LAPORAN

KEGIATAN UJIAN SEKOLAH (US)

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Tim : Kurikulum

PEMERINTAH PROVINSI JAWA BARAT

DINAS PENDIDIKAN
KANTOR CABANG PENDIDIKAN WILAYAH VI
SMA NEGERI 1 SINDANGKERTA
Jl. Raya Puncaksari Kec. Sindangkerta,
Kab. Bandung Barat
2021/2022
 LEMBAR PENGESAHAN
UJIAN SEKOLAH
TAHUN PELAJARAN
2021/2022

Dilaporkan pada tanggal : 31 Maret 2022

Kepala Sekolah Ketua Pelaksana

Saepuloh Sutisna, S.Pd. Siti Romlah, S.Pd.

NIP. 196505051986101005 NIP. 197310062009012001

 LAPORAN
KEGIATAN UJIAN SEKOLAH (US)
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

A. Latar Belakang

Evaluasi atau penilaian adalah bagian integral dari suatu proses pendidikan.
Evaluasi dilakukan secara kontinyu dan berkesinambungan sebagai upaya untuk
memantau proses, kemajuan dan perbaikan pembelajaran. Evaluasi pendidikan terdiri
dari berbagai macam bentuk. Salah satu bentuk evaluasi di lembaga pendidikan terutama
di SMA Negeri 1 Sindangkerta pada tahun terakhir pendidikan siswa berupa ujian akhir
yang pada tahun pelajaran 2021/2022 berupa Ujian Sekolah (US)

Menurut Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun 2003

pasal 57 ayat 1 bahwa evaluasi dilakukan dalam rangka pengendalian mutu pendidikan
secara nasional sebagai bentuk akuntabilitas penyelenggara pendidikan kepada pihak-
pihak yang berkepentingan. Oleh karena itu pelaksanaan Ujian Sekolah tahun pelajaran
2021/2022 diselenggarakan untuk kelas XII di SMAN 1 Sindangkerta adalah salah satu
wujud evaluasi pelaksanaan kegiatan pembelajaran khususnya dan pelaksanaan
pendidikan pada umumnya, sebagai upaya meningkatkan mutu pendidikan khususnya di
SMAN 1 Sindangkerta. Hasil evaluasi juga dijadikan tolok ukur untuk menentukan
keberhasilan suatu proses yang telah diprogramkan dan untuk membuat rencana
selanjutnya.

Selain ini bahwa lulusan dari lembaga pendidikan akan terjun dan dimanfaatkan
oleh masyarakat, sebagai generasi penerus yang akan melanjutkan pembangunan bangsa,
oleh karena itu hasil evaluasi dari lembaga pendidikan ini sebagai informasi pencapaian
kompetensi lulusan pada masyarakat pengguna lulusan.

B. Pengertian Ujian Sekolah

1. Ujian Sekolah (US) adalah kegiatan pengukuran capaian kompetensi peserta didik yang
dilakukan Satuan Pendidikan dengan mengacu pada Standar Kompetensi Lulusan untuk
memperoleh pengakuan atas prestasi belajar.
2. Penilaian Akhir Semester (PAS) adalah kegiatan yang dilakukan untuk mengukur
pencapaian kompetensi peserta didik di akhir semester. Cakupan akhir semester meliput
seluruh indikator yang merepresantasikan seluruh KD pada periode tersebut.
C. Maksud dan Tujuan

Maksud dan Tujuan yang hendak dicapai Ujian Sekolah adalah sebagai berikut:
a. Mengukur pencapaian hasil belajar peserta didik.
b. Mengukur mutu pendidikan di tingkat sekolah.
c. Mempertanggung jawabkan penyelenggaraan pendidikan kepada masyarakat.

d. Bahan pertimbangan dalam penentuan tamat belajar.

e. Alat pertimbangan dalam pemberian Ijazah.

f. Umpan balik untuk perbaikan program pembelajaran di sekolah

g. Alat pengendali mutu pendidikan.

D. KEPANITIAAN

Panitia Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2021/2022 adalah sebagai berikut:

Penanggung Jawab : Saepuloh Sutisna, S.Pd.

