FORMAT PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN

Satuan Pendidikan : SDN

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Katolik & Budi Pekerti
Kelas /Semester : II

Kompetensi Inti
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun,peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga,
teman, dan guru.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di
sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

Kriteria Ketuntasan KKM KKM

No Kompetensi Dasar Indikator Komplek Daya Indi
Intake KD KI
Sitas Dukung kator
1 1.5 Bersyukur atas iman Iman adalah Anugerah
Kristiani sebagai 1.5.1 Mensyukuri atas iman Kristiani
anugerah Allah. sebagai anugerah Allah
2.5 Percaya diri dalam 2.5.1 Memiliki sikap Percaya diri
mengungkapkan iman dalam mengungkapkan iman
Kristiani sebagai Kristiani sebagai anugerah Allah
anugerah Allah 3.5.1 Menjelaskan makna iman.
3.5 Mengenal makna iman 3.5.2 Menjelaskan tentang kisah ikan
Kristiani sebagai dan katak.
anugerah Allah 3.5.3 Menjelaskan kisah Santo
4.5 Melakukan aktivitas Agustinus.
(misalnya menyusun doa, 4.5.1 Mempraktikan aktivitas
membuat puisi, (misalnya menyusun doa,
menyanyikan lagu) membuat puisi, menyanyikan
sebagai ungkapan iman lagu) sebagai ungkapan iman
kepada Allah kepada Allah
Beriman Berarti Melaksanakan
Perintah Allah
1.5.1 Mensyukuri atas iman Kristiani
sebagai anugerah Allah
2.5.1 Memiliki sikap Percaya diri
dalam mengungkapkan iman
Kristiani sebagai anugerah Allah
3.5.1 Menjelaskan makna beriman.
3.5.2 Menceritakan bahwa Abraham
merupakan teladan orang yang
taat pada kehendak Allah.
3.5.3 Membiasakan diri melaksanakan
perintah orangtua.
4.5.1 Mempraktikan aktivitas
(misalnya menyusun doa,
membuat puisi, menyanyikan
lagu) sebagai ungkapan iman
kepada Allah
Beriman Berarti Berbuat demi Allah
1.5.1 Mensyukuri atas iman Kristiani
sebagai anugerah Allah
2.5.1 Memiliki sikap Percaya diri
dalam mengungkapkan iman
Kristiani sebagai anugerah Allah
3.5.1 Menjelaskan makna beriman.
3.5.2 Menjelaskan makna Tanda
Salib.
3.5.3 Menceritakan kisah penyaliban
Yesus dengan sederhana.
3.5.4 Menceritakan kisah Santo
Tarsisius dengan sederhana.
4.5.1 Mempraktikan aktivitas
(misalnya menyusun doa,
membuat puisi, menyanyikan
lagu) sebagai ungkapan iman
kepada Allah
Beriman Berarti Berjuang Melawan
 Godaan
1.5.1 Mensyukuri atas iman Kristiani
sebagai anugerah Allah
2.5.1 Memiliki sikap Percaya diri
dalam mengungkapkan iman
Kristiani sebagai anugerah Allah
3.5.1 Menjelaskan makna beriman.
3.5.2 Menjelaskan godaan-godaan
yang dialami Yesus ketika
berpuasa.
3.5.3 Menjelaskan godaan-godaan
yang pernah dialaminya.
3.5.4 Menjelaskan cara mengatasi
godaan-godaan.
4.5.1 Mempraktikan aktivitas
(misalnya menyusun doa,
membuat puisi, menyanyikan
lagu) sebagai ungkapan iman
kepada Allah
2 1.6 Bersyukur kepada Allah Berdoa Kepada Allah
melalui macam-macam 1.6.1 Bersyukur kepada Allah melalui
doa macam-macam doa pada
2.6 Disiplin dan santun kegiatan sehari-hari
dalam mengungkapkan 2.6.1 Membiasakan diri Disiplin dan
iman melalui doa pujian, santun dalam mengungkapkan
doa syukur dan doa iman melalui doa pujian, doa
permohonan syukur dan doa permohonan
3.6 Mengenal makna doa 2.6.2 Membiasakan diri berdoa Bapa
dan macam-macam doa Kami dengan baik.
4.6 Mengucapkan macam- 3.6.1 Menjelaskan makna doa.
macam doa dasar 3.6.2 Menjelaskan cerita kisah Yesus
mengajarkan doa “Bapa Kami”
kepada para murid-Nya.
3.6.3 Menjelaskan cerita kisah Santa
Theresia dari Avilla.
4.6.1 Memperaktikan macam-macam
 doa dasar pada kegiatan sehari-
hari
Doa Pujian
1.6.1 Bersyukur kepada Allah melalui
macam-macam doa pada
kegiatan sehari-hari
2.6.1 Membiasakan diri Disiplin dan
santun dalam mengungkapkan
iman melalui doa pujian, doa
syukur dan doa permohonan
2.6.2 Membiasakan diri memuji Tuhan
melalui perbuatan baik.
3.6.1 Menjelaskan makna doa-doa
dalam pujian.
3.6.2 Menyusun doa Pujian.
4.6.1 Memperaktikan macam-macam
doa dasar pada kegiatan sehari-
hari
Doa Syukur
1.6.1 Bersyukur kepada Allah melalui
macam-macam doa pada
kegiatan sehari-hari
2.6.1 Membiasakan diri Disiplin dan
santun dalam mengungkapkan
