Indikator
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
Kompetensi
1.1. Memahami nilai-
nilai keimanan
dengan menyadari
hubungan
keteraturan dan
kompleksitas alam
dan jagad raya
terhadap
kebesaran Tuhan
yang
menciptakannya
1.2. Mendeskripsikan
Indikator
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
Kompetensi
kebesaran Tuhan
yang menciptakan
berbagai sumber
energi di alam
1.3. Mengamalkan
nilai-nilai
keimanan sesuai
dengan ajaran
agama dalam
kehidupan sehari-
hari
2.1. Menunjukkan
perilaku ilmiah
(memiliki rasa
ingin tahu;
objektif; jujur;
teliti; cermat;
tekun; hati-hati;
bertanggung
jawab; terbuka;
kritis; kreatif;
inovatif dan peduli
lingkungan) dalam
aktivitas sehari-
hari sebagai wujud
implementasi
sikap dalam
melakukan
percobaan dan
berdiskusi
2.2. Menghargai kerja
individu dan
kelompok dalam
aktivitas sehari-
hari sebagai wujud
implementasi
melaksanakan
Indikator
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
Kompetensi
percobaan dan
melaporkan hasil
percobaan
3.1. Memahami Pendokumentasikan Pemecahan masalah Mengamati: Tugas: 8 JP Buku Teks
troubleshooting jaringan(Pertemuan lapisan fisik LAN Pendokumentasikan Menyelesaikan Pelajaran
lapisan fisik Pendokumentasika jaringan masalah tentang Buku
1)
jaringan LAN n jaringan Identifikasi Masalah Pendokumentasi Panduan
Identifikasi Masalah kan jaringan,
Identifikasi dengan Lapisan Guru
4.1. Menyajikan hasil dengan Lapisan Masalah dengan Fisik identifikasi Buku-
troubleshooting Fisik (Pertemuan 1) Lapisan Fisik Standar Masalah dengan buku dan
lapisan fisik Standar Pengkabelan Standar Pengkabelan EIA Lapisan Fisik , referensi
jaringan LAN EIA 586 (Pertemuan Pengkabelan EIA 586 Standar lain yang
586 Pengujian Kabel Pengkabelan EIA relevan
2)
Pengujian Kabel pada Jaringan 586 dan Media
Pengujian Kabel Pengujian Kabel
pada Jaringan dengan rasa ingin tahu cetak/elekt
pada jaringan pada Jaringan ronik
(Pertemuan 2) Menanya: Winarno
Mendiskusikan Observasi: Sugeng.Jar
a. Menyajikan Pendokumentasikan Mengamati ingan
jaringan kegiatan/aktivita Komputer
informasi
Mendiskusikan s siswa secara dengan
mengenaiPendoku individu dan
identifikasi Masalah TCP/IP .Inf
mentasikan dengan Lapisan dalam diskusi ormatika
jaringan Fisik dengan checklist Bandung .
b. Menyajikan Mendiskusikan lembar Agustus
informasi Standar pengamatan atau 2006.
Pengkabelan EIA dalam bentuk James.d,M
mengenaiIdentifika lain
586 c
si Masalah dengan
Mendiskusikan cabe.Netwo
Lapisan Fisik Pengujian Kabel Portofolio: rk analysis
c. Menyajikan pada Jaringan Hasil kerja architectur
informasi mandiri/kelompo e and
dengan penuh tanggung
mengenaiStandar k design .2n
jawab Bahan Presentasi
Pengkabelan EIA d
edition.Mo
586 Tes: rgan
d. Menyajikan Mengeksplorasi:
Essay dan/atau kaufman
Indikator
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
Kompetensi
informasi Mengeksplorasi pilihan ganda Publishers.
