LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

Oleh:
Raju Faisal, S.Pd
NIP. 199501282019031005

Madrasah Aliyah Negeri 3 Batang Hari

2023
 LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI

PENGEMBANGAN DIRI
A. Nama Kegiatan : Pelatihan Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar
B. Waktu Pelaksanaan : 10 Mei 2023 s.d 21 Mei 2023
C. Penyelenggara Kegiatan : Badan Litbang dan Diklat Kementerian Agama RI
D. Jenis Kegiatan : Pendidikan dan Pelatihan
E. Tujuan : Setelah mengikuti pelatihan ini, peserta diharapkan
mampu mengimplementasikan Kurikulum Merdeka di
Madrasah
F. Uraian Materi
1. Pendahuluan
a. Selamat Datang di MOOC
b. Fillosofi dan Landasan Kurikulum Merdeka pada Madrasah
1) Tata tertib diklat
2) Hak dan kewajiban peserta diklat
3) Proses penilaian dan kelulusan atau ketuntasan diklat; dan
4) Target output pelatihan
c. Sistem Pelatihan dan Pengembangan SDM Kementerian Agama
1) Urgensi pelatihan dalam pengembangan kompetensi
2) Diversifikasi/jenis-jenis penyelenggaraan pelatihan
3) Penjaminan dan peningkatan mutu Pelatihan Tenaga Teknis Pendidikan dan
Keagamaan
2. Kelompok Penunjang
a. Memahami Kemitraan dan Sumber-sumber Belajar
1) Mengidentifikasi kemitraan strategis dalam pelaksanaan kurikulum merdeka
2) Mengidentifikasi sumber-sumber belajar yang menunjang pelaksanaan IKM
3. Kelompok Dasar
a. Moderasi Beragama dan Pembangunan Nasional
1) Moderasi Beragama dalam RP JMN 2020-2024
2) Renstra Kementerian Agama
3) Program Moderasi Beragama pada Kementerian Agama
4) Peta Jalan Moderasi Beragama
b. Kebijakan dan Strategi Implementasi Kurikulum Madrasah
1) Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM)
2) Pengembangan Kurikulum Operasional Madrasah (KOM)
3) Pembelajaran Penilaian dan Assesmen (PPA)
4) Pengembangan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dan Profil Pelajar
Rahmatan Lil Alamin(P5 PPRA)
5) Pengembangan dan Contoh Modul Ajar Mata Pelajaran
4. Kelompok Inti
a. Perubahan Paradigma Pendidikan Madrasah
b. Pembelajaran Berdiferensiasi (Pengelolaan Pembelajaran pada Kurikulum
Merdeka)
c. Asesmen Pembelajaran Pada Kurikulum Merdeka
 d. Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dan Profil Pelajar Rahmatan Lil’alamin
(P5 PPRA)
e. Penyusunan Kurikulum Operasional Madrasah (KOM)
f. Teknik Coaching dan Mentoring
G. Narasumber
1. Yaqut Cholil Qoumas – Menteri Agama RI
2. Prof. Dr. H. M. Ali Ramdhani, S.TP,M.T – Direktur Jenderal Pendidikan Islam
3. Dr. H. Mastuki, M.Ag. – Kepala Pusdiklat Teknis
4. Heri Hadi Saputra, M.Pd. – Manager Program IAIH Pancor Lombok Timur
5. Prof. Dr. H. Amien Suyitno, M.Ag. – Kepala Badan Litbang dan Diklat Kementerian
Agama RI
6. Prof. Dr. H. Moh. Isom Yusqi, M.Ag. – Direktur KSKK Madrasah
7. Dr. Imam Bukhori, M.Pd. – Tim Pengembang Kurikulum Merdeka
8. Dr. Amiroh Ambarwati, S.Pd., MA. – Tim Pengembang Kurikulum Merdeka
9. Dr. Amin Hasan, M.Pd. – Tim Pengembang Kurikulum Merdeka
10. Dr. Hanun Asrohah, M.Ag. – Tim Pengembang Kurikulum Merdeka
11. Dr. Irma Yuliantina, M.Pd. – Tim Pengembang Kurikulum Merdeka
12. Dra. Cut N. Ummu Athiyah, M.Pd - Widyaiswara
H. Tindak Lanjut Kegiatan
1. Mengikuti ujian dari setiap materi yang selesai di pelajari;
2. Membuat Tujuan Pembelajaran (TP) Kurikulum Merdeka;
3. Membuat Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka;
4. Membuat Modul Ajar Kurikulum Merdeka.
I. Dampak Kegiatan
1. Meningkatkan penguatan keterampilan guru terhadap implementasi kurikulum
merdeka;
2. Guru lebih memahami tentang mengimplementasikan kurikulum merdeka di
madrasah;
3. Meningkatkan pemahaman yang bisa membantu proses pembelajaran untuk
kemajuan pendidikan di madrasah.

Batang Hari, 21 Mei 2023

Raju Faisal, S.Pd

NIP. 199501282019031005