LAPORAN

PRAKTIK KERJA LAPANGAN

PT BACH MULTI GLOBAL
Sukmajaya, Kota Depok, Jawa Barat

Disusun sebagai syarat untuk menyelesaikan Tugas Akhir

Peserta Didik SMK Negeri 2 Klaten
Tahun 2020/2021

DISUSUN :

NAMA : BAGAS DWI ADI SAPUTRA

NIS : 17.3.3228
KELAS : XIII TTL B
KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK TENAGA LISTRIK

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PROVINSI JAWA TENGAH

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 2 KLATEN
 HALAMAN PENGESAHAN

Laporan Praktik Kerja Lapangan di PT. BACH MULTI GLOBAL.

Mulai pelaksanaan 16 Juli 2020 sampai dengan 16 Januari 2021 disusun

sebagai syarat untuk menyelesaikan Tugas Akhir (TA) tahun 2020/2021

siswa SMK Negeri 2 Klaten.

Mengesahkan,

Hari :

Tempat, tanggal :

Kepala Paket Keahlian Guru Pembimbing Prakerin

Teknik Tenaga Listrik Teknik Tenaga Listrik
SMK Negeri 2 Klaten SMK Negeri 2 Klaten

Sutarjo, S.Pd Sutarjo, S,Pd

NIP. 19760228 200801 1 004 NIP. 19760228 200801 1 004

Kepala Sekolah Pembimbing Industri

SMK Negeri 2 Klaten PT. Bach Multi Global

M. Woro Nugroho, S.Pd, M.Eng Dedi Setiawan, S.T.

NIP. 19720316 199702 1 002 NIP. -

i
 MOTTO

“Kemenangan yang paling indah adalah bisa menaklukkan hati sendiri”

(La Fontaine)

“Segala sesuatu yang bisa kau bayangkan adalah nyata”

(Pablo Picasso)

“Bermimpilah seakan kau akan hidup selamanya. Hiduplah seakan kau

akan mati hari ini”

(James Dean)

“Memilihlah dengan tanpa penyesalan”

(Marry Anne Radmacher)

“Jadikanlah dirimu pribadi yang menjadi pribadi tangguh dan rela

berkorban, sebab perjuangan yang telah dilalui begitu berarti”

(Bagas Dwi Adi Saputra)

ii
 PERSEMBAHAN

Dalam penulisan Laporan Prakerin ini, penulis ucapkan terimakasih dan

juga mempersembahkan laporan ini kepada :

1. Yang paling utama dan pertama saya ucapkan terimakasih kepada

Tuhan Yang Maha Esa, yang telah melimpahkan rahmat dan

karunia-Nya kepada saya sehingga dapat menyelesaikan Laporan

Prakerin ini tepat waktu.

2. Kepada orang tua saya yang telah membantu dalam hal materiil

juga doanya selama ini yang mengalir tanpa henti untuk

kesuksesan saya.

3. Bapak M. Woro Nugroho, S.Pd, M.Eng selaku Kepala SMK Negeri

2 Klaten.

4. Sutarjo, S.Pd selaku Kepala Paket Keahlian Teknik Tenaga Listrik

SMK Negeri 2 Klaten yang telah membimbing saya selama

menjalankan praktek..

5. Bapak/ Ibu guru tim Teknik Tenaga Listrik SMK Negeri 2 Klaten

yang telah bersusah payah mencarikan lahan praktek untuk saya

dan teman-teman.

6. Bapak dan Ibu guru SMK Negeri 2 Klaten yang telah memberikan

dukungan serta bimbingan di SMK Negeri 2 Klaten.

7. Bapak dan Ibu pembimbing lahan yang telah membimbing,

memberikan banyak ilmu serta pengalaman kepada saya.

iii
8. Teman-teman praktek yang telah membantu saya selama dan

setelah melaksanakan praktek.

9. Teman-teman sekolah yang telah mendukung dan membantu saya

dalam menyelesaikan Laporan Prakerin ini.

iv
 KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr.Wb

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa

yang telah melimpahkan rahmat, taufik, dan karunia-Nya, sehingga pada

akhirnya penulis dapat menyelesaikan Laporan Praktek Kerja Industri ini.

Yang mana,laporan ini dapat penulis sajikan dalam bentuk buku yang

sederhana. Tujuan penulisan laporan ini dibuat sebagai salah satu syarat

kelulusan untuk dapat menyelesaikan proses pembelajaran selama

mengenyam pendidikan di SMK pada jurusan Teknik Tenaga Listrik di

SMK N 2 Klaten.

Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan Laporan Prakerin ini

masih banyak kekurangan, oleh karena itu saran dan kritik yang

membangun sangat penulis harapkan demi kesempurnaan laporan

Prakerin ini. Akhirnya penulis berharap semoga Laporan Prakerin ini dapat

bermanfaat.

Wassalamu’alaikun Wr.Wb

Klaten, Januari 2021

Penulis

BAGAS DWI ADI S

v
 DAFTAR ISI

Halaman

COVER.............................................................................................................

LEMBAR PENGESAHAN................................................................................i

MOTTO...........................................................................................................ii

PERSEMBAHAN.............................................................................................iii

KATA PENGANTAR…....................................................................................v

DAFTAR ISI....................................................................................................vi

DAFTAR GAMBAR........................................................................................viii

DAFTAR LAMPIRAN.....................................................................................xiii

BAB I PENDAHULUAN...................................................................................1

A.Latar Belakang Praktik Kerja Lapangan..............................................1

B.Dasar Hukum.......................................................................................2

C.Tujuan Praktik Kerja Lapangan...........................................................4

D.Manfaat PKL........................................................................................6

E.Tugas dan Tanggung Jawab Peserta Prakerin...................................8

BAB II PROFIL PERUSAHAAN.....................................................................10

A.Profil Perusahaan..............................................................................10

B.Peraturan Perusahaan.......................................................................19

BAB III KEGIATAN H3I..................................................................................23

A.Preventive Maintenance Hutchison 3 Indonesia................................23

B.PLN Tagging Hutchison 3 Indonesia.................................................44

vi
 C.Support Backup dan Troubleshooting...............................................53

BAB IV KEGIATAN DAS REKTIFICATION…………………………………… 62

BAB V PEMBAHASAN..................................................................................75

A.Kompetensi di Perusahaan...............................................................76

B.Kompetensi di Sekolah......................................................................77

C.Kesesuaian Kompetensi Perusahaan dengan Sekolah....................77

D.Prosentase Kesesuaian Kompetensi Perusahaan dengan Sekolah.78

E.Pembahasan dan Kesimpulan...........................................................78

F.Alasan Praktik Kerja Lapangan di PT. Bach Multi Global..................79

BAB VI PENUTUP.........................................................................................80

A.KESIMPULAN....................................................................................80

B.SARAN-SARAN.................................................................................80

C.PENUTUP..........................................................................................83

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

GLOSARIUM

DAFTAR GAMBAR

vii
 Halaman

Gambar 2.1. Logo Bach Multi Global………………………………………...10

Gambar 2.2. Struktur Organisasi PT Bach Multi Global............................12

Gambar 3.1. Logo Tenant H3I...................................................................23

Gambar 3.2. Gambar Kerja Preventive Maintenance H3I.........................24

Gambar 3.3. Aplikasi Open Camera..........................................................26

Gambar 3.4. Menu pada aplikasi open camera.........................................27

Gambar 3.5. Menu pada pilihan photo setting...........................................27

Gambar 3.6. Edit text pada aplikasi Open Camera...................................28

Gambar 3.7. View KWH open....................................................................28

Gambar 3. 8. KWH Record........................................................................29

Gambar 3. 9.MCB KWH.............................................................................29

Gambar 3.10. Load R PLN.........................................................................30

Gambar 3.11. Load S PLN.........................................................................30

Gambar 3.12. Load T PLN.........................................................................30

Gambar 3.13. Voltage R-N PLN................................................................31

Gambar 3.14. Voltgae S-N PLN.................................................................31

Gambar 3.15. Voltage T-N PLN.................................................................32

Gambar 3.16. Id Pelanggan.......................................................................32

Gambar 3.17. Gembok KWH.....................................................................33

Gambar 3.18. Stolen In KWH....................................................................33

Gambar 3.19. View site..............................................................................34

viii
Gambar 3.20. Gembok rak BTS................................................................34

Gambar 3.21. Gembok rak recti.................................................................35

Gambar 3.22. Gembok rak battery............................................................35

Gambar 3.23. Busbar.................................................................................35

Gambar 3.24. Bak kontrol..........................................................................36

Gambar 3.25. View genset.........................................................................36

Gambar 3.26. DC load DCDU....................................................................37

Gambar 3.27. Type of modul recti.............................................................37

Gambar 3.28. DC load PDU 1...................................................................37

Gambar 3.29. DC load PDU 2...................................................................38

Gambar 3.30. DC voltage PMU.................................................................38

Gambar 3.31. Bank of battery....................................................................39

Gambar 3.32. Battery bank 1.....................................................................39

Gambar 3.33. Battery bank 2.....................................................................40

Gambar 3.34. Type of battery....................................................................40

Gambar 3.35. Before clean fan place recti................................................40

Gambar 3.36. After clean fan place recti...................................................41

Gambar 3.37. Before cleaning...................................................................41

Gambar 3.38. After Cleaning.....................................................................41

Gambar 3.39. Test battery bank 1 before MCB recti trip...........................42

Gambar 3.40. Test battery bank 1 after MCB recti trip..............................42

Gambar 3.41. Test battery bank 2 before MCB recti trip...........................42

Gambar 3.42. Test battery bank 2 after MCB recti trip..............................43

ix
Gambar 3.43. Logo PT Hutchison 3 Indonesia..........................................44

Gambar 3.44. Gambar kerja tagging.........................................................45

Gambar 3.45. Aplikasi Open Camera........................................................46

Gambar 3.46. Menu pada aplikasi open camera.......................................47

Gambar 3.47. Menu pada pilihan photo setting.........................................47

Gambar 3.48. Edit text pada aplikasi Open Camera.................................48

Gambar 3.49. View site..............................................................................48

Gambar 3.50. Id Pelanggang.....................................................................49

Gambar 3.51. View KWH open..................................................................49

Gambar 3.52. MCB KWH...........................................................................50

Gambar 3.53. Total KWH Record..............................................................50

Gambar 3.54. Load R PLN.........................................................................50