mengenaiPengujian Pendokumentasikan 2004
jaringan
Kabel pada
Mengeksplorasi
jaringan identifikasi Masalah
dengan Lapisan
Fisik
Mengeksplorasi
Standar
Pengkabelan EIA
586
Mengeksplorasi
Pengujian Kabel
pada Jaringan
secara kreatif
Mengasosiasi:
Menyimpulkan
Pendokumentasikan
jaringan,
identifikasi Masalah
dengan Lapisan Fisik ,
Standar Pengkabelan
EIA 586 dan Pengujian
Kabel pada Jaringan
secara mandiri
Mengkomunikasikan:
Menyampaikan hasil
tentang
Pendokumentasikan
jaringan,
identifikasi Masalah
dengan Lapisan Fisik ,
Standar Pengkabelan
EIA 586 dan Pengujian
Kabel pada Jaringan
Indikator
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
Kompetensi
secara mandiri
3.2 Memahami a. Deteksi Kesalahan Pemecahan Masalah Mengamati: Tugas: 8 JP Buku Teks
troubleshooting (Pertemuan 3) Data Link Layer LAN Deteksi Kesalahan Menyelesaikan Pelajaran
lapisan data link Deteksi Kesalahan IEEE lapisan MAC masalah Buku
jaringan LAN
b. IEEE lapisan
IEEE lapisan MAC 48-bit Addressing tentang Deteksi Panduan
MAC 48-bit 48-bit Addressing Transparan bridging Kesalahan , Guru
4.2. Menyajikan hasil addressing Transparan , switching operasi IEEE lapisan Buku-
troubleshooting (Pertemuan 3) bridging , switching dan pemecahan MAC 48-bit buku dan
lapisan data link c. Transparan operasi dan masalah Addressing , referensi
jaringan LAN bridgin, switching pemecahan Switch sebagai Transparan lain yang
operasi dan masalah multiport jembatan bridging , relevan
Switch sebagai Studi kasus: switching Media
pemecahan operasi dan cetak/elekt
multiport jembatan Sebuah krisis
masalah pemecahan ronik
Studi kasus: jaringan diaktifkan
(Pertemuan 3-4) Sebuah krisis dengan rasa ingin tahu masalah, Winarno
d. Switch sebagai jaringan diaktifkan Switch sebagai Sugeng.Jar
multiport jembatan Menanya: multiport ingan
(Pertemuan 4) jembatan , Komputer
Mendiskusikan
Studi kasus: dengan
e. Study kasus: Deteksi Kesalahan
Sebuah krisis TCP/IP .Inf
sebuah krisis Mendiskusikan
jaringan ormatika
jaringan diaktifkan IEEE lapisan MAC
diaktifkan Bandung .
48-bit Addressing
(Pertemuan 4) Mendiskusikan
Agustus
a. Menyajikan 2006.
Transparan bridging
informasi James.d,M
, switching operasi Observasi: c
mengenaiDeteksi dan pemecahan
Mengamati cabe.Netwo
Kesalahan masalah
kegiatan/aktivit rk analysis
b. Menyajikan Mendiskusikan
as siswa secara architectur
informasi Switch sebagai e and
individu dan
multiport jembatan design .2n
mengenaiIEEE dalam diskusi
Mendiskusikan dengan d
lapisan MAC 48-bit Studi kasus: checklist edition.Mo
addressing Sebuah krisis rgan
lembar
c. Menyajikan jaringan diaktifkan pengamatan kaufman
informasi dengan penuh tanggung atau dalam Publishers.
Indikator
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
Kompetensi
mengenaiperalatan jawab bentuk lain 2004
pemantau
Mengeksplorasi: Portofolio:
kemungkinan
Mengeksplorasi Laporan
ancaman dan percobaan
Deteksi Kesalahan
serangan terhadap Mengeksplorasi
keamanan jaringan IEEE lapisan MAC Tes:
d. Menyajikan 48-bit Addressing Essay dan
informasi Mengeksplorasi pilihan ganda
mengenaiSwitch Transparan bridging
sebagai multiport , switching operasi
jembatan dan pemecahan
masalah
e. Menyajikan Mengeksplorasi
informasi Switch sebagai
mengenaiStudy multiport jembatan
kasus: sebuah krisis Mengeksplorasi
jaringan diaktifkan Studi kasus:
Sebuah krisis
jaringan diaktifkan
secara kreatif
Mengasosiasi:
Menyimpulkan
pelbagai
pengamatan dan
percobaan yang
dilakukan terkait
Deteksi Kesalahan ,
IEEE lapisan MAC
48-bit Addressing ,
Transparan bridging
, switching operasi
dan pemecahan
masalah, Switch
sebagai multiport
Indikator
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
Kompetensi
jembatan , Studi
kasus: Sebuah
krisis jaringan
diaktifkan
