Kompetensi Inti
KI-1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI-2. Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai),
santun, responsif dan proaktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia.
KI-3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif
dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan,
dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
KI-4. Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Kompetensi
1.1 Memahami nilai-
nilai keimanan
dengan
menyadari
hubungan
keteraturan dan
kompleksitas
alam dan jagad
raya terhadap
kebesaran
Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Kompetensi
Tuhan yang
menciptakannya
1.2 Mendeskripsikan
kebesaran
Tuhan yang
menciptakan
berbagai sumber
energi di alam
1.3 Mengamalkan
nilai-nilai
keimanan sesuai
dengan ajaran
agama dalam
kehidupan
sehari-hari
2.1. Menunjukkan
perilaku ilmiah
(memiliki rasa
ingin tahu;
objektif; jujur;
teliti; cermat;
tekun; hati-hati;
bertanggung
jawab; terbuka;
kritis; kreatif;
inovatif dan
peduli
lingkungan)
dalam aktivitas
sehari-hari
sebagai wujud
implementasi
sikap dalam
melakukan
percobaan dan
berdiskusi
Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Kompetensi
2.2. Menghargai
kerja individu
dan kelompok
dalam aktivitas
sehari-hari
sebagai wujud
implementasi
melaksanakan
percobaan dan
melaporkan
hasil percobaan
3.1. Memahami Menganalisa Gelombang Radio Mengamati Tugas 12 JP Nirkabel Technology
gelombang radio Gelombang Frekuensi dan Tayangan /gambar Menyelesaikan Chapter 7, CCNA
sebagai media Radio sebagai Panjang tentang gelombang radio masalah tentang Discovery
penyalur data media penyalur Gelombang dengan rasa ingin tahu gelombang radio Networking for
4.1. Menalar data Teknik Home and Small
gelombang radio Menyajikan Pemodulasian Menanya Observasi Business
sebagai media karakteristik AM, FM Mengajukan pertanyaan Mengamati
penyalur data Gelombang Teknik terkait tayangan/gambar kegiatan/aktivitas Winarno Sugeng
Radio sebagai Pemodulasian atau teks pembelajaran siswa secara (2005), Instalasi
media penyalur PM, FSK tentang gelombang radio individu dan dalam Wireless LAN,
data Teknik dengan penuh tanggung diskusi dengan Bandung :
Pemodulasian jawab checklist lembar Informatika
PSK, CDMA pengamatan atau
Mengeksplorasi dalam bentuk lain
Membuat gambar
gelombang radio Portofolio
frequency pemroses, dan Membuat Laporan
unit output dalam bentuk
tulisan dan gambar
Mengeksplorasi
gelombang Radio
Tes
Frequency
Pilihan Ganda,
Mengeksplorasi
Essay
frekuensi dan panjang
gelombang
Menghitung besarnya
Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Kompetensi
frekuensi jika sudah
diketahui panjang
gelombangnya
secara kreatif
Mengasosiasi
Mengelompokkan bagian
amplitude dan perioda.
Menganalisis hasil
perhitungan frekuensi
dari perioda yang
diketahui sebelumnya
secara mandiri
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil
analisis dalam bentuk
gambar tentang frekuensi
dan panjang gelombang
secara mandiri
3.2. Memahami jenis- Menganalisa Jenis-Jenis Mengamati Tugas 12 JP Nirkabel Technology
jenis teknologi jenis-jenis Teknologi Jaringan Tayangan /gambar Menyelesaikan Chapter 7, CCNA
jaringan nirkabel teknologi Nirkabel tentang jenis-jenis masalah tentang Discovery
4.2. Menyajikan jaringan Nirkabel Personal teknologi jaringan nirkabel jenis-jenis Networking for
Jenis-jenis Nirkabel Area Network dengan rasa ingin tahu teknologi jaringan Home and Small
teknologi Menyajikan (WPAN) nirkabel Business
jaringan nirkabel jenis-jenis Nirkabel Local Menanya
teknologi Area Network Mengajukan pertanyaan Observasi Winarno Sugeng
jaringan (WLAN) terkait tayangan/gambar Mengamati (2005), Instalasi