Penanggung Jawab Harian : Ohan, S.Sos

Ketua Pelaksana : Siti Romlah, S.Pd

Sekretaris : Anggraeni Yulianti, S.Pd

Bendahara : Pupu Puri Rahayu, S.Pd

Proktor : Isep Saepurohman, S.Pd.I

Teknisi : Muslih Tisna Sundara,A.Md

Dani Hidayatulloh

Anggota : 1. Denny Hartanto, S.Pd.

2. Titing Yeni, S.Pd.

3. Asep Setiawan, S.Pd.

4. Nina Parlina, S.Pd

5. Tete Sumitra, S.Ag

6. Deri Herdiansyah, S.Pd.

Pembantu Umum : Staf Tata Usaha

E. PESERTA DAN SATUAN PENDIDIKAN PELAKSANA UJIAN SEKOLAH
Peserta US yang terdaftar dalam daftar Peserta US Tahun Pelajaran 2021/2022 SMA
NEGERI 1 SINDANGKERTA yang telah disahkan terdiri dari :
Jumlah seluruh peserta US tahun pelajaran 2021/2022 yang diselenggarakan di SMA
NEGERI 1 SINDANGKERTA adalah : 210 orang.

Jumlah Peserta Terdaftar Jumlah

Jumlah
No Program Ruang
L P JML tiap Ruang

1 IPA 64 72 136 7 18

2 IPS 49 25 74 5 18

Jumlah 113 97 210 12

.
F. PENYELENGGARAN UJIAN SEKOLAH

Mengacu pada kondisi Pandemi Covid19, penyelenggaraan Ujian Sekolah direncanakan

berdasarkan 2 skenario kemungkinan.
1. US dilaksanakan secara Daring, peserta melaksanakannya di sekolah.
2. US dilaksanakan secara Daring, peserta melaksanakannya di rumah masing-masing.
Dalam pelaksanaannya US tahun ini diselenggarakan berdasarkan scenario yang pertama, yaitu
dilaksanakan secara daring, dan peserta melaksanakannya di sekolah..

G. JADWAL UJIAN SEKOLAH

  MATA PELAJARAN
JAM
NO HARI/TANGGAL
KE-
  KELAS XII MIPA KELAS XII IPS

Senin 1 07.30 - 09.30 Pendidikan Agama Dan Budi Pekerti

1
14 Maret 2022 2 09.45 - 11.45 Matematika Umum

Selasa 1 07.30 - 09.30 Pendidikan Kewarganegaraan

2
Sejarah
15 Maret 2022 2 09.45 - 11.45 Matematika Peminatan Peminatan

Rabu 1 07.30 - 09.30 Bahasa Inggris

3
16 Maret 2022 2 09.45 - 11.45 Kimia Geografi

Kamis 1 07.30 - 09.30 Bahasa Indonesia

4
Bahasa Dan
17 Maret 2022 2 09.45 - 11.45 Bahasa Dan Sastra Inggris Sastra Indonesia
 Jum'at 1 07.00 - 09.00 Sejarah Indonesia
5
18 Maret 2022 2 09.15 - 11.15 Biologi Sosiologi