Mengkomunikasikan:
Menyampaikan
hasil diskusi
kelompok tentang
Deteksi Kesalahan ,
IEEE lapisan MAC
48-bit Addressing ,
Transparan bridging
, switching operasi
dan pemecahan
masalah, Switch
sebagai multiport
jembatan , Studi
kasus: Sebuah
krisis jaringan
diaktifkan secara
mandiri
Mengkomunikasikan:
Menyampaikan hasil
pengamatan dan
percobaan
Pengenalan operasi
Indikator
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
Kompetensi
router operasi,
Protokol lapisan
jaringan , Studi
kasus: paket IP
Lokal dialihkan ,
Internet kontrol
message protokol
(ICMP) format paket
dan operasi, Studi
kasus: tips
menggunakan
traceroute secara
mandiri
Mengkomunikasikan:
Menyampaikan hasil
Indikator
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
Kompetensi
pengamatan dan
percobaan Protokol
pengguna datagram
(UDP) , Transport
protokol kontrol
(TCP) , Header TCP,
Transport komponen
lapisan protokol inti
netware (NCP) secara
mandiri
Pemecahan Masalah Mengamati: Tugas: 8 JP Buku Teks
lapisan sesi jaringan Domain name system Menyelesaikan Pelajaran
LAN (DNS) masalah yang Buku
Domain name NetBIOS melibatkan Panduan
system (DNS) NetBIOS over LLC Domain name Guru
NetBIOS dengan rasa ingin tahu system (DNS), Buku-
NetBIOS over LLC NetBIOS, buku dan
Menanya: NetBIOS over referensi
Mendiskusikan LLC lain yang
Domain name system relevan
(DNS) Observasi: Media
Mendiskusikan Mengamati cetak/elekt
NetBIOS kegiatan/aktivita ronik
Mendiskusikan s siswa secara Winarno
NetBIOS over LLC individu dan Sugeng.Jar
dengan penuh dalam diskusi ingan
tanggung jawab dengan checklist Komputer
lembar dengan
Mengeksplorasi: pengamatan atau TCP/IP .Inf
dalam bentuk ormatika
Mengeksplorasi
lain Bandung .
Domain name system
Agustus
(DNS)
Portofolio: 2006.
Mengeksplorasi
Hasil kerja James.d,M
NetBIOS
mandiri/kelompo c
Mengeksplorasi
k cabe.Netwo
NetBIOS over LLC
Bahan Presentasi rk analysis
Indikator
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
Kompetensi
secara kreatif architectur
Tes: e and
Mengasosiasi: Essay dan/atau design .2n
Menyimpulkan pilihan ganda d
pelbagai hasil edition.Mo
percobaan dan rgan
pengamatan terkait kaufman
dengan Domain Publishers.
name system (DNS), 2004
NetBIOS, NetBIOS
over LLC secara
mandiri
Mengkomunikasikan:
Menyampaikan hasil
tentang Domain
name system (DNS),
NetBIOS, NetBIOS
over LLC secara
mandiri
3.5. Memahami a. Domain name Pemecahan masalah Mengamati Tugas 8 JP Buku Teks
troubleshooting system (DNS) lapisan presentasi Pendahuluan Menyelesaikan Pelajaran
lapisan jaringan LAN troubleshooting masalah tentang Buku
presentasi
(Pertemuan 9)
Pendahuluan lapisan presentasi Pendahuluan Panduan
jaringan LAN b. NetBIOS troubleshooting Abstrak Sintaks troubleshooting Guru
(Pertemuan 9-10) lapisan presentasi Notasi 1 (ASN.1) lapisan Buku-
c. NetBIOS over LLC X Window presentasi, buku dan
(Pertemuan 10) Abstrak Sintaks dengan rasa ingin tahu Abstrak Sintaks referensi
4.5. Menyajikan hasil a. Menyajikan Notasi 1 (ASN.1) Notasi 1 (ASN.1), lain yang
troubleshooting X Window Menanya X Window relevan
lapisan
informasi
Mendiskusikan Media
presentasi mengenaiDomain Pendahuluan Observasi cetak/elekt
jaringan LAN name system (DNS) troubleshooting Mengamati ronik
b. Menyajikan lapisan presentasi kegiatan/aktivit Winarno
informasi Mendiskusikan as siswa secara Sugeng.Jar
mengenaiNetBIOS Abstrak Sintaks individu dan ingan
Notasi 1 (ASN.1) dalam diskusi Komputer
Indikator
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
Kompetensi
c. Menyajikan informasi Mendiskusikan X dengan dengan
mengenaiNetBIOS Window checklist TCP/IP .Inf
dengan penuh lembar ormatika
over LLC pengamatan Bandung .
tanggung jawab
atau dalam Agustus
Mengeksplorasi bentuk lain 2006.