Nirkabel Nirkabel Wide atau teks pembelajaran kegiatan/aktivitas Wireless LAN,
Area Network tentang teknologi jaringan siswa secara Bandung :
(WWAN) nirkabel dengan penuh individu dan dalam Informatika
tanggung jawab diskusi dengan
checklist lembar
Mengeksplorasi pengamatan atau
Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Kompetensi
Membuat gambar dalam bentuk lain
berbagai jaringan
nirkabel (WPAN, WLAN, Portofolio
WWAN) Membuat Laporan
Mengeksplorasi jaringan dalam bentuk
WPAN tulisan dan gambar
Mengeksplorasi jaringan
WLAN Tes
Mengeksplorasi jaringan Pilihan Ganda,
WWAN Essay
secara kreatif
Mengasosiasi
Menganalisis jaringan
WPAN
Menganalisis jaringan
WLAN
Menganalisis jaringan
WWAN
secara mandiri
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil
analisis jaringan WPAN
Menyampaikan hasil
analisis jaringan WLAN
Menyampaikan hasil
analisis jaringan WWAN
secara mandiri
3.3. Memahami Menganalisa Karakteristik Mengamati Tugas 20 JP Nirkabel Technology
karakteristik karakteristik Perangkat Tayangan /gambar Menyelesaikan Chapter 7, CCNA
perangkat perangkat Jaringan Nirkabel tentang karakteristik masalah tentang Discovery
jaringan nirkabel jaringan Nirkabel router, perangkat jaringan karakteristik Networking for
4.3. Menyajikan Nirkabel Nirkabel AP, nirkabel dengan rasa ingin perangkat jaringan Home and Small
karakteristik Menyajikan antenna tahu nirkabel Business
perangkat karakteristik pengarah,
Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Kompetensi
jaringan nirkabel perangkat antenna Menanya Observasi Winarno Sugeng
jaringan omnidirectional, Mengajukan pertanyaan Mengamati (2005), Instalasi
Nirkabel IEEE 802.11a, terkait tayangan/gambar kegiatan/aktivitas Wireless LAN,
802.11b, atau teks pembelajaran siswa secara Bandung :
802.11g, 802.11n tentang karakteristik individu dan dalam Informatika
Bentuk jaringan perangkat jaringan diskusi dengan
nirkabel (ad hoc, nirkabel dengan penuh checklist lembar
Infrastruktur) tanggung jawab pengamatan atau
Nirkabel channel dalam bentuk lain
Mengeksplorasi
Mengeksplorasi nirkabel Portofolio
router, nirkabel AP dan Membuat Laporan
antenna dalam bentuk
tulisan dan gambar
Mengeksplorasi standar
IEEE untuk perangkat
Tes
nirkabel
Pilihan Ganda,
Mengeksplorasi bentuk
Essay
jaringan nirkabel
Mengeksplorasi nirkabel
channel
secara kreatif
Mengasosiasi
Menganalisis nirkabel
router
Menganalisis nirkabel
AP
Menganalisis berbagai
macam antenna
Menganalisis standar
jaringan nirkabel
Menganalisis model
jaringan nirkabel
Menganalisis nirkabel
channel
Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Kompetensi
secara mandiri
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil
analisis nirkabel router
Menyampaikan hasil
analisis nirkabel AP
Menyampaikan hasil
analisis berbagai macam
antenna
Menyampaikan hasil
analisis standar
jaringan nirkabel
Menyampaikan hasil
analisis model jaringan
nirkabel
Menyampaikan hasil
analisis nirkabel
channel
secara mandiri
3.4. Menganalisis Memahami Perancangan Mengamati Tugas 24 JP Nirkabel Technology
perancangan perancangan Jaringan Nirkabel Tayangan /gambar Menyelesaikan Chapter 7, CCNA
jaringan nirkabel jaringan Identifikasi tentang perancangan masalah tentang Discovery
4.4. Menyajikan hasil nirkabel kegiatan survey jaringan nirkabel dengan perancangan Networking for
analisis Menyajikan (koordinat, zone, rasa ingin tahu jaringan nirkabel Home and Small
perancangan perancangan channel, noise) Business
jaringan nirkabel jaringan Kapasitas Menanya Observasi
nirkabel jaringan nirkabel Mengajukan pertanyaan Mengamati Winarno Sugeng
Topologi jaringan terkait tayangan/gambar kegiatan/aktivitas (2005), Instalasi
nirkabel atau teks pembelajaran siswa secara Wireless LAN,