Senin 1 07.30 - 09.30 Fisika Ekonomi

6
21 Maret 2022 2 09.45 - 11.15 Seni Budaya

7 Selasa 1 07.00 - 08.30 Prakarya Dan Kewirausahaan

22 Maret 2022 2 08.30 - 10.00 Pendidikan Jasmani, Kesehatan Dan Olahraga

3 10.15 – 11.45 Bahasa Sunda

H. JADWAL UJIAN SUSULAN

  MATA PELAJARAN
JAM
NO HARI/TANGGAL
KE-
  KELAS XII MIPA KELAS XII IPS

Rabu 1 07.30 - 09.30 Pendidikan Agama Dan Budi Pekerti

1
23 Maret 2022 2 09.45 - 11.45 Matematika Umum

Kamis 1 07.30 - 09.30 Pendidikan Kewarganegaraan

2
Matematika
24 Maret 2022 2 09.45 - 11.45 Peminatan Sejarah Peminatan

Jum’at 1 07.30 - 09.30 Bahasa Inggris

3
25 Maret 2022 2 09.45 - 11.45 Kimia Geografi

Senin, 1 07.30 - 09.30 Bahasa Indonesia

4
Bahasa Dan Sastra Bahasa Dan Sastra
28 Maret 2022 2 09.45 - 11.45 Inggris Indonesia

Selasa 1 07.00 - 09.00 Sejarah Indonesia

5
29 Maret 2022 2 09.15 - 11.15 Biologi Sosiologi

Rabu 1 07.30 - 09.30 Fisika Ekonomi

6
30 Maret 2022 2 09.45 - 11.15 Seni Budaya

kamis 1 07.00 - 08.30 Prakarya Dan Kewirausahaan

31 Maret 2022 Pendidikan Jasmani, Kesehatan Dan

7
2 08.30 - 10.00 Olahraga

3 10.15 – 11.45 Bahasa Sunda

I. BAHAN US
Mengacu kepada Permendikbud Nomor 43 Tahun 2019, Ujian Sekolah yang diselenggarakan
oleh SMAN 1 Sindangkerta Berbentuk : a) Portofolio, b) Penugasan, c) Tulis dan Praktek.
Untuk nilai Portopolio dan Penugasan diambil dari nilai pada semester ganjil dan semester
genap pada akhir jenjang. Untuk ujian tulis dilaksanakan dengan skema sebagai berikut:

Program Peminatan IPA

Bentuk
No. Mata Pelajaran (Kurikulum 2013) Keterangan
Ujian

Kelompok A

Tulis Online Sesuai dengan KD di kelas X,

1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
XI, XII

Pendidikan Pancasila dan Tulis Online Sesuai dengan KD di kelas X,

2
Kewarganegaraan XI, XII

Tulis Online Sesuai dengan KD di kelas X,

3 Bahasa Indonesia
XI, XII

Tulis Online Sesuai dengan KD di kelas X,

4 Matematika
XI, XII

Tulis Online Sesuai dengan KD di kelas X,

5 Sejarah Indonesia
XI, XII

Tulis Online Sesuai dengan KD di kelas X,

6 Bahasa Inggris
XI, XII

Kelompok B

Tulis Online Sesuai dengan KD di kelas X,

7 Seni Budaya
XI, XII

Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Tulis Online Sesuai dengan KD di kelas X,

8
Kesehatan XI, XII

Tulis Online Sesuai dengan KD di kelas X,

9 Prakarya dan Kewirausahaan
XI, XII

10 Muatan Lokal
a. Bahasa Sunda.
Tulis Online Sesuai dengan KD di kelas X,
 XI, XII

b.

Kelompok C

Tulis Online Sesuai dengan KD di kelas X,

11 Matematika
XI, XII

Tulis Online Sesuai dengan KD di kelas X,

12 Biologi
XI, XII

Tulis Online Sesuai dengan KD di kelas X,

13 Fisika
XI, XII

Tulis Online Sesuai dengan KD di kelas X,

14 Kimia
XI, XII

Tulis Online Sesuai dengan KD di kelas X,

15 Pilihan Lintas Minat
XI, XII

Program Peminatan IPS

Bentuk
No. Mata Pelajaran (Kurikulum 2013) Keterangan
Ujian

Kelompok A

Tulis Online Sesuai dengan KD di kelas X,

1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
XI, XII

Pendidikan Pancasila dan Tulis Online Sesuai dengan KD di kelas X,

2
Kewarganegaraan XI, XII

Tulis Online Sesuai dengan KD di kelas X,

3 Bahasa Indonesia
XI, XII

Tulis Online Sesuai dengan KD di kelas X,

4 Matematika
XI, XII

Tulis Online Sesuai dengan KD di kelas X,

5 Sejarah Indonesia
XI, XII

6 Bahasa Inggris Tulis Online Sesuai dengan KD di kelas X,

 XI, XII

Kelompok B

Tulis Online Sesuai dengan KD di kelas X,

7 Seni Budaya
XI, XII

Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Tulis Online Sesuai dengan KD di kelas X,

8
Kesehatan XI, XII

Tulis Online Sesuai dengan KD di kelas X,

9 Prakarya dan Kewirausahaan
XI, XII

Muatan Lokal Tulis Online

a. Bahasa Sunda. Tulis Online Sesuai dengan KD di kelas X,

10
XI, XII

b.

