PEMETAAN KD PENGETAHUAN DAN KETRAMPILAN

SATUAN PENDIDIKAN : SMP SANTA ANGELA ATAMBUA

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK DAN BUDI PEKERTI
KELAS/SEMESTER : VII/I
TAHUN AJARAN : 2019-2020
PERINCIAN PERTEMUAN
NO KD Kompetensi Dasar Materi pokok BAB JUMLAH
JUMLAH PERTEMUAN
KE JP

Memahami keunikan diri sebagai

.3.1 1 3 JP
citra Allah
keunikan diri
1 melakukan aktivitas (misalnya sebagai citra 1 2 Pertemuan
menyusun doa/membuat Allah
.4.1 refleksi/membuat puisi) yang 2 3 JP
mengungkapkan rasa syukur atas
dirinya sebagai citra Allah
memahami berbagai kemampuan
.3.2 kemampuan 3 3 JP
dan keterbatasan dirinya
dan
2 menyusun rencana dan 1 2 Pertemuan
keterbatasan
melaksanakan kegiatan untuk dirinya
.4.2 4 3 JP
mengembangkan kemampuan dan
mengatasi keterbatasan
memahami sikap dan pandangan
.3.3 masyarakat tentang kesederajatan 5 3 JP
perempuan dan laki-laki
melakukan aktivitas (misalnya kesederajatan
3 menyusun perempuan 2 2 Pertemuan
doa/puisi/refleksi/kliping) tentang dan laki-laki
.4.3 6 3 JP
kesederajatan perempuan dan laki-
laki
dalam hidup sehari-hari
memahami berbagai cara untuk
mengembangkan seksualitas
.3.4 7 3 JP
sebagai anugerah Allah demi
kehidupan bersama

seksualitas
sebagai
anugerah
4 2 2 Pertemuan
Allah demi
kehidupan
bersama
 seksualitas
sebagai
melakukan aktivitas (misalnya anugerah
4 menyusun 2 2 Pertemuan
Allah demi
doa/puisi/refleksi/slogan) tentang kehidupan
.4.4 mengembangkan seksualitas bersama 8 3 JP
sebagai anugerah Allah demi
kehidupan bersama yang lebih
baik

memahami peran keluarga,

sekolah,
.3.5 9 12 JP
Gereja dan masyarakat dalam
mengembangkan dirinya peran
keluarga,
melakukan aktivitas (misalnya sekolah,
menyusun masyarakat,
5 doa/puisi/refleksi/merencanakan 3 4 Pertemuan
Gereja
suatu kegiatan) yang dalam
.4.5 10 12 JP
mengungkapkan rasa syukur atas mengembang
peran keluarga, sekolah, gereja dan kan dirinya
masyarakat terhadap
pengembangan dirinya
 PEMETAAN KD PENGETAHUAN DAN KETRAMPILAN

SATUAN PENDIDIKAN : SMP SANTA ANGELA ATAMBUA

MATA PELAJARAN :PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK DAN BUDI PEKERTI
KELAS/SEMESTER : VIII/I
TAHUN AJARAN : 2019-2020
PERINCIAN PERTEMUAN
NO KD Kompetensi Dasar Materi pokok BAB JUMLAH
JUMLAH PERTEMUAN
KE JP

memahami ajaran Kitab Suci

dan ajaran Gereja tentang makna
.3.1 1 3 JP
Yesus Kristus sebagai Allah
yang menjelma menjadi manusia Yesus
Kristus
sebagai Allah
1 yang 1 2 Pertemuan
melakukan aktivitas (misalnya menjelma
menceritakan kembali/menyusun menjadi
doa/puisi) yang berkaitan manusia
.4.1 2 3 JP
dengan
peristiwa Allah yang menjelma
menjadi manusia

memahami tugas Yesus Kristus

mewartakan Kerajaan Allah
.3.2 3 3 JP
melalui
sabda dan tindakan
Yesus Kristus
melakukan aktivitas (misalnya mewartakan
menceritakan Kerajaan
2 2 2 Pertemuan
pengalaman/refleksi/laporan Allah melalui
pengalaman) yang berkaitan sabda dan
.4.2 tindakan 4 3 JP
dengan
keterlibatan dalam mewartakan
Kerajaan Allah melalui kata-kata
dan perbuatan

memahami panggilan dan

perutusan Yesus Kristus kepada
.3.3 murid-murid-Nya pada zaman 5 3 JP
sekarang demi mewujudkan
Kerajaan Allah

panggilan
3 2 Pertemuan
Yesus Kristus
 panggilan
3 melakukan aktivitas (misalnya Yesus Kristus 2 Pertemuan
membuat refleksi/membuat
laporan) yang berkaitan dengan
pengalaman meksanakan
.4.3 6 3 JP
panggilan
dan perutusan Yesus Kristus
demi
mewujudkan Kerajaan Allah

memahami panggilan dan

perutusan Yesus Kristus kepada
.3.3 murid-murid-Nya pada zaman 6 3 JP
sekarang demi mewujudkan
Kerajaan Allah

perutusan
4 melakukan aktivitas (misalnya Yesus Kristus 3 2 Pertemuan
membuat refleksi/membuat
laporan) yang berkaitan dengan
pengalaman meksanakan
.4.3 7 3 JP
panggilan
dan perutusan Yesus Kristus
demi
mewujudkan Kerajaan Allah

memahami makna peristiwa

sengsara, wafat dan kebangkitan
.3.4 8 3 JP
Yesus Kristus sebagai puncak
pewartaan-Nya
peristiwa
5 melakukan aktivitas (misalnya sengsara 3 2 Pertemuan
membuat refleksi/menyusun Yesus Kristus
doa/puisi/ibadat) yang berkaitan
.4.4 dengan makna peristiwa 9 3 JP
sengsara, wafat dan kebangkitan
Yesus Kristus sebagai puncak
pewartaanNya

