Bapak/Ibu berdiskusi dan menyusun ide perancangan projek yang berangkat dari sebuah skenario.
Selanjutnya tuangkan hasil pekerjaannya pada LK yang telah disediakan.
Nama Kelompok :
Tujuan
● Memilih tema, topik, dan tujuan projek.
● Menyusun rubrik akhir projek.
● Mengidentifikasi aktivitas belajar projek yang dapat dikembangkan.
Instruksi
Kelompok Anda akan diminta untuk mendiskusikan dan menyusun ide perancangan projek yang
berangkat dari sebuah skenario. Ide awal yang perlu dirancang adalah tema, topik, tujuan, rubrik
akhir, dan beberapa rencana aktivitas projek. Susunlah rancangan tersebut sesesuai mungkin dengan
skenario yang disajikan. Kelompok Anda dapat mengerjakan tugas ini dengan mengisi kolom tabel
kosong yang bertanda titik-titik. Waktu untuk pengerjaan tugas di sesi ini adalah 50 menit.
Skenario
Anda semua adalah sekelompok tim fasilitasi projek di sebuah SMA. Kelompok Anda bertugas
merancang projek yang akan dilakukan di kelas X SMA. Sekolah Anda memiliki
visi :
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
(Bagaimana kira-kira ide projek yang sesuai dengan latar belakang kondisi sekolah?)
Rancangan Ide
Tema Projek
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Elemen
Sub Elemen
Rumusan Kompetensi
3. Perancangan Rubrik Akhir Projek
Orientasi
Aksi
Tindak Lanjut
Sebagai rambu-rambu bagi Bapak/Ibu dalam berdiskusi, silakan cermati rubrik penilaian berikut:
Rubrik Ruang Kolaborasi
Seluruh anggota
Seluruh anggota
dapat
dapat
Sebagian kecil Sebagian besar berpartisipasi aktif
berpartisipasi
anggota kelompok anggota kelompok memberikan
memberikan
Kerja sama dapat dapat pendapat dalam
pendapat namun
kelompok berpartisipasi berpartisipasi proses pengolahan
pengolahan
memberikan memberikan ide/diskusi yang
ide/diskusi
pendapat. pendapat. dinamis (saling
didominasi oleh
menanggapi satu
beberapa anggota.
sama lain).
Seluruh isian
Seluruh isian (Bagian 1, 2, 3 dan
Sebagian besar
Sebagian kecil (Bagian 1, 2, 3 dan 4) dapat dijawab
isian dapat
Kelengkapan isian dapat dijawab 4) dapat dijawab dengan lengkap
dijawab sesuai
Tugas sesuai dengan dengan lengkap dan memiliki
dengan panduan
panduan jawaban. dan sesuai dengan pengembangan ide
jawaban.
panduan jawaban. yang melebihi
panduan jawaban.