Mengeksplorasi James.d,M
Portofolio c
Pendahuluan
troubleshooting Hasil kerja cabe.Netwo
lapisan presentasi mandiri/kelompo rk analysis
k architectur
Mengeksplorasi
Bahan Presentasi e and
Abstrak Sintaks
design .2n
Notasi 1 (ASN.1)
Tes d
Mengeksplorasi X
Essay dan/atau edition.Mo
Window
pilihan ganda rgan
secara kreatif kaufman
Publishers.
Mengasosiasi 2004
Membuat kesimpulan
Pendahuluan
troubleshooting
lapisan presentasi,
Abstrak Sintaks
Notasi 1 (ASN.1), X
Window secara
mandiri
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil
tentang Pendahuluan
troubleshooting
lapisan presentasi,
Abstrak Sintaks
Notasi 1 (ASN.1), X
Window secara
mandiri
Indikator
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
Kompetensi
3.6. Memahami a.Pendahuluan Pemecahan Masalah Mengamati Tugas 8 JP Buku Teks
troubleshooting troubleshooting Lapisan aplikasi Pendahuluan dan Menyelesaikan Pelajaran
lapisan aplikasi jaringan LAN Masalah Umum di masalah Buku
jaringan LAN
lapisan presentasi
Pendahuluan dan Application Layer tentang Panduan
(Pertemuan 11) Masalah Umum di TCP / IP Protocol Pendahuluan Guru
4.6. Menyajikan hasil b. Abstrak Sintaks Application Layer related dan Masalah Buku-
troubleshooting notasi 1 (ASN. 1) TCP / IP Protocol Dynamic Host Umum di buku dan
lapisan aplikasi (Pertemuan 11-12) related Control Protocol Application referensi
jaringan LAN c. X Window Dynamic Host (DHCP) Layer, TCP / IP lain yang
Control Protocol Studi Kasus: Protocol related, relevan
(Pertemuan 12) Dynamic Host
(DHCP) Pengguna Tidak Media
a. Menyajikan Studi Kasus: dapat Mendapatkan Control Protocol cetak/elekt
informasi Pengguna Tidak Alamat (DHCP) , Studi ronik
mengenaiPendahul dapat File Transfer Kasus: Winarno
uan Mendapatkan Protocol (FTP) Pengguna Tidak Sugeng.Jar
troubleshooting Alamat Telnet dapat ingan
File Transfer Sun Network File Mendapatkan Komputer
lapisan presentasi Alamat , File
Protocol (FTP) System (NFS) dengan
b. Menyajikan Transfer TCP/IP .Inf
Telnet Hypertext Transfer
informasi Sun Network File Protokol (HTTP) Protocol (FTP), ormatika
mengenaiAbstrak System (NFS) dengan rasa ingin tahu Telnet , Sun Bandung .
Sintaks notasi 1 Hypertext Transfer Network File Agustus
(ASN. 1) Protokol (HTTP) Menanya System (NFS) , 2006.
Hypertext James.d,M
c. Menyajikan Mendiskusikan
Transfer
Pendahuluan dan c
informasi Protokol (HTTP)
Masalah Umum di cabe.Netwo
mengenaiX Application Layer rk analysis
Window Mendiskusikan TCP Observasi architectur
/ IP Protocol related Mengamati e and
Mendiskusikan kegiatan/aktivit design .2n
Dynamic Host as siswa secara d
Control Protocol individu dan edition.Mo
(DHCP) dalam diskusi rgan
Mendiskusikan dengan kaufman
Studi Kasus: checklist Publishers.
