LAPORAN KEGIATAN

SELEKSI PENULIS INSTRUMEN AKMI

DIREKTORAT KSKK MADRASAH
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
TAHUN 2022

DISUSUN OLEH:

RAHMATIA LANG ERE

NIP. 199106152019032022

KEMENTERIAN AGAMA RI
MADRASAH ALIYAH NEGERI ALOR
TAHUN 2022
 IDENTITAS GURU

1. Nama : Rahmatia Lang Ere, S.Pd

2. NIP : 199106152019032022
3. Pangkat/ Gol. Ruang : Penata Muda, III/a
4. Jabatan : Guru Pertama
5. Pendidikan Terakhir/ Spesialisasi : S1 - Pendidikan Matematika
6. Program Keahlian yang Diampu : Matematika
7. Nama Sekolah : Madrasah Aliyah Negeri Alor
8. Alamat Sekolah : Jalan Imam Bonjol No. 5 Kelurahan Binongko
Kecamatan Teluk Mutiara Kabupaten Alor Provinsi
Nusa Tenggara Timur
 LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN KEGIATAN
SELEKSI PENULIS INSTRUMEN AKMI DIREKTORAT KSKK MADRASAH
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA TAHUN 2022

Berdasarkan hasil kegiatan dan bukti fisik yang ada, maka dengan ini Laporan Kegiatan Seleksi
Penulis Instrumen Akmi Direktorat KSKK Madrasah Kementerian Agama Republik Indonesia
Tahun 2022 disahkan.

Kalabahi, 15 Maret 2022

Menyetujui,
Koordinator PKB, Yang Bersangkutan,

NURJANNAH IHO, S.Pd RAHMATIA LANG ERE, S.Pd

NIP. 197611282005012002 NIP. 199106152019032022

Mengetahui
Kepala Madrasah

JAKARIA JAKA, S.Pd

NIP. 197206011998031002
 KATA PENGANTAR

Ucapan puji dan syukur kita panjatkan ke hadirat Ilahi Robbi yang telah
menganugerahkan rahmat dan karunia-Nya kepada kita semua tekhususnya kepada penyusun
dalam menyelesaikan Laporan Kegiatan Seleksi Penulis Instrumen Akmi Direktorat KSKK
Madrasah Kementerian Agama Republik Indonesia Tahun 2022.
Dalam kesempatan kali ini penyusun menghaturkan ucapkan terima kasih yang
sebesar-besarnya kepada berbagai pihak yang telah ikut membantu sehingga terselesaikan
laporan ini.
Akhirnya kami beharap semoga laporan ini berguna khususnya bagi penyusun dan
berbagai pihak yang berkepentingan pada umumnya. Kritik dan saran demi kesempurnaan
laporan ini sangat harapkan.

Kalabahi, 15 Maret 2022

Penyusun,

RAHMATIA LANG ERE, S.Pd

NIP. 199106152019032022
A. JUDUL KEGIATAN
Kegiatan ini berjudul “SELEKSI PENULIS INSTRUMEN AKMI DIREKTORAT KSKK
MADRASAH KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA TAHUN 2022”.

B. WAKTU PELAKSANAAN KEGIATAN

Kegiatan ini dilaksanakan sejak tanggal 28 Januari 2022 sampai dengan 18 Maret 2022.

C. TEMPAT KEGIATAN
Kegiatan ini dilaksanakan secara full online melalui LMS (Learning Management System)
Direktorat KSKK Madrasah Kementerian Agama Republik Indonesia.

D. TUJUAN KEGIATAN
Tujuan kegiatan ini adalah untuk menyeleksi Tim Penyusun Soal/Instrumen AKMI Tahun
2022

E. MANFAAT KEGIATAN
Manfaat yang diperoleh dari kegiatan ini adalah meningkatnya pengetahuan guru mengenai
penyusunan soal berbasis literasi.

F. PELAKSANAAN KEGIATAN
Kegiatan ini dilaksanakan dalam 5 tahap sebagai berikut:
Tanggal
Tahapan Jenis Seleksi
Pengumuman
Tahap 1 Seleksi administrasi dan kesesuaian jenjang dan latar 28 Januari 2022
belakang pendidikan dan keahlian
Tahap 2 Dinyatakan lulus Tahap 1; 11 Februari 2022
Selanjutnya mengikuti pelatihan penulisan Tahap 1
Tahap 3 Dinyatakan lulus Tahap 2; 25 Februari 2022
Selanjutnya mengikuti pelatihan penulisan Tahap 2
Tahap 4 Dinyatakan lulus Tahap 3; 11 Maret 2022
Selanjutnya mengikuti pelatihan penulisan Tahap 3
Tahap 5 Dinyatakan lulus Tahap 4; 18 Maret 2022
Selanjutnya mengikuti psikotes
 Adapun Pelatihan Penulis Tahap 1, Tahap 2, dan Tahap 3 dijabarkan dalam tabel berikut:
Tahapan Pelatihan Penulisan
1 Seleksi tahap ini ditekankan pada penguatan stimulus dan soal. Penugasan
yang diberikan adalah menyusun stimulus narasi dan contoh soal. Susunan
butir soal yang ditentukan dalam tahap ini adalah:
a. Konstruksi Soal
b. Menyusun satu stimulus dan mengembangkan tiga/empat butir soal
c. Susunan narasi 150 –250 kata
2 Seleksi tahap ini ditekankan pada penguatan soal. Penugasan yang diberikan
adalah menyusun lima butir soal (PG, PG komplek, Isian Singkat).
a. Konsentrasi : penyusunan soal berbasis literasi
b. Karakter : mengembangkan dari stimulus yang disediakan
c. Bentuk soal : PG, BS, isian singkat menjodohkan, dan PG komplek
3 Seleksi tahap ini ditekankan pada penyusunan stimulus non narasi yang
dikembangkan dari informasi terkini dan dibuat dalam bentuk poster, komik,
foto, diagram, grafik. Penugasan yang diberikan adalah menyusun stimulus
multi teks dan tiga bentuk soal varian berbeda

G. HASIL MENGIKUTI KEGIATAN

Stimulus dan soal yang dibuat beserta sertifikat kegiatan terdapat pada lampiran. Penyusun
lulus seleksi Tahap 1, Tahap 2, Tahap 3, dan Tahap 4 serta gugur di tahap 5 yakni psikotes.

H. PENUTUP
Demikian laporan ini dibuat untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.