LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

Pelatihan Menjadi Wakil Kepala Madrasah Hebat

Angkatan I

Hizra Fajrin, S.Pd

NIP.199301162019031014

KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KOTA DUMAI

MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 1 KOTA DUMAI

TAHUN 2024
 IDENTITAS GURU

Nama : Hizra Fajrin, S.Pd

NIP : 199301162019031014

Tempat Tanggal Lahir : Dumai, 16 Januari 1993

Jenis Kelamin : Laki-laki

Pangkat/ Gol Ruang : Penata Muda Tk.1 / IIIb

Jenis Guru : Guru Mata Pelajaran PJOK

Alamat Sekolah : Jl. Bukit Datuk, Dumai Selatan

Alamat Rumah : Jl. Bukit Datuk, Dumai Selatan

 HALAMAN PENGESAHAN

Judul laporan : laporan kegiatan Pelatihan Menjadi Wakil Kepala Madrasah Hebat
Angkatan I yang dilaksanakan oleh Loka Pendidikan dan Pelatihan Keagamaan Palembang dari
tanggal 16 Maret 2024 sampai dengan 20 Maret 2024 yang meliputi 20 jam pelatihan.
Nama sekolah : MTs Negeri 1 Kota Dumai
Nama guru : Hizra Fajrin, S.Pd
NIP : 199301162019031014
Jabatan /Golongan : Penata Muda Tk.1 / III.b
Jabatan guru : Guru PJOK

Isi kegiatan : Pengembangan diri yang dilaporkan Pelatihan Menjadi Wakil Kepala Madrasah Hebat
Angkatan I, Membenarkan bahwa semua isi dalam laporan kegiatan pengembangan diri adalah
sesuai dengan kegiatan yang dilakukan dan hasil tulisan asli yang bersangkutan.

Mengetahui, Dumai, 25 Maret 2024

Kepala MTsN 1 Kota Dumai Penyusun

Sri Mayang Mandra, S.Pd Hijra Fajrin, S.Pd

NIP. 197406151999032005 NIP. 199301162019031014
KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis haturkan kehadirat Allah SWT, atas segala rahmat dan karunia yang
dilimpahkan kepada penulis sehingga laporan kegiatan Pelatihan Menjadi Wakil Kepala
Madrasah Hebat Angkatan I, yang dilaksanakan oleh Balai Pendidikan dan Pelatihan
Keagamaan Palembang dari tanggal 16 Maret 2024 sampai dengan 20 Maret 2024 yang
meliputi 20 jam pelatihan telah selesai dibuat.
Penyelenggaraan kegiatan Pelatihan tersebut bertujuan untuk meningkatkan

kompetensi teknis yang meliputi pengetahuan, keahlian, keterampilan, sikap, dan perilaku agar

sesuai dengan standar kompetensi teknis yang dibutuhkan oleh satuan organisasi melalui

program Pelatihan.

Penulis menyadari sepenuhnya bahwa laporan ini dapat diselesaikan berkat adanya

bantuan, bimbingan, dorongan dan petunjuk dari berbagai pihak. Untuk itu penulis

mengucapkan terimakasih yang tak terhingga kepada semua pihak yang telah turut membantu

menyelesaikan laporan ini.

Untuk kesempurnaan laporan kegiatan ini, kritik dan saran yang membangun dari

semua pihak sangat penulis harapkan, semoga hasil laporan ini dapat bermanfaat bagi pihak

lain yang memerlukan.

Dumai, 25 Maret 2024

Penulis
 PENDAHULUAN

Latar Belakang

Kegiatan pengembangan diri merupakan kegiatan yang dilakukan guru untuk

meningkatkan kompetensi dan keprofesiannya melalui pendidikan dan pelatihan (diklat)

fungsional atau melalui kegiatan kolektif guru. Diklat fungsional bagi guru adalah kegiatan

guru dalam mengikuti pendidikan atau latihan yang bertujuan untuk meningkatkan

keprofesian guru yang bersangkutan dalam kurun waktu tertentu. Macam kegiatan dapat

berupa kursus, pelatihan, penataran, maupun berbagai bentuk diklat yang lain.

Alhamdulillah saya sebagai peserta telah selesai mengikuti kegiatan Pelatihan Menjadi Wakil

Kepala Madrasah Hebat Angkatan I, yang dilaksanakan oleh Balai Pendidikan dan Pelatihan

Keagamaan Palembang pada tanggal 16 Maret s/d 20 Maret 2024 meliputi 20 jam pelatihan.