Gambar 3.55. Load S PLN.........................................................................51

Gambar 3.56. Load T PLN.........................................................................51

Gambar 3.57. Voltage R-N PLN................................................................52

Gambar 3.58. Voltgae S-N PLN.................................................................52

Gambar 3.59. Voltage T-N PLN.................................................................52

Gambar 3.60. Mobil dengan Genset..........................................................53

Gambar 3.61. Gambar kerja Troubleshooting dan Support Backup.........55

Gambar 3.62. Aplikasi Open Camera........................................................56

Gambar 3.63. Menu pada aplikasi open camera.......................................56

Gambar 3.64. Menu pada pilihan photo setting.........................................57

Gambar 3.65. Edit text pada aplikasi Open Camera.................................57

x
Gambar 3.66. Posisi mobil dekat dengan site...........................................58

Gambar 3.67. Instalasi pada KWH............................................................58

Gambar 3.68. Sebelum genset menyala dan MCB masih off...................59

Gambar 3.69. Sesudah genset menyala dan MCB sudah on...................59

Gambar 3.70. Voltage R-N Genset............................................................60

Gambar 3.71. Voltage S-N Genset............................................................60

Gambar 3.72. Voltage T-N Genset............................................................61

Gambar 4.1. Gambar kerja DAS

Rektification……………………………....63

Gambar 4.2. Proses perijinan dengan pihak BM……………..…………….65

Gambar 4.3. MCM…………………………………………………...…………

66

Gambar 4.4. Men dummy kabel

backbone…………………………………..66

Gambar 4.5. Mengconnect kan kabel jumper ke PIM Master……….

……..67

Gambar 4.6. Frekuensi sinyal PIM Master

before…………………………..67

Gambar 4.7. Meteran DTP

before…………………………………………….68

Gambar 4.8. Pergantian Antena OMNI………………………………………

69

xi
Gambar 4.9. Pergantian

Jumper……………………………………………...69

Gambar 4.10. Pergantian Splitter…………………………………………….70

Gambar 4.11. Frekuensi sinyal PIM Master after……………………………

71

Gambar 4.12. DTP after……………………………………………………….71

Gambar 4.13. Frekuensi sinyal 2G……………………………………………

72

Gambar 4.14. Frekuensi sinyal 3G……………………………………………

72

Gambar 4.15. Frekueni sinyal

4G…………………………………………….73

Gambar 4.16. DTF (Distance To Frekuensi)………………………………..73

xii
 DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Daftar hadir Praktik Kerja Lapangan (PKL) Tahun 2020/2021

Lampiran 2 Jurnal kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL) bulan Juli 2020

Lampiran 3 Jurnal kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL) bulan Agustus

2020

Lampiran 4 Jurnal kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL) bulan

September 2020

Lampiran 5 Jurnal kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL) bulan Oktober

2020

xiii
Lampiran 6 Jurnal kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL) bulan

November 2020

Lampiran 7 Jurnal kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL) bulan

Desember 2020

Lampiran 8 Jurnal kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL) bulan Januari

Lampiran 9 Sertifikat Praktik Kerja Lapangan (PKL)

Lampiran 10 Struktur Organisasi PT Bach Multi Global

Lampiran 11 Surat pengantar Praktik Kerja Lapangan (PKL)

Lampiran 12 Surat permohonan Praktik Kerja Lapangan (PKL) dan surat

balasan dari PT

xiv
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Praktik Kerja Lapangan

Praktik Kerja Lapangan atau biasa disingkat dengan PKL adalah

suatu bentuk penyelenggaraan pendidikan keahlian profesional, yang

memadukan secara sistematik dan sinkron antara program pendidikan

di sekolah dengan program penguasaan keahlian yang diperoleh

melalui kegiatan kerja secara langsung di dunia kerja (industri) untuk

mencapai suatu tingkat keahlian.

Keahlian profesional dapat dibentuk melalui tiga unsur utama

yaitu ilmu pengetahuan, teknik dan kiat. Ilmu pengetahuan dan teknik

dapat dipelajari dan dikuasai kapan dan di mana saja kita berada,

sedangkan kiat tidak dapat diajarkan tetapi dapat dikuasai melalui

proses mengerjakan langsung pekerjaan pada bidang profesi itu

sendiri. Melalui kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL) diharapkan

dapat menciptakan tenaga kerja yang profesional. Di mana para siswa

dapat menerapkan ilmu yang didapat di sekolah dan sekaligus

mempelajari kiat di dunia kerja (industri).

Kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL) dilaksanakan sebagai

salah satu syarat kelulusan bagi siswa-siswi SMK Negeri 2 Klaten.

Selain itu, Praktik Kerja Lapangan (PKL) juga menjadi kegiatan siswa

untuk mencari pengalaman kerja sebelum memasuki dunia kerja

1
 2

(industri) yang sesungguhnya. Selama melaksanakan kegiatan Praktik

Kerja Lapangan (PKL) siswa dituntut untuk memiliki suatu keahlian

profesional. Dalam mengikuti kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL),

secara tidak langsung siswa mendapat dorongan dan motivasi serta

meningkatkan rasa kepercayaan diri untuk selalu belajar dan bekerja

keras dengan didasari disiplin yang tinggi sehingga menjadikan siswa

yang siap terjun ke dunia kerja (industri) secara profesional dan

handal.

B. Dasar Hukum

Kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL) merupakan suatu bentuk

penyelenggaraan pendidikan yang resmi dari sekolah terutama bagi

Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Adapun beberapa dasar

pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL) yaitu :

1. Pancasila dan Undang-Undang Dasar Tahun 1945.

2. Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional, Bab IV pasal 10 ayat

(1), yang berbunyi “Penyelenggaraan pendidikan dilaksanakan

melalui 2 (dua) jalur yaitu jalur pendidikan sekolah dan jalur

pendidikan luar sekolah”.

3. Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional, Bab VIII Pasal 33,

yang berbunyi “Pengadaan dan pendayagunaan sumber daya

pendidikan dilakukan oleh pemerintah, masyarakat, dan atau

keluarga peserta didik”.

 3

4. Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional, Bab XIII Pasal 47

ayat (1), yang berbunyi “Masyarakat sebagai mitra pemerintah

berkesempatan yang seluasluasnya untuk berperan serta dalam

penyelenggaraan pendidikan nasional”.

5. Undang-Undang Nomor 2 Tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan

Nasional.

6. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan

Nasional.

7. Peraturan Pemerintah Nomor 20 Tahun 1990 tentang Pendidikan

Menengah.

8. Peraturan Pemerintah Nomor 29 Bab XI Pasal 29 ayat (1), yang

berbunyi “Penyelenggaraan sekolah menengah dapat bekerja sama

dengan masyarakat terutama dunia usaha dan para dermawan

untuk memperoleh sumber daya dalam rangka menunjang

penyelenggaraan dan pengembangan pendidikan”.

9. Peraturan Pemerintah Nomor 39 Bab III Pasal 4 ayat (8), yang

berbunyi “Peran serta masyarakat dapat berbentuk pemberian

kesempatan untuk magang dan atau latihan kerja”.

10. Peraturan Pemerintah Nomor 39 Bab VI Pasal 8 ayat (2), yang

berbunyi “Pemerintah dan Masyarakat menciptakan peluang yang

lebih besar untuk meningkatkan peran serta masyarakat dalam

sistem pendidikan nasional”.

 4

11. Peraturan Pemerintah Nomor 39 Bab XIII Pasal 32 ayat (2), yang

berbunyi “Pada sekolah menengah dapat dilakukan uji coba

gagasan baru yang diperlukan dalam rangka pengembangan

pendidikan menengah”.

12. Kementerian Pendidikan dan Budaya Nomor: 080/U/1993, Bab IV

Butir C.I kurikulum 1994, SMK. Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)

dapat memilih pola penyelenggaraan pengajaran sebagai berikut:

a. Menggunakan unit produksi sekolah yang beroperasi secara

profesional sebagai wahana pelatihan kejuruan.

b. Melaksanakan sebagian kelompok mata pelajaran keahlian

kejuruan di sekolah, dan sebagian lainnya di dunia usaha atau

industri.

c. Melaksanakan kelompok mata pelajaran keahlian kejuruan

sepenuhnya di masyarakat dunia usaha dan industri.

C. Tujuan Praktik Kerja Lapangan

Adapun tujuan penyelenggaraan Praktik Kerja Lapangan (PKL)

adalah sebagai berikut:

1. Tujuan Umum Praktik Kerja Lapangan (PKL)

Keahlian profesi adalah andalan utama untuk menentukan

keunggulan keahlian profesional tenaga kerja dan yang terlibat di

dalamnya. Dalam proses produksi di Indonesia memerlukan tenaga

kerja yang ahli dan profesional untuk menghadapi perkembangan

ekonomi global.
 5

Maka diadakannya sistem “Magang” yang bertujuan untuk

saling mengisi dan melengkapi antara pendidikan sekolah dengan

keahlian produktif yang didapat melalui kegiatan Praktik Kerja

Lapangan (PKL), sehingga kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL)

menjadi salah satu modal pendidikan yang efektif, juga untuk

meningkatkan kompetensi dan kualitas lulusan Sekolah Menengah

Kejuruan (SMK), serta meningkatkan relevansi pendidikan dengan

dunia usaha/dunia industri (DU/DI).

2. Tujuan Khusus Praktik Kerja Lapangan (PKL)

Adapun tujuan khusus diadakan Praktik Kerja Lapangan (PKL)

adalah sebagai berikut:

a. Untuk memperkenalkan siswa pada dunia usaha/dunia industri

(DU/DI).

b. Meningkatkan daya kreasi dan produktivitas siswa sehingga

dapat bersaing saat memasuki dunia kerja (industri).

c. Melatih keterampilan yang dimiliki siswa sehingga dapat

bekerja dengan baik.

d. Menanamkan sikap bertanggungjawab, disiplin, mental kuat,

etika yang baik serta dapat bersosialisasi dengan lingkungan

sekitar.

e. Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki pengetahuan,

keterampilan, dan etos kerja yang sesuai dengan tuntutan

dunia usaha/dunia industri (DU/DI).