Pengguna Tidak lembar 2004
dapat Mendapatkan pengamatan
Indikator
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
Kompetensi
Alamat atau dalam
Mendiskusikan File bentuk lain
Transfer Protocol
(FTP) Portofolio
Mendiskusikan Hasil kerja
Telnet mandiri/kelompo
Mendiskusikan Sun k
Network File System Bahan Presentasi
(NFS)
Mendiskusikan
Hypertext Transfer Tes
Protokol (HTTP) Essay dan
dengan penuh tanggung pilihan ganda
jawab
Mengeksplorasi
Mengeksplorasi
Pendahuluan dan
Masalah Umum di
Application Layer
Mengeksplorasi TCP
/ IP Protocol related
Mengeksplorasi
Dynamic Host
Control Protocol
(DHCP)
Mengeksplorasi
Studi Kasus:
Pengguna Tidak
dapat Mendapatkan
Alamat
Mengeksplorasi File
Transfer Protocol
(FTP)
Mengeksplorasi
Telnet
Indikator
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
Kompetensi
Mengeksplorasi Sun
Network File System
(NFS)
Mengeksplorasi
Hypertext Transfer
Protokol (HTTP)
secara kreatif
Mengasosiasi
Menyimpulkan
pelbagai hasil
percobaan dan
pengamatan terkait
dengan
Pendahuluan dan
Masalah Umum di
Application Layer,
TCP / IP Protocol
related, Dynamic
Host Control
Protocol (DHCP) ,
Studi Kasus:
Pengguna Tidak
dapat Mendapatkan
Alamat , File
Transfer Protocol
(FTP), Telnet , Sun
Network File System
(NFS) , Hypertext
Transfer Protokol
(HTTP) secara
mandiri
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil
diskusi kelompok
Pendahuluan dan
Indikator
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
Kompetensi
Masalah Umum di
Application Layer,
TCP / IP Protocol
related, Dynamic
Host Control
Protocol (DHCP) ,
Studi Kasus:
Pengguna Tidak
dapat Mendapatkan
Alamat , File
Transfer Protocol
(FTP), Telnet , Sun
Network File System
(NFS) , Hypertext
Transfer Protokol
(HTTP) secara
mandiri
3.7. Memahami a. Pendahuluan dan Pemecahan Masalah Mengamati Tugas 8 JP Buku
troubleshooting masalah umum di lapisan fisik jaringan Mengamati pelbagai Mendiskusikan Panduan
lapisan fisik WAN permasalahan dan tentang pelbagai Guru
jaringan WAN
application layer prosedur permasalahan Buku-
4.7. Menyajikan hasil (Pertemuan 13) Kabel tester sebagai pemecahannya pada dan prosedur buku dan
troubleshooting b. TCP/ IP protocol mini Konsol SNMP lapisan fisik jaringan pemecahannya referensi
lapisan fisik related (Pertemuan dan mini - Web WAN pada lapisan lain yang
jaringan WAN 13) Server 41 dengan rasa ingin tahu fisik jaringan relevan
c. Dynamic Host WAN Media
Ethernet Isu Wiring Menanya
Control Protocol cetak/elekt
42 Mendiskusikan Observasi ronik
(DHCP) Studi Kasus: pelbagai Mengamati Winarno
(Pertemuan 13) Ethernet Wiring permasalahan dan kegiatan diskusi Sugeng.Jar
d. Studi Kasus: Pelanggaran 45 pemecahan masalah siswa tentang ingan
pengguna tidak lapisan fisik jaringan tentang pelbagai Komputer
Bagaimana Tabrakan WAN dengan penuh permasalahan
dapat mendapatkan dengan
Apakah terdeteksi 49 dan prosedur
alamat(Pertemuan tanggung jawab TCP/IP .Inf
Fast Ethernet kabel pemecahannya ormatika
13) pada lapisan fisik Bandung .
51 Mengeksplorasi
e. File Transfer Mengeksplorasi jaringan WAN Agustus
Indikator
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
Kompetensi
Protocol (FTP) token Ring Wiring 52 melalaui praktikum Mengamati 2006.
