LAPORAN

PENGEMBANGAN DIRI

Disusun oleh:

Dyah Ayu Andita Kumalasari, S.Pd.

NIP : 198708252019032014

KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN BOYOLALI

MADRSAH TSANAWIYAH NEGERI 2 BREBES

1
 IDENTITAS GURU

Penulis             : Dyah Ayu Andita Kumalasari, S.Pd

NIP                 : 198708252019032014
Jabatan            : Guru Bahasa Indonesia
Unit Kerja         : Madrsah Tsanawiyah Negeri 2 Brebes
Alamat             : Jl. Yos Sudorso No. 33 Ps. Bantang Kec Brebes, Kabupaten Brebes,
Jawa Tengah

2
 LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

Dyah Ayu Andita Kumalasari, S.Pd

NIP : 198708252019032014

Disyahkan
oleh:

Kepala Madrsah Koordinator PKB,

Drs. Mohammad Suaedi, M.Pd Drs. Tri Eko Prasetyo, M.M.

NIP. 196501021998031001 NIP. 196605162000031001

3
 PENDAHULUAN

Latar Belakang
Guru sebagai Tenaga Pendidik Profesional adalah guru yang tidak hanya
merasa puas dengan pengetahuan dan keterampilan yang sudah dimiliki.
Seorang guru sebagai tenaga profesional hendaklah berusaha mengembangkan
pengetahuan dan keterampilannya sehingga layanan yang diberikan kepada
peserta didik adalah layanan yang semakin berkualitas.
Tugas seorang guru yang profesional tidak hanya dituntut untuk memiliki
kinerja yang baik dalam melaksanakan tugas mengajar, mendidik, dan melatih
peserta didik saja melainkan juga harus melakukan pengembangan keprofesian
berkelanjutan.
Berbagai hal bisa dilakukan oleh seorang guru untuk dapat meningkatkan
profesionalismenya. Menurut Permeneg PAN dan RB no 16 tahun 2009,
seorang guru dapat melakukan kegiatan pengembangan keprofesian
berkelanjutan melalui tiga komponen yaitu: 1) melaksanakan pengembangan diri,
2) malakukan publikasi ilmiah dan 3) menemukan dan menciptakan karya-karya
innovative.
Kegiatan pengembangan diri bisa dilakukan melalui dua kegiatan yaitu diklat
fungsional dan kegiatan kolektif guru. semua kegiatan yang dilakukan oleh guru
di kelompok kerja atau MGPM termasuk ke dalam kegiatan kolektif guru
sedangkan kegiatan lain di luar MGMP termasuk ke dalam diklat fungsional.
Seorang guru yang melaksanakan pengembangan diri atau kegiatan
pengembangan keprofesian berkelanjutan lainnya disamping akan dapat
meniingkatkan pengetahuan dan keterampilan sebagai seorang guru, juga
mendapat penghargaan angka kredit yang dapat diperhitungkan untuk
perkembangan kariernya

Tujuan
Berdasarkan paparan di atas, pengembangan diri dilakukan oleh penulis dengan
tujuan:
a. Mendapatkan pengetahuan dan keterampilan untuk dapat memberikan
pelayanan yang lebih baik kepada peserta didik
b. Mengumpulkan angka kredit yang disyaratkan untuk kenaikan
pangkat/jabatan setingkat lebih tinggi.

4
 PELAKSANAAN PENGEMBANGAN DIRI

Dalam kurun waktu Januari 2020 sampai Desember 2020, penulis telah mengikuti 1 (Satu)
kegiatan melalui kegiatan pengembangan diri:

Pengembangan diri Pelatiahan Jarak Jauh (PJJ) Online materi Media Pembelajaran Berbasis
Multinedia Angkatan 10
1. Waktu Pelaksanaan

Kegiatan dilaksanakan 03 September sampai dengan 30 September 2020 secara online

zoom meeting di Balai Diklat Keagaamaan Semarang
2. Jenis Kegiatan
Kegiatan Pengembangan diri yang dilakukan adalah menjadi peserta dalam kegiatan Diklat

3. Tujuan Pengembangan Diri

Tujuan dari kegiatan ini diharapkan peserta mengetahui:
a. Pembangunan Bidang Agama
b. Pembangunan Sumber Daya Manusia Kementerian Agama
c. Peningkatan Kualitas Tenaga Teknis Pendidikan dan Keagamaan
d. Pemanfaatan Google Classroom sebagai Kelas Maya
e. Desain Formulir Online Google Forms
f. Penggunaan Google Site Sebagai Web Blog
g. Pemanfaatan Google Drive sebagai Media Penyimpanan
h. Tugas Mandiri

4. Uraian Materi
Materi utama yang diberikan dalam kegitan ini adalah pemanfaatan aplikasi google
untuk media pembelajaran onine saat siswa belajar daring.

5. Tindak Lanjut
Tindak lanjut yang dilakukan setelah kegiatan pengembangan diri ini adalah penulis
melakukan refleksi diri terhadap apa yang seharusnya dibuat dalam peningkatan mutu
pembelajaran daring saat pandemi covid19

6. Dampak Pengembangan Diri

Adapun dampak yang penulis rasakan dari pengembangan diri yang dilakukan adalah:
a. Penulis semakin menyadari bahwa pentingnya peningkatan mutu mengajar
b. Sebagai seorang guru, penulis dapat mempertimbangkan kegiatan yang harus
dilakukan agar pembelajaran daring dapat dilakukan optimal dan menyeluruh
c. Banyak hal yang dapat dilakukan dalam usaha membuat media pembelajaran berbasis
teknologi

Lampiran 1

5
 REKAPITULASI KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI

Institusi
No Nama Materi PD/ Kompetensi Peran Waktu/ Nama Tempat Penyeleng
Kegiatan Guru Jam Fasilitator Kegiatan gara
PD
1 Pelatiaha a. Pembangunan 60 Jam/03 Balai
n Jarak Bidang Agama Peserta September Suyatno PJJ Diklat
Jauh (PJJ) – 30 Widya
b. Pembangunan Online Keagaa
Online September Iswara
Sumber Daya 2020 BDK maan
materi BDK Semaran
Manusia Semaran
Media Semarang
Kementerian g g
Pembelaj
aran Agama
Berbasis c. Peningkatan
Multined Kualitas
ia Tenaga Teknis
Angkatan Pendidikan
10 dan
Keagamaan
d. Pemanfaatan
Google
Classroom
sebagai Kelas
Maya
e. Desain
Formulir
Online Google
Forms
f. Penggunaan
Google Site
Sebagai Web
Blog
g. Pemanfaatan
Google Drive
sebagai Media
Penyimpanan
h. Tugas Mandiri