0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
16 tayangan2 halaman
Dokumen tersebut merupakan instrumen monitoring dan evaluasi implementasi kurikulum merdeka beserta rapor pendidikan di SMA, SMK, dan SLB di Sulawesi Utara tahun 2022. Instrumen ini berisi program dan kegiatan terkait kurikulum merdeka, platform merdeka pengajar, asesmen, dan rapor pendidikan yang dinilai dengan skala 1-4 beserta ketentuan penilaian akhirnya.
Dokumen tersebut merupakan instrumen monitoring dan evaluasi implementasi kurikulum merdeka beserta rapor pendidikan di SMA, SMK, dan SLB di Sulawesi Utara tahun 2022. Instrumen ini berisi program dan kegiatan terkait kurikulum merdeka, platform merdeka pengajar, asesmen, dan rapor pendidikan yang dinilai dengan skala 1-4 beserta ketentuan penilaian akhirnya.
Dokumen tersebut merupakan instrumen monitoring dan evaluasi implementasi kurikulum merdeka beserta rapor pendidikan di SMA, SMK, dan SLB di Sulawesi Utara tahun 2022. Instrumen ini berisi program dan kegiatan terkait kurikulum merdeka, platform merdeka pengajar, asesmen, dan rapor pendidikan yang dinilai dengan skala 1-4 beserta ketentuan penilaian akhirnya.
Jalan Dr. Samratulangi No. 35 Telp.0431-863487,852240,862465,863184 Facsimile 862485,863184 Tromo Pos 56 95002 Manado 9511
INSTRUMEN MONITORING EVALUASI
IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA – PMM & RAPOR PENDIDIKAN( SMA,SMK,SLB ) TAHUN 2022 Nama Satuan Pendidikan : NPSN : Nama Kepala Sekolah : NIP : Nama Pengawas Bina : IKM OPSI : Jumlah Guru :
NO PROGRAM/KEGIATAN NILAI KETERANGAN
1 2 3 4 A. Implementasi Kurikulum merdeka 1. Penyusunan Kurikulum Opersional Satuan Pendidikan (Profil Pelajar Pancasila, Visi,Misi, Strategi Pengorganisasian Pembelajaran) 2. Analisis Capaian Pembelajaran 3. Penyusunan Tujuan Pembelajaran & Alur tujuan Pembelajaran. 4. Penyusunan /modifikasi Modul Ajar. 5. Pemilihan tema & Penyusunan modul Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila yang sudah dikolaborasi dengan mata pelajaran. 6. Penyusunan jadwal Mata Pelajaran & Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila. B. Platform Merdeka Pengajar (PMM) (1-25%, 26-50%,51-75%, 76-100%). 7. Jumlah guru yang sudah login. 8. Jumlah guru yang menonton video. 9. Jumlah guru lulus postest. 10. Jumlah guru lulus topik. 11. Status Implementasi IKM melalui PMM C. Asesmen 12. Melaksanakan Asesmen diagnostik awal tahun pelajaran. 13. Melakukan pemetaan kecepatan belajar peserta didik dari hasil asesmen diagnostik. 14. Melakukan pemetaan minat/bakat peserta didik dari hasil asesmen diagnostik. 15. Melakukan pendataan latar belakang orang tua peserta didik dari hasil asesmen diagnostic. D. Rapor Pendidikan 16. Melakukan analisis Rapor Pendidikan 17. Menyusun program jangka menengah(RKJM), RKT, RKAS berdasarkan hasil analisis Rapor pendidikan. Jumlah Skor perolehan Skor Maksimum = 68 Nilai = skor perolehan/skor maksimum x 100 86-100 =A, 76-85 =B, 66-75 = C, 56-65 = D
Petugas Monev, ………………, ………… 2022
Kepala Sekolah,
Diane Aneke. A .Manaroinsong ______________________
Manajemen waktu dalam 4 langkah: Metode, strategi, dan teknik operasional untuk mengatur waktu sesuai keinginan Anda, menyeimbangkan tujuan pribadi dan profesional