Kelompok C

Tulis Online Sesuai dengan KD di kelas X,

11 Sejarah
XI, XII

Tulis Online Sesuai dengan KD di kelas X,

12 Geografi
XI, XII

Tulis Online Sesuai dengan KD di kelas X,

13 Sosiologi
XI, XII

Tulis Online Sesuai dengan KD di kelas X,

14 Ekonomi
XI, XII

Tulis Online Sesuai dengan KD di kelas X,

15 Pilihan Lintas MInat
XI, XII

Jumlah soal dan alokasi waktu Ujian Sekolah Tulis

Program Peminatan IPA

No. Mata Pelajaran (Kurikulum 2013) Alokasi Pilihan

 Waktu Ganda

Kelompok A

1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 120’ 50

2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 120’ 50

3 Bahasa Indonesia 120’ 50

4 Matematika 120’ 40

5 Sejarah Indonesia 120’ 50

6 Bahasa Inggris 120’ 50

Kelompok B

7 Seni Budaya 90’ 50

8 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 90’ 50

9 Prakarya dan Kewirausahaan 90’ 50

Muatan Lokal

c. Bahasa Sunda.
10 90’ 50

d.

Kelompok C

11 Matematika, Biologi, Fisika, Kimia 120’ 40

12 Pilihan Lintas Minat 120’ 50

Program Peminatan IPS

Alokasi Pilihan
No. Mata Pelajaran (Kurikulum 2013)
Waktu Ganda

Kelompok A

1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 120’ 50

 2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 120’ 50

3 Bahasa Indonesia 120’ 50

4 Matematika 120’ 40

5 Sejarah Indonesia 120’ 50

6 Bahasa Inggris 120’ 50

Kelompok B

7 Seni Budaya 90’ 50

8 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 90’ 50

9 Prakarya dan Kewirausahaan 90’ 50

Muatan Lokal

10 e. Bahasa Sunda. 90’ 50

f.

Kelompok C

11 Sejarah, Sosiologi, Geografi, Ekonomi 120’ 50/40

12 Pilihan Lintas MInat 120’ 50

J. MEKANISME PENYUSUNAN SOAL US

1. Kisi-Kisi US
a. Kisi-kisi US mengacu pada kisi-kisi US yang dikeluarkan Badan Standar
Nasional Pendidikan (BSNP) tahun 2019;
b. Penyusunan kisi-kisi US berdasarkan kriteria pencapaian kompetensi lulusan,
standar isi, dan lingkup materi pada kurikulum yang berlaku.
c. Kisi-kisi US memuat level kognitif dan lingkup materi.
d. Kisi-kisi US disusun berdasarkan Kurikulum 2013.

2. Naskah Soal US
a. Penyiapan naskah soal ujian mencakup
b. Penyusunan kisi – kisi dan indicator soal
 c. Penyusunan Naskah soal ujian (Seluruh soal US disusun oleh tim guru sebanyak
2 paket soal yang terdiri dari 1 paket utama dan 1 paket susulan)
d. Tim penyusun perangkat naskah soal harus memenuhi persyaratan sebagai
Berikut :
a) Menguasai materi pembelajaran yang akan diujikan
b) Mempunyai kemampuan menyusun naskah soal ujian dan diutamakan
c) Guru yang sudah mengikuti pelatihan di bidang penilaian Pendidikan
d) Memiliki sikap dan perilaku yang jujur, bertanggung jawab, teliti , tekun dan
dapat memegang teguh kerahasiaan
e) Naskah soal masuk ke salah satu drive Ujian Sekolah Naskah soal ujian
disimpan di drive sekolah guna untuk mengatasi jika terjadi kendala teknis.

3. Analisis Kualitatif Butir Soal

Untuk mendapatkan soal yang baik dan berkualitas dibutuhkan proses pembuatan
soal yang sesuai dengan prosedur pembuatan bahkan sampai proses evaluasi.
Kemudian soal yang sudah dibuat harus dianalisis untuk memastikan soal yang dibuat
adalah soal yang berkualitas dan layak untuk dijadikan sebagai alat ukur kemampuan
peserta didik.