Rincian Kegiatan

1. Waktu Pelaksanaan
Kegiatan ini dilaksanakan selama 4 hari, yakni dimulai dari tanggal 16 s/d 20 Maret

2024

2. Tempat pelaksanaan pelatihan

Kegiatan Pelatihan ini dilaksanakan secara Dalam Jaringan (Tempat bebas bisa di

Madrasah atau di rumah)

3. Penyelenggara pelatihan

Balai Pendidikan dan Pelatihan Keagamaan Palembang

4. Tujuan penyelenggaraan diklat

Tujuan kegiatan “Memahami dan Menerapkan ilmu dasar untuk menjadi wakil kepala

madrasah hebat ”

Uraian Materi

Kegiatan Pelatihan Men jadi Wakil Kepala Madrasah Hebat

Angkatan I, yang dilaksanakan oleh Balai Pendidikan dan Pelatihan Keagamaan

Palembang pada tanggal 16 s.d 20 Maret 2024 meliputi 20 jam pelatihan. Penjelasan isi

materi serta kesesuaian dalam peningkatan kompetensi pembelajaran guru adalah : (Lihat
 Jadwal)

I. Pendahuluan
- Selamat Datang di pintar
II. KELOMPOK DASAR
- Moderasi beragama dan pembangunan Nasional
- Nilai-nilai dasar Sumber Daya Manuasia (SDM) Kementerian Agama
- Sistem Pelatihan dan Pengembangan SDM Kementerian Agama

III. KELOMPOK INTI

- Tugas pokok dan fungsi Wakil Kepala Madrasah

- Profesionalisme Wakil Kepala Madrasah Bidang Sarana dan Prasarana

- Profesionalisme Kompetensi Wakil Kepala Madrasah Bidang Kurikulum

- Wakil Kepala Madrasah Bidang Kurikulum era revolusi industri 4.0

- Kompetensi Wakil Kepala Madrasah Kehumasan

- Wakil Kepala Madrasah Bidang Kesiswaan Era Milenial

Tindak Lanjut

Tindak lanjut yang dilakukan peserta dalam kegiatan ini yaitu mencoba mengaplikasikan

materi yang diperoleh pada pelatihan ini di madrasah tempat peserta bertugas dan dirumah.

Dampak Pengembangan Diri

Adapun dampak yang peserta rasakan dari kegiatan pengembangan diri yang dilakukan

adalah:

1. Bertambahnya pengetahuan peserta tentang Menjadi Wakil Kepala Madrasah Hebat.”

2. Peserta termotivasi untuk menjadi Wakil Kepala Madrasah yang hebat

Penutup

Demikianlah laporan kegiatan pengembangan diri Pelatihan Menjadi Wakil Kepala Madrasah
Hebat Angkatan 1 ini peserta buat, dengan harapan dapat digunakan untuk keperluan
semestinya.
 LAMPIRAN
Matriks ringkasan pelaksanaan kegiatan
REKAPITULASI KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI
Waktu / Nara sumb er Tempat Institusi
NO Nama Materi PD/ Kempetensi Peran Jam PD Kegiatan Penyelenggara
Kegiatan

1 2 3 4 5 6 7 8
1. Pelatihan Menjadi I. Pen dahuluan Peserta 20 Jam 1. Yaqut Qolil https:// Balai Pendidikan
Wakil Kepala - Selamat Datang di pintar Pelatiha Qoumas. (Menteri pintar.kemena dan Pelatihan
Madrasah Hebat II. KELOMPOK DASAR n Agama RI) g.go.id/ Keagamaan
- Moderasi beragama dan pembangunan ’ Palembang
Nasional 2. Prof. DR. H Amien
- Nilai-nilai dasar Sumber Daya Manuasia Suyitno, M.Ag
(SDM) Kementerian Agama
- Sistem Pelatihan dan Pengembangan SDM 3. DR. Muharam
Kementerian Agama Marzuki, MA
-
III. KELOMPOK INTI 4. DR. H. Mastuki,
- Tugas pokok dan fungsi Wakil Kepala M.Ag

Madrasah 5. Dra. Nelly

Nurmelly, MM
- Profesionalisme Wakil Kepala Madrasah
6. Rudi Hermawan,
Bidang Sarana dan Prasarana M.Pd

- Profesionalisme Kompetensi Wakil Kepala 7. Basuki, M.Pd

Madrasah Bidang Kurikulum 8. Erdiansyah, M.Pd.I

- Wakil Kepala Madrasah Bidang Kurikulum
9. Dr. Lilis Suryani,
era revolusi industri 4.0 M.Si
10. Dr. Miskiah, M.Pd
- Kompetensi Wakil Kepala Madrasah

Kehumasan

- Wakil Kepala Madrasah Bidang Kesiswaan

Era Milenial
DOKUMENTASI KEGIATAN