 6

f. Memperoleh link and match antara sekolah dan dunia

usaha/dunia industri (DU/DI).

g. Meningkatkan mutu dan kualitas pendidikan kejuruan melalui

peran dunia usaha/dunia industri (DU/DI), sehingga membentuk

lulusan yang berkualitas.

h. Meningkatkan efisiensi proses pendidikan kejuruan dan

pelatihan tenaga kerja yang berkualitas.

i. Sebagai sarana kerja sama antara sekolah dengan dunia

usaha/dunia industri (DU/DI).

D. Manfaat PKL

1. Manfaat Prakerin Bagi Siswa

Dilihat dari tujuan dari prakerin, maka prakerin ini memiliki

banyak manfaat bagi siswa - siswi nya, adalah sebagai berikut :

a. Menghasilkan sumber daya manusia yang memiliki keahlian

profesional, dengan keterampilan, pengetahuan, serta etos

kerja yang sesuai dengan tuntutan zaman.

b. Mengasah keterampilan yang di berikan Sekolah Menengah

Kejuruan ( SMK ).

c. Menambah keterampilan, pengetahuan, gagasan – gagasan

seputar dunia usaha serta industri yang professional dan

handal.
 7

d. Membentuk pola pikir siswa -siswi agar terkonstruktif baik serta

memberikan pengalaman dalam dunia Industri maupun dunia

kerja.

e. Menjalin kerja sama yang baik antara sekolah dan perusahaan

terkait, baik dalam dunia usaha maupun dunia Industri.

f. Menjalin kerja sama yang baik antara sekolah dan perusahaan

terkait, baik dalam dunia usaha maupun dunia Industri.

g. Meningkatkan efisiensi waktu dan tenaga dalam mendidik dan

melatih tenaga kerja yang berkualitas.

h. Sebagai bentuk pengakuan dan penghargaan bahwa

pengalaman kerja sebagai bagian dari proses pendidikan.

i. Mempersiapkan sumber daya manusia berkualitas yang sesuai

dengan kebutuhan di era teknologi informasi dan komunikasi

terkini.

j. Memberikan keuntungan pada pihak sekolah dan siswa – siswi

itu sendiri, karena keahlian yang tidak diajarkan di sekolah

didapat didunia usaha/industri.

2. Manfaat Prakerin Bagi Sekolah

Selain manfaat untuk siswa, prakerin ini juga bermanfaat bagi

sekolah yang mengadakan nya, diantaranya :

a. Menjalankan kewajiban Undang -Undang.

b. Meningkatkan citra sekolah.

c. Meningkatkan hubungan sekolah dengan masyarakat.

 8

d. Meningkatkan popularitas sekolah di mata masyarakat.

e. Memberikan kontribusi dan tenaga kerja bagi perusahaan.

E. Tugas dan Tanggung Jawab Peserta Prakerin

Selama melaksanakan kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL)

peserta Praktik Kerja Lapangan (PKL) memiliki tugas dan tanggung

jawab sebagai peserta Praktik Kerja Lapangan (PKL), antara lain:

1. Menjaga nama baik almamater sekolah.

2. Melakukan kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL) minimal 6 bulan

sebagai salah satu syarat kelulusan.

3. Bersikap jujur, tanggung jawab, disiplin, dan bersikap sopan dalam

melaksanakan kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL), sehingga

tercipta hubungan kerjasama yang baik serta tercermin rasa

persatuan kesatuan.

4. Menaati peraturan dan tata tertib yang berlaku di tempat

pelaksanaan kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL).

5. Menjaga dan memelihara semua fasilitas yang ada di lingkungan

Praktik Kerja Lapangan (PKL) dengan baik dan hati-hati.

6. Mematuhi instruksi atau petunjuk yang diberikan oleh pembimbing

baik pembimbing di sekolah maupun pembimbing di tempat Praktik

Kerja Lapangan (PKL).

7. Berkomunikasi dengan guru pembimbing dan pembimbing di dunia

usaha/dunia industri (DU/DI) terkait pelaksanaan Praktik Kerja

Lapangan (PKL) dengan sebaik-baiknya.

 9

8. Tetap menyadari kedudukannya sebagai siswa yang dicerminkan

dalam setiap perbuatan dan sikap baik di lingkungan sekolah,

masyarakat, maupun tempat Praktik Kerja Lapangan (PKL).

9. Mengisi buku jurnal kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL) secara

rutin yang mencakup presensi kehadiran, aktivitas yang

dilaksanakan, kendala yang dihadapi, dan kemajuan-kemajuan

yang telah dicapai.

10. Membuat laporan kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL) dalam

bentuk hardcopy maupun softcopy sesuai dengan ketentuan yang

ada.

11. Mengikuti uji laporan Praktik Kerja Lapangan (PKL) di sekolah atau

di dunia usaha/dunia industri (DU/DI), sebagai bukti dan verifikasi

semua prosedur Praktik Kerja Lapangan (PKL) telah dijalani oleh

peserta Praktik Kerja Lapangan (PKL).

 BAB II

KEGIATAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI

A. Profil Perusahaan

1. Sejarah Singkat Perusahaan

PT BACH Multi Global (PT BMG) berdiri tahun 2006 di Jakarta

oleh 4 orang yaitu Budi Kurniawan, Awi Atau Hasby Jab, Cuntoro

Dan Hartanto Rahardja yang kemudian nama mereka dijadikan

sebagai awal nama perusahaan, yakni BACH.

Gambar 2.1. Logo Bach Multi Global

PT BACH Multi Global bergerak dalam bidang kontraktor

Telekomunikasi, dimana bisnis utamanya adalah memberikan

solusi untuk pertelekomunikasian, termasuk untuk instalasi,

infrastruktur telekomunikasi, engineering (generator set),

maintenance & installasi Base Transceiver Station (BTS) Towers di

berbagai daerah di Indonesia.

PT BACH Multi Global berkantor pusat di Jakarta Pusat di JL.

Cileungsi No.81 Cideng, Gambir, Jakarta Pusat.PT BACH Multi

Global mempunyai gudang genset & workshop serta gudang

10
 11

material telekomunikasi yang berlokasi di Dadap Kabupaten

Tangerang. Selain itu PT BACH Multi Global juga memiliki cabang-

cabang di Kota Medan, Solo, Surabaya & Bandung serta beberapa

site project di seluruh wilayah NKRI dengan jumlah karyawan lebih

dari 500 orang.

Di bidang telekomunikasi PT BACH Multi Global telah

membangun ratusan tower BTS milik beberapa provider terkemuka

seperti Telkomsel, Indosat, Huawai, TBG, 3 dll. Dalam

perkembangannya, PT BMG saat ini teah memiliki anak

perusahaan yaitu PT Sekawan Panca Abadi yang bergerak

dibidang kelistrikan (panel listrik) & PT Austin Global Prima yang

bergerak dibidang generator set (genset).

PT. BACH Multi Global Memiliki Visi “To Be a Leading

Infrastructure Provider in Indonesia” dan Misi “Creating and

Providing Value Added Solution for Clients through Service

Excellence”. Tagline PT. BACH Multi Global adalah “Bring Solution

to YOU”. PT. BMG juga memiliki nilai – nilai inti atau Core Value

yang harus dijunjung tinggi oleh karyawan PT. BMG yaitu:

a. Customer First

b. Dedication

c. Continuous Improvement

d. Integrity

e. Teamwork
 12

2. Struktur Organisasi Perusahaan

Gambar 2.1. Struktur Organisasi PT Bach Multi Global

3. Tugas dan Tanggung Jawab Peserta Prakerin

a. Commisioner

1) Melakukan pengawasan terhadap kebijakan Direksi dalam

menjalankan perusahan serta memberi nasihat kepada

direksi.

2) Menetapkan kebijakan-kebijakan dan tujuan-tujuan luas

dari perusahaan.

3) Memastikan keberadaan dan kecukupan sumber keuangan

4) Mengesahkan anggaran tahunan.

b. Presiden Director
 13

1) Memutuskan dan menetukan peraturan dan kebijakan

tertinggi perusahaan

2) Bertanggung jawab dalam memimpin dan menjalankan

perusahaan.

3) Merencanakan serta mengembangkan sumber-sumber

pendapatan dan pembelanjaan kekayaan perusahaan.

4) Bertindak sebagai perwakilan perusahaan dalam

hubungannya dengan dunia luar perusahaan.

5) Menetapkan strategi-strategi strategis untuk mencapai visi

dan misi perusahaan.

c. Service Director

1) Mengkoordinasi dan mengawasi semua kegiatan di

perusahaan. Mulai bidang administrasi, kepegawaian, dan

kesekretariatan.

2) Mengoordinasikan dan mengendalikan kegiatan-kegiatan di

bidang administrasi keuangan, kepegawaian dan

kesekretariatan.

3) Menyediakan laporan bagi Dewan Pengawas mengenai

situasi ekonomi dan keuangan perusahaan.

d. Secretary

1) Membangun jaringan kerja sama yang saling

menguntungkan dengan berbagai Stakeholder.

2) Mengupayakan kelancaran pelaksanaan agenda Direksi.

 14

3) Mengkomunikasikan kebijakan perusahaan atau pemerintah

kepada pihak internal dan eksternal.

4) Melaksanakan kegiatan kesekretariatan perusahaan.

5) Melaksanakan kegiatan identifikasi risiko, pengukuran risiko

dan perumusan risk profile serta pemantauan dan

pengendalian risiko.

6) Mengelola dan mengembangkan sistem informasi

perusahaan

7) Menyiapkan laporan perusahaan sesuai ketentuan yang

berlaku.

8) Mengordinasikan bahan-bahan laporan untuk Rapat

Komisaris dan Rapat Umum Pemegang Saham (RUPS).

9) Melakukan pembinaan kepada pegawai sesuai kewenangan

dan ketentuan yang berlaku.

10)Merumuskan sasaran mutu dan prosedur mutu unit kerja

yang merupakan penjabarna dari kebijaka mutu dan

sasaran mutu perusahaan yang telah ditetapkan.

11)Menyiapkan laporan kegiatan Sekretariat Perusahaan Secar

benar.

e. Project Division Head

1) Bertanggung jawab atas semua proyek yang dikerjakan

perusahaan.
 15

2) Mencari relasi-relasi baru untuk mensupport kebutuhan

proyek.

3) Mengkoordinasi semua bagian dibawahnya agar proyek

berjalan dengan lancar.

f. CME Project Director

1) Bertanggung jawab dalam memimpin dan menjalankan

proyek CME.

2) Mengoordinasi dan memberi instruksi kepada CME Team

untuk melaksanakan proyek.