Analisis Kualitatif/Telaah Item Tes Telaah item tes atau analisis kualitatif sering
disebut analisis teoretik. Item tes yang telah ditulis diperiksa kesesuaiannya dengan
kisi-kisi yang diacunya dengan memperhatikan substansi/isi materi, konstruksi, dan
bahasa. Telaah item tes dilakukan oleh (1) bukan oleh penulis item tes, dan (2)
dilakukan oleh pakar yang menguasai isi/materi yang diujikan. Dari kegiatan tersebut,
penulis item tes dapat mengetahui validitas isi dari item tes yang disusun. Dalam
melakukan analisis kualitatif, setiap item ditelaah sesuai dengan persyaratan item yang
bersangkutan.

Telaah item tes bentuk Pilihan Ganda

No Aspek Nomor item

a. Aspek materi/substansi 1 2 3 4 dst

1. Item sesuai dengan indikator

2. Hanya ada satu jawaban kunci yang benar

3. Materi/substansi yang ditanyakan sesuai dengan

tujuan pengukuran (untuk tujuan pengukuran hasil
 belajar, tujuan pengukuran untuk seleksi, atau
tujuan pengukuran untuk konfirmatori/mengukur
status),

4 Materi/substansi yang ditanyakan sesuai dengan

jenjang, jenis sekolah dan tingkatan kelas

b. Aspek konstruksi

1 Pokok soal (stem) dirumuskan dengan jelas

2 Pokok soal dan pilihan dirumuskan dengan tegas

3 Pokok soal tidak memberi petunjuk/mengarah

kepada pilihan jawaban yang benar

4 Pokok soal tidak mengandung pernyataan negatif

ganda jika terpaksa menggunakan kata negatif,
harus digarisbawahi atau dicetak lain

5 Pilihan jawaban homogen

6 Hindari adanya alternatif jawaban: "seluruh

jawaban di atas benar" atau "tak satu jawaban di
atas yang benar" dan yang sejenisnya

7 Panjang alternatif /pilihan jawaban relatif sama

(jangan ada yang sangat panjang dan ada yang
sangat pendek)

8 Pilihan jawaban dalam bentuk angka/waktu

diurutkan

9 Uraian kasus/wacana, gambar, tabel atau grafik

benar-benar berfungsi

10 Hanya ada satu jawaban kunci yang benar

11 Antaritem tidak bergantung satu sama lain

c. Aspek bahasa

1 . Rumusan kalimat soal komunikatif

 Kalimat menggunakan bahasa yang baik dan benar,
sesuai dengan jenis bahasanya

2 Rumusan kalimat tidak menimbulkan penafsiran

ganda atau salah pengertian

3 Menggunakan bahasa/kata yang umum (bukan

bahasa lokal atau bahasa serapan baru yang belum
dikenal oleh seluruh testi

4 Rumusan soal tidak mengandung kata-kata yang

dapat menyinggung perasaan testi

(Hasil Analisis Terlampir)

K. MODA PELAKSANAAN DAN SARANA PENDUKUNG US

US dilaksanakan berbasis online dengan menggunakan aplikasi google form

mempertimbangkan beberapa hal sebagai berikut :
a. Soal US berbentuk pilihan Ganda
b. Kesiapan infrastruktur;
c. Kesiapan aplikasi; dan
d. Kesiapan sumber daya.
e. Kesiapan quota internet

L. TATA TERTIB PENGAWAS DAN PESERTA US

Skenario 1: Peserta melaksanakan US secara daring, tapi mengerjakan soal di sekolah.