Mengidentifikasi tentang perancangan individu dan dalam Bandung :
interkoneksi jaringan nirkabel dengan diskusi dengan Informatika
perangkat penuh tanggung jawab checklist lembar
jaringan pengamatan atau
Kondisi channel Mengeksplorasi dalam bentuk lain
Interferensi Mengeksplorasi kegiatan
Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Kompetensi
site survey Portofolio
Mengeksplorasi Membuat Laporan
kapasitas jaringan dalam bentuk
Mengeksplorasi topologi tulisan dan gambar
jaringan nirkabel
Mengeksplorasi Tes
interkoneksi perangkat Pilihan Ganda,
jaringan nirkabel Essay
Mengeksplorasi kondisi
channel
Mengeksplorasi
interferensi
secara kreatif
Mengasosiasi
Menganalisis hasil site
survey
Menganalisis topologi
jaringan nirkabel
Menganalisis
interkoneksi perangkat
jaringan nirkabel
Menganalisis kondisi
channel jaringan
nirkabel
Menganalisis interferensi
jaringan nirkabel
secara mandiri
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil
analisis site survey
Menyampaikan hasil
analisis topologi
jaringan nirkabel
Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Kompetensi
Menyampaikan hasil
analisis interkoneksi
perangkat jaringan
nirkabel
Menyampaikan hasil
analisis kondisi channel
Menyampaikan hasil
analisis interferensi
jaringan nirkabel
secara mandiri
3.5. Menerapkan Menganalisis Pemasangan Mengamati Tugas 16 JP Nirkabel Technology
pemasangan pemasangan Perangkat Jaringan Tayangan /gambar Menyelesaikan Chapter 7, CCNA
perangkat perangkat Nirkabel tentang pemasangan masalah tentang Discovery
jaringan nirkabel jaringan Antenna dan perangkat jaringan pemasangan Networking for
4.5. Menyajikan hasil nirkabel Tower nirkabel dengan rasa ingin perangkat jaringan Home and Small
pemasangan Menyajikan Konektor dan tahu nirkabel Business
perangkat hasil analisis sistem
jaringan nirkabel pemasangan pengkabelan Menanya Observasi Winarno Sugeng
perangkat Antenna Mengajukan pertanyaan Mengamati (2005), Instalasi
jaringan Pointing antenna terkait tayangan/gambar kegiatan/aktivitas Wireless LAN,
nirkabel atau teks pembelajaran siswa secara Bandung :
tentang pemasangan individu dan dalam Informatika
perangkat jaringan diskusi dengan
nirkabel dengan penuh checklist lembar
tanggung jawab pengamatan atau
dalam bentuk lain
Mengeksplorasi
Mengeksplorasi antenna Portofolio
dan tower antenna Membuat Laporan
dalam bentuk
Mengeksplorasi konektor
tulisan dan gambar
dan sistem pengkabelan
pada antenna
Tes
Mengeksplorasi pointing
Pilihan Ganda,
antenna
Essay
secara kreatif
Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Kompetensi
Mengasosiasi
Menganalisis hasil
identifikasi antenna dan
tower antenna
Menganalisis hasil
identifikasi konektor dan
sistem pengkabelan
pada antenna
Menganalisis hasil
identifikasi pointing
antenna
secara mandiri
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil
analisis antenna dan
tower antenna
Menyampaikan hasil
analisis konektor dan
sistem pengkabelan
pada antenna
Menyampaikan hasil
identifikasi pointing
antenna
secara mandiri
3.6. Memahami Mengaaalisis Konfigurasi Mengamati Tugas 28 JP Nirkabel Technology
konfigurasi konfigurasi Perangkat Jaringan Tayangan /gambar Menyelesaikan Chapter 7, CCNA
perangkat perangkat Nirkabel tentang konfigurasi masalah tentang Discovery
jaringan nirkabel jaringan Konfigurasi perangkat jaringan konfigurasi Networking for
4.6. Menyajikan hasil nirkabel jaringan nirkabel nirkabel dengan rasa ingin perangkat jaringan Home and Small
konfigurasi Menyajikan pada client tahu nirkabel Business
perangkat hasil analisis Konfigurasi
jaringan nirkabel konfigurasi access point Menanya Observasi Winarno Sugeng
perangkat Konfigurasi radio Mengajukan pertanyaan Mengamati (2005), Instalasi