3) Mengawasi kinerja team di bawahnya untuk memastikan

semua proyek berjalan lancar.

g. Supporting Head

1) Mengoordinasi semua pihak finance, accounting, dan HR &

GA.

2) Memastikan semua data keuangan dan administrasi

perusahaan berjalan dengan lancar.

3) Mengoreksi dan memberikan persetujuan bagian report

finance.

4) Melakukan Evaluasi budget.

h. Head of PMO, Comm, Proc & Log

1) Menyediakan Kebijakan, Metodologi, dan Template untuk

mengelola proyek dalam organisasi.

 16

2) Memberikan Dukungan dan Bimbingan kepada orang lain

dalam organisasi tentang bagaimana mengelola proyek,

melatih orang lain dalam manajemen proyek atau perangkat

lunak manajemen proyek, dan membantu dengan alat

manajemen proyek yang spesifik.

3) Menyediakan Manajer Proyek untuk berbagai proyek, dan

bertanggung jawab atas hasil proyek tersebut.

i. Procurement & Logistic

1) Memilih Supplier dan merancang hubungan yang tepat

dengan supplier.

2) Melakukan Proses Pembelian untuk Pengadaan barang.

Menyusun dan membuat laporan data item dan data

supplier.

3) Bertanggungjawab atas pengelola produk mulai dari

penerimaan, penyimpanan, dan pengiriman barang.

j. Finance

1) Melakukan pengaturan keuangan perusahaan.

2) Melakukan transaksi keuangan perusahaan.

3) Melakukan pembayaran kepada supplier.

4) Menyiapkan dokumen penagihan kuitansi tagihan.

5) Melakukan penagihan kepada customer.

6) Membuat laporan mengenai aktivitas keuangan

perusahaan.
 17

k. Accounting

1) Melakukan pengaturan administrasi keuangan perusahaan.

2) Menyusun dan membuat laporan keuangan perusahaan.

3) Menyusun anggaran pengeluaran dan pendapatan

perusahaan secara periodik.

4) Melakukan pembayaran gaji karyawan.

l. HR & GA

1) Merekrut personil untuk posisi yang dibutuhkan

perusahaan.

2) Monitoring kinerja dari setiap karyawan.

3) Distribusi pembayaran karyawan.

4) Monitoring perlengkapan kesehatan dan keselamatan bagi

karyawan.

5) Troubleshooting dan pemecahan masalah bagi karyawan.

6) Menjaga hubungan dengan setiap karyawan.

m. Sales Team

1) Membuat daftar prospek sesuai dengan segmentasi

Perusahaan.

2) Menyiapkan materi / tools yang akan digunakan dalam

proses penjualan ke pelanggan dan melakukan presentasi.

3) Melakukan proses penjualan mulai dari awal perkenalan,

negosiasi sampai dengan pembuatan kontrak dengan

pelanggan.
 18

4) Membina hubungan dengan divisi-divisi lain untuk proses

internal yang terkait proses penjualan ke pelanggan.

5) Mengikuti proses tender dari awal sejak pendaftaran submit

penawaran dan melakukan proses monitoring aktivasu

pelanggan dan sampai dengan pembuatan kontrak dengan

pelanggan.

6) Memelihara perangkat yang sudah diperoleh dari menag

tender.

n. Maintenance Team

1) Melakukan perawatan dan pemeliharaan untuk Base

Transceiver Station (BTS) Towers diberbagai daerah di

Indonesia.

2) Mengecek kapasitas solar genset dan melakukan Request

Solar jika kapasitas habis.

3) Memperbaiki Genset jika terjadi masalah.

4) Instalasi generator dan memastikan instalasi yang benar

o. Rental Team

1) Menyediakan rental Generator Set (Genset).

2) Melakukan pengecekan Genset.

3) Memastikan pengiriman gGenset

p. CME Team

1) Membangun menara BTS

2) Melakukan Instalasi Mekanik Elektrik

 19

3) Melakukan Instalasi BTS.

q. IT

1) Merawat software/hardware komputer yang ada di

perusahaan.

2) Melakukan perbaikan jika ada yang rusak

3) Memastikan semua hardware dan komputer berfungsi

optimal.

4) Mengevaluasi dan meningkatkan kinerja sistem IT.

B. Peraturan Perusahaan

1. Tenaga Kerja

a. Dengan memperhatikan ketentuan perundang-undangan yang

berlaku, hari kerja perusahaan adalah hari Senin sampai

dengan hari Jumat.

b. Jam kerja perusahaan adalah 8 (delapan) jam sehari atau 40

(empat puluh) jam seminggu dengan ketentuan bila

perusahaan memerlukan kerja lembur maka karyawan harus

bersedia.

c. Waktu kerja di Perusahaan tidak memiliki aturan karena orang

yang berada di lapangan atau PIC pada area tidak terikat

dengan waktu.

d. Pada hari-hari libur resmi/hari raya, karyawan dibebaskan

untuk tidak bekerja dengan tetap mendapat upah penuh.

 20

e. Setiap karyawan yang telah bekerja selama 12 bulan berturut-

turut berhak atas istirahat tahunan selama 12 hari kerja

dengan mendapat upah penuh.

2. Tata Tertib Perusahaan

a. Setiap karyawan wajib melakukan absensi di mesin absen

pada waktu masuk atau pulang kerja. Apabila tidak melakukan

absensi maka karyawan dianggap mangkir dan upahnya tidak

dibayar.

b. Setiap karyawan wajib melaksanakan tugas yang diberikan

oleh perusahaan.

c. Setiap karyawan wajib berpakaian sopan dan rapi serta

menaati ketentuan pakaian yang telah dibuat.

d. Setiap karyawan diwajibkan menjaga nama baik perusahaan,

baik selama berada di dalam perusahaan atau ketika berada

di luar perusahaan.

e. Setiap karyawan dilarang meninggalkan tempat kerja tanpa

izin atasan secara tertulis yang disetujui oleh atasannya.

f. Setiap karyawan tidak diperkenankan menggunakan nama

perusahaan untuk transaksi dan atau surat-surat pribadi.

g. Setiap karyawan wajib menjaga kebersihan lingkungan kerja

masing-masing.

h. Sesama karyawan PT BACH Multi Global tidak diperbolehkan

memiliki hubungan suami istri.

 21

i. Apabila karyawan melanggar peraturan point 8, maka secara

sukarela salah satu karyawan tersebut mengundurkan diri dari

jabatannya pada saat itu.

3. Kesehatan dan Keselamatan Kerja

a) Setiap karyawan wajib menjaga kebersihan dan mengatur

kerapian tempat kerja masing-masing.

b) Setiap karyawan wajib menjaga keselamatan dirinya dan

karyawan lainnya serta wajib memakai alat-alat keselamatan

kerja yang telah disediakan.

c) Setiap karyawan harus mematuhi ketentuan mengenai

keselamatan kerja dan perlindungan kerja yang berlaku.

d) Apabila karyawan menemui hal-hal yang dapat

membahayakan keselamatan karyawan dan perusahaan,

karyawan tersebut harus segera melapor kepada atasannya.

e) Setiap karyawan wajib memelihara alat-alat atau

perlengkapan kerja dengan baik dan teliti.

4. Rekrutmen Karyawan

a. Penerimaan karyawan baru di perusahaan disesuaikan

dengan kebutuhan perusahaan.

b. Untuk dapat diterima menjadi seorang karyawan, calon

karyawan harus memenuhi syarat-syarat yang telah

ditetapkan perusahaan.
 22

c. Setiap calon karyawan wajib mengikuti test atau ujian yang

diselenggarakan oleh perusahaan.

d. Calon karyawan yang telah memenuhi persyaratan dan lulus

ujian atau test yang diselenggarakan oleh perusahaan, dapat

diterima sebagai karyawan dengan masa percobaan atau

training paling lama selama 3 (tiga) bulan.

e. Adanya masa percobaan atau training harus diberitahukan

kepada calon karyawan yang bersangkutan secara tertulis

oleh perusahaan.

f. Selama masa percobaan atau training, masing-masing pihak

dapat memutuskan kerja setiap saat tanpa syarat.

g. Calon karyawan yang telah menyelesaikan masa percobaan

atau training selama 3 bulan dengan baik, dapat diangkat

menjadi karyawan tetap sesuai dengan jabatan yang telah

ditetapkan oleh perusahaan.

 BAB III

PROSES DAN HASIL BELAJAR DI DUDI

A. Preventive Maintenance Hutchison 3 Indonesia

1. Penjelasan Singkat Jenis Pekerjaan / Produk

Gambar 3.1. Logo Tenant H3I

Preventive Maintenance adalah kegiatan pemeliharaan dan

perawatan yang dilakukan untuk mencegah timbulnya kerusakan –

kerusakan yang tidak terduga dan menemukan kondisi atau

keadaan menyebabkan kerusakan pada perangkat pada tower,

kegiatan perawatan dan pemeliharaan tower yang dilakukan dalam

jangka waktu tertentu dalam hal ini dilakukan dalam 6 bulan sekali

untuk end-site dan 3 bulan sekali untuk hub-site. Perawatan dan

pemeliharaan meliputi kebersihan, pengantian sparepart tower dll.

2. Alat dan Bahan yang Digunakan

a. Smartphone ( yang terkoneksi internet ).

23
 24

b. Aplikasi Fake Camera.

c. Aplikasi Open Camera.

d. Aplikasi BMG System Mobile.

e. Clamp Meter.

f. Obeng.

g. Surat izin untuk masuk site.

h. Alat Kebersihan ( Kuas, Kanebo, Steam).

3. Keselamatan Kerja

a. Berdoa sebelum dan sesudah melakukan pekerjaan.

b. Bersikap yang ramah terhadap penjaga site jika terdapat

penjaganya.

c. Memahami prosedur kerja dengan baik.

d. Bekerja dengan teliti, cermat, dan hati - hati.

e. Menggunakan alat yang telah memenuhi standart.

f. Selalu perhatikan sebelum dan sesudah melakukan pekerjaan

di dalam site.