1. Tugas Pengawas
Melakukan pengawasan terhadap peserta dalam pelaksanaan US tahun pelajaran
2021/2022 dari sejak awal pelaksanaan sampai akhir. Dengan tahapan kegiatan
pengawasan sebagai berikut :
a) Menerima petunjuk dan pengarahan dari Ketua Penyelenggara US
b) Berkoordinasi dengan proctor dan teknisi tentang kesiapan soal mata pelajaran yang
akan diujikan.
c) Memeriksa keadaan ruangan US sebelum US dimulai;
d) Memeriksa keadaan nomor peserta yang tertera pada meja dan apabila diperlukan
perbaikan dan penyesuaian segera melaporkan kepada panitia penyelenggara.
 e) Melaksanakan pengawasan agar peserta yang masuk tidak membawa catatan apapun
kecuali alat tulis menulis dan gawai yang diperlukan;
f) Mengatur agar peserta duduk di tempat yang sesuai;
g) Membacakan tata tertib peserta;
h) Menyampaikan daftar hadir untuk diisi oleh peserta;
i) Mempersilahkan peserta untuk mulai mengisi soal pada waktu yang ditetapkan
j) Mengisi berita acara penyelenggaraan;
k) Mempersilahkan peserta untuk mengirimkan jawaban setelah waktu pengerjaan
selesai;
l) Membantu peserta yang mendapatkan kesulitan dalam mengisi soal (kesulitan
teknis)
m) Berkoordinasi dengan teknisi dan proctor ketika ada peserta yang mendapatkan
kesulitan dalam melaksanakan ujian.

Skenario 2: Peserta melaksanakan US secara daring sepenuhnya dari rumah masing-

masing

a. Guru sebagai pengawas ujian daring melalui Teknologi Informasi google form,
Whatsapp berkoordinasi dengan peserta untuk melaksanakan ujian sesuai jadwal US.
b. Guru sebagai pengawas ujian aktivasi/menghimbau Siswa untuk aktif Google form,
Whatsapp 10 menit sebelum ujian dimulai.
c. Gurusebagai pengawas memeriksa setiap peserta untuk memastikan peserta ujian telah
bergabung pada Google form, Whatsapp.
d. Guru sebagai pengawas ujian memeriksa Nama dan NPM peserta ujian.
e. Guru sebagai pengawas ujian mengintruksikan peserta ujian untuk memulai mengerjakan
soal ujian.
f. Guru sebagai pengawas ujian, selama ujian berlangsung wajib secara aktif memantau
pelaksanaan ujian online.
g. 5 (lima) menit sebelum waktu ujian selesai, Guru sebagai pengawas ujian wajib
menyampaikan kepada peserta bahwa waktu ujian tinggal 5 (lima) menit lagi.
h. Setelah habis waktu ujian, Guru sebagai pengawas ujian memberitahukan kepada peserta
untuk tidak mengerjakan soal lagi.
i. Guru sebagai pengawas ujian mempersilakan peserta ujian untuk mengirim jawaban
dengan mengklik submit
j. Guru mengecek jawaban yang telah diterima di Google drive (Kesesuaian jumlah
jawaban dengan peserta yang mengikuti Ujian).
k. Guru sebagai pengawas ujian mengisi dan menandatangani: a.Daftar Hadir Siswa, b.
Daftar Hadir Guru, c. Berita Acara Ujian yang telah diberikan panitia ujian.
Tata Tertib Peserta

a. Peserta US bersiap dengan gawainya masing-masing dan berada dalam

kondisi online di whatsapp group paling lambat 5 menit sebelum jadwal US dimulai.
b. Peserta US wajib mengklik absensi via aplikasi yang sudah disediakan oleh
panitia sebagai tanda mengikuti Ujian Sekolah Online
c. .Peserta US wajib memastikan kesiapan alat pengerjaan soal berupa kertas, alat tulis
atau aplikasi (software) yang menunjang pengerjaan soal daring.
d. Peserta US mulai mengerjakan soal setelah ada tanda waktu mulai ujian, bersamaan
dengan pengiriman soal yang diberikan oleh pengawas grup.
e. Soal berupa isian online seperti dalam bentuk google form atau semisalnya, peserta
US yang telah selesai menekan tombol submit atau kirim jawaban yang tersedia di
dalam form.
f. Peserta US  berhenti mengerjakan soal setelah ada tanda berakhirnya waktu ujian
yang diberikan oleh pengawas grup. 
g. Selama US berlangsung, peserta US dilarang : 
a) memanfaatkan fasilitas mesin pencari yang ada di internet kecuali jika soalnya
menuntut yang demikian;
b) Menanyakan jawaban soal kepada siapapun.
c) Bekerja sama dengan peserta lain
d)  Memberi atau menerima bantuan dalam menjawab soal
e) Memperlihatkan pekerjaan sendiri kepada peserta lain atau melihat pekerjaan
peserta lain;
h. Sanksi Peserta yang melanggar ketentuan tata tertib ini dapat dikenakan sanksi:
a) Mendapat teguran dari Guru pengawas ujian.
b) Membatalkan hasil ujian peserta
c) Mendapat nilai 0 pada mata pelajaran yang bersangkutan

