Lembar Kerja Peserta Didik

(LKPD)
OTOMATISASI TATA KELOLA KEHUMASAN

Kelas/ Semester : XI/ 1

Materi : Khalayak Humas
Pembelajaran ke : 1 KD 3.3

Guru Pengampu : Dra. Ratmini, M.Pd

 SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
SMK NEGERI 1 SURAKARTA
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
 Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 Surakarta
Kelas / Semester : XI / Gasal
Materi : Memahami Khalayak Humas
Pembelajaran ke : 1 KD 3.3
Alokasi waktu : 6 x Pertemuan

KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi
Pengetahuan dan Keterampilan

1.1 Menerima dan menjalankan ajaran 3.

agama yang dianutnya 3.1.
1.2 Mengembangkan perilaku (jujur, 3.2.
disiplin, tanggungjawab, peduli, 3.3. Memahami khalayak humas
santun, ramah lingkungan, gotong 4.
royong, kerjasama, cinta damai, 4.1.
responsif dan pro-aktif) dan 4.2.
menunjukan sikap sebagai bagian 4.3. Melakukan pengelompokan khalayak Humas
dari solusi atas berbagai
permasalahan bangsa dalam
berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta
dalam menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan
dunia.
1.3 Memahami, menerapkan,
menganalisis, dan mengevaluasi
pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural, dan metakognitif dalam
ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian dalam
bidang kerja yang spesifik untuk
memecahkan masalah.
1.4 Mengolah, menalar, menyaji, dan
mencipta dalam ranah konkret dan
ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, dan mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.

1. Siswa dapat menjelaskan pengertian khalayak.

2. Siswa dapat menyebutkan macam-macam khalayak humas
3. Siswa dapat menjelaskan salah satu jenis khalayak humas yaitu pemasok jasa.
4. Siswa dapat menyebutkan manfaat khalayak humas
5. Siswa dapat menjelaskan alasan akibat tidak ditetapkan adanya khalayak
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Kegiatan Belajar 3

Memahami Khalayak Humas

Apa yang kamu ketahui tentang khalayak ?

Sebutkan macam-macam khlayak

Ada beberapa macam jenis khalayak dalam humas, apa pengertian dari jenis khalayak
“Pegawai atau anggota”, jelaskan !
Sebutkan manfaat khalayak humas !

Jelaskan menurut pendapat kalian sendiri apa akibatnya apabila tidak ditetapkan adanya khalayak !

ed
Petunjuk
Kerjakan pada lembar kerja yang lain (pada lembar kerja siswa)!
1. Kerjakan secara berkelompok untuk mendiskusikan apa yang terjadi jika tidak ada
penetapan sebuah khalayak.
2. Kalian bisa memilih salah satu dari akibat yang ditimbulkan di bawah ini, dan sebutkan solusi
nya supaya tidak terjadi hal yang demikian.

3. Pilihlah salah satu teman sekelompokmu untuk menjelaskan hasil diskusi kelompok kepada kelompok
lain yang mengunjungi kelompokmu. Sementara itu, teman-teman sekelompokmu yang lain berpencar
mengunjungi kelompok lain untuk memperoleh hasil diskusi kelompok mereka. Pastikan kelompokmu
mengunjungi lebih dari tiga kelompok. Tuliskan hasil diskusi dari kelompok tersebut di dalam tabel
seperti berikut.

Akibat yang ditimbulkan Hasil Diskusi

Segenap usaha dan dana akan
terpecah-belah oleh karena
terlalu luasnya khalayak
yang dituju

Pesan yang dikirimkan tidak ditangkap atau

dimengerti sebagaimana mestinya, karena
pesan itu tidak sesuai dengan karakteristik
khalayak yang menerimanya .
Total kegiatan tidak akan sesuai dengan jadwal
yang telah ditetapkan sehingga penggunaan
jam kerja, materi serta peralatan menjadi
tidak ekonomis

Tujuan yang hendak dicapai luput dari jangkauan

Pihak manajemen (untuk humas internal) atau

perusahaan klien (untuk humas eksternal)
tidak akan merasa puas dengan hasil yang
ada