4. Gambar Kerja
 25

Gambar 3.2. Gambar Kerja Preventive Maintenance H3I

5. Analisis

Tower Jaringan Telekomunikasi adalah menara yang terbuat

dari rangkaian besi atau pipa baik segi empat atau segitiga, atau

hanya berupa pipa panjang (tongkat) yang bertujuan untuk

menempatkan antenna dan radio pemancar maupun sebagai

penerima gelombang telekomunikasi dan informasi. Dalam hal ini,

Tower BTS berfungsi untuk menjembatani perangkat komunikasi

pengguna dengan jaringan yang menuju jaringan lain. Berbeda

dengan tower SUTET (Saluran Udara Tegangan Ekstra Tinggi)

Listrik PLN dalam hal konstruksi, maupun resiko yang ditanggung

penduduk disekitarnya. Tower BTS Komunikasi dan informatika

memiliki derajat keamanan yang tinggi dan radiasi yang sangat

kecil sehingga sangat aman terhadap manusia dan makluk hidup di

sekitarnya.Berdasarkan lokasinya, tower jaringan terbagi menjadi 2

type, yaitu :

 Rooftop : Tower yang berdiri diatas sebuah gedung bertingkat,

Umumnya site Roof Top memberikan solusi coverage pada

area yang padat dengan bangunan, terutama

diimplementasikan di dalam kota.

 26

 Greenfield : Tower yang berdiri langsung diatas tanah dan

menjadi prioritas selama lahan tersedia dan seluruh perijinan

telah dimiliki.

6. Langkah Kerja

a. Pengambilan Dokumentasi Pada KWH.

1. Siapkan Smartphone yang sudah terinstall aplikasi Open

Camera.

Gambar 3.3. Aplikasi Open Camera

2. Buka aplikasnya kemudian pilih pengaturan.

 27

Gambar 3.4. Menu pada aplikasi open camera

3. Pilih menu photo setting kemudian pilih menu custom text

kemudiaan isikan dengan site id dan nama site sesuai yang

telah ditententukan

Gambar 3.5. Menu pada pilihan photo setting

 28

Gambar 3.6. Edit text pada aplikasi Open Camera

4. Lakukan pengambilan gambar pada KWH dengan view

KWH terbuka / pintu dari KWH terbuka, pastikan bahwa

MCB dari KWH tidak trip.

 29

Gambar 3.7. View KWH open

5. Ambil gambar total KWH record pada KWH.

Gambar 3.8. KWH Record

6. Ambil gambar MCB pada KWH ,pastikan posisi MCB tidak

trip.

Gambar 3.9. MCB KWH

7. Lakukan pengukuran load pada phase R PLN.

 30

Gambar 3.10. Load R PLN

8. Lakukan pengukuran load pada phase S PLN.

Gambar 3.11. Load S PLN

9. Lakukan pengukuran load pada phase T PLN.

 31

Gambar 3.12. Load T PLN

10. Lakukan pengukuran voltage phase R-N PLN.

Gambar 3.13. Voltage R-N PLN

11. Lakukan pengukuran voltage phase S-N PLN.

Gambar 3.14. Voltgae S-N PLN

12. Lakukan pengukuran voltage phase T-N PLN.

 32

Gambar 3.15. Voltage T-N PLN

13. Ambil foto Id pelanggan yang terdapat pada KWH.

Gambar 3.16. Id Pelanggan

14. Mengambil gambar gembok KWH , jika tidak terdapat

gembok dapat di remark N/A, jika gembok rusak dapat di

remark NOK.
 33

Gambar 3.17. Gembok KWH

15. Cek kelengkapan pada dalam BOX KWH jika ada yang

hilang dapat di remark stolen, pastikan segel yang

terpasang harus lengkap.

Gambar 3.18. Stolen In KWH

b. Pengambilan dokumentasi pada perangkat tower.

1) Mengambil gambar view site dengan ketentuan harus terlihat

kaki - kaki tower dan recti dalam keadaan tertutup, jangan

sampai kaki-kaki toweer tidak terlihat.

 34

Gambar 3.19. View site

2) Mengambil gambar gembok rak BTS, jika tidak terdapat

gembok pada rak BTS dapat di remark N/A.

Gambar 3.20. Gembok rak BTS

3) Mengambil gambar gembok rak recti, jika tidak terdapat

gembok dapat di remark N/A.

 35

Gambar 3.21. Gembok rak recti

4) Mengambil gambar gembok rak battery, jika tidak terdapat

gembok dapat di remark N/A.

Gambar 3.22. Gembok rak battery

5) Mengambil gambar busbhar yang terhubung pada perangkat

tower.

Gambar 3.23. Busbar

 36

6) Mengambil gambar bak kontrol yang terhubung pada

perangkat.

Gambar 3.24. Bak kontrol

7) Mengambil gambar view genset ,jika tidak terdapat genset

dapat di remark not install.

Gambar 3.25. View genset

8) Mengambil gambar DC load dari kabel DCDU pastikan clam

metter sudah pada load DC.

 37

Gambar 3.26. DC load DCDU

9) Mengambil gambar dari type modul recti.

Gambar 3.27. Type of modul recti

10)Mengambil gambar dari DC load kabel PDU.

Gambar 3.28. DC load PDU 1

 38

Gambar 3.29. DC load PDU 2

11) Mengambil gambar DC voltage dari PMU recti.

Gambar 3.30. DC voltage PMU

12) Mengambil gambar dari jumlah bank battery recti yang

terinstall.
 39

Gambar 3.31. Bank of battery

13) Mengambil gambar bank battery per-bank.

Gambar 3.32. Battery bank 1

 40

Gambar 3.33. Battery bank 2

14) Mengambil gambar type dari battery yang terinstall.

Gambar 3.34. Type of battery

15)Membersihkan wadah tempat fan pada recti, harap selalu

diingat untuk membuat remarks before / after saat ingin

membersihkan fan recti.

Gambar 3.35. Before clean fan place recti

 41

Gambar 3.36. After clean fan place recti

16) Membersihkan fan recti dan dudukannya.

Gambar 3.37. Before cleaning

Gambar 3.38. After Cleaning

 42

17) Test battery pada recti dengan menggunakan clamp

meter ,jika nilai output DC voltage yang dikeluarkan setelah

MCB ditripkan di bawah 44.0v maka dapat dinyatakan bahwa

battery tersebut broken.

Gambar 3.39. Test battery bank 1 before MCB recti trip

Gambar 3.40. Test battery bank 1 after MCB recti trip

Gambar 3.41. Test battery bank 2 before MCB recti trip

 43

Gambar 3.42. Test battery bank 2 after MCB recti trip

7. Pelaksanaan Quality Control

Pelaksanaan quality control dilakukan oleh admin setelah

dilakukanya maintenance oleh PIC (Person In Charge) , karena

penulis adalah seorang PIC (Person In Charge) maka penulis tidak

bisa menjelaskan tentang pelaksaan quality control.

8. Kesimpulan

Dari kegiatan Preventive Mainteance dapat disimpulkan

bahwa kegiatan ini digunakan untuk membantu pemilik atau

penyewa perangkat tower untuk mengetahui kondisi perangkat

tower serta digunakan untuk melakukan pencegahan ataupun

perbaikan kerusakan pada perangkat tower agar tidak terjadi hal

yang diinginkan , kegiatan ini juga befungsi untuk memantau

perangkat tower ataupun towernya bagi pemilik ataupun penyewa

tower.
 44

B. PLN Tagging Hutchison 3 Indonesia

1. Penjelasan Singkat Jenis Pekerjaan / Produk

Gambar 3.43. Logo PT Hutchison 3 Indonesia

PLN Tagging adalah kegiatan untuk memantau peggunaan

atau pemakaian listrik pada tenant yang berada di tower, dalam hal

ini pemantaun pengunaan listrik untuk PT Hutchison 3 Indonesia.

Tidak hanya pemantauan penggunaan listrik ,namun diperlukannya

juga pengecekan load dan voltage, dan kelengkapannya pada

2. Alat dan Bahan yang Digunakan

a. Smartphone yang terkoneksi internet.

b. Clamp Meter.

c. Surat izin masuk site.

d. Aplikasi BMG System Mobile.

e. Aplikasi Fake Camera.

f. Aplikasi Open Camera.

 45

3. Keselamatan Kerja

a. Berdoa sebelum dan sesudah melakukan pekerjaan.

b. Berhati-hati dalam melakukan perkajan.

c. Memahami prosedur kerja dengan baik.

d. Bekerja dengan teliti,cermat, dan hati-hati.

e. Menggunakan alat sesuai standart yang telah diberikan.

f. Meminta izin masuk ke site (Tower) dengan permit (Surat Izin)

ke penjaga site.

4. Gambar Kerja

Gambar 3.44. Gambar kerja tagging

5. Analisis

Tagging merupakan suatu kegiatan untuk mengetahui

pemakain listrik dalam sebulanya oleh karena itu pekerjaan ini

dilakukan dalam sebulan sekali untuk tidak terjadinya kesalahan

pembayaran listik, tidak hanya untuk mengetahaui pemakain listrik

 46

saja , tagging juga digunakan untuk melakukan pengecekan load

dan voltage pada KWH.

6. Langakah Kerja

a. Pengambilan Dokumentasi Pada Saat Tagging

1) Siapkan Smartphone yang sudah terinstall aplikasi Open

Camera.

Gambar 3.45. Aplikasi Open Camera

2) Buka aplikasnya kemudian pilih pengaturan.

 47

Gambar 3.46. Menu pada aplikasi open camera

3) Pilih menu photo setting kemudian pilih menu custom text

kemudiaan isikan dengan site id dan nama site sesuai yang

telah ditententukan

Gambar 3.47. Menu pada pilihan photo setting

 48

Gambar 3.48. Edit text pada aplikasi Open Camera

4) Ambil gambar view site dengan ketentuan terlihat halaman

pada tower atau kaki-kaki tower, gambar haruslah jelas

anatara halaman dengan kaki tower.

Gambar 3.49. View site

 49

5) Ambil gambar Id pelanggang pada KWH, patikan Id

pelanggan benar dan harus memlik 12 angka, jika tidak

terdapat tulisan Id pelanggang pada KWH , dapat

menambakan Id pelanggan yang sesuai dengan KWH

tersebut.

Gambar 3.50. Id Pelanggang

6) Ambil gambar saat KWH terbuka.

Gambar 3.51. View KWH open

 50

7) Ambil gambar MCB pada KWH, pastikan posisi MCB tidak

trip.

Gambar 3.52. MCB KWH

8) Ambil gambar total KWH record pada KWH.

Gambar 3.53. Total KWH Record

9) Lakukan pengukuran load pada phase R PLN.