(Pertemuan 14) atau percobaan kegiatan James.d,M
Encoding Bits Ke pelbagai prosedur melakukian c
f. Telnet (Pertemuan The Media 54 pemecahan masalah praktikum cabe.Netwo
14) pada lapisan fisik pelbagai prosedur rk analysis
g Sun Network File jaringan WAN pemecahan architectur
System (NFS) secara kreatif masalah lapisan e and
(Pertemuan 14) fisik jaringan design .2n
h. Hypertext Transfer Mengasosiasi WAN d
Membuat edition.Mo
Protokol (HTTP) Portofolio rgan
kesimpulan dari
(Pertemuan 14) pelbagai Laporan dalam kaufman
a. Menyajikan permasalahan dan bentuk diskripsi, Publishers.
informasi pemecahannya pada diagram dan 2004
mengenaiPendahul lapisan fisik jaringan laporan tertulis
uan dan masalah WAN secara mandiri
Tes
umum di Essay , pilihan
Mengkomunikasikan
application layer Menyampaikan hasil ganda
b. Menyajikan praktikum dan
informasi kesimpulan dalam
mengenaiTCP/ IP bentuk laporan
protocol related tertulis dan
prsentasi secara
c. Menyajikan
mandiri
informasi
mengenaiDynamic
Host Control
Protocol (DHCP)
d. Menyajikan
informasi
mengenaiStudi
Kasus: pengguna
tidak dapat
mendapatkan
alamat
Indikator
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
Kompetensi
e. Menyajikan
informasi
mengenaiFile
Transfer Protocol
(FTP)
f. Menyajikan
informasi
mengenaiTelnet
g. Menyajikan
informasi
mengenaiSun
Network File
System (NFS)
h. Menyajikan
informasi
mengenaiHypertext
Transfer Protokol
(HTTP)
3.8 Memahami a. NetBIOS over IPX Pemecahan Masalah Mengamati Tugas 8 JP Buku
troubleshooting b. NetBIOS over TCP / lapisan data link Mengamati pelbagai Mendiskusikan Panduan
lapisan data link jaringan WAN permasalahan dan tentang pelbagai Guru
jaringan WAN
IP prosedur permasalahan
Ethernet Buku-
c. NetWare layanan mekanisme akses pemecahannya pada dan prosedur buku dan
4.8 Menyajikan hasil iklan protokol (SAP) full-duplex ethernet lapisan data link pemecahannya referensi
troubleshooting format bingkai jaringan WAN pada lapisan lain yang
lapisan data link a. Menyajikan informasi ethernet dengan rasa ingin data link relevan
jaringan WAN mengenai NetBIOS pemanfaatan tahu jaringan WAN Media
over IPX jaringan cetak/elekt
perhitungan dan Menanya Observasi ronik
b. Menyajikan informasi efisiensi bandwidth Mendiskusikan Mengamati Winarno
mengenai NetBIOS pada ethernet pelbagai kegiatan diskusi Sugeng.Jar
over TCP / IP studi kasus: permasalahan dan siswa tentang ingan
c. Menyajikan informasi menganalisis pemecahan masalah tentang pelbagai Komputer
Indikator
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
Kompetensi
mengenai NetWare berlebihan pada lapisan data permasalahan dengan
layanan iklan protokol tabrakan ethernet link jaringan WAN dan prosedur TCP/IP .Inf
studi kasus: server dengan penuh tanggung jawab pemecahannya ormatika
(SAP) pada lapisan Bandung .
lambat pada
segmen ethernet Mengeksplorasi data link Agustus
proses token Mengeksplorasi jaringan WAN 2006.
passing melalaui praktikum Mengamati James.d,M
atau percobaan kegiatan siswa c
pelbagai prosedur dalam melakukan cabe.Netwo
pemecahan masalah praktikum rk analysis
pada lapisan data pelbagai prosedur architectur
link jaringan WAN pemecahan e and
secara kreatif
masalah pada design .2n
lapisan data link d
Mengasosiasi
jaringan WAN edition.Mo
Membuat
rgan
kesimpulan dari
Portofolio kaufman
pelbagai
Laporan dalam Publishers.
