Nama

Kelas

E- L KPD BERB A SI S SS CS

sumber: citarumharum.jabarprov.go.id

Untuk SMP/MTS

VII
Semester 2
Disusun Oleh Asa Khafidatul Khasanah
Pendidikan IPA UNNES
PETA KONSEP

berasal dari berasal dari berasal

dari

KOMPETENSI DASAR, INDIKATOR PENCAPAIAN

KOMPETENSI DAN TUJUAN PEMBELAJARAN

Kompetensi Dasar IPK

3.1 Menganalisis terjadinya 3.8.8. Menjelaskan pengertian pencemaran tanah.

pencemaran lingkungan dan
dampaknya bagi ekosistem. 3.8.9. Menjelaskan dampak pencemaran tanah.

4.8 Membuat tulisan tentang 4.8.3 Membuat gagasan tertulis tentang bagaimana mengurangi
gagasan penyelesaian masalah dampak pencemaran tanah.
pencemaran di lingkungannya
berdasarkan hasil pengamatan.

Tujuan pembelajaran

1. Peserta didik dapat menjelaskan pengertian pencemaran tanah.

2. Peserta didik dapat menjelaskan dampak pencemaran tanah.

3. Peserta didik dapat membuat gagasan tertulis tentang bagaimana mengatasi dan mengurangi
pencemaran tanah

LKPD ELEKTRONIK BERBASIS SSCS 2

 PETUNJUK PENGGUNAAN E-LKPD

1. Peserta didik mengamati dan menonton video berita atau permasalahan yang disajikan guru yang
berkaitan dengan permasalahan di lingkungan sekitar

2. Peserta didik memahami permasalahan dan melakukan studi literatur dengan men scan atau
mengklik ikon link materi yang disajikan guru maupun mencari sumber lain yang relevan

3. Peserta didik melaksanakan kegiatan yang ada pada LKPD elektronik

4. Peserta didik menjawab pertanyaan yang ada di LKPD berdasarkan percobaaan atau kegiatan
yang telah dilakukan dan membuat kesimpulan

5. Peserta didik menjawab quiz berupa word square yang ada di LKPD elektronik

Langkah kegiatan

SEARCH SOLVE CREATE SHARE

Scan materi atau klik ikon link dibawah ini!

Klik ikon link materi

LKPD ELEKTRONIK BERBASIS SSCS 3

 PENCEMARAN TANAH Amatilah
video
dibawah ini!
SEARCH

Link video https://www.youtube.com/watch?v=hTaL-qfFjHw

Setelah mengamati video di atas, tulislah pemasalahan yang ada dalam video tersebut!

LKPD ELEKTRONIK BERBASIS SSCS 4

 PENCEMARAN TANAH
SOLVE

Berdasarkan permasalahan yang ada pada video diatas, analisis dan jawablah pertanyaan di bawah ini!

Jelaskan faktor apa saja yang menyebabkan tanah tercemar!

Jelaskan dampak dan solusi apa saja yang bisa dilakukan untuk mengatasi permasalahan diatas!

CREATE

Kunjungi lokasi dan lakukan pengamatan di mana sampah dibuang sembarangan (langsung di
tanah) baik didekat sekolah, dijalan atau di sekitar rumah kalian!

LKPD ELEKTRONIK BERBASIS SSCS 5

 PENCEMARAN TANAH

Isilah tabel di bawah ini berdasarkan pengamatan yang telah kamu lakukan!

No. Lokasi Pengamatan Sumber Pencemaran Jenis sampah yang ditemukan

1.

2.

Jodohkan jenis limbah dengan pengertian yang sesuai dengan menarik garis!

Limbah yang berasal dari daerah pemukiman penduduk/kelembagaan.

Limbah
Limbah tersebut dapat berupa limbah padat dan cair. pertanian

Limbah yang berasal dari sisa-sisa produksi industri. Limbah tersebut dapat Limbah
dibedakan menjadi dua macam yaitu limbah padat dan limbah cair. industri

Limbah yang berasal akibat dari penggunaan pupuk yang terus menerus Limbah
sehingga dapat merusak struktur tanah (kesuburan tanah berkurang). domestik

LKPD ELEKTRONIK BERBASIS SSCS 6

 PENCEMARAN TANAH

Beri tanda centang pada pernyataan dibawah ini yang menunjukkan ciri tanah tercemar!

Mudah ditanami tumbuhan

Kering

Mengeluarkan bau busuk

Memiliki PH seimbang

Mengandung berbagai logam berat dan berbagai sampah organik

Tentukan istilah upaya penanggulangan tanah tercemar dengan pengertian yang sesuai!

Kegiatan untuk membersihkan permukaan tanah yang tercemar dan terbagi menjadi dua jenis yaitu in-situ
(0n-site) dan ex-situ (off-site) disebut

Proses pembersihan pencemaran tanah dengan menggunakan mikroorganisme (jamur, bakteri) dengan
tujuan untuk memecah atau mendegradasi zat pencemar menjadi bahan yang kurang beracun atau tidak
beracun (karbon dioksida dan air) disebut

LKPD ELEKTRONIK BERBASIS SSCS 7

 WORD SQUARE
Carilah istilah kata yang berhubungan dengan pencemaran!

I L K C B S W R O A D A O J R

S U V R I R L Y E O C K R E I

A L X F O E J Y X D K Z M X G

I W Q J D G G X T K U E Y E A

D O Z W E V X O Z E D C L F Q

E B Q I G J B I E I K C E R Q

M Q K M R R Z H A K Y R I Q J

E E B Z A A K S S C T J B O C

R R Q W D Q I J E B D R Q P K

O X P Z A H N R P S R E U S E

I U L T S P A U S D C A X W A

B K E L I J E T D H Y H K M X

X J V I S D A U R U L A N G A

K I T S E M O D H A B M I L N

A Q S D W E K A U D I A N M K

LKPD ELEKTRONIK BERBASIS SSCS 8

 PENCEMARAN TANAH

Tulislah gagasan dan jelaskan solusi yang bisa dilakukan untuk mengatasi permasalahan diatas!

SHARE

Bagikan dan kirim hasil lembar kerja peserta didik elektronik yang
telah kamu kerjakan dengan meng-klik tombol finish di bawah ini!
( baca ulang dan teliti jawaban sebelum klik tombol finish)

LKPD ELEKTRONIK BERBASIS SSCS 9