 51

Gambar 3.54. Load R PLN

10)Lakukan pengukuran load pada phase S PLN.

Gambar 3.55. Load S PLN

11)Lakukan pengukuran load pada phase T PLN.

Gambar 3.56. Load T PLN

 52

12)Lakukan pengukuran voltage phase R-N PLN.

Gambar 3.57. Voltage R-N PLN

13)Lakukan pengukuran voltage phase S-N PLN.

Gambar 3.58. Voltgae S-N PLN

14)Lakukan pengukuran voltage phase T-N PLN.

 53

Gambar 3.59. Voltage T-N PLN

7. Pelaksanaan Quality Control

Pelaksanaan quality control dilakukan oleh admin H3i

setelah dilakukanya pengambilan PLN tagging oleh PIC (Person In

Charge) , karena penulis adalah seorang PIC (Person In Charge)

maka penulis tidak bisa menjelaskan tentang pelaksaan quality

control.

8. Kesimpulan

Kesimpulan dari kegiatan PLN tagging adalah merupakan

suatu cara atau tindakan yang dilakukan oleh suatu perusahaan

tower untuk mengetahui pemakaian listrik setiap bulannya, tidak

hanya itu saja PLN tagging berguna untuk melaporkan jiika ada

gangguan kelistikan pada tower kepada PLN.

 54

C. Support Backup dan Troubleshooting

1. Penjelasan Singkat Jenis Pekerjaan / Produk

Gambar 3.60. Mobil dengan Genset

Support Backup atau Troubleshooting adalah kegiatan untuk

membantu atau menyelesaikan sesuatu masalah yang terjadi pada

tower. Untuk support backup seorang PIC diwajibkan untuk

membawa kendaraan yang terdapat genset untuk melakukan

backup listrik pada tower yang mati akibat gangguang PLN. Untuk

Troubleshooting seorang PIC diharusakan memperbaiki

permasalahan yang terdapat pada perangkat tower dan seorang

PIC diharuskan menganalisa permasalahanya hingga dapat

diselesaikan sesegera mungkin agar perangkat tower dapat

berjalan dengan normal kembali.

2. Alat dan Bahan yang Digunakan

a. Smartphone yang terkoneksi internet.

b. Clamp Meter.

c. Surat izin masuk site.

d. Aplikasi BMG System Mobile.

 55

e. Aplikasi Fake Camera.

f. Aplikasi Open Camera.

g. Obeng

3. Keselamatan Kerja

a. Berdoa sebelum dan sesudah melakukan pekerjaan.

b. Berhati-hati dalam melakukan pemasangan kabel dari genset

menuju KWH.

c. Memahami prosedur kerja dengan baik.

d. Bekerja dengan teliti,cermat, dan hati-hati.

e. Menggunakan alat sesuai standart yang telah diberikan.

4. Gambar Kerja

Gambar 3.61. Gambar kerja Troubleshooting dan Support

Backup

5. Analisis

Support backup merupakan kegiatan untuk melakukan

backup listrik pada tower yang disebabkan oleh gangguan PLN

yang menyebabkan listik mati pada tower. Sedangkan

 56

Troubleshooting merupakan kegiatan untuk menganaslisa dan

menyelesaikan permasalahan pada perangkat tower yang

menyebabkan tidak optimalanya perangkat tower yang

digunakan.

6. Langkah Kerja

a. Pelaksanaan Support Backup / Troubleshooting.

1) Siapkan Smartphone yang sudah terinstall aplikasi

Open Camera.

Gambar 3.62. Aplikasi Open Camera

2) Buka aplikasnya kemudian pilih pengaturan.

 57

Gambar 3.63. Menu pada aplikasi open camera

3) Pilih menu photo setting kemudian pilih menu custom

text kemudiaan isikan dengan site id dan nama site

sesuai yang telah ditententukan

Gambar 3.64. Menu pada pilihan photo setting

 58

Gambar 3.65. Edit text pada aplikasi Open Camera

4) Tempatkan mobil yang membawa genset dengan

dengan site agar kabel dari genset menuju KWH tower

bisa dijangkau.

Gambar 3.66. Posisi mobil dekat dengan site

5) Lakukan penginstalan dari genset ke KWH, pastikan

MCB KWH off dan COS sudah mode genset

 59

Gambar 3.67. Instalasi pada KWH

6) Nyalakan genset dengan memutar fuse dan menekan

tombol hijau untuk menyalakan. Jika mesin genset

sudah menyala dan kabel sudah terinstal pad KWH,

naikan MCB genset secara bersamaan.

Gambar 3.68. Sebelum genset menyala dan MCB

masih off
 60

Gambar 3.69. Sesudah genset menyala dan MCB sudah on

7) Lakukan pengukuran voltage phase R-N PLN.

Gambar 3.70. Voltage R-N Genset

8) Lakukan pengukuran voltage phase S-N PLN.

 61

Gambar 3.71. Voltage S-N Genset

9) Lakukan pengukuran voltage phase T-N PLN.

Gambar 3.72. Voltage T-N Genset

7. Pelaksanaan Quality Control

Pelaksanaan quality control dilakukan oleh HD setelah

dilakukanya backup ataupun troubleshooting oleh PIC (Person

In Charge) , karena penulis adalah seorang PIC (Person In

Charge) maka penulis tidak bisa menjelaskan tentang

pelaksaan quality control.

 62

8. Kesimpulan

Dari kegiatan support backup dan troubleshooting dapat

kita simpulkan bahwa kegiatan ini digunakan untuk melakukan

sebuah pemecah masalah ketika perangkat keras tower

mengalami kendala, sehinga seorang PIC hendaknya harus

teliti dan cermat saat menganalisa sebuah masalah agar dapat

segara di selesaikan dan perangkat keras tower dapat berjalan

normal seperti kembali.

 BAB IV

PROSES DAN HASIL BELAJAR DI DUDI

A. DAS RECTIFICATION (Penguat Sinyal dalam gedung)

1. Penjelasan Singkat Jenis Pekerjaan / Produk

DAS Rektification adalah Kegiatan pengecekan sinyal yang

berada didalam gedung yang berfungsi untuk menguatkan sinyal

yang berada didalam gedung tersebut, bisa dibilang kegiatan ini

seperti perawatan atau maintenance. Instalasi ini dipasang karena

frekuensi sinyal dari luar gedung tidak mampu menembus dan

masuk kedalam gedung. Oleh karena itu perlu untuk dipasang

penguat sinyal didalamnya sehingga pengguna smartphone

ataupun selular lainnya dapat mengakses sinyal untuk

berkomunikasi atau berinternet dengan nyaman.

2. Alat dan Bahan yang Digunakan

1. PIM Master.

2. Set Master.

3. Jumper Male-Female.

4. Dummy.

5. Kunci pass.

6. Antena OMNI.

7. Adaptor.

8. Connector.

63
 64

9. Splitter (2 Way,3 Way, 4 Way).

10. Tangga.

11. Smartphone ( yang terkoneksi internet ) untuk komunikasi

dengan cara video call.

3. Keselamatan Kerja

1. Berdoa sebelum dan sesudah melakukan pekerjaan.

2. Bersikap yang ramah terhadap penjaga dan penghuni site.

3. Memahami prosedur kerja dengan baik.

4. Bekerja dengan teliti, cermat, dan hati – hati.

5. Menggunakan alat yang telah memenuhi standart.

6. Selalu perhatikan sebelum dan sesudah melakukan pekerjaan di

dalam site.

4. Gambar Kerja

Gambar 4.1. Gambar Kerja DAS rektifikasi

 65

5. Analisis

Pada beberapa bangunan (gedung) tinggi dan tertutup

(ruang AC) biasanya memiliki perangkat penguat sinyal

didalamnya, hal ini disebabkan frekuensi sinyal dari luar gedung

tidak mampu menembus dan masuk kedalam gedung. Oleh karena

itu perlu untuk dipasang penguat sinyal didalamnya sehingga

pengguna smartphone ataupun selular lainnya dapat mengakses

sinyal untuk berkomunikasi atau berinternet dengan nyaman.

BTS (Base Transceiver Station) adalah sebuah infrastruktur

telekomunikasi yang memfasilitasi komunikasi nirkabel antara

piranti komunikasi dan jaringan operator. Piranti komunikasi

penerima sinyal BTS bisa telepon, telepon seluler, dan jaringan

nirkabel sementara operator jaringannya adalah GSM dan CDMA.

BTS berfungsi menjembatani perangkat komunikasi pengguna

dengan jaringan menuju jaringan lain. Satu cakupan pancaran BTS

dapat disebut Cell. Komunikasi seluler adalah komunikasi modern

yang mendukung mobilitas yang tinggi. Dari beberapa BTS

kemudian dikontrol oleh satu Base Station Controller (BSC) yang

terhubungkan dengan koneksi microwave ataupun serat optik. Ada

2 jenis penguat sinyal, adapun sebagai berikut:

 Rooftop : Tower yang berdiri diatas sebuah gedung bertingkat,

Umumnya site Roof Top memberikan solusi coverage pada

 66

area yang padat dengan bangunan, terutama

diimplementasikan di dalam kota.

 Greenfield : Tower yang berdiri langsung diatas tanah dan

menjadi prioritas selama lahan tersedia dan seluruh perijinan

telah dimiliki.

Namun pengust sinyal yang masuk dalam DAS Rektification kali adalah

jenis penguat sinyal yang berada di rooftop.

6. Langkah Kerja

1. Meminta ijin kepada pihak BM (Building Manajemen), setelah

mendapat persetujuan dari pihak BM lalu kita koordinasi ke

pihak engginer gedung untuk meminta pendampingan.

Gambar 4.2. Proses perijinan dengan pihak BM

 67

2. Setelah mendapat semua perijinan lalu kita menuju rooftop atau

biasa disebut shelter.

3. Sesuaikan gambar kerja dengan kabel backbone mana yang

akan kita cek.

Gambar 4.3. MCM

4. Men dummy salah satu kabel backbone supaya kabel tersebut

tidak loss, fungsi dummy adalah sebagai penstabil frekuensi sinyal

supaya tidak terjadi loss.

Gambar 4.4. Men dummy kabel backbone

5. Kemudian connect kan kabel tersebut ke PIM Master.

 68

Gambar 4.5. Mengconnect kan kabel jumper ke PIM Master

6. Lalu kita cek menggunakan PIM Master, minimal standar sinyal

yaitu 103,0 dBm

Gambar 4.6. Frekuensi sinyal PIM Master before.

