatan kompetensi guru salah satunya dapat ditempuh melalui pendidikan dan pelatihan.
Pelatihan merupakan bentuk intervensi lembaga agar pegawainya memiliki kompetensi standar
sehingga mampu melaksanakan tugasnya dengan baik dan benar. Untuk itulah, Pusdiklat Tenaga
Teknis Pendidikan dan Keagamaan sebagai penyelenggara pelatihan tingkat pusat dan Balai Diklat
Keagamaan sebagai penyelenggara pelatihan tingkat daerah di lingkungan Kementerian Agama
memiliki tugas meningkatkan kompetensi pegawai termasuk guru, kepala dan pengawas madrasah.
Undang-undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen menyatakan bahwa guru
mempunyai kedudukan sebagai tenaga profesional. Salah satu prinsip profesionalitas guru adalah
memiliki kompetensi yang diperlukan sesuai dengan bidang tugasnya. Kompetensi yang harus
dimiliki seorang guru meliputi empat aspek, yaitu kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, dan
profesional. Kompetensi guru harus terus ditingkatkan untuk merespon kebutuhan peningkatan
kualitas pendidikan nasional.
Berdasarkan latar belakang itulah perlu perlunya Penyelenggaraan Pelatihan Media
Pembelajaran Berbasis Multimedia bagi Guru Madrasah/Pendidikan. Pelatihan ini diharapkan
mampu memberikan bekal bagi guru dalam membuat media pembelajaran yang menarik dan baik
sehingga mampu merangsang minat belajar bagi peserta didik di madrasah masing-masing.

B. TUJUAN, SASARAN DAN KOMPETENSI PELATIHAN

1. Tujuan
Terlaksananya penyelenggaraan Pelatihan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia bagi Guru
Madrasah/Pendidikan Agama di Wilayah Kerja Kantor Kementerian Agama Kota Semarang
adalah untuk meningkatkan pengetahuan, keahlian, keterampilan dalam proses pembelajaran
dan sikap mental Guru Madrasah untuk dapat melaksanakan tugas dan fungsinya sesuai
dengan standar kompetensi sebagai seorang guru yang profesional.
2. Sasaran
Terwujudnya 35 peserta Pelatihan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Jarak Jauh bagi
Guru Madrasah/Pendidikan Agama di Wilayah Kerja Kantor Kementerian Agama Kota Semarang
sehingga mampu mendorong kinerja institusi secara optimal dan dapat memacu prestasi dan
produktifitas kinerja di sesuai tugas pokok dan fungsinya.
 BAB II
PELAKSANAAN KEGIATAN

A. Jenis Kegiatan dan Waktu Pelaksanaan

1. Waktu Pelatihan
Pelaksanaan Kegiatan Pelatihan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia bagi Guru
Madrasah/Pendidikan Agama di Wilayah Kerja Kantor Kementerian Agama Kota Semarang di
laksanakan pada tanggal 18 April sampai dengan 23 April 2022 dimulai pukul 08.00 WIB dan
diakhiri 15.00 WIB.
2. Pelaksanaan
Kegiatan dilaksanakan sesuai rundown melalui laman https://blc.bdksemarang.net/ dengan
simulasi Jadwal Pelatihan sebagai berikut:

Hari ke Hari JP
1 Senin 6
2 Selasa 10
3 Rabu 10
4 Kamis 10
5 Jumat 10
6 Sabtu 6
Jumlah 52

B. PENGAJAR DAN PANITIA PELAKSANA

Susunan Kepanitiaan sebagaimana dimaksud terdiri dari:
1. Penanggung jawab : Kepala Balai Diklat Keagamaan Semarang
2. Panitia Penyelenggara :
a. Ketua/Admin LMS : 1 orang
b. Sekretaris/Admin sekretariat : 1 orang
c. Anggota/Keuangan : 1 orang

