LAPORAN HASIL DIKLAT

PELATIHAN PKG-PKB ANGKATAN I

BALAI PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEAGAMAAN DENPASAR
TAHUN 2022

DISUSUN OLEH:

RAHMATIA LANG ERE

NIP. 199106152019032022

KEMENTERIAN AGAMA RI
MADRASAH ALIYAH NEGERI ALOR
TAHUN 2022
 IDENTITAS GURU

1. Nama : Rahmatia Lang Ere, S.Pd

2. NIP : 199106152019032022
3. Pangkat/ Gol. Ruang : Penata Muda, III/a
4. Jabatan : Guru Pertama
5. Pendidikan Terakhir/ Spesialisasi : S1 - Pendidikan Matematika
6. Program Keahlian yang Diampu : Matematika
7. Nama Sekolah : Madrasah Aliyah Negeri Alor
8. Alamat Sekolah : Jalan Imam Bonjol No. 5 Kelurahan Binongko
Kecamatan Teluk Mutiara Kabupaten Alor Provinsi
Nusa Tenggara Timur
 LEMBAR PENGESAHAN

Berdasarkan hasil kegiatan dan bukti fisik yang ada, maka dengan ini Laporan Hasil Diklat
Pelatihan PKG-PKB Angkatan 1 Balai Diklat Keagamaan Denpasar Tahun 2022 disahkan.

Kalabahi, 11 Mei 2022

Menyetujui,
Koordinator PKB, Yang Bersangkutan,

NURJANNAH IHO, S.Pd RAHMATIA LANG ERE, S.Pd

NIP. 197611282005012002 NIP. 199106152019032022

Mengetahui
Kepala Madrasah

JAKARIA JAKA, S.Pd

NIP. 197206011998031002
 KATA PENGANTAR

Ucapan puji dan syukur kita panjatkan ke hadirat Ilahi Robbi yang telah
menganugerahkan rahmat dan karunia-Nya kepada kita semua tekhususnya kepada penyusun
dalam menyelesaikan Laporan Hasil Diklat Pelatihan PKG-PKB Angkatan 1 Balai Diklat
Keagamaan Denpasar Tahun 2022.
Dalam kesempatan kali ini penyusun menghaturkan ucapkan terima kasih yang
sebesar-besarnya kepada berbagai pihak yang telah ikut membantu sehingga terselesaikan
laporan ini.
Akhirnya kami beharap semoga laporan ini berguna khususnya bagi penyusun dan
berbagai pihak yang berkepentingan pada umumnya. Kritik dan saran demi kesempurnaan
laporan ini sangat harapkan.

Kalabahi, 11 Mei 2022

Penyusun,

RAHMATIA LANG ERE, S.Pd

NIP. 199106152019032022
A. JUDUL DIKLAT
Diklat ini berjudul “PELATIHAN PKG-PKB ANGKATAN I BALAI PENDIDIKAN DAN
PELATIHAN KEAGAMAAN DENPASAR TAHUN 2022”.

B. WAKTU PELAKSANAAN DIKLAT

Diklat ini dilaksanakan sejak tanggal 7 April 2022 sampai dengan 28 April 2022.

C. TEMPAT DIKLAT
Diklat ini dilaksanakan secara full online melalui LMS (Learning Management System) Balai
Pendidikan dan Pelatihan Keagamaan Denpasar.

D. TUJUAN DIKLAT
1. Meningkatkan kompetensi dan kinerja guru
2. Meningkatkan pengetahuan mengenai penilaian kinerja dan pengembangan keprofesian
guru

E. LAMA DIKLAT
Diklat ini diselenggarakan selama 60 jam pelatihan.

F. PENYELENGGARA DIKLAT
Diklat ini diselenggarakan oleh Balai Pendidikan dan Pelatihan Keagamaan Denpasar Badan
Penelitian dan Pengembangan, dan Pendidikan dan Pelatihan Kementerian Agama Republik
Indonesia.

G. ALASAN MENGIKUTI DIKLAT

Alasan mengikuti diklat ini karena masih kurangnya pengetahuan peserta mengenai hal-hal
teknis substantif seperti Penilaian Kinerja Guru (PKG) dan Pengembangan Keprofesian
Berkelanjutan (PKB) bagi guru. Padahal PKG dan PKB harus dilakukan setiap guru di semua
satuan pendidikan formal, terutama guru PNS dalam rangka pembinaan karier kepangkatan
dan jabatan.