7. Frekuensi yang didapatkan 69,8 dBm (High Pim) Kemuadian kita

buka menu DTP (Distance to PIM) untuk mengetahui berapa

frekuensi sinyal tersebut dan berapa meter splitter tersebut berada,

 69

dari gambar dibawah ini kita mendapatkan frekuensi 72,8 dBm dan

splitter berada dimeteran 211m.

Gambar 4.7. Meteran DTP before

8. Setelah kita mengetahui meteran berapa yang terdapat trouble

kita langsung melihat bagan kerja, setelah kita mengetahui kita

langsung mengecek dan mengganti material yang mengakibatkan

trouble tersebut.

 Pergantian antenna OMNI dan Pergantian Jumper,

pergantian ini belum menjamin hasil bagus sesuai

standar, kadang kita harus menggoyang-goyangkan

antenna dan Jumper tersebut sampai mendapatkan

hasil sesuai standar. Sebenernya jika ingin akurat

untuk melihat trouble nya ada diberapa meter bisa

menggunakan Set Master, tapi jika sudah ketemu di

 70

PIM Master maka tidak usah karena memakan waktu

yang cukup lama

Gambar 4.8. Pergantian Antena OMNI

Gambar 4.9. Pergantian Jumper

 71

Gambar 4.10. Pergantian Splitter

9. Setelah mengganti material yang menyebabkan trouble maka

kita langsung ukur ulang menggunakan alat PIM Master. Dari

pengukuran selanjutnya kita mendapat hasil PIM 106,65 dBm

sementara untuk DTP kita mendapat hasil 105,21 dBm. Maka dari

itu untuk dialat ukur PIM master sudah memenuhi standar

semuanya.
 72

Gambar 4.11. Frekuensi sinyal PIM Master after

Gambar 4.12. DTP after

10. Setelah mendapat data yang sudah memenuhi standar dari

PIM Master kita langsung mengukur menggunakan Set Master. Alat

ini digunakan untuk mengukur frekuensi 2G,3G,4G dan DTF

(Distance to Frekuensi) dan untuk mengetahui material yang sudah

jelek melalui meteran yang dicocokkan dengan gambar kerja.

 73

Hampir sama dengan PIM Master, Namun meteran Set Master ini

lebih akurat untuk mengetahui material yang sudah jelek.

Gambar 4.13. Frekuensi sinyal 2G

Gambar 4.14. Frekuensi sinyal 3G

 74

Gambar 4.15. Frekuensi sinyal 4G

Gambar 4.16. DTF (Distance to Frekuensi)

7. Pelaksanaan Quality Control

Pelaksanaan quality control dilakukan oleh Admin setelah

dilakukanya Rektification, karena penulis adalah seorang PIC

(Person In Charge) maka penulis tidak bisa menjelaskan

tentang pelaksanan quality control.

 75

8. Kesimpulan

Dari kegiatan DAS Rektification dapat kita simpulkan

bahwa kegiatan ini digunakan untuk memperbaiki kualitas

sinyal dalam suatu gedung, supaya pengguna jaringan seluler

didalam gedung tersebut tidak lagi mengeluhkan sinyal yang

jelek.
76
 BAB V

PEMBAHASAN

A. Kompetensi di Perusahaan

Dalam menjalankan kegiatan Praktik Kerja Lapangan peserta

didik telah diberikan pengajaran mengenai beberapa kompetensi

untuk mendukung kinerja tim kerja, kompetensi yang diajarkan

diantaranya:

1. Troubleshoot dan Backup listrik

Troubleshoot bertujuan untuk memastikan kondisi perangkan

selalu aktif standby dan tidak ada masalah atau gangguan.

Sedangkan backup listrik digunakan untuk perankat tetap menyala.

Dan disini kompetensi disekolah dapat digunakan sebagai bekal

untuk penyelesaian masalah. Seperti Rancang Bangun Jaringan

dan Troublesshoting Jaringan dapat digunakan untuk membaca

alarm.

2. PM Reguler

PM Reguler bertujuan untuk memastikan bahwa apa yang ada

di lapangan sesuai dengan spesifikasi standar mutu yang

ditetapkan perusahaan. Pada kompetensi ini materi pengkabelan

pada Rancang Bangun Jaringan dan Jaringan Dasar dapat

diimplementasikan untuk mempermudah pekerjaan.

3. PLN Tagging

77
 78

PLN Tagging bertujuan untuk mengetahui dan memberikan

informasi mengenai penggunaan listrik PLN oleh perangkat. Pada

kompetensi ini materi Simulasi Digital dapat diterapkan.

4. DAS REktificaton

DAS Rektifiction bertujuan untuk mengetahui kualitas sinyal

dan frekuensi sinyal.

B. Kompetensi di Sekolah

Dalam mempersiapkan peserta didik sekolah memberikan

beberapa kompetensi yang harus dikuasai paserta didik diantaranya:

1. Mengukur Tegangan dan Arus

Pada kompetensi ini siswa diajarkan bagaimana cara

mengukur tegangan dan arus dengan alat ukur, alat yang

digunakan yaitu Multimeter.

2. Kerja Proyek

Pada kompetensi ini siswa diajarakan bagaimana cara

memulai proyek atau usaha dari perencanaan, mind mapping,

memulai,

3. Troublesshoting Jaringan

Pada kompetensi ini siswa diajarkan bagaimana cara dan

tahap penanganan masalah pada jaringan entah itu fisik ataupun

logic.

4. Jaringan Nirkabel
 79

Pada kompetensi ini siswa diajarakan mengenai perancangan

jaringan nirkabel, karakteristik perangkat jaringan nirkabel, dan

jenis-jenis tekhnologi yang digunakan pada jaringan nirkabel.

5. Administrasi Server

Pada kompetensi ini siswa diajarkan mengenai bagaimana

mengontrol dan mengelola akses terhadap jaringan, sumber daya,

dan layanan/service yang ada didalamnya seperti DNS, DHCP,

Proxy Server, Web Server, FTP Server, NTP Server, dan MAIL

Server.

6. Keamanan Jaringan

Pada kompetensi ini siswa diajarkan mengenai cara

mengamankan dan meningkatkan keamanan pada jaringan,

memahami jenis-jenis serangan pada jaringan, serta cara

mencegah dan menangani serangan pada jaringan.

C. Kesesuaian Kompetensi Perusahaan dengan Sekolah

Pada kompetensi perusahaan dengan kompetensi sekolah tentu

saja ada banyak perbedaan dan mungkin hanya ada satu atau dua

point yang sesuai antara kompetensi yang diajarkan sekolah dengan

kompetensi yang digunakan pada pelaksanaan Praktik Kerja

Lapangan.

Kompetensi sekolah yang sesuai dengan kompetensi

perusahaan adalah Jaringan Nirkabel dengan materi karakteristik

 80

perangkat jaringan nirkabel, beberapa point materi yang dapat siswa

gunakan pada Praktik Kerja Lapangan diantaranya:

1. Jenis-jenis antenna pengarah.

2. Kegunaan antenna pengarah.

3. Macam-macam kabel yang digunakan pada perangkat.

4. Perbedaan frekuensi jaringan 2G, 3G, dan 4G/LTE.

D. Kesesuaian Kompetensi Perusahaan dengan Sekolah

Dengan melihat deskripsi kesesuaian antara kompetensi di

perusahaan dan kompetensi di sekolah maka dapat kita ketahui hanya

ada satu dari enam kompetensi yang diajarkan di sekolah yang

memiliki materi untuk mendukung kegiatan Praktik Kerja Lapangan di

PT. Bach Multi Global Makassar sebagai technical support.

Dan dari informasi diatas penulis dapat menentukan bahwa

prosentase kesesuaian kompetensi di Perusahaan dan kompetensi di

sekolah hanya sebesar 10%.

E. Pembahasan

Melihat prosentase yang sangat kecil dan banyak materi dari

kompetensi di sekolah yang tidak digunakan oleh siswa saat

melakukan kegiatan Praktik Kerja Lapangan maka dapat disimpulkan

PT. Bach Multi Global pada bagian technical support bukanlah tempat
 81

yang tepat untuk Praktik Kerja Lapangan bagi siswa paket keahlian

tehnik komputer dan jaringan.

Akantetapi penulis tetap merekomendasikan PT. Bach Multi

Global sebagai tempat Praktik Kerja Lapangan bagi siswa yang ingin

memperluas pengetahuan dan pengalaman di luar materi yang

diajarkan di sekolah.

F. Rekomendasi Hasil Pembahasan

Meskipun banyak dari kompetensi di sekolah yang tidak sesuai

dengan kompetensi di perusahaan, namun tetap ada beberapa ilmu

dan manfaat yang dapat diambil dan menjadi alasan untuk

merekomendasikan PT. Bach Multi Global sebagai tempat Praktik

Kerja Lapangan diantaranya:

1. Mengetahui bagaimana algoritma perusahaan di PT. Bach Multi

Global.

2. Memperluas pengetahuan mengenai tower dan komponen-

komponennya.

3. Mengetahui cara kerja dan cara memperbaiki perangkat BTS.

4. Melatih mental dan pola hidup mandiri saat jauh dari kedua orang

tua.
82
 BAB VI

PENUTUP

A. KESIMPULAN

Setelah siswa melaksanakan Praktik Kerja Lapangan di PT.

Bach Multi Global di Palembang selama 6 bulan dan dapat membuat

laporan ini, siswa dapat mengambil kesimpulan sebagai berikut :

1. Saat melaksanakan kegiatan Praktik Kerja Lapangan, siswa

memperoleh banyak ilmu pengetahuan yang tidak diperoleh di

sekolah.

2. Kegiatan Praktik Kerja Lapangan sangan bermanfaat sebagai

proses pematangan atas teori-teori yang telah diajarkan di

sekolah.

3. Praktik Kerja Lapangan juga membantu siswa dalam membangun

rasa tanggungjaawab, disiplin, dan mandiri

B. SARAN-SARAN

1. Perusahaan

a. Kepada pembimbing dan karyawan, penulis berharap agar

perusahaan untuk kedepannya tetap segan untuk

mengizinkan dan membimbing pihak penulis dan sekolah

dalam Praktik Lapangan Kerja (PKL).

