MAKALAH

STATISTIK DESKRIPTIF DAN INFERENSIAL SERTA KEGUNAANNYA

DALAM DUNIA PENDIDIKAN

Disusun oleh:

Sinar Rahmah (200209043)

Mata Kuliah: Statistik Pendidikan

Dosen Pengampu: Dr.Zainal Abidin, M.Pd./ Khairul Ismi, S.Pd.I., M.Pd.

UNIT 5 SEMESTER 2

PRODI PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH

FAKULTAS TARBIYAH

UIN AR-RANIRY

2021

i
 KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

‫الرحِ ي ِْم‬
َّ ‫الر ْح َم ِن‬
َّ ِ‫ــــــــــــــــــم هللا‬
ِ ‫س‬
ْ ‫ِب‬

Puji syukur saya panjatkan kehadirat Allah SWT, Tuhan semesta alam.

Atas izin dan karunia-Nya, saya dapat menyelesaikan makalah tepat waktu tanpa kurang suatu
apa pun. Tak lupa pula saya haturkan shalawat serta salam kepada junjungan Rasulullah
Muhammad SAW. Semoga syafaatnya mengalir pada kita di hari akhir kelak.

Penulisan makalah dengan judul “Statistik Deskriptif dan inferensial serta kegunaannya dalam
dunia pendidikan” bertujuan untuk memenuhi tugas mata kuliah Statistik Pendidikan.

Akhirul kalam, saya menyadari bahwa makalah ini masih jauh dari sempurna. Besar harapan
saya agar pembaca berkenan memberikan umpan balik berupa kritik dan saran. Semoga makalah
ini bisa memberikan manfaat bagi berbagai pihak. Aamiin

Wassalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Banda Aceh, 19 Maret 2021

Sinar Rahmah

ii
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ............................................................................................. i

KATA PENGANTAR.......................................................................................... ii

DAFTAR ISI ...................................................................................................... iii

BAB I PENDAHULUAN .................................................................................... 1

A.Latar Belakang ................................................................................................. 1

B.Rumusan Masalah ............................................................................................ 1

BAB II PEMBAHASAN...................................................................................... 2

A.Pengertian Statistik Deskriptif .......................................................................... 2

B.Pengertian Statistik Inferensial.......................................................................... 2

C.Kegunaan Statistik Dalam Dunia Pendidikan .................................................... 3

BAB III PENUTUP ............................................................................................. 4

A.Kesimpulan ...................................................................................................... 4

B.Saran ................................................................................................................ 4

DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................... 5

iii
 BAB I

PENDAHULUAN

A.Latar Belakang

Statistik adalah hasil data yang ditampilkan dalam bentuk grafik,tabel,dan lain sebagainya.
Secara umum, statistik banyak digunakan dalam berbagai bidang studi,seperti ekonomi,
bisnis, manufaktur,pemasaran,dan lainnya.

Menutut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI),statistik adalah angka-angka atau catatan yang
dikumpulkan,dikelompokkan,dan ditabulasi sehingga didapatkan informasi berkaitan dengan
masalah tertentu.

Statistik berbeda dengan Statistika. Statistika merupakan ilmu yang berkaitan dengan data.
Statistik adalah data itu sendiri,informasinya,atau hasil penerapan algoritme statistika pada suatu
data tersebut.

Ada dua macam statistika,yaitu statistika deskriptif dan statistika inferensial. Pengklasifikasian
menjadi statistika deskriptif dan statistika inferensial dilakukan berdasarkan aktivitas yang
dilakukan. Statistika deskriptif berkenaan dengan deskripsi data,misalnya dari menghitung rata-
rata dan varians dari data mentah;mendeskripsikan menggunakan tabel-tabel atau grafik sehingga
data mentah lebih mudah “dibaca” dan lebih bermakna. Sedangkan statistika inferensial lebih
dari itu, misalnya melakukan pengujian hipotesis,melakukan prediksi observasi masa depan,atau
membuat model regresi.

B. RUMUSAN MASALAH

1. Apakah Yang Dimaksud Dengan Statistik Deskriptif ?

2. Apakah Yang Dimaksud Dengan Statistik Inferensial ?
3. Sebutkan Kegunaan Statistik Dalam Dunia Pendidikan ?

1
 BAB II

PEMBAHASAN

A.Pengertian Statistik Deskriptif

Statistika deskriptif adalah metode-metode yang berkaitan dengan pengumpulan dan penyajian
suatu gugus data sehingga memberikan informasi yang berguna.

Statistika deskriptif hanya memberikan informasi mengenai data yang dipunyai dan sama sekali
tidak menarik inferensia atau kesimpulan apapun tentang gugus induknya yang lebih besar.