C. PESERTA
1. Peserta
a. Sesuai dengan jenis kegiatan, peserta dalam satu kelas pelatihan berjumlah 35 orang Guru
PNS/Non PNS dari semua jenjang.
b. Peserta berada di lingkungan Kantor Kementerian Agama Kota Semarang, belum pernah
mengikuti pelatihan sejenis dan memenuhi syarat kepesertaan.
c. Data calon peserta dimasukkan dalam Simdiklat oleh Admin Unit.
d. Peserta yang telah punya akun bisa log in di Learning Management System (LMS)
blc.bdksemarang.net untuk yang belum memiliki akun, wajib membuat akun;
e. Petujuk pengelolaan LMS BLC dapat diakses melalui beberapa tutorial, diantaranya:
i. Cara membuat akun: https://s.id/registrasipjj
ii. Cara reset password (jika lupa) : https://gg.gg/resetblc
iii. Cara masuk ruang pelatihan dengan self enrollment : https://gg.gg/kelasblc
iv. Cara melakukan simulasi test : https://gg.gg/simulasiblc
 v. Edit profil diri : https://gg.gg/editblc

2. Persyaratan Peserta
a. Syarat Umum
1. Sehat jasmani dan rohani, dengan membawa surat keterangan sehat dari dokter,
puskesmas atau rumah sakit pemerintah;
2. Siap dan mampu mengikuti seluruh kegiatan pelatihan dari awal hingga akhir, dengan
mengisi surat pernyataan kesiapan/kesanggupan sebagaimana terlampir;
3. Berdasarkan PMA No. 43 Tahun 2016, peserta tidak diperkenankan mengikuti pelatihan
(jenis Reguler/PDWK/PJJ) lebih dari satu kali dalam setahun yang diselenggarakan oleh
BDK Semarang.
b. Syarat Khusus
1. Menyerahkan Surat Tugas dari Kantor Kementerian Agama Kota Semarang dan atau
Surat Tugas dari pimpinan instansi yang menugaskan bagi peserta pelatihan dari unsur
masyarakat;
2. Menyerahkan foto copy SK terakhir;
3. Menyerahkan foto copy kartu ASKES/BPJS (bila ada);
4. Menyerahkan foto copy NPWP (bila ada);
5. Menyerahkan foto copy kartu/sertifikat vaksin Covid-19 minimal 1x vaksin;
6. Menyerahkan foto copy nomor rekening pada buku tabungan (rekening aktif);
7. Menyerahkan 2 lembar pas foto berwarna, latar belakang merah, ukuran 4 x 6;
8. Membawa peralatan belajar sesuai dengan kebutuhan (misalnya laptop, terminal listrik dan
lain-lain);
9. Pakaian peserta selama mengikuti pelatihan (baik tatap muka maupun daring) adalah baju
atas berwarna putih, bawah berwarna hitam, peserta laki-laki mengenakan dasi;
10. Peserta aktif mengerjakan LK di laman BLC - BDK Semarang Learning Center sesuai
arahan widyaiswara;
3. Hak Peserta
Peserta berhak mendapatkan pelayanan dalam proses Pelatihan
4. Kewajiban Peserta
a. Setiap peserta wajib mentaati segala tata tertib, peraturan dan ketentuan yang dikeluarkan
oleh panitia pelaksana;
b. Setiap peserta wajib mengikuti program Pelatihan sesuai dengan jadwal yang ditentukan.
c. Setiap peserta wajib mengembangkan keilmuan/ketrampilan di tempat tugas.
 BAB III
PEMBAHASAN