iman melalui doa pujian, doa
syukur dan doa permohonan
2.6.2 Membiasakan diri mengucap
syukur atas kebaikan Tuhan.
3.6.1 Menjelaskan makna doa syukur.
3.6.2 Menceritakan kembali kisah
kelinci yang tidak tahu berterima
kasih.
3.6.3 Menceritakan kembali kisah
penyembuhan sepuluh orang
kusta.
3.6.4 Membiasakan diri mengucap
 syukur atas kebaikan Tuhan.
4.6.1 Menyusun doa syukur.
4.6.2 Memperaktikan macam-macam
doa dasar pada kegiatan sehari-
hari
Doa Permohonan
1.6.1 Bersyukur kepada Allah melalui
macam-macam doa pada
kegiatan sehari-hari
2.6.1 Membiasakan diri Disiplin dan
santun dalam mengungkapkan
iman melalui doa pujian, doa
syukur dan doa permohonan
3.6.1 Menjelaskan makna doa
permohonan.
3.6.2 Menjelaskan ajaran Yesus
tentang hal pengabulan doa.
4.6.1 Memperaktikan macam-macam
doa dasar pada kegiatan sehari-
hari
4.6.2 Menyusun doa permohonan.
3 1.7 Bersyukur atas peran Tempat Tinggalku
tetangga sebagai 1.7.1 Mensyukuri atas peran tetangga
anugerah Allah yang sebagai anugerah Allah yang
mendukung pertumbuhan mendukung pertumbuhan dan
dan perkembangan perkembangan dirinya dalam
dirinya kehidupan sehari-hari
2.7 Bersikap peduliterhadap 2.7.1 Memiliki sikap peduli terhadap
tempat tinggal dan tempat tinggal dan tetangga
tetangga sebagai sebagai pendukung
pendukung pertumbuhan pertumbuhan dan
dan perkembangan perkembangan dirinya
dirinya 3.7.1 Menjelaskan fungsi tempat
3.7 Memahami peran tempat tinggal.
tinggal dan tetangga 3.7.2 Membiasakan diri merawat
sebagai anugerah Tuhan tempat tinggal.
 yang mendukung 4.7.1 Membuat doa syukur atas
pertumbuhan dan anugerah tempat tinggal.
perkembangan dirinya 4.7.2 Memeperagakan aktivitas
4.7 Melakukan aktivitas dengan melibatkan diri dalam
dengan melibatkan diri kegiatan lingkungan sosial
dalam kegiatan masyarakat/ komunitas basis
lingkungan sosial untuk mendukung pertumbuhan
masyarakat/ komunitas dan perkembangan dirinya
basis untuk mendukung Tetanggaku
pertumbuhan dan 1.7.1 Mensyukuri atas peran tetangga
perkembangan dirinya sebagai anugerah Allah yang
mendukung pertumbuhan dan
perkembangan dirinya dalam
kehidupan sehari-hari
2.7.1 Memiliki sikap peduli terhadap
tempat tinggal dan tetangga
sebagai pendukung
pertumbuhan dan
perkembangan dirinya.
2.7.2 Membiasakan diri bekerja sama
dengan tetangga.
3.7.1 Menyebutkan nama-nama
tetangga dan keluarganya.
3.7.2 Menjelaskan bentuk –bentuk
kerja sama dengan tetangga.
4.7.1 Membuat doa syukur atas
anugerah tempat tinggal.
4.7.2 Memeperagakan aktivitas
dengan melibatkan diri dalam
kegiatan lingkungan sosial
masyarakat/ komunitas basis
untuk mendukung pertumbuhan
dan perkembangan dirinya
4 1.8 Bersyukur atas Hidup Rukun dengan Tetangga
kehidupan yang rukun 1.8.1 Mensyukuri atas kehidupan
dengan tetangga sebagai yang rukun dengan tetangga
 perwujudan kasih Allah sebagai perwujudan kasih
2.8 Peduli untuk memelihara Allah
kehidupan yang rukun 2.8.1 Memiliki sikap Peduli untuk
dengan tetangga sebagai memelihara kehidupan yang
perwujudan kasih Allah rukun dengan tetangga sebagai
3.8 Memahami makna hidup perwujudan kasih Allah
rukun dengan tetangga 2.8.2 Melibatkan diri dalam kegiatan
sebagai bentuk masyarakat.
perwujudan kasih Allah 3.8.1 Menjelaskan manfaat hidup
4.8 Melakukan aktivitas rukun dengan tetangga.
(misalnya menceritakan 3.8.2 Membiasakan diri hidup rukun
pengalaman hidup rukun dengan tetangga.
dengan tetangga, 3.8.3 Menjelaskan doa untuk
membuat doa kerukunan hidup bersama.
permohonan dengan 4.8.1 Menyusun doa untuk kerukunan
tema kerukunan dalam hidup bersama
persaudaraan sejati) 4.8.2 Memperagakan aktivitas
dalam usaha menjaga (misalnya menceritakan
kehidupan yang rukun pengalaman hidup rukun
dengan tetangga sebagai dengan tetangga, membuat doa
perwujudan kasih Allah permohonan dengan tema
kerukunan dalam persaudaraan
sejati) dalam usaha menjaga
kehidupan yang rukun dengan
tetangga sebagai perwujudan
kasih Allah

Kompleksitas : Tinggi= 1; Sedang= 2; Rendah =3

Dayadukung : Tinggi= 3; Sedang= 2; Rendah =1
Intake :Tinggi= 3; Sedang= 2; Rendah =1

………………., ………………..

Mengetahui :
Kepala SDN Guru Mata Pelajaran,
……………………………. ………………………………….
NIP/NRK. - NIP/NRK.