83
 84

b. Untuk fasilitas yang ada, perusahaan sebaiknya lebih

memperhatikan tentang perawatannya.

c. Kepada karyawan PT.Bach Multi Global untuk kedepannya

diharap lebih meningkatkan kedisiplinan, etos kerja dan

menaati segala peraturan.

d. Pihak perusahaan diharapkan dapat memberikan kegiatan

yang bermanfaat untuk siswa siswi maupun karyawan di

waktu senggang, hal tersebut dimaksudkan untuk

membangun rasa kekeluargaan antara siswa dan karyawan

PT. Bach Multi Global dan untuk mengisi waktu senggang

dengan hal-hal positif.

e. Pihak perusahaan diharap dapat lebih menegaskan lagi

tentang tata tertib dan aturan kerja supaya tercipta lingkungan

kerja yang nyaman.

f. Perusahaan dapat lebih memperhatikan kegiatan apa saja

yang sedang lakukan saat Praktik Kerja Lapangan

2. Sekolah

a. Sebelum siswa melaksanakan kegiatan Praktik Kerja

Lapangan pihak sekolah diharap bisa memberikan refrensi

tempat Praktik Kerja Lapangan yang baik dan sesuai.

b. Guru pembimbing Praktik Kerja Lapangan, diharap dapat

memberikan pengarahan yang lebih jelas kepada siswa agar

 85

siswa tidak kebingungan pada saat melaksanakan Praktik

Kerja Lapangan.

c. Kepada anggota TU sebaiknya lebih ramah dalam melayani

keperluan administrasi siswa Praktik Kerja Lapangan.

d. Sebaiknya pihak sekolah memberikan refrensi tempat Praktik

Kerja Lapangan dalam jumlah yang cukup atau banyak agar

siswa dapat memilih tempat Praktik Kerja Lapangan mana

saja yang akan dipilih untuk melaksanakan Praktik Kerja

Lapangan.

3. Adik Kelas

a. Untuk adik kelas jangan pernah menyia-nyiakan kakak kelas

anda.

b. Belajar dengan giat dan disiplin agar kelak saat melaksanakan

kegiatan Praktik Kerja Lapangan sudah mempunyai beberapa

bekal ilmu pengetahuan dan keterapilan.

c. Menjaga nama baik sekolah SMK Negeri 2 Klaten dan dan

nama kelas kejuruan.

d. Melakukan persiapan dengan mencari refrensi tempat Praktik

Kerja Lapangan agar kelak saat akan melaksanakan kegiatan

Praktik Kerja Lapangan siswa tidak merasa kerepotan dan

kebingungan.
 86

e. Melatih diri untuk percaya diri, selalu aktif dan komunikatif

terhadap orang lain, baik itu ketika di dalam lingkungan Dunia

Usaha, Dunia Industri, maupun lingkungan masyarakat.

f. Lebih meningkatkan keterampilan agar siswa tidak hanya

terpacu pada teori saja.

g. Meningkatkan rasa ingin tau tentang hal yang positif namun

dengan batasan tertentu, yang nantinya bisa diterapkan dalam

lingkungan kerja dan kesehariannya.

C. PENUTUP

Dengan mengucapkan syukur Alhamdulillah atas segala rahmat

yang telah diberikan oleh ALLAH SWT, bahwa penulis telah mendapat

dukungan dari berbagai pihak dalam menyelesaikan laporan ini

dengan baik tanpa mengalami hambatan.Dengan dibuatnya laporan

ini minimal diharapkan juga ada kesamaan Visi antara pihak sekolah

dengan dunia usaha sebagai industri pasangan.

Penulis mengharapkan agar semua penjelasan didalam laporan

yang telah tersusun dengan rapih sesuai dengan tujuan siswa / siswi

ini. Penuis telah berusaha dapat mudah dimengerti serta dipahami

bagi para pembacanya.Saran serta kritik membangun demi perbaikan

penulisan laporan ini dan penulis nantikan agar dalam penyusunan

laporan selanjutnya dapat tersajikan dengan lebih baik dan lebih

sempurna lagi.
 87

Penulis mengucapkan banyak terimakasih kepada semua pihak

yang telah banyak membantu dan membimbing dalam menyelesaikan

laporan ini, serta besar harapan penulis agar laporan yang telah

penulis susun dapat bermanfaat.

 DAFTAR PUSAKA

Herry Yogi. 2020. Laporan Praktik Kerja Lapangan Teknik Komputer dan

Jaringan. Klaten: SMK Negeri 2 Klaten.

Oky Saputro. 2017. Laporan Praktik Kerja Lapangan Teknik Mekatronika.

Klaten: SMK Leonardo.

 LAMPIRAN

Lampiran 1 Daftar hadir Praktik Kerja Lapangan (PKL) Tahun 2020/2021

Lampiran 2 Jurnal kegiatan Praktik Kerja Lapangan bulan Juli 2020
Lampiran 3 Jurnal kegiatan Praktik Kerja Lapangan bulan Agustus 2020
Lampiran 4 Jurnal kegiatan Praktik Kerja Lapangan bulan September
2020
Lampiran 5 Jurnal kegiatan Praktik Kerja Lapangan bulan Oktober 2020
Lampiran 6 Jurnal kegiatan Praktik Kerja Lapangan bulan November 2020
Lampiran 7 Jurnal kegiatan Praktik Kerja Lapangan bulan Desember 2020
Lampiran 8 Jurnal kegiatan Praktik Kerja Lapangan bulan Januari 2021
Lampiran 9 Sertifikat Magang
Lampiran 10 Struktur Organisasi PT Bach Multi Global
Lampiran 11 Surat pengantar Magang dari sekolahan
Lampiran 12 Surat permohonan magang dan surat balasan dari PT
 GLOSARIUM

No Kata / Istilah Penjelasan

1 Bank Satuan dalam kumpulan batre ,biasanya

lebih dari satu batre.

2 Broken Rusak, tidak berfungsi normal.

3 BTS Base Transceiver Station atau

disingkat BTS adalah sebuah

infrastruktur telekomunikasi yang

memfasilitasi komunikasi nirkabel antara

piranti komunikasi dan jaringan

operator.

4 Busbar Sistem pentanahan yang terpasang

pada suatu instalasi listrik yang bekerja

untuk meniadakan beda potensial

dengan mengalirkan arus sisa dari

kebocoran tegangan atau arus dari

sambaran petir ke bumi.

5 Clam Meter Alat yang digunakan untuk mengukur

dalam kelistrikan.

6 Continous Adalah usaha-usaha berkelanjutan yang

Improvement dilakukan untuk mengembangkan dan

memperbaiki produk, pelayanan,

ataupun proses.
7 DCDU merupakan component dari BTS3900

yang berfungsi

sebagai Sumber daya bagi setiap

komponen lain yang ada pada

merupakan component dari BTS3900

yang berfungsi

sebagai Sumber daya bagi setiap

komponen lain yang ada pada

Merupakan component dari BTS3900

yang berfungsi sebagai Sumber daya

bagi setiap komponen lain yang ada

pada.

8 Dedication Dedikasi, pengabdian, pembaktian,

persembahan, peresmian, pemakaian,

peresmian, pembukaan.

9 Genset Adalah akronim dari “Generator set”,

yaitu suatu mesin atau perangkat yang

terdiri dari pembangkit listrik (generator)

dengan mesin penggerak yang disusun

menjadi satu kesatuan untuk

menghasilkan suatu tenaga listrik

dengan besaran tertentu.

10 Integrity Adalah bertindak konsisten sesuai

 dengan nilai-nilai dan kebijakan

organisasi serta kode etik profesi,

walaupun dalam keadaan yang sulit

untuk melakukan ini. Dengan kata lain,

“satunya kata dengan perbuatan”.

11 KWH (kilowatt-hour) adalah banyaknya Daya

Listrik yang kita gunakan dalam satuan

Kilowatt.

12 load Adalah beban yang dihasilkan dari

suatu perangkat atau benda.

13 MCB Adalah salah satu komponen instalasi

listrik rumah yang memiliki peran sangat

penting.

14 N/A Not Add

15 NOK Not Ok

16 PDU Power Distribution Unit, untuk

menyalurkan power ke perangkat.

17 Periodik Adalah: menurut periode tertentu;

muncul atau terjadi dalam selang waktu

yang tetap.

18 Phase Adalah jaringan listrik yang hanya

menggunakan 2 kawat penghantar yang

kesatu sebagai kawat phase (L) dan

 yang kedua sebagai kawat neutral (N).

19 PIC Person In Charge , adalah istilah yang

digunakan untuk orang yang

bertanggung jawab menangani hal-hal

tertentu.

20 PMU Power Monitoring Unit ,bergua untuk

memantau output voltage.

21 Preventive Pemeliharaan yang dilakukan secara

Maintenance terjadwal, umumnya secara periodik,

dimana sejumlah tugas pemeliharaan

seperti inspeksi, perbaikan,

penggantian, pembersihan, pelumasan

dan penyesuaian dilaksanakan.

22 Provider Perusahaan atau badan yang

menyelenggarakan jasa sambungan

internet dan jasa lainnya yang

berhubungan.

25 Site Tempat

26 Stolen Hilang

28 Tender Adalah tawaran untuk mengajukan

harga, memborong pekerjaan, atau

menyediakan barang yang diberikan

oleh perusahaan swasta besar atau

 pemerintah kepada perusahaan-

perusahaan lain.

30 Training suatu proses dimana orang-orang

mencapai kemampuan tertentu untuk

membantu pencapaian tujuan

organisasi (Mathis & Jackson, 2002:5).

31 Troubleshooting Pemecahan suatu masalah.

32 Voltage Tegangan dari arus AC/DC

33 Workshop Adalah sebuah kegiatan atau acara

yang dilakukan, di mana beberapa

orang yang memiliki keahlian di bidang

tertentu berkumpul untuk membahas

masalah tertentu dan mengajari para

peserta workshop.

34 dBm Adalah satuan dari frekuensi sinyal

35 PIM Master Adalah alat untuk mengukur frekuensi

sinyal.

36 SET Master Adalah alat untuk mendeteksi suatu

kerusakan pada suatu perangkat sinyal.

37 Dummy Alat untuk penstabil frekuensi sinyal

dalam suatu instalasi.

38 Splitter Suatu alat untuk membagi suatu jalur

koneksi penguat sinyal.

39 GSM Global System for Mobile

Communications

40 CDMA Code Division Multiple Acces