MODUL

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN

TUGAS 1.4
PRAKTIK MEMBUAT LKPD
(LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK)

NAMA DOSEN :
NAMA PESERTA :
NO. PESERTA :
KELAS :

Pembagian Materi Tugas : Kelas VIII KD 3.1. dan 4.1

Perubahan Ruang dan Interaksi Antarruang Akibat Faktor Alam
Satuan Pendidikan : SMP Negeri
Kelas/ Semester : VIII (Delapan) / Gasal
Materi Pokok : Interaksi Keruangan Dalam Kehidupan di Negara-Negara ASEAN
Sub Materi : Perubahan Ruang Dan Interaksi Antarruang Akibat Faktor Alam
Kegiatan Belajar : 1
Tugas : Diskusi kelompok model pembelajaran Problem Basic Learning

A. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

3.1. Memahami perubahan keruangan dan interaksi antarruang di Indonesia dan negara-
negara ASEAN yang diakibatkan oleh faktor alam dan manusia (teknologi, ekonomi,
pemanfaatan lahan, politik) dan pengaruhnya terhadap keberlangsungan kehidupan
ekonomi, sosial, budaya, politik
3.1.1. Menjelaskan letak luas dan batas Negara-negara ASEAN
3.1.2. Menjelaskan keunggulan iklim Negara-negara ASEAN

4.1. Menyajikan hasil telaah tentang perubahan keruangan dan interaksi antarruang di
Indonesia dan negara-negara ASEAN yang diakibatkan oleh faktor alam dan
manusia (teknologi, ekonomi, pemanfaatan lahan, politik) dan pengaruhnya terhadap
keberlangsungan kehidupan ekonomi, sosial, budaya, politik.
4.1.1. Mempublikasikan hasil pengamatan tentang perubahan keruangan dan interaksi an-
tarruang di Indonesia dan Negara-negara ASEAN
4.1.2. Mempresentasikan hasil pengamatan tentang letak luas dan batas Negara-negara
ASEAN
4.1.3. Mempresentasikan hasil diskusi tentang keunggulan iklim Negara-negara ASEAN

B. Tujuan Pembelajaran
Setelah kegiatan pembelajaran menggunakan model pembelajaran Problem Basic Learning pe-
serta didik diharapkan dapat :
 Peserta didik dapat menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya selama mengikuti
kegiatan pembelajaran dengan baik
 Peserta didik dapat bersikap jujur, mampu bekerjasama, percaya diri dan penuh tanggung jawab
ketika melakukan diskusi kelompok dengan baik
 Peserta didik dapat menjelaskan Kondisi Geografis Negara-negara ASEAN melalui peta rupa bumi
setelah mengikuti pembelajaran dengan baik
 Peserta didik dapat menjelaskan Dampak interaksi antarruang di Negara-negara ASEAN setelah
mengikuti pembelajaran dengan baik
 Peserta didik dapat memahami perubahan keruangan dan interaksi antarruang di Indonesia dan ne -
gara-negara ASEAN yang diakibatkan oleh faktor alam setelah mengikuti pembelajaran dengan baik
 Peserta didik dapat menyajikan laporan hasil diskusi kelompok mengenai letak astronomis, letak ge -
ografis, kondisi geografis, dan dampak interaksi antarruang Negara-negara ASEAN yang diakibatkan
faktor alam setelah melaksanakan diskusi kelompok dengan terampil
 Bersikap disiplin, percaya diri, dan tanggung jawab dengan rasa rasa ingin tahu, tanggung jawab,
displin selama proses pembelajaran, bersikap jujur, santun, percaya diri dan pantang menyerah,
serta memiliki sikap responsif (berpikir kritis) dan pro-aktif (kreatif), serta mampu berkomukasi
dan bekerjasama dengan baik.
 Fokus penguatan karakter : Religius, tanggung jawab, rasa ingin tahu,kerjasama, kreatif, mandiri
C. Alat dan bahan
1. LKPD yang dibagikan guru
2. Pulpen dan Pensil 2B
3. Kertas/buku tulis
4. Buku paket IPS