M. PEMERIKSAAN DAN PENGOLAHAN HASIL US

Ujian Sekolah diperiksa/dikoreksi dan dinilai oleh guru/tim guru, dengan

memperhatikan hal-hal sebagai berikut:
1. Pembuat soal ujian sekolah, penguji projek, diatur oleh Surat Keputusan Kepala
Sekolah.
2. Pemeriksaan hasil ujian tulis dilakukan di SMAN 1 Sindangkerta Dengan
menggunakan aplikasi pemeriksaan soal di server
3. Penilaian hasil ujian bentuk Projek dilakukan oleh guru/tim guru mata pelajaran
yang telah ditunjuk.
4. Nilai ujian sekolah (US) dihitung berdasarkan Formulasi:

(Nilai Portofolio x 30 %) + (Nilai Penugasan x 30 %) + (Nilai Utul/Bentuk

lain x 40%)
5. Pelaksanaan pemeriksaan dan penilaian hasil ujian dilakukan secara objektif dan
bertanggung jawab.
6. Nilai US merupakan gabungan nilai Portofolio, Penugasan dan Tes Online dengan
rentang nilai 0 - 100.
N. KRITERIA KELULUSAN
A. Penetapan Kelulusan Ujian Sekolah

SMAN 1 Sindangkerta menetapkan nilai minimal/batas kelulusan ujian sekolah.

a. Penentuan batas kelululusan ujian sekolah perlu mendapat pertimbangan Komite
Sekolah dan dilaporkan ke Cabang Dinas Wilayah VI
b. Penentuan kelulusan Ujian Sekolah dilakukan melalui rapat dewan pendidik.

B. Penetapan dan Pengumuman Kelulusan dari Satuan Pendidikan

1. Peserta didik dinyatakan lulus dari SMAN 1 Sindangkerta setelah:

a. Menyelesaikan seluruh program pembelajaran di masa pandemi Covid 19 yang

dibuktikan dengan nilai raport tiap semester

b. memperoleh nilai sikap/perilaku minimal baik;

c. mengikuti ujian yang diselenggarakan oleh satuan pendidikan

2. Penetapan Kriteria kelulusan dan Penentuan kelulusan ditetapkan berdasarkan rapat

dewan guru, dibuat dalam bentuk dokumen ketetapan sekolah yang ditandatangani oleh
kepala sekolah dan diketahui oleh pengawas pembina

3. Lulus US sesuai dengan kriteria yang ditetapkan oleh Satuan Pendidikan.

Dengan formulasi perhitungan Nilai Akhir (NA) US sebabai berikut :

a. Nilai ujian sekolah (US) dihitung berdasarkan Formulasi:

(Nilai Portofolio x 30 %) + (Nilai Penugasan x 30 %) + (Nilai Utul/Bentuk lain x 40%)

b. Formulasi Nilai Akhir (NA) dengan pembobotan nilai US (40%) dan nilai rata-rata
rapor semester I, II, III, IV, V dan VI (60%)
c. Nilai Akhir (NA) Batas Lulus ditentukan oleh masing-masing satuan pendidikan
melalui rapat dewan guru dengan formulasi : NA = (60 % x Nilai Rata-Rata
Rapor) + (40% x Nilai US) adalah 60

O. LAPORAN KEUANGAN PELAKSANAAN UJIAN SEKOLAH (US) SEMESTER

GANJIL 2021/2022
(Terlampir)

P. LAMPIRAN- LAMPIRAN :
1. Daftar hadir pengawas UJIAN SEKOLAH (US)
2. Berita Acara pelaksanaan UJIAN SEKOLAH (US)
3. Daftar hadir peserta UJIAN SEKOLAH (US)
4. Naskah soal UJIAN SEKOLAH (US)
5. Bukti fisik laporan keuangan UJIAN SEKOLAH (US)
6. Foto kegiatan
FOTO-FOTO KEGIATAN UJIAN SEKOLAH (US)