jaringan grid antenna terkait tayangan/gambar kegiatan/aktivitas Wireless LAN,
Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Kompetensi
nirkabel Konfigurasi radio atau teks pembelajaran siswa secara Bandung :
omnidirectional tentang konfigurasi individu dan dalam Informatika
antenna perangkat jaringan diskusi dengan
Konfigurasi radio nirkabel dengan penuh checklist lembar
patch pannel tanggung jawab pengamatan atau
antenna dalam bentuk lain
Konfigurasi Mengeksplorasi
pico antenna Mengeksplorasi Portofolio
konfigurasi jaringan Membuat Laporan
nirkabel pada client dalam bentuk
tulisan dan gambar
Mengeksplorasi
konfigurasi jaringan
Tes
nirkabel pada access
Pilihan Ganda,
point
Essay
Mengeksplorasi
konfigurasi radio grid
antenna
Mengeksplorasi
konfigurasi
omnidirectional antenna
Mengeksplorasi
konfigurasi patch panel
antenna
Mengeksplorasi
konfigurasi pico antenna
Mengeksplorasi
konfigurasi nano
antenna
secara kreatif
Mengasosiasi
Menganalisis hasil
konfigurasi jaringan
nirkabel sebagai client
Menganalisis hasil
Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Kompetensi
konfigurasi jaringan
nirkabel sebagai access
point
Menganalisis hasil
konfigurasi radio pada
grid antenna
Menganalisis hasil
konfigurasi radio pada
omnidirectional antenna
Menganalisis hasil
konfigurasi radio pada
patch panel antenna
Menganalisis hasil
konfigurasi radio pada
pico antenna
Menganalisis hasil
konfigurasi radio pada
nano antenna
secara mandiri
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil
analisis konfigurasi
wireless client
Menyampaikan hasil
analisis konfigurasi
wireless access point
Menyampaikan hasil
analisis konfigurasi grid
antenna
Menyampaikan hasil
analisis konfigurasi
omnidirectional antenna
Menyampaikan hasil
analisis konfigurasi
patch panel antenna
Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Kompetensi
Menyampaikan hasil
analisis konfigurasi pico
antenna
Menyampaikan hasil
analisis konfigurasi
nano antenna
secara mandiri
3.7. Menerapkan Menerapkan Sistem Keamanan Mengamati Tugas 12 JP Nirkabel Technology
sistem sistem Pada Jaringan Tayangan /gambar Menyelesaikan Chapter 7, CCNA
keamanan keamanan Nirkabel tentang sistem keamanan masalah tentang Discovery
jaringan nirkabel jaringan (MAC / pada jaringan nirkabel sistem keamanan Networking for
4.7. Menyajikan hasil nirkabel Traffic Filtering) dengan rasa ingin tahu pada jaringan Home and Small
pengujian sistem Menyajikan Authentikasi nirkabel Business
keamanan hasil pada jaringan Menanya
jaringan nirkabel penerapan nirkabel dengan Mengajukan pertanyaan Observasi Winarno Sugeng
sistem PSK, EAP terkait tayangan/gambar Mengamati (2005), Instalasi
keamanan Authentikasi atau teks pembelajaran kegiatan/aktivitas Wireless LAN,
jaringan pada jaringan tentang sistem keamanan siswa secara Bandung :
nirkabel nirkabel dengan pada jaringan nirkabel individu dan dalam Informatika
WEP,WPA dengan penuh tanggung diskusi dengan
jawab checklist lembar
pengamatan atau
Mengeksplorasi dalam bentuk lain
Mengeksplorasi MAC
filtering Portofolio
Membuat Laporan
Mengeksplorasi
dalam bentuk
authentifikasi pada
tulisan dan gambar
jaringan nirkabel
secara kreatif Tes
Pilihan Ganda,
Mengasosiasi Essay
Menganalisis hasil
eksplorasi MAC filtering
Menganalisis hasil
eksplorasi authentifikasi
Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Kompetensi
pada jaringan nirkabel
secara mandiri
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil
analisis eksplorasi MAC
filtering
Menyampaikan hasil
analisis authentifikasi
pada jaringan nirkabel
secara mandiri
3.8. Memahami Memahami Sistem Distribusi Mengamati Tugas 12 JP Nirkabel Technology
sistem distribusi sistem Nirkabel (Wireless Tayangan /gambar Menyelesaikan Chapter 7, CCNA
