NAMA : REZAH FAHRANI

NIM : 855775429
KELAS :3E
MATA KULIAH : PENDIDIKAN SENI DI SD
NAMA DOSEN : MUHAMMAD GUWANDA, S.Pd., M.Sn.
TANGGAL : 25 OKTOBER 2022

TUGAS TUTORIAL 1
1. Jelaskan menurut pendapat anda, Apa yg dimaksud dengan hakekat seni dan manfaat
memahami hakekat seni dalam upaya pengajaran pendidikan seni di SD?
Jawaban :

Istilah seni bersumber dari beberapa pendapat diantaranya bahwa kata seni berasal dari
"sani" dalam bahasa sansekerta berarti pemujaan, pelayanaan, donasi dan permintaan atau
pencarian dengan hormat dan jujur. Ada yang mengatakan seni berasal dari bahasa belanda
"genie" atau jenius. Atau versi lain seni juga disebut sebagai clipa yang berarti berwarna (kata
sifat) atau pewarna (kata benda), kemudian berkembang menjadi clipacastra yang berarti segala
macam kekriyaan (hasil keterampilan tangan) yang artistic. Dalam perkembangan selanjutya dari
asal kata seni muncul berbagai pengertian seni, yaitu

a. seni sebagai karya seni

b. seni sebagai kemahiran

c. seni sebagai kegiatan manusia

Menurut Ki Hajar Dewantara, seni yaitu segala perbuatan manusia yang timbul dari hidup
perasaannya dan bersifat indah sehingga dapat menggerakan jiwa perasaaan manusia. Akhdiyat
K. Miharja menyebutkan bahwa seni adalah kegiatan rohani manusia yang merefleksi realitas
dalam suatu karya yang berkat bentuk dan isinya mempunyai daya untuk membangkitkan
pengalaman tertentu dalam alam rohani si penerimanya.

Seni pada hakekatnya adalah suatu keindahan yang diciptakan oleh manusia yang
mendatangkan nilai-nilai kesenangan dan keindahan.
Manfaat memahami hakekat seni dalam upaya pengajaran pendidikan seni di SD yaitu
agar pemahaman secara menyeluruh atas hakikat seni ini perlu ditekankan kepada para pendidik
seni agar dalam memberikan materi pelajaran kesenian dapat secara kontekstual sampai ke akar
objek seni yang dikuasainya. Pemahaman bekal ini sangat penting artinya dalam rangka
memberikan jawaban atas keraguan para orang tua siswa yang selalu menganggap kesenian
sebagai mata pelajaran tidak penting. Dari seluruh hakikat seni ini, diharapkan orang tua sadar
akan pentingnya kesenian di dalam kehidupan kita.

2. Masyarakat Indonesia merupakan multietnis yang melahirkan berbagai macam ragam

budaya, salah satunya adalah seni yang bertumbuh kembang di masyarakat. Untuk itu
Jelaskan fungsi dan kedudukan seni dalam masyarakat?
Jawaban :
FUNGSI SENI DALAM MASYARAKAT TRADISIONAL

1. Pemujaan/Ritual Fungsi
Seni untuk pemujaan berlangsung pada masa ketika peradaban manusia masih sangat
terbelakang. lebih menyukai ritual seni pada masa lalu lebih di misi daripada fisik atau
bentuk. Misalnya, tari Barong untuk upacara di Bali
2. Tuntunan
Fungsi tuntunan lebih menyentuh pada misi yang secara verbal. Pelaku seni dalam hal ini
lebih indah untuk menyampaikan pesan moral yang akan dicapai. Misalnya, seorang
dalang yang memerankan tokoh angkara murka dan simbol kebaikan pewayangan.
3. Tontonan/Hiburan
Seni untuk hiburan tidak memilih pada misi tertentu. Seni yang menghibur adalah seni
yang mampu memberi kesenangan pada seseorang atau kelompok orang yang berada
disekitar pertunjukkan. Contohnya, tarif Serampang Duabelas dari Sumatera Barat.
FUNGSI SENI DALAM MASYARAKAT MODERN