permasalahan dan
bentuk diskripsi, 2004
pemecahannya pada
diagram dan
lapisan data link
laporan tertulis
jaringan WAN secara
mandiri
Tes
Essay , pilihan
Mengkomunikasikan
ganda
Menyampaikan hasil
praktikum dan
kesimpulan dalam
bentuk laporan
tertulis dan
prsentasi secara
mandiri
3.9 Memahami a. Pendahuluan studi kasus: tips Mengamati Tugas 8 JP Buku
troubleshooting troubleshooting menggunakan Mengamati pelbagai Mendiskusikan Panduan
lapisan network traceroute permasalahan dan tentang pelbagai Guru
jaringan WAN
lapisan presentasi prosedur permasalahan
studi kasus: tips Buku-
4.9 Menyajikan hasil WAN menggunakan PING pemecahannya pada dan prosedur buku dan
troubleshooting b. Abstrak Sintaks dan ICMP lapisan network pemecahannya referensi
Indikator
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
Kompetensi
lapisan network notasi 1 (ASN.1) IPX 161 jaringan WAN pada lapisan lain yang
jaringan WAN c. X Window IPX disebarkan dengan rasa ingin network jaringan relevan
broadcast paket tahu WAN Media
studi kasus: IPX cetak/elekt
a. Menyajikan MTU Mismatch 172 Menanya Observasi ronik
informasi Mendiskusikan Mengamati Winarno
mengenai pelbagai kegiatan diskusi Sugeng.Jar
Pendahuluan permasalahan dan siswa tentang ingan
troubleshooting pemecahan masalah tentang pelbagai Komputer
pada lapisan permasalahan dengan
lapisan presentasi network jaringan dan prosedur TCP/IP .Inf
WAN WAN dengan penuh tanggung pemecahannya ormatika
b. Menyajikan jawab pada lapisan Bandung .
informasi network jaringan Agustus
Mengeksplorasi WAN
mengenai Abstrak 2006.
Mengeksplorasi Mengamati James.d,M
Sintaks notasi 1 melalaui praktikum kegiatan siswa c
(ASN.1) atau percobaan dalam melakukan cabe.Netwo
c. Menyajikan pelbagai prosedur praktikum rk analysis
informasi pemecahan masalah pelbagai prosedur architectur
mengenai X pada lapisan network pemecahan e and
jaringan WAN masalah pada
Window design .2n
secara kreatif lapisan data link d
jaringan WAN edition.Mo
Mengasosiasi rgan
Membuat Portofolio kaufman
kesimpulan dari Laporan dalam Publishers.
pelbagai bentuk diskripsi, 2004
permasalahan dan diagram dan
pemecahannya pada laporan tertulis
lapisan network
jaringan WAN secara Tes
mandiri Essay , pilihan
ganda
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil
praktikum dan
Indikator
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
Kompetensi
kesimpulan dalam
bentuk laporan
tertulis dan
prsentasi secara
mandiri
3.10 Memahami a. Hypertext Transfer NetWare sequencing Mengamati Tugas 4 JP Buku
troubleshooting Protokol (HTTP) paket Exchange Mengamati pelbagai Mendiskusikan Panduan
lapisan (SPX) dan SPX II permasalahan dan tentang pelbagai Guru
transportasi
b. Netware Inti prosedur permasalahan
protokols Buku-
jaringan WAN Protocol (NCP) studi kasus SPX II pemecahannya pada dan prosedur buku dan
4.10 Menyajikan hasil c. Studi kasus: studi kasus SPX lapisan transportasi pemecahannya referensi
troubleshooting jaringan lambat timer jaringan WAN pada lapisan lain yang
lapisan d. Studi kasus: dengan rasa ingin transportasi relevan
transportasi jaringan lambat II tahu jaringan WAN Media
jaringan WAN cetak/elekt
e. studi kasus: Menanya Observasi ronik
koneksi server Mendiskusikan Mengamati Winarno
turun pelbagai kegiatan diskusi Sugeng.Jar
f. Server Massage permasalahan dan siswa tentang ingan
Block (SMB) pemecahan masalah tentang pelbagai Komputer
g Protokol SMB pada lapisan permasalahan dengan
transportasi dan prosedur TCP/IP .Inf
Logon dan format jaringan WAN dengan pemecahannya ormatika
paket penuh tanggung jawab pada lapisan Bandung .
h. Studi kasus: poor transportasi Agustus
waktu respon Mengeksplorasi jaringan WAN 2006.