nirkabel distribusi Distribution tentang pemasangan masalah tentang Discovery
(wireless nirkabel System) sistem distribusi nirkabel wireless Networking for
distribution ((wireless Dasar-dasar dengan rasa ingin tahu distribution system Home and Small
system) distribution sistem distribusi Business
4.8. Menyajikan hasil system) nirkabel / Menanya Observasi
sistem distribusi Menyajikan Wireless Mengajukan pertanyaan Mengamati
nirkabel hasil sistem Distribution terkait tayangan/gambar kegiatan/aktivitas
(wireless distribusi System atau teks pembelajaran siswa secara
distribution nirkabel WDS router tentang sistem distribusi individu dan dalam
system) ((wireless Repeater nirkabel dengan penuh diskusi dengan
distribution Bridge tanggung jawab checklist lembar
system) pengamatan atau
Mengeksplorasi dalam bentuk lain
Mengeksplorasi dasar-
dasar sistem distribusi Portofolio
nirkabel Membuat Laporan
dalam bentuk
Mengeksplorasi WDS
tulisan dan gambar
router
Mengeksplorasi repeater
Tes
Mengeksplorasi bridge Pilihan Ganda,
secara kreatif Essay
Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Kompetensi
Mengasosiasi
Menganalisis hasil
identifikasi dasar-dasar
WDS
Menganalisis hasil
identifikasi WDS router
Menganalisis hasil
identifikasi repeater
Menganalisis hasil
identifikasi bridge
secara mandiri
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil
analisis identifikai
dasar-sadar WDS
Menyampaikan hasil
analisis WDS router
Menyampaikan hasil
identifikasi repeater
Menyampaikan hasil
identifikasi bridge
secara mandiri
3.9. Memahami Memahami Perawatan dan Mengamati Tugas 16 JP Nirkabel Technology
perawatan dan perawatan Perbaikan Jaringan Tayangan /gambar Menyelesaikan Chapter 7, CCNA
perbaikan dan Nirkabel tentang jenis-jenis masalah tentang Discovery
jaringan nirkabel perbaikan Jenis-jenis kesalahan jaringan perawatan dan Networking for
4.9. Menyajikan hasil jaringan kesalahan pada nirkabel dengan rasa ingin perbaikan jaringan Home and Small
perawatan dan nirkabel jaringan nirkabel tahu nirkabel Business
perbaikan Menyajikan Perbaikan
jaringan nirkabel hasil kesalahan pada Menanya Winarno Sugeng
perawatan jaringan nirkabel Mengajukan pertanyaan Observasi (2005), Instalasi
dan Uji coba terkait tayangan/gambar Mengamati Wireless LAN,
perbaikan kesalahan atau teks pembelajaran kegiatan/aktivitas Bandung :
jaringan Backup dan tentang jenis-jenis siswa secara Informatika
nirkabel restore kesalahan pada jaringan individu dan dalam
Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Kompetensi
Update firmware nirkabeldengan penuh diskusi dengan
tanggung jawab checklist lembar
pengamatan atau
Mengeksplorasi dalam bentuk lain
Mengeksplorasi jenis-
jenis kesalahan pada Portofolio
jaringan nirkabel Membuat Laporan
dalam bentuk
Mengeksplorasi
tulisan dan gambar
perbaikan kesalahan
pada jaringan nirkabel
Tes
Mengeksplorasi uji coba
Pilihan Ganda,
kesalahan
Essay
Mengeksplorasi sistem
backup dan restore
Mengeksplorasi update
firmware
secara kreatif
Mengasosiasi
Menganalisis hasil
identifikasi jenis-jenis
kesalahan pada jaringan
nirkabel
Menganalisis perbaikan
kesalahan pada jaringan
nirkabel
Menganalisis hasil uji
coba kesalahan jaringan
nirkabel
Menganalisa hasil
backup dan restore
Menganalisa hasil
update firmware
secara mandiri
Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Kompetensi
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil
analisis identifikasi
kesalahan pada jaringan
nirkabel
Menyampaikan hasil
analisis perbaikan
kesalahan pada jaringan
nirkabel
Menyampaikan hasil
ujicoba kesalahan
jaringan nirkabel
Menyampaikan hasil
analisa backup dan
restore
Menyampaikan hasil
update firmware
secara mandiri