memahami peran Roh Kudus

.3.5 pada gereja perdana dan gereja 10 3 JP
masa kini
melakukan aktivitas (misalnya
menyusun doa/puisi/membuat peran Roh 11 3 JP
9 3 4 Pertemuan
refleksi/ibadat) yang berkaitan Kudus
.4.5 dengan peran Roh Kudus pada 12 3 JP
Gereja Perdana dan Gereja masa
kini
13 3 JP

memahami makna gereja

sebagai 3 JP
.3.6 paguyuban umat beriman 14

gereja sebagai
 membuat refleksi/menyusun
doa/puisi/melakukan
wawancara)
berkaitan dengan makna Gereja gereja sebagai 3JP
sebagai paguyuban umat paguyuban
.4.6 beriman umat beriman 3 2 Pertemuan 15
 PEMETAAN KD PENGETAHUAN DAN KETRAMPILAN

SATUAN PENDIDIKAN : SMP SANTA ANGELA ATAMBUA

MATA PELAJARAN :PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK DAN BUDI PEKERTI
KELAS/SEMESTER : IX/I
TAHUN AJARAN : 2019-2020
PERINCIAN PERTEMUAN
NO KD Kompetensi Dasar Materi pokok BAB PERTEMUAN
JUMLAH
KE

memahami tentang Allah yang

senantiasa berusaha
menyelamatkan semua orang,
.3.1 1
yang
ditanggapi dengan beriman dan
beragama Allah yang
senantiasa
1 berusaha 1 2 Pertemuan
menyelamatka
melakukan aktivitas (misalnya n semua orang
menyusun doa/menulis
.4.1 refleksi/membuat 2
slogan/membuat
kliping) yang berkaitan dengan
beragama dan beriman

.3.2 memahami praktik hidup beriman 3

kristiani dalam Gereja Katolik

melakukan aktivitas (misalnya beriman

2 mengucapkan doa 1 2 Pertemuan
kristiani
syahadat/menuliskan
.4.2 refleksi/menyusun doa/mengikuti 4
kegiatan di lingkungan) yang
berkaitan dengan praktik hidup
beriman kristiani

memahami ajaran Gereja dan

Kitab
.3.3 5
Suci tentang hak dan kewajiban
umat beriman kristiani
hak dan
kewajiban
3 umat beriman 2 2 Pertemuan
kristiani
 hak dan
kewajiban
3 2 2 Pertemuan
umat beriman
melakukan aktivitas (misalnya kristiani
membuat jurnal/menuliskan
.4.3 refleksi/merencanakan kegiatan) 6
yang berkaitan dengan kegiatan
dalam hidup menggereja

memahami latarbelakang dan

.3.4 tujuan, serta pelbagai bentuk
pelayanan Gereja di tengah
masyarakat

melakukan aktivitas (misalnya pelayanan

4 menceritakan kembali/malakukan 2 1 Pertemuan 7
Gereja
wawancara/menulis
refleksi/membuat kliping) yang
.4.4
berkaitan tokoh katolik yang
terlibat
aktif dalam kegiatan
kemasyarakatan

memahami sikap dan pandangan

Gereja tentang keluhuran
.3.5
martabat
hidup manusia
keluhuran
5 martabat 3 1 Pertemuan 8
melakukan aktivitas (misalnya hidup manusia
menyusun doa/menuliskan
refleksi/membuat
.4.5 slogan/membuat
aksi) yang berkaitan dengan
martabat luhur hidup manusia

memahami ajaran Gereja tentang

.3.6 kejujuran dan keadilan

kejujuran dan
6 melakukan aktivitas (misalnya keadilan 3 1 Pertemuan 9
membuat motto/menuliskan
refleksi/menyusun doa/membuat
kliping) yang berkaitan dengan
kejujuran dan keadilan
 memahami sikap dan pandangan
Gereja atas berbagai keprihatinan
tentang keutuhan alam ciptaan
dan
usaha yang dilakukan

keutuhan alam
7 3 1 Pertemuan 10
ciptaan
melakukan aktivitas (misalnya
menanam pohon/membuat
biopori/membuat
motto/menuliskan
refleksi) yang berkaitan dengan
keutuhan alam ciptaan

memahami ajaran Gereja tentang

persaudaraan sejati dengan
penganut agama dan kepercayaan
lain

persaudaraan
8 melakukan aktivitas ( misalnya 3 1 Pertemuan 11
sejati
berkunjung ke rumah ibadah
agama lain/menuliskan
refleksi/melakukan wawancara
pada tokoh agama) yang berkaitan
dengan persaudaraan sejati
dengan
penganut agama dan kepercayaan
lain

memahami pandangan masyarakat

dan Gereja tentang pentingnya
citacita

melakukan aktivitas (misalnya

merencanakan masa
depan/menuliskan
refleksi/menyusun doa) yang
berkaitan dengan upaya meraih
cita-cita
memahami Sakramen Perkawinan
dan Sakramen imamat sebagai
panggilan hidup

melakukan aktivitas (misalnya

menyusun doa untuk
imam/menuliskan
refleksi/melakukan wawancara)
yang berkaitan dengan sakramen
perkawinan dan sakramen imamat
ERTI

N PERTEMUAN

JUMLAH JP

3 JP

3 JP

3 JP

3 JP

3 JP
3 JP

3 JP

3 JP

3 JP
3 JP

3 JP