Mengeksplorasi
i. Studi kasus: poor melalaui praktikum
James.d,M
throughput Mengamati c
atau percobaan kegiatan siswa
j. MS Browser cabe.Netwo
pelbagai prosedur dalam rk analysis
Protokol pemecahan masalah melakukan architectur
pada lapisan praktikum e and
transportasi pelbagai design .2n
jaringan WAN prosedur
a. Menyajikan d
secara kreatif pemecahan edition.Mo
informasi
masalah pada rgan
mengenai Mengasosiasi lapisan kaufman
Indikator
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
Kompetensi
Hypertext Transfer Membuat transportasi Publishers.
Protokol (HTTP) kesimpulan dari jaringan WAN 2004
pelbagai
b. Menyajikan permasalahan dan Portofolio
informasi pemecahannya pada Laporan dalam
mengenai Netware lapisan network bentuk diskripsi,
Inti Protocol (NCP) jaringan WAN secara diagram dan
c. Menyajikan mandiri laporan tertulis
informasi
Mengkomunikasikan Tes
mengenai Studi Menyampaikan hasil Essay , pilihan
kasus: jaringan praktikum dan ganda
lambat kesimpulan dalam
d. Menyajikan bentuk laporan
informasi tertulis dan
prsentasi secara
mengenai Studi
mandiri
kasus: jaringan
lambat II
e. Menyajikan
informasi
mengenai studi
kasus: koneksi
server turun
f. Menyajikan
informasi
mengenai Server
Massage Block
(SMB)
g. Menyajikan
informasi
mengenai
Protokol SMB
Logon dan format
paket
Indikator
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
Kompetensi
h. Menyajikan
informasi
mengenai Studi
kasus: poor waktu
respon
i. Menyajikan
informasi
mengenai Studi
kasus: poor
throughput
j. Menyajikan
informasi
mengenai MS
Browser Protokol
3.11 Memahami a. Perangkat bloetoot NetBIOS over IPX Mengamati Tugas 4 JP Buku
troubleshooting b. Perangkat Access NetBIOS over TCP / Mengamati pelbagai Mendiskusikan Panduan
lapisan sesi IP permasalahan dan tentang pelbagai Guru
jaringan WAN
point prosedur permasalahan
NetWare layanan Buku-
4.11 Menyajikan hasil c. Perangkat Grid iklan protokol (SAP) pemecahannya pada dan prosedur buku dan
troubleshooting antena lapisan sesi pemecahannya referensi
lapisan sesi d. Perangkat Antena jaringan WAN pada lapisan lain yang
jaringan WAN omnidirection dengan rasa ingin sesi jaringan relevan
e. Perangkat Antena tahu WAN Media
pico cetak/elekt
Menanya Observasi ronik
f. Perangkat wireless Mendiskusikan Mengamati Winarno
repeater / router pelbagai kegiatan diskusi Sugeng.Jar
permasalahan dan siswa tentang ingan
a. Menyajikan pemecahan masalah tentang pelbagai Komputer
informasi pada lapisan sesi permasalahan dengan
jaringan WAN dengan dan prosedur TCP/IP .Inf
mengenai penuh tanggung jawab pemecahannya ormatika
Perangkat bloetoot pada lapisan Bandung .
b. Menyajikan Mengeksplorasi sesi jaringan Agustus
Indikator
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
Kompetensi
informasi Mengeksplorasi WAN 2006.
mengenai melalaui praktikum James.d,M
atau percobaan Mengamati c
Perangkat Access pelbagai prosedur kegiatan siswa cabe.Netwo
point pemecahan masalah dalam rk analysis
c. Menyajikan pada lapisan sesi melakukan architectur
informasi jaringan WAN praktikum e and
mengenai secara kreatif pelbagai design .2n
Perangkat Grid prosedur d
Mengasosiasi pemecahan edition.Mo
antena masalah pada rgan
Membuat
d. Menyajikan kesimpulan dari lapisan sesi kaufman
informasi pelbagai jaringan WAN Publishers.
mengenai permasalahan dan 2004
Perangkat Antena pemecahannya pada Portofolio
omnidirection lapisan sesi jaringan Laporan dalam
WAN secara mandiri bentuk diskripsi,
e. Menyajikan diagram dan
informasi Mengkomunikasikan laporan tertulis
mengenai Menyampaikan hasil
Perangkat Antena praktikum dan Tes
pico kesimpulan dalam Essay , pilihan
f. Menyajikan bentuk laporan ganda
tertulis dan
informasi
presentasi secara
mengenai mandiri
Perangkat wireless
repeater / router