Contoh statistika deskriptif yang sering muncul adalah; tabel,diagram,grafik,dan besaran-

besaran lain di majalah dan koran-koran. Dengan statistika deskriptif,kumpulan data yang
diperoleh akan tersaji dengan ringkas dan rapi serta dapat memberikan informasi inti dari
kumpulan data yang ada. Informasi yang dapat diperoleh dari statistika deskriptif ini antara lain
ukuran pemusatan data,ukuran penyebaran data,serta kecenderungan suatu gugus data.

B.Pengertian Statistik Inferensial

Statistika inferensial mencakup semua metode yang berhubungan dengan analisis sebagian data
atau juga sering disebut dengan sampel,untuk kemudian sampai pada peramalan atau penarikan
kesimpulan mengenai keseluruhan data induknya (populasi).

Dalam statistika inferensial diadakan pendugaan parameter,membuat hipotesis,serta melakukan

pengujian hipotesis tersebut,sehingga sampai pada kesimpulan yang berlaku umum. Metode ini
disebut juga statistika induktif, karena kesimpulan yang ditarik didasarkan pada informasi dari
sebagian data saja. Pengambilan kesimpulan dari statistika inferensial yang hanya didasarkan
pada sebagian data saja yang menyebabkan sifat tak pasti,memungkinkan terjadi kesalahan
dalam pengambilan keputusan, sehingga pengetahuan mengenai teori peluang mutlak diperlukan
dalam melakukan metode-metode statistika inferensial.

2
C.Kegunaan Statistik Dalam Dunia Pendidikan

Fungsi yang dimiliki oleh statistik dalam dunia pendidikan adalah menjadi alat bantu dalam
proses belajar-mengajar.

Didalam kegiatan menilai hasil pendidikan ,seorang pendidik mengenakan norma tertentu;
norma tersebut pada hakikatnya adalah semacam ukuran. Hasil penilaian itu biasanya dinyatakan
dalam berbagai macam cara. Namun cara yang paling umum digunakan adalah dengan
menyatakannya dalam bentuk angka (bilangan). Hal yang dinilai itu sendiri yaitu kemajuan atau
perkembangan anak didik setelah mereka menempuh proses pendidikan dalam jangka waktu
tertentu. Sebenarnya bersifat kualitatif, akan tetapi diubah menjadi data yang kuantitatif.

Fungsi yang paling penting yaitu sebagai alat bantu mengolah,menganalisis,dan menyimpulkan
hasil yang telah dicapai dalam kegiatan penilaian tersebut.

Bagi seorang pendidik professional,statistik juga memiliki kegunaan yang cukup besar. Karena
dengan menggunakan statistik sebagai alat bantu, berlandaskan pada data eksak itu ia akan dapat:

1. Memperoleh gambaran,baik gambaran secara khusus maupun secara umum tentang suatu
gejala,keadaan atau peristiwa
2. Mengikuti perkembangan atau pasang surut mengenai gejala,keadaan atau peristiwa
tersebut, dari waktu ke waktu.
3. Melakukan pengujian,apakah gejala yang satu berbeda dengan gejala yang lain ataukah
tidak. Jika terdapat perbedaan,apakah perbedaan itu merupakan perbedaan yang berarti
ataukah perbedaan itu terjadi hanya kebetulan saja
4. Menyusun laporan yang berupa data kuantitatif dengan teratur,ringkas dan jelas.
5. Menarik kesimpulan secara logis,mengambil keputusan secara tepat dan mantap,serta
dapat memperkirakan atau meramalkan hal-hal yang mungkin terjadi di masa
mendatang,dan langkah konkret apa yang kemungkinan perlu dilakukan oleh seorang
pendidik.

3
 BAB III

PENUTUP
A.Kesimpulan

Statistika deskriptif adalah metode-metode yang berkaitan dengan pengumpulan dan penyajian
suatu gugus data sehingga memberikan informasi yang berguna.

Statistika inferensial mencakup semua metode yang berhubungan dengan analisis sebagian data
atau juga sering disebut dengan sampel,untuk kemudian sampai pada peramalan atau penarikan
kesimpulan mengenai keseluruhan data induknya (populasi).

Salah satu fungsi kegunaan statistik dalam dunia pendidikan yaitu: pengajar dapat menganalisis
nilai siswanya dan dapat menyimpulkan sudah sejauh mana kemajuan dan perkembangan
pembelajaran dari siswa yang didiknya dalam bentuk kualitatif maupun kuantitaf.

B.Saran

Bagi para calon pendidik, agar kiranya mampu memahami dan mengaplikasikan statistik dalam
dunia pendidikan,sehingga pendidik mampu mengolah,menganalisis,dan menyimpulkan hasil
yang telah dicapai dalam kegiatan belajar-mengajar.

4
 DAFTAR PUSTAKA

 Ronald E.Walpole. Pengantar Statistika, halaman 2-5". 1993. Jakarta: PT Gramedia

Pustaka Utama. ISBN 979-403-313-8
 Dergibson Siagian & Sugiarto. Metode Statistika untuk Bisnis dan Ekonomi,
halaman 4-6". 2002. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama. ISBN 979-655-924-2