1. Ekspresi/Aktualisasi Diri artinya tidak ada orang yang dapat mengganggu gugat seni
ekspresi diri dalam penampilannya. Kebebasan di sini lebih pada kebijakan tujuan
tertentu yang diperjuangkan. Contoh seni instalansi, seni yang sedang terjadi.
2. Pendidikan Esensi seni sebenarnya tidak dapat lepas dari muatan pendidikan, yaitu apa
yang budi ke dalam berbagai cabang seni merupakan sarana untuk mewujudkan untuk
membentuk pekerti seseorang.
3. Industri fungsi seni disini untuk mendukung satu produk tertentu, yaitu sesuatu yang
mampu memberi daya tarik pada produk yang ditawarkan. Misalnya, sebuah lagu dibuat
untuk kepentingan iklan produk.
4. Seni Terapi artinya seni digunakan secara khusus untuk menenangkan batin seseorang
yang menderita secara psikis.
5. Komersial/Instan artinya seni sebagai alat keuntungan (hiburan) ini bisa dibuat sesuai
keperluan dan keinginan si penanggap.

3. Musik merupakan aspek seni yang dapat dinikmati dengan indra pendengaran. Maka
elemen dasar musik adalah bunyi/suara. Pertanyaannya apakah setiap bunyi atau suara
adalah musik? Berikan penjelasanya!

Jawaban :

Tidak semua bunyi atau suara dapat dikatakan sebagai musik karena bunyi atau suara yang
memiliki irama, melodi, dan harmoni-lah yang bisa dikatakan sebagai musik. Sebuah musik
harus memiliki bunyi yang di dalamnya terdapat irama, melodi, dan harmoni. Jadi, hanya bunyi
yang memenuhi syarat tersebut lah yang bisa dikatakan sebagai musik. Oleh sebab itulah bunyi
yang dapat dikatakan sebagai musik harus memiliki irama, melodi, dan harmoni di dalamnya.
Sebaliknya, sebuah musik sudah pasti ada bunyi di dalamnya. Musik adalah serangkaian nada
yang disatukan menjadi harmonisasi yang estetis dan menarik jika di dengar dengan
menggunakan alat musik tertentu.

Sedangkan pengertian musik merupakan suara yang disusun sedemikian rupa sehingga
mengandung irama, lagu dan keharmonisan, terutama suara yang dihasilkan dari alat-alat yang
dapat menghasilkan iraman, Selain itu, musik juga diartikan sebagai alunan melodi dan nada
yang digabungkan menjadi satu, sehingga membentuk suara yang harmonis.

4. Sebutkan dan jelaskan unsur-unsur seni tari!

Jawaban :

Seni tari merupakan gerak badan secara berirama yang dilakukan ditempat serta waktu tertentu
buat keperluan pergaulan, mengungkap perasaan, maksud, serta pikiran. Bunyi-bunyian yang
dimaksud musik pengiring tari mengatur gerakan penari serta menguatkan maksud yang mau di
sampaikan. Dalam sebuah tarian terdapat unsur-unsur yang membangunnya, yakni :

1) Unsur Gerak

Unsur utama tari adalah gerak, maksud dari unsur utama tari ini terjadi karena adanya
suatu tenaga. Dalam unsur utama tari adalah gerak dibagi menjadi dua jenis, yaitu gerak
nyata (representasional) dan gerak maknawi. Unsur utama tari adalah gerak sama dengan
tenaga. Unsur utama tari adalah tenaga menjadi salah satu indikator penting keberhasilan
penari membawakan tarian di atas panggung. Gerak nyata sebagai satu jenis unsur utama
tari berupa gerak menjadi gerak yang menirukan aktivitas sehari-hari. Sementara adanya
gerak maknawi sebagai satu jenis unsur utama tari adalah memiliki makna dan dari gerak
sehari-hari tetapi diperhalus atau dirombak agar terlihat tidak nyata. Contohnya : gerak
wantah yang mengalami stilasi itu yaitu (gerak murni dan gerak maknawi). Gerak wantah
mislanya mencangkul atau membatik. Gerak murni seperti gerak ukel, sampur,
menjentikkan jari saat menari. Sedangkan gerak maknawi misalnya membatik,
menangkap ikan dan gerakan menangkis.