D. Langkah – langkah

1. Ambillah satu nomor undian yang diberikan gurumu, pegang, buka secara bersama-sama sesuai
instruksi gurumu, nomor yang kamu ambil tersebut akan menentukan nomor soal, materi soal
yang harus kamu kerjakan secara berkelompok, juga menentukan teman satu kelompokmu untuk
berdiskusi dan bekerjasama
2. Bergabunglah dalam kelompok yang anggota nya mempunyai nomor soal yang sama
dengan kamu, setiap kelompok terdiri atas 4-5 orang peserta didik (Pembagian kelompok di-
arahkan guru berdasarkan nomor dan materi soal yang dibagikan kepada siswa secara acak,
siswa yang mendapatkan nomor yang sama akan membentuk satu kelompok)
3. Kemudian amatilah secara bersama-sama kelompok kalian gambar-gambar berikut :
Gambar 1
Gambar 2

Gambar 3

Gambar 4
 4. Sesudah kelompok kalian melakukan pengamatan gambar. Isi dan diskusikanlah LKK (Lembar
Kerja Kelompok berikut ) !

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

A. Mata Pelajaran : IPS

B. Kelas / Semester : VIII (Delapan) / I (Satu)
C. Materi Pembelajaran : Bab I INTERAKSI KERUANGAN DALAM KEHIDUPAN DI NEGARA-NEGARA ASEAN
D. Petunjuk mengerjakan : Kerjakan secara berkelompok, dengan pembagian tugas masing-masing anggota
sesuai materi yang didapatkan
E. Sumber Belajar : Buku paket IPS Edisi Revisi 2018, modul IPS Kelas VIII Internet

1. Nama Negara :

No Pertanyaan Penjelasan
1 Letak, Luas dan Batas-
Batas Negara ?

2 Kondisi geografis Negara ?

3 Potensi alam serta

keunggulan iklim ?

4 Bentuk interaksi antar

ruang karena kesamaan dan
perbedaan sumber daya
alam negara ?

*Hasil Pengamatan Gambar :

Berdasarkan hasil pengamatan gambar, kalian secara bersama-sama dalam satu kelompok membuat kesim-
pulan dari Letak, luas dan batas, kondisi geografis, potensi alam serta keunggulan iklim pengaruhnya ter-
hadap interaksi antar Negara ? Berikan contoh bentuk interaksi antar Negara-negara ASEAN akibat faktor
alam !
 5. Silakan kalian cari mengumpulkan informasi tentang materi Perubahan ruang dan interaksi antar ru-
ang akibat faktor alam , melalui: membaca Buku “Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. 2018.
Ilmu Pengetahuan Sosial: Untuk SMP/MTs Kelas VIII – Edisi Revisi 2018. Jakarta. Kemendikbud..
Serta referensi lain yang relevan, termasuk berselancar internet seperti :
https://www.zonareferensi.com/letak-geografis-asean/
https://dosengeografi.com/interaksi-antar-ruang/
https://www.bukupedia.net/2015/09/kondisi-iklim-di-asia-tenggara-secara-umum..html

6. Lakukanlah diskusi kelompok, lakukanlah curah pendapat/ dialog untuk menganalisis pertanyaan
yang sesuai dengan permintaan yang terdapat pada Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) yang kalian
terima.
7. Catatlah hasil diskusi kalian pada lembar jawaban kemudian tuangkan hasil diskusi kalian pada
Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) yang diberikan.
8. Kumpulkan laporan tertulis kalian kepada guru.
9. Seluruh anggota kelompok bersiaplah dan kuasai materi untuk mempresentasikan hasil diskusi
kalian di depan kelas.
10. Bekerjalah secara teliti dan saling bekerjasama.

E. Penilaian
Pada saat kegiatan diskusi guru akan melakukan penilaian sikap spiritual, sikap sosial, dan penilaian
keterampilan persentasi.

Lembar Jawaban
 Kelompok :

Nama Anggota : 1.

2.

3.

4.

Berdasarkan hasil kerja diskusi kalian dalam Kelompok Ahli silakan tuliskan hasil analisis kalian ke
dalam lembar jawaban Kelompok Asli di bawah ini !

Nama Negara : 1. ………………..

2. ……………….

1. Sebutkan Letak, luas dan batas Negara !

!...............................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.......................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
............
2. Jelaskan Kondisi Geografis Negara !
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.....................
3. Sebutkan dan jelaskan potensi alam serta keunggulan iklim !
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.............

4. Sebutkan dan jelaskan bentuk interaksi antarruang karena kesamaan dan perbedaan sumber daya alam negara !
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
........................................................................................................
5. Jelaskan kesimpulan kelompok kalian dari hasil pengamatan gambar berkaitan materi “Perubahan Ruang dan
Interaksi Antar Ruang Akibat Faktor Alam !
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
.....................................................................................................