KURIKULUM 2013

SILABUS PEMBELAJARAN

PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI

Nama Sekolah : SDN 29 Pardomuan I

Kelas / Semester : VI ( Enam ) / 2
Nama Guru : Farel Well Naibaho, S.Pd
NIP / NIK :
 SILABUS
Satuan Pendidikan : SDN
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen & Budi Pekerti
Tahun Pelajaran : 2017/2018
Kompetensi Inti:
KI 1 : Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga,
teman, dan guru
KI 3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di
sekolah
KI 4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
 Materi
Kompetensi Sumberbela Alokas Penilaia
Pembelaja Indicator Kegiatan Pembelajaran
Dasar jar iWaktu n
ran
1.3 Mensyukuri  Ibadah Bersyukurlah Senantiasa Mengamati  Alkitab 34 JP  Lisan
seluruh Yang Bacaan Alkitab:  Mengamati tentang  Standar Isi  Tulisa
hidupnya Sejati Keluaran 15:1-21 bagaimana bentuk Kurikulum n
sebagai 1.3.1 Menghayati Hidup ucapan syukur.” PAK  Uraian
ibadah sejati yang Dipenuhi Rasa  Buku  Tugas
kepada Allah Syukur Menanya Siswa  Portof
2.3 Mewujudkan 2.3.1 Menunjukan sikap  Menanyakan beda PAK Kelas olio
seluruh Hidup yang antara sikap ucapan VI
hidupnya Dipenuhi Rasa syukur yang baik dan  Buku
sebagai Syukur tidak baik. Petunjuk
ibadah sejati 3.3.1 Mengemukakan Guru PAK
kepada Allah alasan-alasan Mengeksplorasi Kelas VI
3.3 Memahami bersyukur dalam  Mengeksplorasi  Konkorda
seluruh hidup. bagiamana bentuk nsi Alkitab
hidupnya 3.3.2 Menyebutkan ucapan syukur  Buku
sebagai contoh-contoh  Mengkaji apakah sumber
ibadah sejati sikap bersyukur. selama ini mereka lainnya
kepada Allah. 3.3.3 Memilah sikap yang telah mengucap
bersyukur dan tidak syukur dengan apa
bersyukur. yang mereka miliki.
3.3.4 Mengungkapkan
perasaan syukur  Mengeksplorasi
dalam pengalaman “mengucap syukur
4.3 Membuat hidupnya. sebagai ekspresi
proyek yang hidup orang beriman.
melibatkan 4.3.1 Membuat sebuah  Membuat bentuk
seluruh karya kreatif dalam ucapan syukur kepada
hidupnya bentuk tulisan atau Allah dengan karya
sebagai puisi yang kreatif melalui puisi
ibadah yang menceritakan ataupun berdoa.
sejati kepada pengalamanmu Mengomunikasikan
Allah dalam
 Melaporkan hasil
mempraktekkan
kajian mengenai
sikap bersyukur.
ibadah yang sejati
Muliakanlah Tuhan sebagai ekspresi
dengan Belajar hidup orang beriman.
Bacaan Alkitab:
 Melaporkan rencana
Amsal 1:1-7
untuk meningkatkan
1.3.1 Mensyukuri seluruh
kualitas ibadahnya
hidupnya sebagai
dalam tiga bulan ke
ibadah sejati kepada
depan.
Allah
enantiasa Bacaan
2.3.1 Mewujudkan seluruh
Alkitab: Keluaran 15:1-2
hidupnya sebagai
 Menyimak arti ibadah
ibdah sejati kepada
 Pardomuan I,
Mengetahui
Kepala SDN 29 Pardomuan I Guru Mata Pelajaran

Rumiati Sihotang, S.Si Farel Well Naibaho, S.Pd

NIP. 19831002 200904 2 001 NIP.