2) Unsur Gerak

Dalam melakukan gerak dibutuhkan gerak. Gerak akan bermakna jika mendapat tenaga
atau energi dari tubuh kita. Komponen tenaga sangat penting dalam unsur tari karena agar
memunculkan karakter atau penjiwaan seseorang yang sedang menari. Keras lembutnya
gerak yang muncul adalah hasil dari pengaturan tenaga yan dapat disalurkan melalui
ekspresi gerak.
 3) Unsur Ruang

Unsur ruang yang dimaksudkan sebagai unsur tari terbagi dua yakni ruang yang
diciptakan oleh penar adalah ruang yang dibatasi oleh imajinasi penari berupa jarak
terjauh yang dapat dijangkau oleh tangan dan kakinya dalam posisi tidak berpindah
tempat. Ruang pentas atau ruang tempat penari melakukan gerak fungsi utamanya
menjadi tempat untuk bergerak atau disebut juga panggung, lapangan, atau halaman
terbuka.

4) Unsur Waktu

Unsur utama tari adalah waktu, hal ini berhubungan dengan waktu yang diperlukan oleh
penari dalam melakukan gerak. Waktu dalam tari sebagai unsur utama tari sangat
tergantung pada tiga hal penting. Unsur utama tari adalah waktu bergantung dari cepat
lambatnya (tempo) penari ketika melakukan gerak. Kemudian unsur utama tari adalah
waktu bergantung dari panjang pendeknya ketukan (ritme) dalam melakukan gerak.
Terakhir, unsur utama tari adalah waktu bergantung pada lamanya (durasi) penari dalam
melakukan gerak.

5. Sebutkan dan jelaskan prinsip seni rupa?

Jawaban :

Seni rupa merupakan cabang seni yang bentuk perwujudannya dapat dilihat dan diraba. Di mana
perwujudannya terdiri dari unsur rupa berupa titik, garis, bidang atau ruang, bentuk atau wujud,
gelap terang, dan tekstur. Berikut prinsip-prinsip yang terdapat dalam seni rupa :

1. Kesatuan (Unity)

Prinsip seni rupa yang pertama adalah kesatuan atau unity. Yang dimaksud prinsip kesatuan
adalah wadah unsur-unsur lain di dalam seni rupa sehingga unsur-unsur seni rupa yang ada
menjadi saling berhubungan satu sama lain dan tidak berdiri sendiri.
2. Keseimbangan (Balance)

Prinsip seni rupa berikutnya adalah keseimbangan atau balance. Prinsip ini memiliki tanggung
jawab terhadap kesan yang tercipta dari sebuah susunan unsur-unsur seni rupa sehingga akan
muncul sebuah daya tarik bagi para penikmat seni yang melihat karya seninya.

3. Irama (Rythme)

Irama atau rythme sebagai prinsip seni rupa berarti pengulangan satu atau lebih unsur secara
teratur dan terus menerus sehingga mempunyai kesan bergerak. Susunan atau perulangan prinsip
dari unsur-unsur rupa yang diatur, berupa susunan garis, susunan bentuk atau susunan
variasi warna dalam sebuah karya seni.

4. Penekanan (Contrast)

Prinsip penekanan atau contrast dilakukan dengan cara memadukan dua atau lebih unsur-unsur
yang berlawanan dalam sebuah karya seni. Perbedaan mencolok pada segi bentuk, warna atau
ukuran akan menimbulkan kesan kontras sehingga karya seni menjadi lebih unik, menarik dan
tidak membosankan.

5. Kesebandingan (Proporsi)

Prinsip kesebandingan bertanggung jawab dalam membandingkan bagian satu dengan bagian
lainnya sehingga terlihat selaras dan enak dipandang, berhubungan dengan besar kecil, tinggi
rendah, jauh dekat atau luas sempitnya objek pada sebuah karya seni.

6. Keselarasan/Keserasian (Harmony)

Keselarasan atau harmony juga termasuk salah satu prinsip-prinsip seni rupa. Maksud dari
keselarasan adalah hubungan kedekatan unsur-unsur yang berbeda-beda, baik rupa bentuk
maupun warna, tujuannya untuk menciptakan sebuah keselarasan dalam kesenian.