A. Struktur Program Pelatihan

B. Ruang Lingkup Mata Pelatihan

TAHAP NO MATA PELATIHAN POKOK BAHASAN DAN SUB JAM PELAJARAN

POKOK BAHASAN TEORI PRAKTIK
A KELOMPOK DASAR
IJT-1 1. Pembangunan Bidang 1. Tugas dan Fungsi 3
Agama Kementerian Agama
2. Moderasi Beragama
3. Intoleransi dan Radikalisme
2. Nilai-Nilai Dasar SDM 1. Revolusi Mental: 3
Kementerian Agama a. Integritas
b. Etos kerja
c. Gotong royong
2. Wawasan Kebangsaan
3. Konsep Ikhlas Beramal
4. Lima Nilai Budaya Kerja
5. Kode etik pegawai
Kementerian Agama
3. Sistem Pelatihan dan a. Urgensi pelatihan dalam 3
Pengembangan SDM pengembangan kompetensi
Kementerian Agama
b. Diversifikasi/jenis-jenis
penyelenggaraan pelatihan
c. Penjaminan dan peningkatan
mutu Pelatihan Tenaga
Teknis Pendidikan dan
Keagamaan
B KELOMPOK INTI
1. Aplikasi Pengolah 1. Aplikasi pengolahan kata 9
Kata, dan Data 2. Aplikasi pengolahan data
3. Aplikasi pengolahan
presentasi
2. Pembuatan Video 1. Penggunaan aplikasi screen 10
Pembelajaran recorder
2. Penggunaan aplikasi
whiteboard animation
3. Pembuatan Presentasi Multimedia 9
Presentasi Multimedia
4. Manajemen Pelatihan 1. Andragogi 6
2. Manajemen Pelatihan
3. Teknik Presentasi berbasis
Multimedia
C KELOMPOK
PENUNJANG
1. Overview 1. Target Output Pelatihan 1
2. Tata Tertib Pelatihan
3. Hak dan Kewajiban Peserta
Pelatihan
4. Tahapan-tahapan Kegiatan
Pelatihan
 5. Proses Penilaian dan
Kelulusan atau Ketuntasan
Pelatihan
2. Building Learning 1. Konsep diri
Commitment 2. Experiential Learning Cycle
3. Komitmen belajar
3. Rencana Tindak Rencana Tindak Lanjut 1
Lanjut
4. Evaluasi Program Evaluasi Program 1
5. Ujian 1
OJT
1. Praktik Pembuatan raktik pembuatan video 17
video pembelajaran pembelajaran
2. Praktik Pembuatan Praktik pembuatan media 17
media pembelajaran pembelajaran berbasis
berbasis multimedia multimedia
IJT-2
1. Bimbingan Persiapan - 8
Presentasi
2. Presentasi - 8
Total In-On-In 100

C. DESKRIPSI MATERI KEGIATAN

Materi kegiatan Pelatihan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Jarak Jauh bagi Guru
Madrasah/Pendidikan Agama di Wilayah Kerja Kementerian Agama Kota Semarang dari BDK
Keagamaan Semarang, antara lain:
No Jenis Materi Deskripsi Materi
1. Overview 1. Target Output Pelatihan
2. Tata Tertib Pelatihan
3. Hak dan Kewajiban Peserta Pelatihan
4. Tahapan-tahapan Kegiatan Pelatihan
5. Proses Penilaian dan Kelulusan atau Ketuntasan Pelatihan
2. Aplikasi Pengolah 1. Membuat halaman berbeda Ms. Word
Kata, dan Data 2. Membuat Daftar Isi Otomatis
3. Refence Manajer
3. Pembuatan 1. Membuat presentasi dengan Canva
Presentasi 2. Fitur-fitur Canva
3. Langkah-langkah pemanfaatan Canva dalam membuat
presentasi pembelajaran
4. Pembuatan Video 1. Pembuatan scenario video pembelajaran
Pembelajaran 2. pengenalan aplikasi kinemaster
3. pengenalan fitur-fitur aplikasi kinemaster
4. proses editing video
5. presentasi dan review produk video
5. Pembangunan 1. Tugas dan Fungsi Kementerian Agama
Bidang Agama 2. Moderasi Beragama
3. Intoleransi dan Radikalisme
 6. Nilai-Nilai Dasar SDM 1. Revolusi Mental:
Kementerian Agama a. Integritas
b. Etos kerja
c. Gotong royong
2. Wawasan Kebangsaan
3. Konsep Ikhlas Beramal
4. Lima Nilai Budaya Kerja
5. Kode etik pegawai Kementerian Agama

