PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN

Satuan Pendidikan : SMP Kr. Kalam Kudus Merauke

Kelas : IX
Semester : I & II.

Kompetensi Inti :
 KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
 KI 2 : menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleran, gotong royong), santun, percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam
jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
 K I3 : memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait
fenomena dan kejadian tampak mata
 K I4 : mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung,
menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

Sumber/bahan/
Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Gagasan Kegiatan Pembelajaran
alat
3.1 memahami karya Allah dalam pertumbuhan gereja Baptisan Roh Kudus  menjelaskan wujud karya Allah dalam  Alkitab
 Arti Baptisan Roh Kudus (1 Kor pertumbuhan gereja melalui pemberitaan  Buku
4.1 menelaah karya Allah dalam pertumbuhan gereja. 12:13). injil, pertobatan, kelahiran baru, dan AGAMA
 Tujuan Baptisan Roh Kudus (Rm. kesaksian YKKI
6:1-4).  menjelaskan arti dantujuan baptisan Roh  Internet
 Buah Baptisan Roh Kudus Kudus
 menceritakan implikasi buah baptisan
Roh Kudus sebagai karya Allah dalam
pertumbuhan gereja
 membuat catatan kisah pertobatan hingga
baptisan seorang jemaat sebagai
cerminan karya Allah dalam
pertumbuhan gereja.
3.3 menerapkan teladan Yesus Kristus dalam hal berkarya bagi Allah Tritunggal  menjelaskan sejarah lahirnya ajaran  Alkitab
sesama dan dunia  Sejarah lahirnya ajaran Tritunggal Tritunggal dan konsep Allah Tritunggal
  Konsep Allah Tritunggal dalam
Perjanjian Lama
4.3 membuat karya yang berkaitan dengan menerapkan teladan Yesus  Konsep Allah Tritunggal dalam
Kristus dalam hal berkarya bagi sesama dan dunia dipimpin oleh Roh Perjanjian Baru.
Kudus.  Pribadi Allah Tritunggal
3.5 memahami tindakan konkrit yang dilakukan dalam mewujudkan Hidup yang Berubah
perannya sebagai anggota gereja dan masyarakat  Iman sebagai Dasar dari
Kehidupan yang Berubah.
4.5 membuat proyek yang berkaitan dengan berperan aktif sebagai  Hidup yang diperbaharui oleh Roh
anggota gereja dan masyarakat Kudus.
Tantangan Remaja Kristen pada Masa Kini
 Seks dalam pandangan Alkitab
 Tanggung jawab remaja terhadap
kekudusan tubuhnya
Mengetahui :
Kepala SMP Kr. Kalam Kudus Merauke
Vindy Ayu Saputri, S.Pd, M.PKim
dalam perjanjian lama dan baru  Buku
 menjelaskan pribadi Allah Tritunggal AGAMA
untuk melihat teladan Yesus Kristus YKKI
dalam hal berkarya bagi sesama dan
dunia
 membuat catatan komitmen akan suatu
hal seperti teladan Yesus Kristus
 menjelaskan tentang iman sebagai dasar  Alkitab
dari kehidupan yang berbuah  Buku
 menceritakan tantangan remaja Kristen AGAMA
pada masa kini YKKI
 menceritakan tindakan konkrit yang
dilakukan remaja Kristen sebagai
anggota gereja dan masyarakat
 mengadakan sebuah pelayanan bersama
untuk mengatakan perannya sebagai
anggota gereja dan masyarakat.
Merauke, 31 Juli 2020
Guru Mata Pelajaran AGAMA
Edison, S. Th