H. URAIAN MATERI
I. KELOMPOK DASAR
Mata Pelatihan di kelompok dasar ini meliputi Pembangunan Bidang Agama, Nilai-
Nilai Dasar Sumber Daya Manusia (SDM) Kementerian Agama, serta Sistem Pelatihan
dan Pengembangan SDM Kementerian Agama. Mata pelatihan ini berperan
mempersiapkan SDM yang kompeten dalam memberikan pelayanan dalam bidang
 kehidupan umat beragama, pendidikan agama dan keagamaan, serta kerukunan umat
beragama.
II. KELOMPOK INTI
1 Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya
Dalam materi ini dibahas mengenai Permenegpan dan RB Nomor 16 Tahun 2009
Tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya. Dalam Permen tersebut
dijelaskan bahwa tugas guru adalah mendidik, mengajar, membimbing,
mengarahkan, melatih, menilai, serta mengevaluasi peserta didik. Jabatan
fungsional guru terdiri dari 4 jenis yakni Guru Pertama, Guru Muda, Guru Madya
dan Guru Utama. Sedangkan untuk unsur kegiatan guru yang dinilai dalam rangka
pengembangan karir terdiri dari pembelajaran/bimbingan, unsur pendidikan,
pengembangan keprofesian berkelanjutan, serta unsur penunjang.
2. Konsep PKG dan PKB
Mata pelatihan ini membahas pengertian dan konsep PenilaianKinerja Guru (PKG),
syarat sistem PKG, prinsip pelaksanaan PKG, dan aspek yang dinilai dalam PKG,
serta perangkat PKG.
3. Prosedur Pelaksanaan PKG
Mata pelatihan ini membahas tentang prosedur pelaksanaan Penilaian Kinerja Guru
(PKG) yang meliputi prosedur PKG dan mekanisme PKG prinsip pelaksanaan
PKG, perangkat pelaksanaan PKG, tahap, dan periode pelaksanaan PKG.
4. Analisis Hasil PKG
Pada mata pelatihan ini, peserta melakukan penilaian kinerja guru terhadap diri
sendiri, hingga menghasilkan angka kredit per tahun.
5. Kegiatan PKB dan Bukti Fisiknya
Pada mata pelatihan ini, peserta membuat perencanaan kegiatan PKB yang
dilakukan selama 4 tahun, dilengkapi dengan format laporan kegiatan PKB dan
bukti fisik apa saja yang harus disiapkan.
6. Teknik Penghitungan Angka Kredit dan Daftar Usulan Pengajuan Angka Kredit
Pada mata pelatihan ini, peserta melakukan perhitungan angka kredit selama 4
tahun, serta mengisi DUPAK sendiri.
7. SKP Jabatan Fungsional Guru
Pada mata pelatihan ini, peserta membuat SKP Tahun 2021 dengan format yang
baru
III. KELOMPOK PENUNJANG
1. Overview
Mata pelatihan ini menjelaskan secara umum mengenai pengetahuan dan
keterampilan apa saja yang akan diperoleh dari diklat ini.
2. Building Learning Commitment
 Mata Diklat Building Learning Commitment ini membahas tentang mengenal diri
dan orang lain, menjalin komunikasi yang harmonis, membangun rasa
kebersamaan, membuat kontrak pembelajaran dan melaksanakan komitmen belajar.
3. Rencana Tindak Lanjut
Mata diklat ini bertujuan menerapkan hasil pelatihan sebagai tuntutan menjadi guru
yang profesional, yang siap mengimplementasikan Penilaian Kinerja Guru ( PKG ),
memahami konsep Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan ( PKB ), Penyusunan
Dupak dan SKP terbaru.
4. Evaluasi Program
Mata diklat ini bertujuan mengevaluasi pelaksanaan diklat.

I. TINDAK LANJUT DIKLAT

Tindak lanjut setelah mengikuti diklat ini adalah peserta mengaplikasikan hasil yang
diperoleh dari diklat ini dalam meningkatkan kinerja guru, baik dalam proses pembelajaran
di kelas, maupun dalam pengembangan diri peserta.

J. DAMPAK DIKLAT
Peserta menjadi lebih memahami arah penilaian kinerja dan pengembangan keprofesian
sehingga lebih mampu menyiapkan administrasi yang dibutuhkan dalam rangka pembinaan
karir kepangkatan. Selain itu, peserta juga merasakan langsung manfaat dari pengetahuan
yang diperoleh selama diklat untuk dalam melaksanakan tugas peserta sebagai staf bidang
kurikulum.

K. PENUTUP
Demikian laporan hasil diklat ini dibuat untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.
LAMPIRAN:
Matriks Ringkasan Pelaksanaan Diklat
Jumlah Jam Nama
Nama Tempat Nama
Kegiatan Mata Diklat/ Kompetensi Penyelenggara Dampak
Diklat Kegiatan Fasilitator
Diklat Kegiatan
Pelatihan Online 60 jam 1.Kepala BDK I. KELOMPOK DASAR Balai Peserta menjadi
PKG-PKB pelatihan Denpasar 1. Pembangunan Bidang Agama Pendidikan dan lebih memahami
Angkatan I 2.Dra. Hj. Sifa, 2. Nilai-Nilai Dasar Sumber Daya Manusia (SDM) Kementerian Agama Pelatihan arah penilaian
Balai M.Pd.I., M.Pd 3. Sistem Pelatihan dan Pengembangan SDM Kementerian Agama Keagamaan kinerja dan
Pendidikan 3.Kepala Badan II. KELOMPOK INTI Denpasar pengembangan
dan Litbang dan 1. Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya keprofesian
Pelatihan Diklat 2. Konsep PKG dan PKB sehingga lebih
Keagamaa 4.Haris Budi 3. Prosedur, Pelaksanaan PKG mampu
n Denpasar Santosa, 4. Analisis Hasil PKG menyiapkan
Tahun S.Pd.,M.Pd. 5. Kegiatan PKB dan Bukti Fisiknya administrasi yang
2022 6. Teknik Penghitungan Angka Kredit dan Daftar Usulan Pengajuan dibutuhkan dalam
Angka rangka pembinaan
7. SKP Jabatan Fungsionnal Guru karir kepangkatan.
III. KELOMPOK PENUNJANG
1. Overview
2. Building Learning Commitment
3. Rencana Tindak Lanjut
4. Evaluasi Program

LAMPIRAN
1. Surat Tugas
2. Fotokopi Sertifikat
3. Surat rekomendasi dari kepala madrasah
4. Surat pemanggilan peserta
5. Jadwal Kegiatan
6. Materi Diklat