D. METODE PELATIHAN DAN TENAGA PENGAJAR

1. Metode
a. Pelatihan diselenggarakan dengan menggunakan metode luring; tatap muka dari pukul
08.00 sampai dengan pukul 15.00 WIB (menyesuaikan dengan SE Sekjen Kemenag No 8
tahun 2022 tentang Jam Kerja Pegawai Kementerian Agama pada Bulan Suci Ramadhan
1443 Hijriyah).
b. Satu kelas terdiri dari 35 orang peserta yang dialokasikan dalam 1 ruangan besar yang
memungkinkan jarak aman;
c. Peserta aktif mengerjakan LK di laman BLC - BDK Semarang Learning Center sesuai
arahan widyaiswara
2. Pengajar
a. Pengajar Materi inti adalah 2 orang Widyaiswara BDK Semarang;
b. Pengajar Materi Sistem Pelatihan dan Pengembangan Pegawai serta Overview/Evaluasi
adalah Pejabat Struktural dari BDK Semarang; dan
c. Pengajar Materi Nilai-Nilai Dasar Pegawai Kementerian Agama dan Pembangunan Bidang
Agama adalah Pejabat dari Kantor Kementerian Agama Kota Semarang
3. Nilai Akhir Kelulusan

Penghitungan skor akhir kelulusan dilakukan dengan rumus sebagai berikut

NA = ((60.NH) + (40.NRTL))/100
Keterangan :
 NA : Nilai Akhir
 NH : Nilai Hasil
Pembelajaran Penghitungan NH meliputi tiga ranah:
1. Sikap dan perilaku peserta
2. Pengetahuan melalui penilaian proses
3. Hasil Ujian
 RTL : Nilai Implementasi Rencana Tindak Lanjut Predikat nilai untuk peserta Pelatihan Jarak
Jauh adalah sebagai berikut : Tabel Predikat Nilai Peserta Pelatihan Jarak Jauh
Nilai Predikat Keterangan
Skor 92 ≤ - ≤ 100 Sangat Kompeten Lulus
 Skor 84 ≤ - ≤ 92 Kompeten Lulus
Skor 76 ≤ - ≤ 84 Cukup Kompeten Lulus
Skor ≤ 76 Kurang Kompeten Tidak Lulus

E. TINDAK LANJUT YANG AKAN ATAU TELAH DILAKSANAKAN OLEH GURU

Setelah mengikuti kegiatan Pelatihan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia bagi Guru
Madrasah/Pendidikan Agama di Wilayah Kerja Kementerian Agama Kota Semarang dari BDK
Keagamaan Semarang ini, peserta akan mengembangkannya untuk membuat dan memanfaatkan
multimedia sebagai media pembelajaran dan akan mengimbaskannya pada teman sejawat di
madrasah masing-masing.
F. DAMPAK TERHADAP PENINGKATAN KOMPETENSI GURU DALAM PENINGKATAN MUTU

Kegiatan Pelatihan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Jarak Jauh bagi Guru
Madrasah/Pendidikan Agama di Wilayah Kerja Kementerian Agama Kota Semarang dari BDK
Keagamaan Semarang untuk Guru Madrasah/Pendidikan Agama sangat penting karena
kompetensi profesional meningkat, timbul rasa senang dan bangga sebagai guru/pendidik dengan
penguasaan multimedia terutama internet (Canva, kinemaster dan Google data studio) ataupun
android, sehingga diharapkan pelayanan terhadap peserta didik pun akan lebih baik dan meningkat.
 BAB IV
PENUTUP

Demikian laporan hasil kegiatan mengikuti Pelatihan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Di
Wilayah Kerja Kantor Kementerian Agama Kota Semarang Balai Diklat Keagamaan Semarang Tanggal
19 – 23 April Tahun 2022 ini kami susun sebagai tindak lanjut setelah melaksanakan tugas. Semoga
laporan ini dapat bermanfaat bagi penyusun khususnya dan bagi rekan-rekan guru madrasah pada
umumnya.